精品解析：2024-2025学年山东省烟台市海阳市统编版（五四制）四年级上册期中考试道德与法治试卷

四年级道德与法治学情调研 时间：20分钟 等级： 一、填空题（每空2星，共20星） 1. 你认为你们班的优点是（ ）。其他班值得我们学习的地方有（ ）。 2. 你们班班规有：（ ）。 3. 自立自强，方能悦亲。作为子女（ ）、（ ）等就是对家人最大精神安慰。 4. 你有哪些宣传优秀家风的好创意：（ ）、（ ）、（ ）等。 二、判断题（每小题2星，共20星。正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”） 5. 我们班的纪律不太好，我也无能为力，我只要管好自己就行。（ ） 6. 班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。（ ） 7. 我们班和隔壁班级是一模一样的班级没有任何不同，连我们的任课老师都一样的。（ ） 8. 在比赛中给自己班加油，给对手班级“漏油”，是不正确竞争方式。（ ） 9. 爸爸早晨上班特别早，晚上回来的又晚，特别辛苦。（ ） 10. 我必须等妈妈下班回来陪着我，我才会去写作业。（ ） 11. 家庭只需要大人尽责任，而我们只要管好自己的学习。（ ） 12. 家里来客人了，小亮一定要拉着爸爸陪自己玩。（ ） 13. 班规由班主任一人制定就行了。（ ） 14. 班级图书角的书，每次看完都应该放回原处。（ ） 三、选择题（每小题3星，共30星） 15. 下列选项中作为班规不合适的是（ ）。 A. 自主学习会合作，专心听讲爱思考 B. 上学上课不迟到，特殊情况需请假 C. 不带与学习无关的东西到学校 D. 学习是关键，不要参加各种体育活动 16. 想要少给父母添麻烦，我们不应该做的是（ ）。 A. 认真完成作业，不在学校惹麻烦 B. 学会料理自己的生活，少让父母操心 C. 少让父母操心就是总对父母百依百顺 D. 体谅父母的辛苦，不向父母提过分要求 17. 下列选项哪些不是我们力所能及的家务活（ ）。 A 吃完饭后，擦桌子、洗碗 B. 可以洗小件衣服，叠叠被子 C. 家里停电了，可以查修电路 D. 扫地拖地，打扫卫生 18. 家里的大人总是不让我们做这个，不让我们干那个，这时我们应该（ ）。 ①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处 ②坚持，让家人明白我们做家务的决心 ③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行 ④为了让家人放心，我们就听大人的话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 19. 当我们遇到不会做的家务时，下列做法错误的是（ ）。 A. 可以在大人做时候仔细观察 B. 问一问家人应该如何做 C. 不会做就不做了，不然会帮倒忙 D. 多动脑思考，多动手实践 20. 动画片播出的时间到了，可爷爷正在看戏曲频道，你应该（ ） A. 换台，看动画片 B. 和爷爷发脾气，让爷爷把电视让给你。 C. 不理爷爷了，让爷爷继续看戏曲频道。 D. 和爷爷一起看一会儿戏曲频道。 21. 卫生检查员在检查卫生时（ ）。 A. 马马虎虎 B. 公正的进行打分 C. 给自己班打高分 22. 以下做法没有违反班规的是（ ）。 A. 今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳 B. 赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团 C. 小明在班里做错了事，他主动承认错误。 23. 一个班规怎么才能更好地执行？你最支持的观点（ ）。 A. 班干部带头执行 B. 大家自觉执行 C. 严厉处罚督促执行 24. 某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（ ）。 A. 班级之间的竞争 B. 班级之间的合作 C. 班级之间的往来 四、简答题（每小题5星，共10星） 25. 你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？ 26. 说一说你能为家庭做哪些贡献？ 五、情景分析题（共15星） 27. 学校运动会上，4×100米接力赛正在激烈进行，这时看台上除了加油声，还传来一阵一阵的“漏油”声，你是如何看待这一现象的？你认为我们应该怎么做？ 28. 绘制自己班的班徽并进行解读。 班徽： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级道德与法治学情调研 时间：20分钟 等级： 一、填空题（每空2星，共20星） 1. 你认为你们班的优点是（ ）。其他班值得我们学习的地方有（ ）。 【答案】 ①. 团结 ②. 努力学习 【解析】 【分析】本题考查班级的优点和不足。 【详解】本题考查班级优点。结合所学知识和学生实际组织答案即可。第一问，选取值得我们学习的其他班级作答即可；第二问，写出其他班级的优点即可。 【点睛】仔细审题，联系班级的优点和不足作答 2. 你们班的班规有：（ ）。 【答案】见到老师有礼貌 ；及时交作业；上课认真听 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于班级规则的了解。 班级规则具有多方面的重要作用：维持秩序； 培养良好习惯；保障公平公正；促进社交发展；增强集体意识等。我们根据自己班上实际规定，从纪律约束等方面组织答案即可。 3. 自立自强，方能悦亲。作为子女（ ）、（ ）等就是对家人最大的精神安慰。 【答案】 ①. 努力学习 ②. 自立自强 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对“自立自强”品格的理解。 自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。 4. 你有哪些宣传优秀家风的好创意：（ ）、（ ）、（ ）等。 【答案】 ①. 举办有关家风的演讲 ②. 制作宣传板报 ③. 展示优秀家训 【解析】 【详解】家风是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。宣传优秀家风意义重大，可通过多种多样的活动形式进行宣传，如举办有关家风的演讲、制作宣传板报、展示优秀家训等。 二、判断题（每小题2星，共20星。正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”） 5. 我们班的纪律不太好，我也无能为力，我只要管好自己就行。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们是班集体的一员，每个人都要积极参与班级事物，为班级建设贡献自己的力量，不能只管好自己。故表述错误。 6. 班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。（ ） 【答案】× 【解析】 7. 我们班和隔壁班级是一模一样的班级没有任何不同，连我们的任课老师都一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个班级都有自己的特点，都是不同的，即使任课老师一样也不会完全相同。故表述错误。 8. 在比赛中给自己班加油，给对手班级“漏油”，是不正确竞争方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。在为自己喝彩的同时，也不忘记为他人喝彩。在比赛中给自己班加油，给对手班级“漏油”，是不正确竞争方式。故表述正确。 9. 爸爸早晨上班特别早，晚上回来的又晚，特别辛苦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母每天很辛苦，早出晚归，还要负责家里许多事情，所以，我们要感恩父母，回家后做一些力所能及的事。 故表述正确。 10. 我必须等妈妈下班回来陪着我，我才会去写作业。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦，比如自己主动写作业，不要等妈妈陪着我时才完成作业。故表述错误。 11. 家庭只需要大人尽责任，而我们只要管好自己的学习。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】本题考查的知识点是家庭成员的含义与职责。 【详解】家庭只需要大人尽责任，而我们只要管好自己的学习；错误；家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。故表述错误。 【点睛】解答本题要明确考查的知识点是家庭成员的含义与职责。 12. 家里来客人了，小亮一定要拉着爸爸陪自己玩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧，比如家里来客人了，我们不能拉着爸爸陪自己玩。故表述错误。 13. 班规由班主任一人制定就行了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规应该由班主任带领大家一起讨论后再制定。故表述错误。 14. 班级图书角的书，每次看完都应该放回原处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】图书是我们的好朋友，要懂得爱惜它们。班级图书角的书，每次看完都应该放回原处。题干表述正确。 三、选择题（每小题3星，共30星） 15. 下列选项中作为班规不合适的是（ ）。 A. 自主学习会合作，专心听讲爱思考 B. 上学上课不迟到，特殊情况需请假 C. 不带与学习无关的东西到学校 D. 学习是关键，不要参加各种体育活动 【答案】D 【解析】 【详解】选项A自主学习会合作，专心听讲爱思考，合适； 选项B上学上课不迟到，特殊情况需请假，合适； 选项C不带与学习无关的东西到学校，合适； 选项D学习是关键，不要参加各种体育活动，不合适，应该德、智、体、美、劳全面发展。 故选：D 16. 想要少给父母添麻烦，我们不应该做是（ ）。 A. 认真完成作业，不在学校惹麻烦 B. 学会料理自己的生活，少让父母操心 C. 少让父母操心就是总对父母百依百顺 D. 体谅父母的辛苦，不向父母提过分要求 【答案】C 【解析】 【详解】选项A认真完成作业，不在学校惹麻烦，正确，不给父母添麻烦。 选项B学会料理自己的生活，少让父母操心，正确。 选项C少让父母操心就是总对父母百依百顺，不正确，父母说的对可以听从，如果不对，可以和父母沟通。 选项D体谅父母的辛苦，不向父母提过分要求，正确。 故选：C 17. 下列选项哪些不是我们力所能及的家务活（ ）。 A. 吃完饭后，擦桌子、洗碗 B. 可以洗小件衣服，叠叠被子 C. 家里停电了，可以查修电路 D. 扫地拖地，打扫卫生 【答案】C 【解析】 【详解】选项A吃完饭后，擦桌子、洗碗，是力所能及的家务活，不符合题意。 选项B可以洗小件衣服，叠叠被子，是力所能及的家务活，不符合题意。 选项C家里停电了，可以查修电路，很危险，不是我们力所能及的家务活，符合题意。 选项D扫地拖地，打扫卫生，是力所能及的家务活，不符合题意。 故选：C 18. 家里的大人总是不让我们做这个，不让我们干那个，这时我们应该（ ）。 ①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处 ②坚持，让家人明白我们做家务的决心 ③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行 ④为了让家人放心，我们就听大人的话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们有好处，这样父母才有可能同意我们做家务； ②坚持，让家人明白我们做家务的决心，父母看到我们的决心后，也会尝试着让我们做家务； ③选择一项力所能及的家务，做给家人看看，让他们知道我们能行，这样父母看到我们能行之后，就会同意我们做家务； ④为了让家人放心，我们就听大人的话，这样是不可取的，我们应该与父母进行沟通，让我们通过做家务去锻炼自己； 所以家人不让我们做家务的时候，我们应该选择①②③。 故选：A 19. 当我们遇到不会做的家务时，下列做法错误的是（ ）。 A. 可以在大人做的时候仔细观察 B. 问一问家人应该如何做 C. 不会做就不做了，不然会帮倒忙 D. 多动脑思考，多动手实践 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。 【详解】选项A可以在大人做的时候仔细观察；正确；遇到不会做家务要要仔细观察； 选项B问一问家人应该如何做；正确；不会做的家务要多动嘴问； 选项C不会做就不做了，不然会帮倒忙；错误；是没有认识到做家务重要性的表现； 选项D多动脑思考，多动手实践；正确；,遇到不会的家务要勤思考，多动手。 本题是选择错误选项，故选C 【点睛】解答本题关键是通过问题分析明确考查的知识点是帮忙做家务，运用所学具体分析作答。 20. 动画片播出的时间到了，可爷爷正在看戏曲频道，你应该（ ） A. 换台，看动画片。 B. 和爷爷发脾气，让爷爷把电视让给你。 C. 不理爷爷了，让爷爷继续看戏曲频道。 D. 和爷爷一起看一会儿戏曲频道。 【答案】D 【解析】 【详解】家庭成员之间应该互相陪伴、互相关心。我们作为晚辈，更应该尊敬长辈。 选项A换台，看动画片。是自私不尊敬长辈的表现，是错误的； 选项B和爷爷发脾气，让爷爷把电视让给你。是不尊敬长辈的表现，是错误的； 选项C不理爷爷了，让爷爷继续看戏曲频道。不理爷爷的做法是错误的； 选项D和爷爷一起看一会儿戏曲频道。陪伴爷爷，是正确的。 故选：D 21. 卫生检查员在检查卫生时（ ）。 A. 马马虎虎 B. 公正的进行打分 C. 给自己班打高分 【答案】B 【解析】 【详解】班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。卫生检查员在检查卫生时，要仔细认真，不能马马虎虎，一带而过，更不能直接给自己班打高分，有失公正。本题中，A、C项行为均不合理。 故选：B。 22. 以下做法没有违反班规的是（ ）。 A. 今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳 B. 赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团 C. 小明在班里做错了事，他主动承认错误。 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进相关知识。 【详解】选项A；今天新老师上课，小东和李明在下面交头接耳；错误；上课不认真听讲，违反了班规； 选项B；赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团；错误；乱扔垃圾,违反了班规； 选项C；小明在班里做错了事，他主动承认错误；正确；认错是自觉遵守班规的表现。 故选C 【点睛】完成本题的关键是要了解班规的内容和作用。 23. 一个班规怎么才能更好地执行？你最支持的观点（ ）。 A. 班干部带头执行 B. 大家自觉执行 C. 严厉处罚督促执行 【答案】B 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。只有当每个人发自内心自觉执行班规，班规才能更好地执行。而由班干部带头执行和严厉处罚督促执行都没有同学们自觉执行的效果好。 故选：B 24. 某班的板报大标题是“1加1大于2”，这期板报最可能宣传的是（ ）。 A. 班级之间的竞争 B. 班级之间的合作 C. 班级之间的往来 【答案】B 【解析】 【详解】班级之间既有竞争，也有合作。只有班级之间的合作才是“1加1大于2”。 故选：B 四、简答题（每小题5星，共10星） 25. 你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？ 【答案】辛苦；因为我每天都看到父母忙碌的身影，他们没有空闲时间来看电视，在家的时间里就会给我们准备我们所需要的必需品；上班时的时候还要努力工作，所以父母很辛苦。 26. 说一说你能为家庭做哪些贡献？ 【答案】给父母带来快乐，为家里做一些力所能及的事情，等等。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出能为家庭做的贡献即可。 五、情景分析题（共15星） 27. 学校运动会上，4×100米接力赛正在激烈进行，这时看台上除了加油声，还传来一阵一阵的“漏油”声，你是如何看待这一现象的？你认为我们应该怎么做？ 【答案】这是一种不正当的竞争行为。不正当的竞争方式是不光彩的，我们应该通过班级同学的齐心协力去取得胜利。 【解析】 【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。 【详解】看台上除了加油声，还传来一阵一阵的“漏油”声；故意起哄，是不文明的行为，是不正当的竞争方式；我们应该通过自身的团结去取得胜利。 故答案为：这是一种不正当的竞争行为。不正当的竞争方式是不光彩的，我们应该通过班级同学的齐心协力去取得胜利。 【点睛】解答本题要明确考查的知识点是班级之间的竞争与合作。 28. 绘制自己班的班徽并进行解读。 班徽： 【答案】班徽： 设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点（现在），或者希望班里有什么特点（将来）。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。最后，给班徽取个名字（这一步可以省略）。设计越有创意越好。 【解析】 【详解】本题旨在表达学生描述阐述能力。本题是对班徽相关知识的考查，学生可结合班级自身实际情况，所要体现的特点进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$