内容正文:
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
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1.关爱的含义及表现是什么?
2.为什么要关爱他人?
3.如何关爱他人?
关爱他人是一种幸福
PART 01
01
3
想一想:
在你的成长道路上,有哪些人对你实施了关爱?
来自家庭的关爱
来自学校的关爱
来自国家、社会的关爱
含义:关爱,就是关心爱护。
表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
1.关爱的含义及表现是什么?
一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”
关爱他人能给人带来温暖,是维系友好关系的桥梁。
你怎样看待这位女士的做法?
探究:关爱他人的作用
探究与分享
一天下午,公交车即将发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶这老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
1.你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
2.你从中体会到关爱具有怎样的作用?
1.你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,是关爱他人、帮助他人的表现,这些行为促进了人与人之间的和谐,有助于社会文明进步。
2.你从中体会到关爱具有怎样的作用?
(1)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:
一位环卫工捡到一个女大学生的钱包,在雨中苦等2小时,终于等来了失主,女大学生赶到后,感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨,这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨,而他自己却一直被雨淋着。
手榴弹的故事
战争年代,一支部队奉命去攻夺敌人的高地。枪林弹雨中,一位连长无意间瞥见一枚手榴弹落在一位小战士身边。他不顾一切地冲过去,把小战士压在身下。轰隆一声巨响,连长抬头再看时,惊出一身冷汗。就在他起身后的片刻工夫,一颗炮弹落在了他刚刚匍匐过的位置上,把那里炸出了一个大坑。而那颗手榴弹,敌人在将它扔出来时,不知什么原因,竟没有拧开盖子。
故事对你有何启示?
关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。
2、关爱他人的意义?
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)P37
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)P38
③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。(对自己)P39
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02
关爱他人是一门艺术
观看视频《那些不期而遇的善意》
结合视频,说说如何关爱他人?
①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。p78
献爱心是大人的事,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们,跟我有什
么关系?
我要把我的压岁钱和
珍爱的书捐给他们。
答:女同学的观点正确,是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误,因为关爱不分大小,贵在有爱心。
阅读书本P71“探究与分享”,思考你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
②关爱他人要尽己所能
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
中午放学了,小明对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。”……
妞妞同学上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站,准备注册自己的姓名、身份证等个人信息,并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料,老师知道后,立即要求妞妞暂停。
你认为老师为什么会让妞妞暂停?
哈尔滨市松花江边,十名大学生在江边聚会时一人溺水,同学三人手拉手下水营救,其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援,不幸的是,一名男学生溺亡,另一名男学生在送医后不治身亡。
清晨5点50分,初二学生晓蕾走出家门准备去上早读。就在晓蕾经过该小区9号楼下时,车库窗口探出一名陌生男子的头来,对方笑眯眯的对她说:姑娘,我钥匙掉柜子下面了,一个人拿不到,你帮我拿一下好不好……
面对这种情形,晓蕾应该怎么做?为什么?
如果你当时在现场,看见有人溺水,你会怎样做?
你觉得小明这样说合适吗?他应该怎么做?
案例分析
大数据精准帮助贫困生: 南京理工大学启动“暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴打入学生饭卡的方式对贫困学生进行资助,学生无需填写申请,学校也不用审核。
③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害前提下采取果敢和理智的行动。
⭐ 3、怎样关爱他人?
关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。P78
1
关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。P79
2
关爱他人,要讲究策略。不伤害他人的自尊心;在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。P79
3
笔记区
关爱宣言
关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。为此,让我们拟定一份关爱宣言,让关爱的春风吹拂每个人的心田。
从今天起,做一个幸福的人,关爱他人,善待自己。在社会生活中:
当
我们要
关爱他人是一种幸福
关爱他人是一门艺术
关爱的含义及表现
关爱他人的意义
关爱他人,要心怀善意
关爱他人,要尽己所能
关爱他人,要讲究策略
关爱
他人
课堂小结
关爱传递美好情感,给人带来温暖和力量
关爱他人,收获幸福
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
21
1.新冠疫情防控期间,新疆哈密一位民警执勤时发现一名小女孩没戴口罩,转身回警车拿出新口罩细心地为她戴上。小女孩敬礼致谢,民警也立正回礼。若要报道这一场景,最适合的标题是( )
A.关爱他人暖人心,文明有礼显风范
B.法定权利须行使,规范执法要点赞
C.相互宽容是美德,照顾儿童需细心
D.热心公益当尽心,助人为乐应提倡
A
课堂检测
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2.近几年,外卖小哥的队伍不断壮大,他们的奔波方便了你我的生活,而顾客订单上的一句“天冷注意保暖”也温暖了外卖小哥。这体现( )
①关爱传递着美好情感
②关爱他人就是为了得到回报
③关爱给人温暖和希望
④关爱他人也是关爱和善待自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
23
3.“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有 ( )
①他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现
②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼
③他承担责任,不计较代价与回报
④他关爱社会,积极参与社会公益活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
4.某市一家福利院,多年来常有一所学校的一群共青团员来服务。10多年来,这所学校的学生毕业了一届又一届,出入福利院的学生换了一批又一批,可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。他们这样做 ( )
①给老人送去温暖和希望
②有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步
③能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会
④是为了获得表扬和奖励
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手)
网络歌手
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酷我音乐
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