7.1 关爱他人（29张PPT）（教学课件）-【新教材】2024-2025学年八年级道德与法治上册教学课件+教学设计（统编版2024）

null7.1 关 爱 他 人 授课教师：初中道法wjmls 部编版 道德与法治 八年级 上册 第三单元 承担社会责任 第七课 积极奉献社会 目 录 7.1 关 爱 他人 01 温故知新 02 导学自学 06 作业布置 05 总结提升 03 新知讲授 04 练习拓展 01 温故知新 02 导学自学 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是通离现实的高谈阔论，而是平见生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人。服务社会，做一个有益于社会的人 7.1 关 爱 他人 授课教师：初中道法wjmls 部编版 道德与法治 八年级 上册 第三单元 承担社会责任 第七课 积极奉献社会 核心 素养 道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识，做一个关爱他人的人。 健全人格：了解关爱对他人、社会和个人的意义，主动建立良好的人际关系。 责任意识：树立关爱他人的意识，尽己所能地关爱他人，掌握关爱他人的策略和注意事项，做一个有爱心的人。 重 难点 教学重点：关爱他人的意义。 教学难点：关爱他人的做法。 核心素养导航 要求： 1. 大字精读，小字通读 2. 围绕目标思考题找出答案 3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。 ★1.关爱他人有什么意义？ ★2.怎样关爱他人？ 02 自主学习 教师释疑 1 师友释疑 互助释疑 2 活动一：关爱含义     活动一：关爱含义 关爱含义：就是关心、爱护 关爱 特点： 无时不在无处不在 周五放学后，小鸣和妈妈 约好一起去看电影，约定六点 钟在电影院门口见面。为了节 省时间，他决定自己坐公交车 去和妈妈会合。因没有听清楚 公交车报站，小鸣下车后才发 现下错了站，可还有十分钟就 六点了……小鸣想给妈妈打个 电话，却发现手机没电了，于 是向旁边一位阿姨说明情况和 请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话…… 思考 有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 活动二：关爱意义：他人 思考 有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 参考答案： 有过类似的经历。 当时感受到自己被他人关爱着，感到很温暖。 他人： (2)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 活动三：关爱的作用：社会     一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招 手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶 上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢!”上车后，乘客纷纷给老人让 座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家!” 思考 (1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ (2)你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 思考 (1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ (2)你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 参考答案： (1)售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。 (2)关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 (3)社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 活动四：关爱的作用：自己 思考 （1）视频里两个少年给什么启示？ 活动二： 关爱的作用 思考： （1）视频里两个少年给什么启示？ 思考 （1）视频里两个少年给什么启示？ 参考答案： (1)个人：关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 课堂笔记 ★1.关爱他人有什么意义？ (1)个人：关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 (2)他人： 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (3)社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 关爱他人，要心怀善意 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人，要尽己所能 关爱不分大小，贵在有爱心，尽己所能为他人排忧解难的人就是一个优秀的人。 关爱他人，要讲究策略 面对复杂情形，增强自我安全防范意识和保护意识，采取果敢理智的行动。 活动三：关爱他人是一门艺术 关爱他人，要心怀善意 当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人，要尽己所能 关爱不分大小，贵在有爱心，尽己所能为他人排忧解难的人就是一个优秀的人。 关爱他人，要讲究策略 面对复杂情形，增强自我安全防范意识和保护意识，采取果敢理智的行动。 活动三：关爱他人是一门艺术 课堂笔记 ★2.怎样关爱他人？ (1)关爱他人，要心怀善意。 (2)关爱他人，要尽己所能。 (3)关爱他人，要讲究策略。 拓展空间 关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟订一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。 参考答案：例如： 当他人遇到困难时，我们要道义上支持，物质上帮助，精神上关怀； 当公交车上老幼孕残需要座位时，我们要主动让座； 当看到同学难过的时候，我们要主动关心、帮助同学；等等。 1．【跨学科·语文】关爱，就是关心爱护。下列古语中体现人与人之间需要相互关爱的是( ) A．不学礼，无以立 B．爱人者，人恒爱之 C．功崇惟志，业广惟勤 D．己所不欲，勿施于人 B 2．如图漫画，众人扶助老人的行为( ) ①是关爱他人的表现　 ②传递着美好情感，给人带来温暖 和希望，是维系友好关系的桥梁　 ③是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ④是为了获得更多的物质回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 3．《周易》有云：“积善之家，必有余庆。”印度古谚：“赠人玫瑰，手留余香。”这共同说明(　　) A．关爱他人，维系人际交往 B．关爱他人，促进社会和谐 C．关爱他人，收获美好幸福 D．关爱他人，定能得到回报 C 9．【关爱他人　温暖社会】 关爱是一缕照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 近期，某班同学准备以“关爱”为话题举行一次研讨活动，请你参与进来，一起完成下列任务。 (1)写出在生活中你关爱他人以及被他人关爱的事各一例。(2分) 答：关爱他人：帮助同学解答数学题。被他人关爱：我生病了老师及时送我去医务室等。(结合自身实际，言之有理即可)(1例1分) (2)生活中我们既关爱着他人，也被他人关爱着。请说说关爱具有什么力量。(3分) 答：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。(1点1分) (3)关爱他人是一门艺术，你认为关爱他人需要讲究哪些艺术？(3分) 答：①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。(1点1分) (4)请你为本次研讨活动设计一条宣传标语。(2分) 答：①关爱他人，从你我做起。②关爱他人，人人有责等。(2分，答出一条即可) 05 总结提升 重点知识点背诵 实践 练习题 写做 课时练 第一题 第二题 06 作业布置 感 谢 聆 听 初中道法wjmls Lavf58.20.100 $$null