内容正文:
二○二四年秋季期中教学质量检测
七年级 语文
题 号
一
二
三
总 分
得 分
(一)
(二)
(三)
(四)
试题说明:全卷共有三大题,满分为120分,考试时间为120分钟。
一、语言积累与运用(共 26 分)
1.【字词迷宫】根据拼音写汉字或根据汉字写注音。(4分)
轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇;夏雨热烈粗犷(1);秋日有“西风瘦马”的寂寥,也有“歌以咏志”的豪迈;冬天则把终年贮(2)蓄的绿色奉献给可爱的水藻。我们在自然中感悟情思:史铁生在秋天与母亲诀别;莫怀戚在初春的田野上用爱与责任化解分qí(3);泰戈尔变成了一朵金色花,冰心看到在风雨中左右qī(4)斜的红莲,联想到了伟大的母爱。
(1)粗犷 (2)贮蓄 (3)分qí (4)qī斜
2.【词语运用】下面语段加点词语使用错误的一项是( )(2分)
一年一度的体育节开始了,校园里人声鼎沸,同学们各得其所。操场上的运动员们或奔跑,或跳跃,或投掷,洋溢着青春的色彩。看台上的啦啦队们咄咄逼人的呐喊加油声,绽放着青春的激情。操场上那不停穿梭着的身影啊,是忙碌的校园小记者们。看着这朝气蓬勃的校园,幸福而自豪的感觉油然而生。
A.人声鼎沸 B.各得其所 C.咄咄逼人 D.油然而生
3.【病句诊所】下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。
B.我们相信,无论国际风云如何变幻,无论那些不怀好意的国家或个人说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
C.通过学习《从百草园到三味书屋》,让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的追求。
D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
4.【语段探微】依次填入下面语段横线处的语子,衔接最恰当的是( )(2分)
你怎样对待生活,生活就怎样对待你。某种程度上说,人活着就是一种态度。 。 , 。 。 ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④从表面看来,很多人可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美”
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.⑤②①③④ D.①③⑤④②
5.【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法正确的一项是( )(2分)
A.老师奖给你一份礼物,你对老师说:“谢谢老师惠赠,这礼物我就笑纳了”。
B.立秋代表秋季的开始,立秋之后是处暑,处暑之后是寒露。
C.重阳节是中国重要的传统节日,自古以来就有登高、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,记录了汉末至东晋年间士大夫的言谈、逸事。
6.【名句橱窗】古诗文默写(共8分,每空1分)
(1)《论语·为政》中,揭示学与思的辩证关系的句子是: ,
。
(2)孔子告诫我们要珍惜时光的句子是: , 。
(3)明月是古诗中常见的意象,面对一轮明月,境遇不同,情感也会有不同。在《峨眉山月歌》“ , ”的诗句中,李白借“青山吐月”的优美意境抒发“仗剑去国,辞亲远游”的不舍之意。在《夜上受降城闻笛》“ , ”的诗句中,李益写出了大漠似雪、月华如霜的景致,烘托了凄凉的氛围。
7.综合运用(共6分)
《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)任务一:小语发现,朋友相交,古人特别注重礼貌用语,常用一些敬辞与谦辞。请帮助小语对下面词语进行分类(只写序号)。(2分)
①惠赠 ②令慈 ③寒舍 ④垂爱 ⑤小店 ⑥拙作
敬辞类: 谦辞类:
(2)任务二:为完成“有朋自远方来”的手抄报,小李找到了一些关于交友的故事,可他不知道是否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是( )(2分)
A.伯牙绝弦 B.管鲍之交 C.相敬如宾 D.割席断交
(3)活动三:“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了许多人的交友方式,网上交友方式有利也有弊,请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。(2分)
二、阅读(共44分)
(一)古诗鉴赏,完成第8题至第9题。(共5分)
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
鉴赏:自然界中的景物原本无知无情,在诗人笔下却能变成知人意、达人情的知心者。【甲】诗中的“明月”是友好的使者,传达着诗人 A 的情感。【乙】诗中的 B 仿佛能感受诗人的孤独寂寞,与诗人相对而视,给诗人带来慰藉。
8.请品读李白的两首诗歌,将“鉴赏”部分AB两处补充完整。(2分)
A B
9.请任选角度,赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成第10题至13题。(共14分)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语·方正》
晋文公与二陈共车,过唤钟会①同载,即驶车委去。及出,已远。既至,因嘲之曰:“与人期行何以迟迟望卿遥遥不至。”会答曰:“矫然懿实②,何必同群?”
——《世说新语·排调》
注释:①钟会:三国时期魏国军事家。②矫然:形容挺拔出众的样子。懿实:指美好忠实。
10.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)友人惭( ) (2)入门不顾( )
(3)驶车委去( ) (4)因嘲之曰( )
11.用“/”给下列句子断句。(共两处)(2分)
与 人 期 行 何 以 迟 迟 望 卿 遥 遥 不 至
12.翻译句子。(共4分,每小题2分)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)及出,已远。
13.面对他人的诘难,陈元方与钟会的应对各有怎样的妙处?(4分)
(三)现代文阅读,完成14-18题。(共17分)
母亲的味道
①母亲的习惯、做派和别的女人完全不同,她像男人一样抽烟,喜欢盘腿坐在床上,嗓门粗大,说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的是母亲身上的味道,又酸又臭,稍微靠近一些,便熏得我头晕恶心。后来我知道,母亲是有狐臭。都说狐臭会遗传,我却没有,反而对气味格外敏感。这使我在懂事之后,便开始远远地避开母亲。
②我10岁那年,父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了。从此,母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼,一年四季穿着高筒胶鞋在水里蹚来蹚去。每天晚上,母亲收摊回来,人都会累成一摊泥。我给母亲温一盆洗澡水,洗好碗后便躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味,和着难闻的狐臭味,我几乎无法呼吸,胡乱搓几把,便逃也似地离开。
③那年冬天,因为城市改造重建,那个菜市场被拆除,母亲失业了。母亲的失业,意味着这个家失去了最坚实的支撑,也意味着我的大学梦将成为一个泡影。那些夜里,母亲似乎一直在咳嗽。有一次,我被母亲的咳嗽声惊醒,走到母亲的房前,房门虚掩着,母亲背对着我在擦父亲的照片,我听见母亲对着照片说:“……真真这丫头从小心气就高,我不能把她给耽误了……”
④我站在门外,心突然又酸又软,泪水成串地滴落下来……
⑤母亲终于找到了新的工作,是在一家医院里打扫卫生。她每天早上五点起床,赶到医院,拖地板、洗马桶,在八点之前,要把整幢楼的卫生全部打扫完毕。这份又脏又累没有人愿意干的活儿,母亲却做得很开心。她身上的味道越来越复杂,有时是刺鼻的消毒水的味道,有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是不是因为太熟悉的缘故,母亲身上的狐臭味越来越淡,到后来,我竟闻不出那种气味了。
⑥后来,我如愿以偿,考进北京一所大学。每隔一段日子,母亲会准时寄钱和信来,总是说让我安心念书,说自己很好……薄薄的信纸上,仍然是母亲特有的复杂味道。大二的寒假,我回家过年,在小城下车,已经是夜里十点。地上铺着厚厚的雪,寒气逼人。我走出车站,搓着冻僵的双手,疾步往家赶。刚出车站,就听见一声熟悉的吆喝:烤红薯,香甜的烤红薯……是那个我一直听了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近,母亲才怔了怔,扑过来为我拍肩上的雪,一把把我拉到炉子旁,把一个烤红薯塞在我手里,一迭声地问我:“冷吗?累吗?甜吗?”母亲身上满是烤红薯香甜的味道,很浓很浓的香味。
⑦那夜我帮母亲推着车一起回家,一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便,医院的活儿人家不让做了;母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱,卖一天,也能挣不少钱呢;母亲还说,我有钱,你在学校一定不能替我省钱,要吃好……
⑧我跟在母亲身后,看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履,什么话都说不出来,泪悄悄地模糊了双眼。
⑨研究生毕业后,我拒绝了北京好几家大公司的挽留,执意回了老家那座小城。母亲很歉疚:都是因为我,不然你留在北京发展多好,咱这小城,委屈你了。我笑着跟母亲开玩笑说,北京再好,没有妈妈,也是一座空城。母亲笑,不再说什么,起身收拾碗筷,却背过身,手在脸上迅速地抹了一下,又抹了一下。
⑩回家以后,帮母亲洗澡,成了我每天必做的功课。每当这时,母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味那些为了养活一个家而散发的味道,似乎全消失殆尽。
⑪我闻到的,是纯粹的芬芳的,淡而舒缓的芳香,这才是母亲真正的味道。
14.文章围绕母亲主要写了四件事,请根据表格中的提示,简要概括其余两件事。(2分)
事件
主要内容概括
一
二
失业后担心“我”的学业,半夜向父亲的照片诉说。
三
四
卖烤红薯供“我”上大学。
15.请按要求完成下面两个小题。(6分)
(1)联系上下文,从描写的角度赏析第⑥段中画线句子。(3分)
地上铺着厚厚的雪,寒气逼人。
(2)结合语境,从描写角度赏析第⑨段中画线句子。(3分)
母亲笑,不再说什么,起身收拾碗筷,却背过身,手在脸上迅速地抹了一下,又抹了一下。
16.文中的母亲是一个怎样的人?请概括作答。(3分)
17.请结合文章,分析第⑪段的作用。(3分)
18.“金无足赤,人无完人。在成长的过程中,我们有时会在意母亲的不完美。读了本文后,请你结合自身体验,把想对自己母亲说的话写出来。(3分)
(四)名著阅读(8分)
【材料一】“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起;赶紧去接过,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
【材料二】“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着——而且要背出。
19.下列关于《朝花夕拾》内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )。(3分)
A.鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《无常》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C.《二十四孝图》主要写了作者阅读中国古代二十四个小孝子的故事的感受,提出我们应该弘扬传统孝道文化,发扬《二十四孝图》中的孝道精神。
D.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《朝花夕拾》中的《琐记》中提及。
20.【材料一】篇名:《 》。【材料二】篇名:《 》。(2分)
21.在《朝花夕拾》中,有些文章涉及儿童教育问题,其中的观点在今天仍有借鉴意义。结合材料二,谈一谈从中体现的鲁迅的儿童教育思想。(3分)
三、写作(50分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
生活中总会有一种温暖,不期而至,如花绽放在我们的心田。史铁生在黑暗中自暴自弃时,母亲用爱温暖着他,让他重拾生活的勇气;海伦凯勒在寂静的世界里痛苦摸索时,莎莉文老师用爱包容着她,点亮了她生命的底色。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“流淌在心底的温暖”为题,写一篇记叙文。
要求:①认真审题;②不少于600字;③要有真情实感;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
600
七年级语文第2页(共6页)
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七年级语文参考答案
1.(1) guǎng (2) zhù (3) 歧 (4)攲
2.C 3. B 4.A 5.D
6.(1)学而不思则罔,思而不学则殆。 (2)逝者如斯夫,不舍昼夜。 (3)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
7.(1)敬辞类: ①②④ 谦辞类: ③⑤⑥ (2)(C)
(3)示例一:我认为网上交友有利。网上交友有利于开阔眼界,增长见识,可以学习到很多书本以外的知识。网上朋友相隔远,不会有什么利益冲突,能够结交到各样的人物,能给自己带来快乐,可以在网上认识志同道合的朋友。
示例二:我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说;而且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还有可能上当受骗。
8.思念友人(对友人的关切、同情) 敬亭山
9.示例一:运用拟人的修辞手法,将月亮人格化,赋予月亮以人的感情,含蓄地表达对友人的关心和同情之情。
示例二:想象奇特,把明月当作知人意、达人情的友好使者,含蓄地表达对友人的关切之情。
示例三:运用情景交融的表达方式,把明月之景与对朋友的感情交融在一起,表达对友人遭贬的关怀之情。
10.感到惭愧 回头看 舍弃 于是
11.与人期行/何以迟迟/望卿遥遥不至
12.(1)陈太丘与朋友约定出行,约在正午。
(2)等到钟会出来的时候,车已经驶出了很远。
13.陈元方既有理有据地回击了客人,同时维护父亲的尊严;钟会既化解了他人的嘲讽,又暗示自己超然出众,德行美好,不屑与他们合群。
【参考译文】
晋文帝和陈赛、陈泰一起乘车,当车子经过钟会家时,招呼钟会一同乘车,还没等他出来,就丢下他驾车离开了。等他出来,车子已经走远了。他赶到以后,晋文帝借机嘲笑他说:“和别人约定时间一起走,你为什么迟迟不出来?大家盼着你,你却遥遥无期。”钟会回答说:“出类拔萃、忠实美好的人,为什么一走要和大家合群!”
14.在菜市场卖鱼(1分);到医院打扫卫生(1分)
15.(1)环境描写(1分)。写出了天气的寒冷(1分),侧面烘托了母亲深夜卖烤红薯的辛劳(1分)。
(2)运用神态描写、动作描写(任答一点得1分),写出了母亲因付出得到回报而欣慰(1分)。因“我”的懂事而感动(1分)
16.粗俗、大大咧咧;吃苦耐劳;关爱孩子;坚忍;无私奉献等。
17.总结全文,照应标题(1分);点明主题(1分),通过写“我”理解了母亲的付出,表达了对母亲(母爱)的赞美之情(意思相近即可。1分)。
18.示例:妈妈,以前我嫌您很唠叨。读了本文后,我明白了您的不易,懂得了您是爱我的。妈妈,谢谢您!
19.C
20.篇名:《阿长与〈山海经〉》。篇名:《五猖会》。
21.《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始,父亲却强制“我”背《鉴略》,鲁迅借此批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。
七年级语文参考答案第1页(共1页)
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