7.1关爱他人(课件+视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版)

时政新闻：神秘好人 “顺其自然”再捐 109 万 2024年11 月 15 日上午，宁波市慈善总会收到了一笔 109 万元的捐款，落款为 “其顺”，地址是虚构的。工作人员根据汇款方式特点判断，这笔捐款又是来自 “顺其自然”。 今年，“顺其自然” 的捐款不仅金额再创新高，还留下了一句话：“年之日缘善续”。自 1999 年起，这位匿名神秘好人每年都会向宁波市慈善总会捐款，如今已是第 26 次，累计金额高达 1686 万元。在过去的 26 年里，“顺其自然” 仅在前三年写过简短的信，表达自己作为群体中的一员，献上微薄心意，以及 “坏事不做，好事不说，顺其自然” 等话语。 20 多年来，宁波市慈善总会一直尊重 “顺其自然” 的意愿，将善款主要用于助学和教育方向。并通过各类媒体对每一笔善款的使用情况进行公布，做到公开透明。 你认为“顺其自然” 的行为是什么品质的体现？ 道德与法治 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 7.1关爱他人 部编版 八年级上册 2 道德修养: 在日常生活中能够践行道德修养关心他人、服务社会、奉献社会的道德要求。 健全人格：通过小组讨论、案例分析，懂得友爱互助，主动关心健全人格帮助和服务他人，养成积极的思想品质，形成健全的人格。 责任意识：通过小组活动、情境探究，感受关爱的力量，增强关责任意识爱他人的意识，关心集体、关心社会，增强对自己、家庭、集体、社会、国家的责任感。 核心素养目标 关爱他人 是一种幸福 01 视频：5岁男孩被卷入车底众人用时34秒抬车救人 2024年11月8日，在湖南益阳市大通湖区上演暖心一幕。一名5岁男童从一辆四轮电动车上不慎跌落至马路上，被紧随其后的一辆白色小汽车卷入车底，危急时刻警民同心，仅用34秒快速将幼童从车底救出！ 思考：结合新闻，谈谈你对关爱的理解。 爱 护 关 爱 关 心 说文解字 ①含义：关爱就是关心、爱护。 关爱无处不在 含义：关爱就是关心、爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 1.关爱的含义及表现？ 视频：2024年的温暖瞬间 你得到过他人的关爱吗？你有过给他人关爱的经历吗？和大家分享一下吧。 关爱故事分享会： 关爱故事 我的感受 家庭 学校 社会 你得到过他人的关爱吗？你有过给他人关爱的经历吗？并说说你的感受。 关爱故事分享会： ①对他人：关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ③对自己：关爱他人的人能赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 2.为什么要关爱他人？ 视频：宁波初中生跪地11分钟救人 2024年，浙江宁波，初二学生盛徐荦在小区篮球场看到一位男生倒地，发现对方呼吸时断时续、脉搏几乎没有，便立刻跪地实施心肺复苏。一位叔叔帮着做人工呼吸，周边市民也帮忙拨打120。直到120急救人员赶到“接替”。 由于两人处理及时，为医生赢得宝贵的“黄金4分钟”。少年盛徐荦沉着冷静的处事态度，赢得了现场热心市民和救护人员的称赞。事后，这个15岁少年，显示出了孩子气的一面，揉了揉跪红的膝盖一路小跑到妈妈面前“汇报”自己的成绩：“妈妈，我刚才救了个人”。 对于儿子当天的表现，徐金梅有些意外：“心肺复苏是一项极具专业性的技能。不仅要具备救人的技能，还要有宝贵的勇气和信念。我儿子平时看起来大大咧咧，其实是个善良、细腻的孩子。他的救人行为让我们全家都为此骄傲。” 反方 正方 为什么不救？ 不救? 为什么要救？ 救? …… 老如果你是盛徐荦，你会怎么做？ 小组PK赛 …… 3.我们应该怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关于捐款的那些事 你如何看待上述同学的观点？ 这说明关爱他人需要什么？ 捐款献爱心是大人的事，还是等我长大再说吧！ 几十块还不如不捐，我们还是少管闲事吧！ 我也想捐，可是我只有几十块钱，是不是太少了？ 3.我们应该怎样关爱他人？ ②关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在爱心。尽己所能为他人排忧解难，奉献社会。 花菜肉片、芹菜干子肉丝、番茄炒蛋、辣炒藕丁、西葫芦鸡蛋……1荤菜+1素菜+1开胃咸菜+米饭 这样的一份套餐2元钱。在东南大学九龙湖校区橘园食堂，这个2元爱心套餐窗口已经持续了5年，这里的2元套餐专门面向家庭经济困难的学生。 爱心套餐所在的窗口不仅提供2元爱心套餐，还提供其他价钱的菜，所有学生都能在这个窗口排队购买 ，不会让选2元套餐的学生单独排队，这样的设置可以减少学生心理压力。另外值得一提的是东大的“隐形资助”政策也很温暖，学校会往部分学生饭卡里悄悄打钱，这是东大推出的阳光早餐资助计划，为家庭经济困难学生发放早餐补助，鼓励同学们养成良好的生活习惯，资助总额度约60万元。 网友点赞：“这个2元窗口的温度，得有1000摄氏度。” 1荤+1素+1咸菜+1米饭=2元！太赞了吧 3.我们应该怎样关爱他人？ ③关爱他人，要讲究策略。 要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。 3.我们应该怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。 ②关爱他人，要尽己所能。 ③关爱他人，要讲究策略。 小确幸 小确幸，出自日本著名作家村上春树《兰格汉斯岛的午后》一书，意思是心中隐约期待的小事刚刚好发生在自己身上的那种微小而确实的幸福与满足。 你一直被他人关爱着，所以你也要学会去关爱他人，当爱与被爱在你的生命中生生不息，源源不断的“小确幸”就会让你的生命成为奔流不息的河流。 GUANAIXUANYAN 关爱宣言 从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。 在社会生活中: 当 我们要 当 我们要 当 我们要 关爱他人 对他人：带来温暖和希望 对社会：和谐稳定的润滑剂 心怀善意 尽己所能 讲究策略 是一种幸福 是一门艺术 对自己：收获幸福 关爱的意义 如何关爱 课堂小结 23 1. （2024:江苏无锡.中考真题） “感动中国2023年度人物”萧凯恩，出生三个月因病摘除眼球。虽身处黑暗，她仍不懈追逐梦想，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。她还经常当义工，参加义演筹集善款。萧凯恩的事迹告诉我们（ ） ①敢于有梦，梦想一定能够实现 ②主动关爱他人，乐于服务社会 ③遭受挫折越大，取得成就越大 ④积极面对挫折，增强生命韧性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂练习 2. （2024:山东威海.中考真题） 成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐，山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应。这说明（ ） ①受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验 ②人们的自尊心越来越脆弱 ③帮助别人越来越难、越来越麻烦 ④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 课堂练习 3. （2024:河南.中考真题） 中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是（ ） A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 C 课堂练习 道德与法治 Lavf57.62.100 $$nullnullnull