6.1力及其描述　第1课时　力是什么　力的作用效果 2024-2025学年沪科版八年级全一册物理

第六章 熟悉而陌生的力 第1课时 力是什么 力的作用效果 创新作业本 物理八年级上(沪科版) 1 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作,用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢? 新课导入 1 感受力的存在 感受到力的存在了吗 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本 物理八年级上(沪科版) 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用. 一、力是什么 力:物体对物体的作用 1、力不能离开物体而存在 2、施力物体、受力物体 用力敲桌子 物体之间力的作用是相互的 一个物体既是施力物体,同时又是受力物体。 即:甲对乙物体施力时,乙物体同时也对甲物体施力(这两个力的大小相等,方向相反,且在同一直线上)。 二、物体间力的作用是相互的 如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗?为什么? 解答:不能;用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,同时自己坐的小船会后退,这是因为物体间力的作用是相互的。 1. 赛艇比赛是奥运会主要赛事之一。划艇时用桨向后划水,艇向前运动。推动艇向前运动的施力物体是_,此现象说明力的作用是_。 2. 用手指压铅笔尖,手指的肌肉紧张,有疼痛感,表明铅笔尖对手指_(选填“有”或“没有”)力的作用,施力物体同时也是_物体。 水 相互的 有 受力 练一练 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本 物理八年级上(沪科版) 三、力的作用效果 演示: (1)捏一下橡皮泥; (2)拉伸一下弹簧。 力的作用效果 1.力可以改变物体的形状, 使它发生形变。 形状改变 想一想:通过下面的小实验,你能说出力的两类作用效果吗? (1)从静止变为运动, (2)运动快慢变化; (3)运动方向变化。 运动状态改变 或从运动变为静止; 2.力可以改变物体的运动状态。 观察:力使物体改变了什么? 答:改变了形状。 想一想:观察图中,你能说出力的作用效果吗 观察:力使物体改变了什么? 答:改变了运动状态。(从静止变为运动) 观察:力使物体改变了什么? 答:改变了运动状态。(从运动变为静止) ⊙力可以改变物体的形状。 运动状态的改变包括:由静止到运动,由运动到静止、速度大小的改变,速度方向的改变。 总结: 力是物体对物体的作用 力可以使物体形变,形变包括形状和体积的改变,可以是明显的,也可以是微弱的 ⊙力可以改变物体的运动状态 1. 在春季