3.3 我们的水钟 同步分层作业-五年级科学上册(教科版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 3.我们的水钟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 387 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-11-19
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48794486.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3《我们的水钟》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.沙漏也叫沙钟,是一种测量时间的工具。沙漏用来测量时间的原理是(  )。 A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同 B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同 C.沙子往下流的速度会越来越快 2.下列与水钟计时的准确度完全无关的因素是(  )。 A.水太多 B.容器太粗 C.周围声音嘈杂 3.在制作水钟时,三位小朋友分别标出了如下刻度,你认为正确的是(  )。 A. B. C. 二、填空题 4.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度_______(填“太慢”或“太快”)或接水容器_______(填“太粗”或“太细”)。 5.人们曾用一个底部钻有小孔的碗,放在水中,让碗慢慢下沉来________。 6.如图所示的装置,是一个_______型水钟,其中盛水漏斗边的排水口的作用是控制漏斗中水位的高度,从而控制水钟的滴水__________。随着水不断滴入水钟中,浮标不断______,从而显示出对应的时间。 三、判断题 7.根据每分钟流出水的体积可画出水钟的计时刻度。 ( ) 8.水钟的使用范围比太阳钟广。 ( ) 9.直身瓶上下粗细均匀,标记刻度有规律。 ( ) 10.各种水钟流水的速度都是一样的。 ( ) 【能力提升】 四、简答题 11.将大的饮料瓶去底,并在瓶盖中心钻铅笔芯粗的孔,拧紧瓶盖倒置安放在支架上。塞住瓶盖的孔,在瓶内装入300mL的水,瓶盖下方放好量筒。拔去孔中塞子,从水开始滴落到瓶内无水,水流出的速度有什么特点? 12.请说出两种古代计时器并简述其计时原理。 五、实验题 我们用两个矿泉水瓶做成了简易水钟,请回答下列问题。 13.如图甲,通过研究我们发现:水位从0开始线下降到1厘米位置,比水位从1厘米下降到2厘米位置,所花的时间要_______(填“长”或“短”)一些。 14.上述实验是研究(   )对水流速度的影响。 A.孔径大小 B.水位高度 C.瓶身粗细 15.如果给这个水钟标上刻度,图乙中刻度标注正确的是________(填“A”或“B”)。 在学习期间,我们对时间的测量工具进行了研究。我们用两个矿泉水瓶做成了简易水钟,请回答下列问题。 16.通过甲图研究发现:水位从“0”刻度线下降到“1”刻度线,比从“1”刻度线下降到“2”刻度线,所花的时间要_________(填“长”或“短”)一些。 17.上述实验是研究(     )对水流速度的影响。 A.孔径大小 B.水位高度 C.瓶身粗细 D.瓶子形状 18.如果给这个水钟标上刻度,图乙中刻度标注正确的是_____(填“A”或“B”)。 19.下图水钟,随着时间的流逝,浮标的位置会(     )。 A.升高 B.下降 C.不变 D.都有可能 20.这个水钟漏斗边上的泄水孔的作用是(  )。 A.保持上面容器中的水位不变 B.降低下面容器中的水位上升速度 C.加快水的流速 D.增加出水量 参考答案 1.A 2.C 3.C 4.太慢 太粗 5.计量时间 6.受水  速度  上升 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.水位高时,水流速度较快,所以一开始水流速快;随着水位下降,水流速度变慢,所以水最后流速较慢。 12.日晷是利用太阳投射影子的长短和方向的变化来测定并划分时刻的一种计时工具。水钟是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。 13.短 14.B 15.A 16.短 17.B 18.A 19.A 20.A 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.3 我们的水钟 同步分层作业-五年级科学上册(教科版)
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