专题04 整本书阅读-【学考复习】2025年北京市高中语文学业水平合格性考试总复习

2025年北京市普通高中学业水平考试语文专题训练 专题04 整本书阅读 1．下列各项中，和《复活》原著表述不相符的一项是（    ） A．《复活》中收养玛丝洛娃的两位养母索菲娅和玛利娅，正是聂赫留朵夫的姑妈。他们一个善良一个严厉，在两种影响下玛丝洛娃就兼具了婢女和养女的身份。 B．聂赫留朵夫在与玛丝洛娃重逢之前，正处在与未婚妻米西（科尔恰金公爵家的小姐）和情妇玛利娅（首席贵族的妻子）两者间的混乱关系中不可自拔。 C．借玛丝洛娃向聂赫留朵夫请求查清纵火案的老太婆是玛丝洛娃的狱友梅尼绍娃，聂赫留朵夫随后找到了老太婆的儿子梅尼绍夫了解案情。 D．聂赫留朵夫为玛丝洛娃找到的上诉律师法纳林和聂赫留朵夫的故交马斯连尼科夫之间存在过结，原因是俩人在分割土地时产生过纠纷。 【答案】D 【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。 D.“原因是俩人在分割土地时产生过纠纷”错误，原因是律师在法庭上取笑过马斯连尼科夫。 故选D。 2．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（    ） A．聂赫留朵夫先到库兹明斯科耶庄园把土地按低价租给农民。农民高兴地接受了，并对聂赫留朵夫表示感谢。聂赫留朵夫虽然损失了将近一半的收入，心理也感到满意。 B．除了玛丝洛娃的事，聂赫留朵夫拜托马斯连尼科夫的另一件事是有关于关押在监狱里的一百三十个身份证过期的人。 C．在玛丝洛娃一案中，种种迹象表明，茶房卡尔京金和博奇科娃起了谋财害命的念头，勾结起来一同诬陷玛丝洛娃，杀害了西伯利亚商人。 D．聂赫留朵夫在姑妈的庄园中，除了考虑把土地出售给农民，还去玛丝洛娃的姨妈家打听孩子的下落。 【答案】A 【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。 A.“农民高兴地接受了，并对聂赫留朵夫表示感谢”错误，当时农民中还有不满意的情绪。他看到，农民中间尽管有人对他说了一些感激的话，他们并不满足，而是指望更多的好处。结果是他自己吃了大亏，却还没有使农民满足。 故选A。 3．下列各项中，对有关《复活》的解读正确的一项是（    ） A．聂赫留朵夫这一形象既是资产阶级罪恶的体现者，同时又是批判者。他是一个理想的知识分子的形象。 B．在帮助玛丝洛娃的过程中，聂赫留朵夫的思想发生了变化，完成了从“兽性的人”到“精神的人”的本质飞跃。 C．托尔斯泰在刻画人物时采用了“心灵辩证法”。他将人物放在特定的矛盾处境中，用独白、对话，以及借助限知视角来呈现人物心灵的发展过程。 D．在《复活》中，托尔斯泰将平民女子玛丝洛娃作为小说的反面主人公来刻画，通过她的觉醒和“复活”并走向正途，揭示了作者塑造这一形象的意义。 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。 A.“资产阶级罪恶的体现者”错误，聂赫留朵夫是沙皇俄国统治下的土地贵族，而非资产阶级。 C.“限知视角”错误，托尔斯泰将人物放在特定的矛盾处境中，用独白、对话，以及借助全知视角来呈现人物心灵的发展过程。 D.“反面主人公”错误，在《复活》中，托尔斯泰将平民女子玛丝洛娃作为小说的正面主人公来刻画，通过她的觉醒和“复活”并走向正途，揭示了作者塑造这一形象的意义。 故选B。 4．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（    ） A．陪审员在对玛丝洛娃写的定罪意见中忘了加上“没有谋害性命的意思”。聂赫留朵夫也一时疏忽了，这样玛丝洛娃被判罪了。庭长急于办私事便匆忙结案，宣判将玛丝洛娃押赴西伯利亚服苦役四年。 B．玛丝洛娃在判决后回忆起她在车站见到聂赫留朵夫一面的那个晚上发生的事。当时聂赫留朵夫要经过庄园附近的车站，她就和厨娘女儿一起赶到车站。她看到聂赫留朵夫坐在头等车厢里，正要敲窗户，火车开动了。她本想卧轨自杀，但对聂赫留朵夫的怨恨使她活下来。 C．聂赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝洛娃，向她问起他们的孩子，她开始很惊讶，但又不愿触动创伤，只简单对答几句，把他当作可利用的男人，向他要了十卢布的烟酒钱以麻痹自己。 D．在处理完所有庄园土地的事后，聂赫留朵夫体会到了一种无穷无尽、摆脱羁绊的欢乐，是旅行家发现新大陆而必然体验到的那种新奇之感。 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。 B.“对聂赫留朵夫的怨恨使她活下来”错。马斯洛娃因为肚子里的孩子而活下来。玛丝洛娃看到聂赫留朵夫在头等车厢里玩乐，来不及和他说一句话，火车就开动了。她往前跑，放声大哭，想卧轨自杀，肚子里的孩子动了，激起了她母性的感情，她镇静下来走回家了。 故选B。 5．下列各项中，和《复活》原著表述不相符的一项是（    ） A．“她那双眼睛，在苍白无光的脸庞衬托下显得格外得乌黑发亮，虽然有点浮肿，但十分灵活。其中一只眼睛稍微有点斜视。”这是对玛丝洛娃的外貌描写。脸色苍白是底层人民生活困苦的写照，但乌黑明亮的眼睛是她的特征。 B．在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的胚胎，最后由陪审员写定罪意见。聂赫留朵夫怕被人察觉他与玛丝洛娃的关系，不敢为她辩护。 C．聂赫留朵夫第二次去探监时，一个看守给他送了一封信，信是一个他曾经帮助过的叫薇拉的女士写给他的，信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士。 D．玛丝洛娃在聂赫留朵夫第三次到监狱来探望她的时候，答应在医院里做杂务工，并答应戒酒，但拒绝接受他的求婚。 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著情节及人物形象的把握能力。 C.“信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士”错误，信中希望能见他一面，“把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士”是见面后说的。 故选C。 6．《论语》中，孔子强调学习的重要性，并提到了一种持续不断的学习态度。以下哪一句最能体现这一观点（   ） A．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” B．子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” C．子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。” D．子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 【答案】A 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.句意：学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我，但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？此句直接提到了“学而时习之”，强调了学习和复习的重要性，以及由此带来的愉悦感，体现了持续不断的学习态度。 B.句意：花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少。孔子此语意在告诫弟子无论是做人还是做事，都应真诚坦荡。 C.句意：当他父亲在世的时候，（因为他无权独立行动），要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的合理部分长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。此句解释什么是真正的“孝”，重心在于“无改于道”，强调子女对父辈、后代对祖先美德、传统、精神的传承。 D.句意：君子饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。此句体现了君子的修养原则，劝诫人们不要只贪图自己安逸，而要有远大的目标和崇高的理想，树立正确的人生观价值。 故选A。 7．下列对《百年孤独》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．小说体现了作者“生死相通”的观念，逝者能进入到生者的世界，生者能与亡灵交流，逝者的灵魂甚至能预见未来。 B．作者用艺术概括和艺术夸张的方法描绘了马孔多式的“失眠健忘症”，揭露了哥伦比亚乃至拉丁美洲周而复始地贫困、落后、愚昧，根源在于他们缺乏对历史的总结，不善于从历史中吸取经验和教训。 C．小说巧妙地融入神话传说、宗教典故，运用夸张、象征手法，用严肃的态度讲述荒诞的故事，将读者带入魔幻的现实，打破了作品中真实与幻想的界限。 D．奥雷里亚诺上校以惊人的智慧和实干精神，推动马孔多从原始乌托邦进入现代社会，体现了人类对科学文明的向往，代表着一种积极进取、不懈探索的开拓精神。 【答案】D 【详解】本题考查学生对经典名著内容和艺术特色的鉴赏能力。 D.“奥雷里亚诺上校”错误。应该是何塞·阿尔卡蒂奥布恩迪亚以惊人的智慧和实干精神，推动马孔多从原始乌托邦进入现代社会，他身上体现了人类对科学文明的向往。 故选D。 8．下列有关《大卫·科波菲尔》的表述，正确的一项是（   ） A．继父谋得斯通先生用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了，他把大卫监禁几天后，送到了寄宿学校，逃离了继父的魔爪，大卫在这所学校过得很快乐。 B．小说中的房东米考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，米考伯先生仁慈乐观，却又爱慕虚荣，尤其是债多不愁、得过且过的性格，使他成为文学中的一个典型，后人将这种特点概括为“米考伯主义”。 C．小说通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。大卫的保姆佩格蒂教导大卫“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍”，这可以成为我们每个人的做人箴言。 D．《大卫·科波菲尔》以全知全能视角叙事，便于揭示主人公的深层心理，能唤醒读者内心的感受和思考，也使故事情节更加真实更加可靠，产生艺术感染力。 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.“逃离了继父的魔爪，大卫在这所学校过得很快乐”错，大卫在这所学校受尽了摧残和屈辱。 C.“大卫的保姆佩格蒂教导大卫”错，是大卫的姨婆教导大卫“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍”。 D.“以全知全能视角叙事”错，《大卫•科波菲尔》采用的是第一人称的限知视角。 故选B。 9．下面五副对联都出自《红楼梦》中，与之依次对应的悬挂对联的场所全都正确的一项是（   ） ①宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉 ②天地启宏慈，赤子苍头同感戴；古今垂旷典，九州万国被恩荣 ③新绿涨添浣葛处，好云香护采芹人 ④绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香 ⑤芙蓉影破归兰桨，菱藕香深泻竹桥 A．稻香村       荣禧堂           沁芳亭      藕香榭       紫菱洲 B．潇湘馆       大观园正殿       稻香村      沁芳亭       藕香榭 C．藕香榭       大观园正殿       沁芳亭      稻香村       紫菱洲 D．沁芳亭       荣禧堂           稻香村      潇湘馆       藕香榭 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 对联①是宝玉为有凤来仪（即后来的潇湘馆）所题的对联。“茶闲”“幽窗”“棋罢”正合潇湘馆是个清幽读书的所在，“烟尚绿”正暗指潇湘馆中的幽静竹林。 对联②是元春为大观园正殿题赐的对联。元春作为皇帝妃子回家省亲，在题联时犹思表达对皇帝恩德的感怀。 对联③是宝玉为杏林在望（后改为稻香村）所题的对联，“浣葛”“采芹”正应农家风味，与稻香村相合。 对联④是宝玉为沁芳亭所作的对联。联句意境清新，巧在句句言水，却不着半个水字，用“三篙”“一脉”代而言之，雅丽蕴藉又分别隐“红”“绿”二义，与“怡红快绿”有暗中相关之妙。 对联⑤上联“芙蓉影破归兰桨”，写水面荷花，河中兰桨；下联“菱藕香深写竹桥”，写水中菱藕，跨水竹桥，“芙蓉”“菱藕”均暗合“藕香榭”的名称。 故选B。 10．周瑞家的曾经评价贾府中一人：“如今出挑的美人一样的模样儿，少说些有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说他不过。……就只一件，待下人未免太严些个。”请问她口中的此人是（   ） A．探春 B．李纨 C．秦可卿 D．王熙凤 【答案】D 【详解】本题考查学生鉴赏名著的人物形象的能力。 王熙凤是《红楼梦》中一个非常有魅力的角色，她以美貌、聪明、机智、狠毒的形象深入人心。周瑞家评价她“如今出挑的美人一样的模样儿，少说些有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说他不过。……就只一件，待下人未免太严些个”。这个评价非常符合王熙凤的性格特点，美貌，有心机，能说会道，对下人严厉。 故选D。 11．下列对相关名著的解说，不正确的一项是 （　　） A．鲁迅散文集《朝花夕拾》中既有温馨的回忆，也有理性的批判。书中充满了对过去温馨生活的怀念和对当时社会的批判。 B．《西游记》中孙悟空乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。 C．《昆虫记》描写的是昆虫为生存而斗争所表现出的妙不可言、惊人的灵性。这是一部科学与幻想完美结合的典范之作。 D．祥子卖了骆驼后，在返城途中病倒了，在北平海甸的一家小店躺了三天，在说梦（胡）话时道出了他与三匹骆驼的关系，被人听去，醒来后得了“骆驼祥子”的绰号。 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 C.“科学与幻想完美结合的典范之作”有误，应该是“科学与文学完美结合的典范之作”。 故选C。 12．下列各项中对《复活》故事情节的表述正确的一项是 （   ） A．玛丝洛娃是农奴的女儿，两个地主老姑娘收养了她，两个老姑娘的侄子——聂赫留朵夫来她们家做客，玛丝洛娃爱上他，并大胆地向他表白。 B．陪审席上的聂赫留朵夫有了忏悔之意，为玛丝洛娃奔走上诉冤情，并决心要与玛丝洛娃结婚，最后玛丝洛娃被聂赫留朵夫感动并接受了求婚。 C．西蒙松告诉聂赫留朵夫他想同玛丝洛娃结婚，聂赫留朵夫听后很痛苦，西蒙松被聂赫留朵夫真诚的态度打动，放弃了与玛丝洛娃结婚的打算。 D．玛丝洛娃作为俄国下层群众的典型代表，经历了由天真烂漫逐步走向堕落，又在堕落中逐渐良知觉醒，最终实现精神复活的曲折历程。 【答案】D 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.“并大胆地向他表白”错误，在原文中玛丝洛娃并没有大胆地向聂赫留朵夫表白。 B.“最后玛丝洛娃被聂赫留朵夫感动并接受了求婚”错误，在原文中最后玛丝洛娃没有接受聂赫留朵夫的求婚。 C.“放弃了与玛丝洛娃结婚的打算”错误，原文中西蒙松没有放弃与玛丝洛娃结婚的打算。 D.正确。 故选D。 13．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（   ） A．《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部。该作品构思巧妙，情节惊险，显示了作者非凡的想象力。 B．《红星照耀中国》的体裁是报告文学，作者只需要记录经过筛选的事实，不应阐述自己的见解。 C．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金身上有着为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 D．《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 【答案】B 【详解】 本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。 B.报告文学，作者记录经过筛选的事实，还要有作者对于事实的立场、观点、态度。 故选B。 14．下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是（    ） A．《三国演义》“败走华容道”中曹操曾三次大笑，一笑而赵云出击，二笑而关羽杀到，三笑而张飞出阵，活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。 B．《家》中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪”，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷复杂的内心世界。 C．《欧也妮·葛朗台》以葛朗台的家庭专制、葛朗台与银行家及公证人之间的明争暗斗和欧也妮的爱情悲剧三条相互交织的情节线索串连小说，条理清晰，主次分明。 D．《天狗》中诗人用“吞”“飞奔”“狂叫”“燃烧”“爆”等来写“天狗”，既显示了“天狗”磅礴的气势，又透射其万钧之力，表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神。 E．《雷雨》中四凤与侍萍有三次矛盾冲突：侍萍不让四凤去公馆做事，侍萍不让四凤再与周家的人来往，侍萍不让四凤与周萍共同生活。面对侍萍的苦口婆心，四凤选择了顺从。 【答案】AE 【详解】本题考查学生整体把握名著情节内容及人物形象的能力。 A.“二笑而关羽杀到，三笑而张飞出阵”错误，应是二笑而张飞出阵，三笑而关羽杀到。 E.“四凤选择了顺从”错误，四凤没有选择顺从，而是继续和周家人有来往。 故选AE。 15．下面有关名著《雷雨》的分析，不正确的一项是（   ） A．鲁大海被仆人拥下后，台上只有周朴园和周萍，周萍“过意不去地”叫了一声“爸爸”。有人认为周萍“过意不去”是因为他觉得自己行为莽撞，有失体面，给爸爸丢了脸。 B．繁漪要求个性自由，追求人格独立，与周朴园奉行的封建伦理格格不入。周朴园视蘩漪为疯子，不正常，要为她治病。 C．周朴园认出鲁侍萍后，他半晌没有说话，这种“半晌”的沉默，说明他是在惶恐的沉思中寻找对策，他对侍萍的到来显得措手不及。 D．《雷雨》的矛盾冲突错综复杂，以周朴园为代表的资本家分别与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，和以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突，是最本质的冲突。 【答案】A 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.“因为他觉得自己行为莽撞，有失体面，给爸爸丢了脸”错误，周萍觉得鲁大海居然当面侮辱自己的父亲，而自己又没能适时制止，感到对不起父亲。 故选A。 16．下列对小说的分析与鉴赏，正确的一项是 （   ） A．作者海明威是美国小说家，代表作有长篇小说《永别了，武器》、中篇小说《老人与海》等。他因前者被称为“迷惘的一代”的代言人，1954年凭借后者获得诺贝尔文学奖。他文风简练，是“新闻体”小说的创始人。 B．在人物塑造上，除了对老人的动作做精准细致的描写外，还有大量人物的内心独白。一种是无声的心理活动，一种是有声的自言自语。主人公总是用有声的自言自语来否定自己的犹豫，不断激励自己，给自己带来力量和勇气。 C．小说最后写圣地亚哥扛着桅杆走回小屋时一路上坐下歇息了四次。作者有意识地使用“四”，“四次”歇息照应着前面的“四回”拼搏，每一次歇息是为下一次“站起来”养精蓄锐，凸显了老人不怕失败，永不言败的“硬汉精神”。 D．老人在和鲨鱼搏斗中，凭着毅力、勇气和智慧顽强对抗，最终虽然大马林鱼只剩下骨架，老人依然大声说“没有什么把我打垮”。老人维护了“人的灵魂的尊严”。作者借此揭示出主题——可以避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神。 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.“因前者……”错误，作者是因长篇小说《太阳照样升起》而被称为“迷惘的一代”的代言人。 C.“歇息了四次。作者有意识地使用‘四’，‘四次’歇息照应着前面的‘四回’拼搏”错误，走回小屋时一路上坐下歇息了五次，前面和鲨鱼一共经历了“五回”搏斗。 D.“可以避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神”错误，作者借此揭示出主题应该是“不可避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神”。 故选B。 17．下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念“紧箍咒”的一项是（    ） A．四圣试禅心、三打白骨精 B．三打白骨精、真假美猴王 C．车迟国斗法、真假美猴王 D．四圣试禅心、车迟国斗法 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著情节的识记能力。 《西游记》中，孙悟空三打白骨精，唐僧却误会他滥杀无辜，因此念“紧箍咒”惩罚悟空；在真假美猴王的情节中，唐僧通过念“紧箍咒”来区分哪一个是真正的孙悟空。 故选B。 18．某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（    ） A．关羽（有些不满地）兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。 B．张飞（小声）不用哥哥去，我去请诸葛先生来。 C．诸葛亮（指着地图）将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。 D．刘备（离席站立，拱手）听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著情节、人物等的把握能力。 B.张飞从未提议自己单独去请诸葛亮，相反，原著中张飞对诸葛亮不够尊重，曾说“量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”因此，选项中张飞说“不用哥哥去，我去请诸葛先生来”与原著中张飞的态度不符，背离了原作内容；而且以张飞莽撞、直率的性格，“小声”的舞台说明也不够准确。 故选B。 19．下列各句中，对名著内容或解读的相关表述，不正确的一项是（   ） A．朱光潜在《谈美书简》中谈到“移情”的作用，即它把人的生命和情趣“外射”或移注到对象里去，使本无生命和情趣的外物仿佛具有人的生命活动。 B．朱光潜在《谈美书简》提到，艺术可分为“空间性的”和“时间性的”两大类。属于空间艺术的主要有建筑、雕刻和绘画等，属于时间艺术的主要有舞蹈、音乐、诗歌等。 C．《三国演义》的故事起于东汉末年，天下纷争群雄逐鹿，官渡之战后魏蜀吴三国鼎立之势形成，最后崛起于曹魏阵营的司马氏结束了三分之势，建立了统一王朝。 D．《三国演义》中诸葛亮是智者的化身，他未出茅庐便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如草船借箭、七擒孟获、六出祁山、挥泪斩马谡等。 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 C.“官渡之战后魏蜀吴三国鼎立之势形成”错，三国鼎立之势开始形成是在赤壁之战后。 故选C。 20．下列有关名著的说法不正确的一项是  （   ） A．鲁迅的《二十四孝图》中，以“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事引出对不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B．简爱先后居住的地方有舅父里德家里、桑菲尔德庄园、洛伍德学校、圣·约翰家。简爱最擅长的技能是绘画。 C．艾青在诗歌创作的第一个高峰多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，这一时期的诗歌充满了“土地的忧郁”。 D．《红星照耀中国》属于纪实作品，在阅读时最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著内容的把握能力。 B.“桑菲尔德庄园”“洛伍德学校”应该调换顺序。 故选B。 21．下列对相关名著的解说，正确的一项是（   ） A．《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。 B．《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。 C．《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰。 D．《简·爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌。 【答案】C 【详解】本题考查学生识记常见文学常识并整体把握经典名著基本内容、主旨的能力。 A．“科幻小说”错，《西游记》是中国古典文学中极富想象力的章回体长篇神魔小说，并非“科幻小说”。 B．“阿西莫夫写就的”错，《昆虫记》的作者是法布尔，并非“阿西莫夫”。 D．“英雄赞歌”错，《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。并非“英雄赞歌”。 故选C。 22．下列说法中不正确的一项是（   ） A．古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。 B．在元春省亲的宴会上，元妃邀众人作诗。宝玉作《怡红快绿》一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句。 C．一日，黛玉在梨香院听《西厢记》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。 D．元妃送出灯迷让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜。 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 C.“黛玉……听《西厢记》”错误，林黛玉听得是《牡丹亭》，不是《西厢记》。 故选C。 23．班级排演以“对抗世俗”为主题的《红楼梦》经典片断，以下人物与情节不适合这个主题的一项是（   ） A．林黛玉读西厢 B．尤三姐自刎 C．袭人改嫁 D．鸳鸯拒婚 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.《西厢记》这本书在当时的社会中被视为不符合封建礼教规范的爱情小说。林黛玉读《西厢记》展现了她对爱情的追求和对封建礼教的抗争，符合“对抗世俗”的主题。 B.尤三姐是贾珍的妾室尤二姐的妹妹，她拒绝了贾珍、贾琏等人的追求，并一心想与柳湘莲结婚。然而，当柳湘莲怀疑她的贞洁并退婚时，尤三姐宁死不屈，为了维护自己的尊严和贞节而选择自刎。也是“对抗世俗”的表现。 C.袭人是宝玉身边的贴身丫鬟，她性格温顺，深受贾母和宝玉的信赖。后来她被贾府安排嫁给蒋玉菡，成为他的妻子。袭人嫁人后过上了普通的生活，并未表现出对抗世俗的意愿或行为。袭人的改嫁更多是顺从命运和家庭安排的结果，反映了她对封建秩序的接受。 D.鸳鸯是贾母身边的丫鬟，深受贾母的喜爱。贾赦提出要娶鸳鸯为妾，鸳鸯坚决反对。她甚至当众宣布要为贾母守节，以此来拒绝这桩婚事。鸳鸯的拒婚不仅是对贾赦的强烈抵抗，也是对封建礼教和不合理婚姻制度的抗议。 故选C。 24．下列选项中，对贾府人物关系的表述，不正确的一项是（    ） A．贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾珍是兄妹关系； B．贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系； C．贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系； D．贾环很喜欢与贾兰一起玩耍，但他们是叔侄关系。 【答案】C 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容及人物关系的整体把握能力。 C.“兄弟关系”说法错误，贾兰是宝玉哥哥贾珠的儿子，贾宝玉是贾兰的叔叔，因此贾宝玉与贾兰是叔侄关系。 故选C。 25．下列对《红楼梦》中的女性人物，分析不正确的一项是（   ） A．王熙凤：深得贾母和王夫人的信任，是贾府的实际施政者，最终却落得个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的下场。 B．林黛玉：绛珠仙草转世，性格孤高傲世，《葬花吟》中“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，写出了她的悲剧人生。 C．薛宝钗：举止端庄，天资聪慧，博学多才，有广博的知识和深厚的修养，对文学、艺术、历史等都有广泛涉猎。 D．晴雯：风流灵巧，又口齿伶俐，自幼因父母娇生惯养，养成得理不饶人的性格。故姿容俏丽，仍“寿夭多因诽谤生”。 【答案】D 【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的分析能力。 D.“自幼因父母娇生惯养”错。她从小被卖给贾府的奴仆赖大家为奴。赖嬷嬷到贾府去时常带着她，只因她生得“十分伶俐标致”，“贾母见了喜欢”就被赖大母亲当作一件小玩意儿孝敬了贾母。 故选D。 26．下列有关名著的表述，正确的两项是（    ） A．《西游记》是一部章回体魔幻小说，也是一部具有反抗封建统治意义的神话作品。 B．从智取生辰纲开始，水浒英雄走上了一条联合斗争的道路。 C．晁盖是梁山上的主要领导人，一方面仗义疏财，广交江湖好友，有很强的组织能力和指挥才能，一方面又有着浓厚的忠君思想。 D．祥子到曹家拉包月。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，因此曹先生责备了他。 E．刘四爷把人和车厂卖了，虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。 【答案】BE 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 A.“魔幻小说”错误。《西游记》不是魔幻小说而是神魔小说； C.“晁盖”错误。是宋江不是晁盖； D.“因此曹先生责备了他”错误。曹先生没有责怪祥子。 故选BE。 27．下列判词是贾宝玉在太虚幻境看到的，对应预示的女子的命运不正确的一项是（   ） A．可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（林黛玉和薛宝钗） B．二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。（贾迎春） C．才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。（贾探春） D．富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。（史湘云） 【答案】B 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。 B.二十年来辨是非：这句写元春在宫中生活了二十多年，对人世间的荣辱甘苦有了新的认识，觉得自己实到了“那不见得人的去处”，“终无意趣”。 榴花开处照宫闱：这句写元春从女史到凤藻宫尚书，直至贤德贵妃，荣耀一时，像石榴花盛开时一般火红。 三春争及初春景：这句的“三春”是指元春的三个妹妹迎春、探春、惜春。意思是这三个妹妹都不及元春荣华富贵。 虎兔相逢大梦归：这句指元春的死期。“虎兕相逢”指虎年和兔年之交，元春死的十二月既是虎年的末尾，又是兔年的开始，所以说“虎兕相逢”，兔被虎吃掉了，是元春入宫作妃的必然结局。 故选B。 28．在校园戏剧节中，同学们以选择性必修上册课本为底本，改编并表演了很多戏剧作品。下列关于作品名称、人物和台词的表述，合理的一项是 （   ） A．《西出函谷关》老聃：何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓢落无所容？ B．《马孔多的故事》乌尔苏拉：大卫·科波菲尔，你什么时候能改掉你食土的恶习？ C．《大战中的小女孩》美穗子：感谢聂荣臻元帅把我送回国家. 八路军国际主义之精神，至仁至义。 D．《乍见孺子入于井》孟子：己所不欲，勿施于人。 【答案】C 【详解】本题考查学生对课文基本内容、人物形象、主旨或观点的整体把握能力。 A.不合理。“何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓢落无所容?”是庄子的言语，和人物老聃（老子）、作品名称不匹配。 B.不合理。大卫·科波菲尔不食土，食土的是丽贝卡，作品名称《马孔多的故事》和人物大卫·科波菲尔不匹配。 C.合理。 D.不合理。“己所不欲，勿施于人”是孔子所言，与人物孟子和篇目名称《乍见孺子入于井》不匹配。 故选C。 29．下面对有关《边城》《茶馆》的说明，不正确的一项是（   ） A．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 B．《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良；天保豪放豁达，不拘常套小节；傩送性格内敛，聪明而多情。 C．《茶馆》中塑造了靠说媒拉纤拐卖人口挣钱的地皮刘麻子等社会渣滓的形象，表现了当时社会的变态和畸形。 D．戏剧冲突有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局。除独幕剧外，戏剧冲突都有一个完整的发展过程。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握名著内容及常见文学常识的能力。 D.“除独幕剧外，戏剧冲突都有一个完整的发展过程”错误。独幕剧戏剧冲突的基本部分，包括开头、发展、高潮、结局。只不过独幕剧由于展示剧情受到严格的时间、场景等限制，要求结构紧凑，矛盾冲突的展开比较迅速。此外，在现代戏剧中，有些剧作可能采取非传统的结构，打破这种线性冲突发展的规律。该选项的描述过于绝对化。 故选D。 30．下列对相关课文解说不正确的一项是（    ） A．《玩偶之家》属于“社会问题剧”，强调在舞台上呈现当代人的日常生活，在戏剧中直接讨论当代社会的重要问题。 B．《致大海》和《自己之歌》（节选）两首诗，前者奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；后者体式谨严，四五行一节，和谐整齐。 C．《诗经》和《楚辞》在我国文学史上地位崇高，影响深远，分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统，后人将其艺术精神概称为“风骚”。 D．乐府诗继承了《诗经》所开创的现实主义传统，其中有两首叙事诗被誉为“乐府双璧”，分别是《木兰诗》和《孔雀东南飞》。 【答案】B 【详解】本题考查学生对文本相关内容的分析鉴赏和识记文学常识的能力。 B．“《致大海》和《自己之歌》（节选）两首诗，前者奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；后者体式谨严，四五行一节，和谐整齐”错，《致大海》与《自己之歌》（节选）颠倒，应是《自己之歌》奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；《致大海》体式谨严，四五行一节，和谐整齐。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年北京市普通高中学业水平考试语文专题训练 专题04 整本书阅读 1．下列各项中，和《复活》原著表述不相符的一项是（    ） A．《复活》中收养玛丝洛娃的两位养母索菲娅和玛利娅，正是聂赫留朵夫的姑妈。他们一个善良一个严厉，在两种影响下玛丝洛娃就兼具了婢女和养女的身份。 B．聂赫留朵夫在与玛丝洛娃重逢之前，正处在与未婚妻米西（科尔恰金公爵家的小姐）和情妇玛利娅（首席贵族的妻子）两者间的混乱关系中不可自拔。 C．借玛丝洛娃向聂赫留朵夫请求查清纵火案的老太婆是玛丝洛娃的狱友梅尼绍娃，聂赫留朵夫随后找到了老太婆的儿子梅尼绍夫了解案情。 D．聂赫留朵夫为玛丝洛娃找到的上诉律师法纳林和聂赫留朵夫的故交马斯连尼科夫之间存在过结，原因是俩人在分割土地时产生过纠纷。 2．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（    ） A．聂赫留朵夫先到库兹明斯科耶庄园把土地按低价租给农民。农民高兴地接受了，并对聂赫留朵夫表示感谢。聂赫留朵夫虽然损失了将近一半的收入，心理也感到满意。 B．除了玛丝洛娃的事，聂赫留朵夫拜托马斯连尼科夫的另一件事是有关于关押在监狱里的一百三十个身份证过期的人。 C．在玛丝洛娃一案中，种种迹象表明，茶房卡尔京金和博奇科娃起了谋财害命的念头，勾结起来一同诬陷玛丝洛娃，杀害了西伯利亚商人。 D．聂赫留朵夫在姑妈的庄园中，除了考虑把土地出售给农民，还去玛丝洛娃的姨妈家打听孩子的下落。 3．下列各项中，对有关《复活》的解读正确的一项是（    ） A．聂赫留朵夫这一形象既是资产阶级罪恶的体现者，同时又是批判者。他是一个理想的知识分子的形象。 B．在帮助玛丝洛娃的过程中，聂赫留朵夫的思想发生了变化，完成了从“兽性的人”到“精神的人”的本质飞跃。 C．托尔斯泰在刻画人物时采用了“心灵辩证法”。他将人物放在特定的矛盾处境中，用独白、对话，以及借助限知视角来呈现人物心灵的发展过程。 D．在《复活》中，托尔斯泰将平民女子玛丝洛娃作为小说的反面主人公来刻画，通过她的觉醒和“复活”并走向正途，揭示了作者塑造这一形象的意义。 4．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（    ） A．陪审员在对玛丝洛娃写的定罪意见中忘了加上“没有谋害性命的意思”。聂赫留朵夫也一时疏忽了，这样玛丝洛娃被判罪了。庭长急于办私事便匆忙结案，宣判将玛丝洛娃押赴西伯利亚服苦役四年。 B．玛丝洛娃在判决后回忆起她在车站见到聂赫留朵夫一面的那个晚上发生的事。当时聂赫留朵夫要经过庄园附近的车站，她就和厨娘女儿一起赶到车站。她看到聂赫留朵夫坐在头等车厢里，正要敲窗户，火车开动了。她本想卧轨自杀，但对聂赫留朵夫的怨恨使她活下来。 C．聂赫留朵夫第一次到监狱探望玛丝洛娃，向她问起他们的孩子，她开始很惊讶，但又不愿触动创伤，只简单对答几句，把他当作可利用的男人，向他要了十卢布的烟酒钱以麻痹自己。 D．在处理完所有庄园土地的事后，聂赫留朵夫体会到了一种无穷无尽、摆脱羁绊的欢乐，是旅行家发现新大陆而必然体验到的那种新奇之感。 5．下列各项中，和《复活》原著表述不相符的一项是（    ） A．“她那双眼睛，在苍白无光的脸庞衬托下显得格外得乌黑发亮，虽然有点浮肿，但十分灵活。其中一只眼睛稍微有点斜视。”这是对玛丝洛娃的外貌描写。脸色苍白是底层人民生活困苦的写照，但乌黑明亮的眼睛是她的特征。 B．在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的胚胎，最后由陪审员写定罪意见。聂赫留朵夫怕被人察觉他与玛丝洛娃的关系，不敢为她辩护。 C．聂赫留朵夫第二次去探监时，一个看守给他送了一封信，信是一个他曾经帮助过的叫薇拉的女士写给他的，信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士。 D．玛丝洛娃在聂赫留朵夫第三次到监狱来探望她的时候，答应在医院里做杂务工，并答应戒酒，但拒绝接受他的求婚。 6．《论语》中，孔子强调学习的重要性，并提到了一种持续不断的学习态度。以下哪一句最能体现这一观点（   ） A．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” B．子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” C．子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。” D．子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 7．下列对《百年孤独》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．小说体现了作者“生死相通”的观念，逝者能进入到生者的世界，生者能与亡灵交流，逝者的灵魂甚至能预见未来。 B．作者用艺术概括和艺术夸张的方法描绘了马孔多式的“失眠健忘症”，揭露了哥伦比亚乃至拉丁美洲周而复始地贫困、落后、愚昧，根源在于他们缺乏对历史的总结，不善于从历史中吸取经验和教训。 C．小说巧妙地融入神话传说、宗教典故，运用夸张、象征手法，用严肃的态度讲述荒诞的故事，将读者带入魔幻的现实，打破了作品中真实与幻想的界限。 D．奥雷里亚诺上校以惊人的智慧和实干精神，推动马孔多从原始乌托邦进入现代社会，体现了人类对科学文明的向往，代表着一种积极进取、不懈探索的开拓精神。 8．下列有关《大卫·科波菲尔》的表述，正确的一项是（   ） A．继父谋得斯通先生用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了，他把大卫监禁几天后，送到了寄宿学校，逃离了继父的魔爪，大卫在这所学校过得很快乐。 B．小说中的房东米考伯夫妇是狄更斯以他的父母为原型塑造的，米考伯先生仁慈乐观，却又爱慕虚荣，尤其是债多不愁、得过且过的性格，使他成为文学中的一个典型，后人将这种特点概括为“米考伯主义”。 C．小说通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。大卫的保姆佩格蒂教导大卫“永不卑贱，永不虚伪，永不残忍”，这可以成为我们每个人的做人箴言。 D．《大卫·科波菲尔》以全知全能视角叙事，便于揭示主人公的深层心理，能唤醒读者内心的感受和思考，也使故事情节更加真实更加可靠，产生艺术感染力。 9．下面五副对联都出自《红楼梦》中，与之依次对应的悬挂对联的场所全都正确的一项是（   ） ①宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉 ②天地启宏慈，赤子苍头同感戴；古今垂旷典，九州万国被恩荣 ③新绿涨添浣葛处，好云香护采芹人 ④绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香 ⑤芙蓉影破归兰桨，菱藕香深泻竹桥 A．稻香村       荣禧堂           沁芳亭      藕香榭       紫菱洲 B．潇湘馆       大观园正殿       稻香村      沁芳亭       藕香榭 C．藕香榭       大观园正殿       沁芳亭      稻香村       紫菱洲 D．沁芳亭       荣禧堂           稻香村      潇湘馆       藕香榭 10．周瑞家的曾经评价贾府中一人：“如今出挑的美人一样的模样儿，少说些有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说他不过。……就只一件，待下人未免太严些个。”请问她口中的此人是（   ） A．探春 B．李纨 C．秦可卿 D．王熙凤 11．下列对相关名著的解说，不正确的一项是 （　　） A．鲁迅散文集《朝花夕拾》中既有温馨的回忆，也有理性的批判。书中充满了对过去温馨生活的怀念和对当时社会的批判。 B．《西游记》中孙悟空乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。 C．《昆虫记》描写的是昆虫为生存而斗争所表现出的妙不可言、惊人的灵性。这是一部科学与幻想完美结合的典范之作。 D．祥子卖了骆驼后，在返城途中病倒了，在北平海甸的一家小店躺了三天，在说梦（胡）话时道出了他与三匹骆驼的关系，被人听去，醒来后得了“骆驼祥子”的绰号。 12．下列各项中对《复活》故事情节的表述正确的一项是 （   ） A．玛丝洛娃是农奴的女儿，两个地主老姑娘收养了她，两个老姑娘的侄子——聂赫留朵夫来她们家做客，玛丝洛娃爱上他，并大胆地向他表白。 B．陪审席上的聂赫留朵夫有了忏悔之意，为玛丝洛娃奔走上诉冤情，并决心要与玛丝洛娃结婚，最后玛丝洛娃被聂赫留朵夫感动并接受了求婚。 C．西蒙松告诉聂赫留朵夫他想同玛丝洛娃结婚，聂赫留朵夫听后很痛苦，西蒙松被聂赫留朵夫真诚的态度打动，放弃了与玛丝洛娃结婚的打算。 D．玛丝洛娃作为俄国下层群众的典型代表，经历了由天真烂漫逐步走向堕落，又在堕落中逐渐良知觉醒，最终实现精神复活的曲折历程。 13．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（   ） A．《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的“海洋三部曲”中的第二部。该作品构思巧妙，情节惊险，显示了作者非凡的想象力。 B．《红星照耀中国》的体裁是报告文学，作者只需要记录经过筛选的事实，不应阐述自己的见解。 C．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金身上有着为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 D．《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 14．下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是（    ） A．《三国演义》“败走华容道”中曹操曾三次大笑，一笑而赵云出击，二笑而关羽杀到，三笑而张飞出阵，活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。 B．《家》中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪”，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷复杂的内心世界。 C．《欧也妮·葛朗台》以葛朗台的家庭专制、葛朗台与银行家及公证人之间的明争暗斗和欧也妮的爱情悲剧三条相互交织的情节线索串连小说，条理清晰，主次分明。 D．《天狗》中诗人用“吞”“飞奔”“狂叫”“燃烧”“爆”等来写“天狗”，既显示了“天狗”磅礴的气势，又透射其万钧之力，表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神。 E．《雷雨》中四凤与侍萍有三次矛盾冲突：侍萍不让四凤去公馆做事，侍萍不让四凤再与周家的人来往，侍萍不让四凤与周萍共同生活。面对侍萍的苦口婆心，四凤选择了顺从。 15．下面有关名著《雷雨》的分析，不正确的一项是（   ） A．鲁大海被仆人拥下后，台上只有周朴园和周萍，周萍“过意不去地”叫了一声“爸爸”。有人认为周萍“过意不去”是因为他觉得自己行为莽撞，有失体面，给爸爸丢了脸。 B．繁漪要求个性自由，追求人格独立，与周朴园奉行的封建伦理格格不入。周朴园视蘩漪为疯子，不正常，要为她治病。 C．周朴园认出鲁侍萍后，他半晌没有说话，这种“半晌”的沉默，说明他是在惶恐的沉思中寻找对策，他对侍萍的到来显得措手不及。 D．《雷雨》的矛盾冲突错综复杂，以周朴园为代表的资本家分别与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，和以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突，是最本质的冲突。 16．下列对小说的分析与鉴赏，正确的一项是 （   ） A．作者海明威是美国小说家，代表作有长篇小说《永别了，武器》、中篇小说《老人与海》等。他因前者被称为“迷惘的一代”的代言人，1954年凭借后者获得诺贝尔文学奖。他文风简练，是“新闻体”小说的创始人。 B．在人物塑造上，除了对老人的动作做精准细致的描写外，还有大量人物的内心独白。一种是无声的心理活动，一种是有声的自言自语。主人公总是用有声的自言自语来否定自己的犹豫，不断激励自己，给自己带来力量和勇气。 C．小说最后写圣地亚哥扛着桅杆走回小屋时一路上坐下歇息了四次。作者有意识地使用“四”，“四次”歇息照应着前面的“四回”拼搏，每一次歇息是为下一次“站起来”养精蓄锐，凸显了老人不怕失败，永不言败的“硬汉精神”。 D．老人在和鲨鱼搏斗中，凭着毅力、勇气和智慧顽强对抗，最终虽然大马林鱼只剩下骨架，老人依然大声说“没有什么把我打垮”。老人维护了“人的灵魂的尊严”。作者借此揭示出主题——可以避免的悲剧命运和决不屈服的顽强精神。 17．下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念“紧箍咒”的一项是（    ） A．四圣试禅心、三打白骨精 B．三打白骨精、真假美猴王 C．车迟国斗法、真假美猴王 D．四圣试禅心、车迟国斗法 18．某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（    ） A．关羽（有些不满地）兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。 B．张飞（小声）不用哥哥去，我去请诸葛先生来。 C．诸葛亮（指着地图）将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。 D．刘备（离席站立，拱手）听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 19．下列各句中，对名著内容或解读的相关表述，不正确的一项是（   ） A．朱光潜在《谈美书简》中谈到“移情”的作用，即它把人的生命和情趣“外射”或移注到对象里去，使本无生命和情趣的外物仿佛具有人的生命活动。 B．朱光潜在《谈美书简》提到，艺术可分为“空间性的”和“时间性的”两大类。属于空间艺术的主要有建筑、雕刻和绘画等，属于时间艺术的主要有舞蹈、音乐、诗歌等。 C．《三国演义》的故事起于东汉末年，天下纷争群雄逐鹿，官渡之战后魏蜀吴三国鼎立之势形成，最后崛起于曹魏阵营的司马氏结束了三分之势，建立了统一王朝。 D．《三国演义》中诸葛亮是智者的化身，他未出茅庐便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如草船借箭、七擒孟获、六出祁山、挥泪斩马谡等。 20．下列有关名著的说法不正确的一项是  （   ） A．鲁迅的《二十四孝图》中，以“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事引出对不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B．简爱先后居住的地方有舅父里德家里、桑菲尔德庄园、洛伍德学校、圣·约翰家。简爱最擅长的技能是绘画。 C．艾青在诗歌创作的第一个高峰多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，这一时期的诗歌充满了“土地的忧郁”。 D．《红星照耀中国》属于纪实作品，在阅读时最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 21．下列对相关名著的解说，正确的一项是（   ） A．《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说。 B．《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”。 C．《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰。 D．《简·爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌。 22．下列说法中不正确的一项是（   ） A．古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。 B．在元春省亲的宴会上，元妃邀众人作诗。宝玉作《怡红快绿》一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句。 C．一日，黛玉在梨香院听《西厢记》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。 D．元妃送出灯迷让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜。 23．班级排演以“对抗世俗”为主题的《红楼梦》经典片断，以下人物与情节不适合这个主题的一项是（   ） A．林黛玉读西厢 B．尤三姐自刎 C．袭人改嫁 D．鸳鸯拒婚 24．下列选项中，对贾府人物关系的表述，不正确的一项是（    ） A．贾惜春之父是宁国府贾敬，她与贾珍是兄妹关系； B．贾赦与贾政是亲兄弟，他们和贾敬是堂兄弟关系； C．贾宝玉与贾兰一起在家塾读书，他们是兄弟关系； D．贾环很喜欢与贾兰一起玩耍，但他们是叔侄关系。 25．下列对《红楼梦》中的女性人物，分析不正确的一项是（   ） A．王熙凤：深得贾母和王夫人的信任，是贾府的实际施政者，最终却落得个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的下场。 B．林黛玉：绛珠仙草转世，性格孤高傲世，《葬花吟》中“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，写出了她的悲剧人生。 C．薛宝钗：举止端庄，天资聪慧，博学多才，有广博的知识和深厚的修养，对文学、艺术、历史等都有广泛涉猎。 D．晴雯：风流灵巧，又口齿伶俐，自幼因父母娇生惯养，养成得理不饶人的性格。故姿容俏丽，仍“寿夭多因诽谤生”。 26．下列有关名著的表述，正确的两项是（    ） A．《西游记》是一部章回体魔幻小说，也是一部具有反抗封建统治意义的神话作品。 B．从智取生辰纲开始，水浒英雄走上了一条联合斗争的道路。 C．晁盖是梁山上的主要领导人，一方面仗义疏财，广交江湖好友，有很强的组织能力和指挥才能，一方面又有着浓厚的忠君思想。 D．祥子到曹家拉包月。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，因此曹先生责备了他。 E．刘四爷把人和车厂卖了，虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。 27．下列判词是贾宝玉在太虚幻境看到的，对应预示的女子的命运不正确的一项是（   ） A．可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（林黛玉和薛宝钗） B．二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。（贾迎春） C．才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。（贾探春） D．富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。（史湘云） 28．在校园戏剧节中，同学们以选择性必修上册课本为底本，改编并表演了很多戏剧作品。下列关于作品名称、人物和台词的表述，合理的一项是 （   ） A．《西出函谷关》老聃：何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓢落无所容？ B．《马孔多的故事》乌尔苏拉：大卫·科波菲尔，你什么时候能改掉你食土的恶习？ C．《大战中的小女孩》美穗子：感谢聂荣臻元帅把我送回国家. 八路军国际主义之精神，至仁至义。 D．《乍见孺子入于井》孟子：己所不欲，勿施于人。 29．下面对有关《边城》《茶馆》的说明，不正确的一项是（   ） A．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 B．《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良；天保豪放豁达，不拘常套小节；傩送性格内敛，聪明而多情。 C．《茶馆》中塑造了靠说媒拉纤拐卖人口挣钱的地皮刘麻子等社会渣滓的形象，表现了当时社会的变态和畸形。 D．戏剧冲突有一定的发展过程，一般包括开端、发展、高潮和结局。除独幕剧外，戏剧冲突都有一个完整的发展过程。 30．下列对相关课文解说不正确的一项是（    ） A．《玩偶之家》属于“社会问题剧”，强调在舞台上呈现当代人的日常生活，在戏剧中直接讨论当代社会的重要问题。 B．《致大海》和《自己之歌》（节选）两首诗，前者奔放恣肆，不拘格律，自由抒写；后者体式谨严，四五行一节，和谐整齐。 C．《诗经》和《楚辞》在我国文学史上地位崇高，影响深远，分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统，后人将其艺术精神概称为“风骚”。 D．乐府诗继承了《诗经》所开创的现实主义传统，其中有两首叙事诗被誉为“乐府双璧”，分别是《木兰诗》和《孔雀东南飞》。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$