第三单元写观察日记课件 -2024-2025学年统编版语文四年级上册

写观察日记 四年级上册 第三单元 习作指导课 子任务二： 探索“爬山虎”的秘密 子任务三： 参观“蟋蟀的住宅” 子任务一： 欣赏山水的美景 单元大任务：练就一双善于观察的眼睛 子任务四： 金牌观察员 征稿啦！ 校刊观察栏 面向全体同学征稿啦！征集大家的观察收获，看看谁能被评为“金牌观察员”！ 金牌观察员 观察对象的变化 观察的过程 观察者当时的想法和心情 绿豆发芽的观察记录 9月19日 过了三天 一周后 活动一:找准角度写变化 颜色、形状、数量、大小、长短…… 9月22日 又过了两天，一大早我便迫不及待地来看，原来像绿宝石一样的小绿豆，现在变得胖乎乎了，好像吃多了撑破了衣服，露出白白的肚皮，我拿起两颗小绿豆仔细观察着，它们竟然长出了可爱的小嫩芽，像调皮的孩子探出了头，正在张望着外面的世界，这真让我欣喜若狂啊！ 9月22日 又过了两天，一大早我来看小绿豆，他们都发芽了！ 活动二:研读片段炼写法 9月22日 星期一 天气晴 又过了两天，一大早我便迫不及待地来看，原来像绿宝石一样的小绿豆，现在变得胖乎乎了，好像吃多了撑破了衣服，露出白白的肚皮，我拿起两颗小绿豆仔细观察着，它们竟然长出了可爱的小嫩芽，像调皮的孩子探出了头，正在张望着外面的世界，这真让我欣喜若狂啊！ 9月22日 星期一 天气晴 又过了两天，一大早我来看小绿豆，他们都发芽了！ 活动二:研读片段炼写法 本周观察任务 请同学们仔细观察蒜苗的生长过程，用上四个写作小锦囊，写一篇观察日记。 活动三:学以致用笔生花 9月17日 一周之后 半月之后（10月2日） 活动三:学以致用笔生花 “金牌观察员”评价量表 评价标准 星级 日记格式正确。 ☆ 从不同角度写出事物的变化。 ☆ 用上时间词语来连接。 ☆ 写出想法或者心情。 ☆ 用上修辞手法。 ☆ 9月17日 一周之后 半个月后 评价标准 星级 日记格式正确。 ☆ 从不同角度写出事物的变化。 ☆ 用上时间词语来连接。 ☆ 写出想法或者心情。 ☆ 用上修辞手法。 ☆ 金牌 观察员 课后作业 1.修改并完善上课所写的观察日记，使语言更加生动准确。（必做） 2.自主阅读主题丛书《芋》《麻雀》《隔窗看雀》，进一步感受作者连续细致的观察。（选做） $$null