6.1质量 课件 -2024-2025学年人教版物理八年级上册

第1节 质量 第六章 质量与密度 1 1.知道质量的概念和单位，能进行质量单位换算。 2.学会正确使用托盘天平,掌握测量固体和液体质量的实验操作步骤。（重难点） 学习目标 新课引入 人类使用天平称量物体质量的历史可追溯到5000年以前。如图是在古埃及金字塔中发现的壁画，它清晰地记录了人们通过等臂杠杆装置获得等质量物品的称量过程，这个装置就是天平。那么你知道现在的天平是什么样的，又是如何称量物体质量的呢？ 活动：阅读课本P108面“质量”内容，了解质量的概念，相互讨论质量与其状态、形状、温度、所处的空间位置变化之间的关系。 任务一 质量 问题1：在炎热的夏天，我们往往喜欢喝带冰块的可乐，那么当冰块融化成水后，物体的状态和温度发生了改变，其质量有变化吗？ 冰块融化成水，虽然物体的状态和温度发生了变化，但物质的多少没有改变，故其质量没有变化。 问题2：将物理课本卷成筒状后，它的形状改变了，质量是否改变？当把物理课本从手上放到课桌上，位置改变了，质量是否改变？拿到月球上又会有什么变化呢？ 问题3：根据前面的探究，谈谈你对质量了解。 物理课本的质量都没有发生改变。因为即使物理课本的形状、位置发生了变化，但物质的多少始终没有改变，故其质量没有变化。 质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化而变化。 一、质量 1．定义：物体所含物质的多少 2．质量的物理符号：m 3．单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g） 毫克（mg） （3）单位换算：1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 一个鸡蛋约50g 一个苹果约150g 鸡约2kg 正常成年人约40~90kg 4．估测常见物体质量： 物理课本：约200 g 大头针：约80 mg 水： 约500g 大象：约5t 一元硬币的质量 约为6 ； 一个中学生的质量 约为 kg； 一个鸡蛋的质量 约为50 ； 一头大象质量 可达 6 ； 一个苹果的质量 约为 g ； 一只鸡的质量 约为 kg； g 50 g t 200 2 物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。 二、质量的测量 生活中常用的质量测量工具 磅秤 电子秤 电子案秤 杆秤 实验室中常用的质量测量工具 利用托盘天平测量固体的质量 任务二 问题1：观察上面的天平，说一说托盘天平的构造。 底座 托盘架 托盘 标尺 平衡螺母 指针 分度盘 游码 三、天平的使用 托盘天平的规格： 称量 能测的最大质量。 感量 标尺上每一小格表示的质量数。 分度值 每一种测量工具都有它的测量范围和精度。 注意事项： ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 ①被测物体的质量不能超过称量； ②向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； （2）衡梁平衡： 用镊子将游码拨到标尺左端的零刻度线处； 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。 （1）将托盘天平放置在水平桌面上； 左偏右调，右偏左调 天平的使用： （1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码） 测量方法： （2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。(游码以左侧所对刻度线为准) 　（1）调节天平； 　（2）被测物放左盘，砝码放 右盘，移动游码； 　（3）平衡后读数并记录 m物= m砝+ m游码。 测固体质量： 问题3：如果要称量食盐或其他潮湿物体的质量，能不能直接放在托盘上，为什么？你有什么办法可以解决这个问题吗？ 不能直接放在托盘上称量，因为潮湿或粉末状的物体会粘在托盘上，这样不仅容易损坏托盘，还会导致测量不准确。在测量这类物体时应该在托盘的左右两端各放一张大小、质量相同的纸，把物体放在纸上测量。 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m液=m总− m0。 测液体质量： 课堂小结 质量及其测量 物体所含物质的多少，用m表示 与物体的形状、状态和位置无关 千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 测量 放：放在水平台上 拨：游码拨“零” 调：调平衡 称：左物右码 记： m物体=m砝码+m游码 回：砝码放回，游码移回 概念 单位 性质 课堂练习 C 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2、关于质量，下列说法中正确的是（ ） A、水结成冰后,质量变大了 B、铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C、物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D、以上说法都不对 D 3.一张课桌质量约为（ ） A. 800g B. 8kg C. 0.08t D. 8000mg B 4.一块质量为100g的冰熔化成水后，质量（ ）. A.仍是100g B.大于100g C.小于100g A $$