河南省信阳市潢川县2023-2024学年六年级下学期期末知识梳理问答语文试题

2023-2024学年度下期期末知识梳理问答 ( 贴 条 形 码 区 )六年级语文 ( 得分 评卷人 ) 第一部分：基础字词 1.看拼音，写词语。 luò tuo shū jí cǎo píng chì luǒ zhòu yè yī jīn wéi kǒng xī shēng 2. 给加点字选择正确的解释。 （1） 暴露无遗（ ） A.剩余 B.遗憾 C.忘记 D.显露 （2）别出心裁（ ） A.其他 B.单独 C.另外 D. 不要 （3）居高临下（ ） A.靠近 B.达到 C.模仿 D. 从高处往下看 3.圈出下列词语中的错别字，并在横线上改正。 （1） 自愧弗如 声泪具下 不以为然 （2） 不可思议 见微执著 司空见惯 4.跃跃（ ）（ ） 源（ ）流（ ） 别出心（ ） 博大（ ）（ ） 万象（ ）（ ） 独（ ）匠（ ） （1）请把上面词语补充完整。 （2）再写出三个与画“——”词语结构相同的词语： 、 、 。 （3） 从上面选择恰当的词语填空。 中华传统文化 、 ,是我们的民族精神和文化根基。我们对待传统文化不能局限在过去的框架中止步不前，在 的时代里，传统文化也需要年轻化的表达。 ( 得分 评卷人 ) 第二部分：积累与运用 5.积累与运用。 （1）俗话说：“ ， 。”作为子女，对父母尽孝一定要趁早，不要给自己留下遗憾。 （2）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。” （3）在《 》 中，我们跟随老舍先生来到了美丽的大草原；在《灯光》中，我们知道 为人们的幸福生活献出了生命。 （4）余尝谓读书有三到，谓 、 、 。 （5）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别的诗 句。如：王勃的“海内存知己， ”，王维的“劝君更尽一 杯酒， ”。李白在送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空 尽， ”，表达了离别之情；在告别好友汪伦时，还写下 了“ ， ”。高适在送别董大时写下 了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。 ( 得分 评卷人 ) 第三部分：阅读与欣赏 6.阅读课文片段，完成练习。 （一）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 （1）在括号内填上描写颜色的词语。 （2）文中“一个十一二岁的少年”指 。 （3）与片段中加点字“捏”意思相近的词有 、 、 。 （二）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的。是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 （1）片段选自课文《 》,是 在张思德同志追悼会上的演讲词。课文中引用了司马迁的名言：“ ， ， 。 (2)片段中的加点的“完全”“彻底地”能不能去掉?从中你体会到了什么? (三)红日（节选） 吴强 ①腹部受了重伤的刘胜，躺在担架上。他的眼睛仍然放射着强烈的晶亮的光 辉，仰望着山洞口和山洞右侧敌人背后战斗激烈的地方。他向邓海喃喃地问道：“打得怎么样？” ②“听枪声，攻上去了！”邓海扶着担架，大声地回答说。两颗绿色曳光弹在他仰望着的高空升起，他急促地说：“停下来！” ③担架停下来，他定睛凝神地望着高空，高空里又升起两颗鲜红色的曳光 弹，和刚才两颗绿色的循着一个线路，奔向一个目标-孟良崮高峰。他点点头，手按着胸口，平静地躺在担架上。他知道，这四颗彩色曳光弹是胜利的信号。 两个连的英勇的战士们，夺取了山洞侧后的敌人的阵地。那里的敌人已经被歼灭了。 ④刘胜在团指挥所旁边的一间小屋里躺着，医务人员给他进行了止血、止痛和包扎的急救工作。他的伤势严重，一颗汤姆枪的子弹进入到他的肚子里。他流血过多，心脏的跳动渐渐地微弱下来，呼吸缓慢、艰难，体温急速降低，脸色惨白。 ⑤潘文藻站在他的身旁，一再地在他的头部和手上探摸着，脸上表现出悲伤难禁的神情，连连地向医生用低沉的颤声问道：“不要紧吧？” ⑥医生轻轻地摇摇头。 ⑦陈坚听到消息，赶忙从火线上回来。他一见到刘胜，几乎一下子扑到刘胜的身上去。继而，他镇静了激动的心情，探探刘胜的微弱的脉搏，擎着蜡烛在刘胜的脸上和包扎起来的伤处仔细看了一番。 （1）短文中下面的几句话分别是谁说的？从中你体会到了什么样的精神品质？填一填。 （a）“打得怎么样？”（ ) （b）“听枪声，攻上去了！”（ ) （c）“不要紧吧？”（ ) 从战士们简短精练的语言中，可以体会到他们 、 的精神品质。（用两个四字词语描述） （2） 段①中画线部分刘胜的“眼睛仍然放射着强烈的晶亮的光辉”说明了什 么？ （3）读完短文，你一定有很多话要对刘胜说，你可以用“ ”这两句诗来赞美他。 ( 得分 评卷人 ) 第四部分：表达与交流 7.口语交际： 即兴发言是发言者在某种特定场合或某对象、氛围的激发下的一种临时性发言。 （1）生活中有哪些场合需要我们作即兴发言呢？ a. b. c. （2）如果从以上场合中选一个进行即兴发言，你会怎么说？（要把表达的意思说清楚） ( 得分 评卷人 ) 第五部分：习作 8. 习作。 六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话要诉说。请你选择一件或两件事，向老师或同学诉说毕业前夕的心里话。可以“再见了，老师”或“再见了，同学”为题，也可以另拟题目。 要求：1.内容具体，有条理。 2.写出自己的真情实感。 3.要求500字以上。 450字 ( 六年级语文试题 第 1 页（共 6页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 2023-2024学年度下期期末知识梳理问答 六年级语文参考答案 1. （8分，每词一分）骆驼 书籍 草坪 赤裸 昼夜 衣襟 唯恐 牺牲 2. （3分）D , C, D 3. (2分）（1）具--俱 （2）执--知 4. （1）(6分，每词1分）欲试，远，长，裁，精深，更新，具，心。 （2）（3分）亭亭玉立，夸夸其谈，喋喋不休等。 （3）（3分）博大精深 源远流长 万象更新。 5. （共15分，每空一分） （1） 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 （2） 巍巍乎若太山，汤汤乎若流水。 （3） 草原 郝副营长 （4） 心到 眼到 口到 （5） 天涯若比邻 西出阳关无故人 唯见长江天际流 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 天下谁人不识君 6. （1）（3分，每空一分）略 （2）（3分）略（有说话的对象1分，表达意思清楚2分） 7. （一）（7分，每空一分）(1)深蓝 金黄 碧绿 （2） 闰土 （3） 握 拿 抓 （2） (1)（5分,每空一分）为人民服务 毛泽东 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 （2）（共3分）不能去掉（1分）。从这两个词语中我体会到中国共产党是完完全全、彻彻底底地为人民服务的，没有任何别的目的，不管在什么时间、做什么工作都在为人民谋利益（1分意思对即可）。“完全”和“彻底地”的运用体现了课文用词的准确性和严谨性（1分）。 （3） (1)（3分，每空一分）刘胜 邓海 潘文藻 （2） （2分，每空一分）示例：不畏生死 舍身为民 关心战友等。 （3） （2分，意思对即可）示例：说明刘胜虽然身负重伤，但是仍然心系战场，渴望战争早日取得胜利。 （4） （2分）示例：(苟利国家生死以 ，岂因祸福避趋之。)或 (人生自古谁无死，留取丹心照汗青。) 8. (30分） 字数不少于500字，字体工整，根据全篇文章情况酌情扣分。 一类文（26--29分）：切合题意，中心明确，有丰满的事例，有真挚的情感。 二类文（22--25分）：切合题意，中心明确，有具体的事例，有情感的表达。 三类文（18--21）：切合题意，中心不明确，内容不具体。 四类文（18分以下）：字数不达标，不切合题意，中心不明确。 ( 六年级语文试题答案 第 1 页（共 1页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$