专题03 从细胞到生物体-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（湖南专用）

专题03 从细胞到生物体 1．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）吃葡萄时，美味的果肉和吐出的葡萄皮分别属于（　　） A．保护组织、营养组织 B．营养组织、上皮组织 C．营养组织，保护组织 D．保护组织、分生组织 2．（23-24七年级上·湖南湘潭·期末）如图为细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，正确的是（　　） A．细胞分裂过程的先后顺序为a→c→b B．如图所示为动物细胞的分裂过程 C．动、植物细胞的分裂过程完全相同 D．新细胞与原细胞的遗传物质一样 3．（22-23七年级上·湖南郴州·期末）番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A．2个，12条 B．2个，24条 C．4个，24条 D．4个，48条 4．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（　　） A．c表示的结构层次是器官 B．在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C．叶片表皮、动物血液属于b D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 5．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）草履虫以酵母菌为食。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液，滴于载玻片的两端，并将两滴液体连通，很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。该现象说明草履虫（　　） A．能趋向有利刺激 B．通过细胞膜吸收营养物质 C．利用消化器官消化酵母菌 D．具有神经系统，可以感受外界刺激 6．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）下列关于细胞生长的叙述，正确的是（　　） A．细胞生长时可以从周围环境中吸收营养物质持续长大 B．细胞生长时能将从外界吸收的营养物质转变成组成自身的物质 C．细胞生长所需要的营养物质都是自己制造的 D．细胞生长时可以使细胞内的遗传物质增多 7．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）炒菜用的菜籽油，出自油菜植株的（　　） A．花 B．茎 C．叶 D．种子 8．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）下列组织中，不可能出现在同一个器官中的是（　　） A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 9．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）一个苹果属于生命系统中的什么层次？（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 10．（21-22七年级上·湖南娄底·期末）如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述正确的是（    ） A．动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样 B．细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半 C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果都是形成不同的组织 D．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二 11．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）下列属于生物体的同一个结构层次的是（　　） A．苹果树与圣女果 B．西瓜的叶与西瓜子 C．葡萄和葡萄皮 D．皮肤和血液 12．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）四膜虫与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似，下列关于四膜虫叙述不正确的是（　　） A．通过胞肛排出体内多余的水分和废物 B．可独立完成摄食 C．没有组织器官和系统层次，有个体层次 D．能对外界刺激作出反应 13．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）葡萄皮裂开后，葡萄果粒很快就会腐烂变质，由此可推测葡萄皮属于（    ） A．营养组织 B．保护组织 C．上皮组织 D．输导组织 14．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”诗中子规鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 15．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）下图是动物细胞分裂和分化过程，有关叙述不正确的是（    ） A．a过程中，细胞膜的变化最明显 B．b过程产生的细胞群，功能各不相同 C．③细胞能感受刺激，传递神经冲动 D．①②③④细胞中的遗传物质是相同的 16．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（　　） A．动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用 B．细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制 C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能 D．多细胞生物体人具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官、系统和个体 17．（23-24七年级上·湖南常德·期末）“萝卜炖羊肉”是立冬时节不可缺少的一味美食。不但可以满足你的口腹之欲，还对腰膝酸软、困倦乏力、肾虚阳痿、脾胃虚寒的人有很好的治疗效果。与羊相比，萝卜植株没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 18．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A．该细胞为植物细胞 B．该过程中细胞质的变化最为明显 C．细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂 D．若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 19．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）柑橘是长沙常见又广受大家喜爱的一种水果。剥开柑橘皮，能看到里面一些白色“筋络”，这些“筋络”属于（　　） A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织 20．（23-24七年级上·湖南株洲·期末）下列有关细胞分裂和细胞分化叙述不正确的是（    ） A．①表示细胞分裂过程，②表示细胞分化过程 B．①过程时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C．进行①过程时，染色体的变化最明显，假设原细胞染色体数量为n，则染色体的变化为n→2n→n D．动植物细胞在①过程中，变化最明显的是细胞核，其结果都是形成不同的组织 21．（23-24七年级上·湖南湘潭·期末）请你将下列生物器官或结构与其功能用线连起来。 ①保护组织　　　　　　A．支持、连接、 保护、 营养 ②营养组织　　　　　　B．产生和传导兴奋 ③神经组织　　　　　　C．保护内部柔嫩部分 ④结缔组织　　　　　　D．贮存营养物质 ① ；② ；③ ；④ 22．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）图1图2图3分别是植物细胞、动物细胞和草履虫结构示意图，据图回答问题。               图1                   图2                  图3 (1)西瓜中有甜味物质存在于［ ］里。 (2)图1中的［①］是 ，其主要作用是 。 (3)草履虫是单细胞 （填“动物”或“植物”），对比图2和图3，图2中的［B］相当于图3中的［ ］，图2中的［C］相当于草履虫的 。 (4)草履虫运动的结构是［  ］ ，如果在草履虫培养液中滴一滴蓝墨水，草履虫变蓝的结构是 。当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 23．（23-24七年级上·湖南怀化·期末）如图是植物细胞的概念图，其中A、B、C、表示结构，a表示功能，①表示过程。请回答： (1)A表示的细胞结构是 ，遗传物质主要存在于[  ] 。 (2)a表示细胞壁的 功能。 (3)B中含有植物特有的能量转换器是 。 (4)与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有 。 24．（23-24七年级上·湖南常德·期末）下图分别为某生物兴趣小组在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，请据图回答： (1)①是 。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加 进行染色。 (2)②是 ，其功能是能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和 。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有 作用。 25．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答： (1)图中 （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填数字）。 (2)图中⑤的主要功能是保护和 。 (3)在B到F的构建过程中需要消耗大量的能量这些能量主要来源于图中的 （填数字）。 (4)图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。 (5)从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较在结构层次上缺少的是 。 26．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）如图为人体的结构层次示意图，①~④表示生理过程，a~d表示不同的组织，A~C表示结构层次，请据如图回答问题： (1)人体是由一个细胞发育而来，这个细胞是 。 (2)图中过程④表示细胞的 ，细胞在形态、结构、生理功能上发生了差异性的变化。 (3)人能感觉到胃痛主要与b所示的 组织的功能有关，胃是由不同组织组成的，所属的结构层次是 。 (4)与动物进行比较，植物不具有的结构层次是 。 1．（23-24七年级上·湖南永州·期末）下列植物被食用的主要部分属于茎的是（    ） A．白菜 B．胡萝卜 C．甘蔗 D．苹果 2．（23-24七年级上·湖南永州·期末）“桃花四散飞，桃子压枝垂”，下面四种器官都与桃有关，其中属于营养器官的是（    ） A．桃仁 B．桃花 C．桃子 D．桃叶 3．（23-24七年级上·湖南永州·期末）下图为“探究草履虫对外界刺激的反应”实验的临时装片，一段时间后草履虫主要分布在（    ） A．右侧 B．左侧 C．中间 D．左右两侧一样多 4．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）新鲜的西红柿用热水烫一下，用手很容易揭起一层薄膜状的“皮”，这层“皮”属于（    ） A．机械组织 B．分生组织 C．营养组织 D．保护组织 5．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）珊瑚树是一种常见的观赏植物，珊瑚树与珊瑚虫相比在结构层次上的区别是没有（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．（23-24七年级上·湖南株洲·期末）红花檵木是株洲市市花，其生命活动的基本单位是（    ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 7．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）在一定范围内，植物的茎能不断地长高，根能不断地长长，是因为芽尖和根尖具有下列哪种组织（　　） A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织 8．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）人体某个肝脏细胞连续分裂三次后，子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目变化情况分别是（　　） A．8个，不变 B．8个，增加 C．6个，不变 D．6个，增加 9．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）下图是细胞在生命活动过程中发生的一系列变化，下列说法中正确的是（　　） A．癌细胞无法进行细胞分裂 B．细胞经过②过程遗传物质不会发生改变 C．①表示细胞的生长，此过程需要吸收营养物质 D．人的生长和发育与细胞进行①和②两个过程无关 10．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）邵阳白水洞的荷花盛开时可吸引众多游客前来赏花。荷花下有莲藕，藕折断后会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．机械组织 B．输导组织 C．保护组织 D．薄壁组织 11．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（    ） A．草履虫的表膜就是细胞膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都要通过表膜完成 B．加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害 C．为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱 D．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察 12．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）橘子含有丰富的维生素C、矿物质等营养物质，有生津开胃、润肠通便、提高免疫力等作用，是生活中人们非常喜欢的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有许多汁水，你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的组织是（    ） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、输导组织、营养组织 C．上皮组织、分生组织、肌肉组织 D．保护组织、机械组织、营养组织 13．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）某种生物的体细胞有40条染色体。他的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（    ） A．4个，10条 B．4个，20条 C．6个，40条 D．8个，40条 14．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）多细胞生物体具有一定的结构层次,下列属于同一个结构层次的是（　　） A．南果梨、皮肤、洋葱鳞片叶 B．导管、血管、肾小管 C．叶的表皮、大肠杆菌、甲状腺 D．血液、肝脏、神经元 15．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。莲藕地下茎的芽生长出水面，与之相关的主要组织是（　　） A．上皮组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织 16．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）大脑是重要的神经器官，下列组织在大脑中不存在的是（　　） A．上皮组织 B．营养组织 C．神经组织 D．结缔组织 17．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）某生物细胞中含有n条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　） A．n  n  n B．n  2n  n C．2n  2n  n D．n  2n  2n 18．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法不正确的是（    ） A．为使视野变亮，应将显微镜的光圈调大 B．能对外界刺激作出反应，趋利避害 C．为了限制其运动，将载玻片上的水吸干 D．利用表膜进行呼吸 19．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）如图为五种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（    ） A．都是有害生物 B．都能独立完成生命活动 C．都是动物 D．都能进行光合作用 20．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）在生物模型制作大赛中，小沙同学巧妙地用刺绣的方式制作了如下两个细胞模型。请根据下图回答问题（“[    ]”填序号，“__________”填文字）： (1)甲细胞是 细胞，其最外层结构是 。 (2)乙是一种单细胞生物，它的细胞与甲细胞相比没有[⑦] ，只能从外界获取有机物。乙摄取的食物在[ ]中被消化。 (3)甲细胞中的 与乙的4都是细胞的控制中心。 21．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）如图表示油菜的发育过程，图C表示油菜的叶片结构模式图，清据图回答问题： (1)图中过程使细胞数目增多，这是细胞分裂的结果，这一过程中细胞内最重要的变化是细胞核内的 先复制后平均分配到两个细胞中。b过程代表的是 。 (2)图C的结构层次属于 ，它是由不同的组织按照一定次序形成的。其中①能保护内部柔嫩的部分，因此属于 组织。 (3)相比于人体，油菜植株在结构层次上的不同是 。 22．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）洋葱由于含有天然的槲皮素可以保护心血管的健康，还含有维生素C和多种微量元素，不仅被誉为“蔬菜皇后”，更是有“心脏支架”的美称。洋葱也是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，佳佳同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。 (1)洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是 ，该结构位于 （填“管状叶”或“鳞片叶”）的叶片细胞中。 (2)请写出甲植株的结构层次 。 (3)乙图是佳佳同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在错误，请你指正：多画了和少画了的结构分别是 。 (4)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丙变为视野丁，请选择出正确操作步骤并排序 （填序号）。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 23．（23-24七年级上·湖南郴州·期末）蝗虫是一种农业害虫，对农作物造成了极大的危害。图甲表示蝗虫所在生态系统中的食物网，请据下列各图回答问题： (1)甲图的生态系统中，生物的能量最终来源于 。此食物网若要形成一个完整的生态系统，还需要补充 和 。 (2)图中蝗虫与鼠的关系是 。 (3)蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的 是有限度的。 (4)水稻的细胞结构应该是图 。鸟的细胞结构应该是图 。它们二者的细胞结构区别是鸟的细胞没有 。 (5)从生物的结构层次上来看，细胞分化后就形成了不同的 ，但是水稻与鸟相比没有 这个层次。 24．（23-24七年级上·湖南怀化·期末）如图所示为植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：    (1)从甲到乙的过程a称为细胞的 ，一个细胞经过此过程会形成 个子细胞。 (2)在a过程中，细胞核中的 变化最明显，形成的子细胞中的染色体数目 （选填“不变”或“减少”）。 (3)过程b称为细胞的 ，该过程的结果是形成了 （选填“相同”或“不同”）的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群我们称之为 。 (4)据图写出植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。 25．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）类器官是由干细胞在体外环境下培育形成的一种“微器官”，其包含多种组织特异的细胞类型，可以部分模拟原生器官的结构和功能。目前已成功建立了人与鼠的胃、小肠、肝脏、胰腺、前列腺等类器官模型。请根据资料回答下面的问题： (1)在利用干细胞培养类器官的过程中，形成了多种不同的组织，说明该过程发生了细胞 。除此之外，细胞还会进行 。 (2)组成类器官的各种细胞中染色体的形态和数目 （填“相同”或“不相同”）。 (3)利用小肠建立的类器官模型中有部分细胞具有分泌功能，它属于 组织。 (4)类器官模型相较细胞能准确地反映体内环境；相较动物实验可以缩短研究周期，显著降低成本，你认为类器官模型可以用于哪些方面的研究呢？ 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 从细胞到生物体 1．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）吃葡萄时，美味的果肉和吐出的葡萄皮分别属于（　　） A．保护组织、营养组织 B．营养组织、上皮组织 C．营养组织，保护组织 D．保护组织、分生组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】①保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成。②输导组织有运输物质的作用，筛管能运送有机物。③机械组织起到支撑作用。④薄壁组织（又叫营养组织），液泡大，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、茎中央的髓等大多属于薄壁组织，葡萄果肉储存大量的营养物质；葡萄皮处于葡萄的最外面，属于保护组织，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（23-24七年级上·湖南湘潭·期末）如图为细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，正确的是（　　） A．细胞分裂过程的先后顺序为a→c→b B．如图所示为动物细胞的分裂过程 C．动、植物细胞的分裂过程完全相同 D．新细胞与原细胞的遗传物质一样 【答案】D 【分析】细胞的分裂：a细胞核由一个分成两个；b细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；c一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．结合分析可知：细胞分裂过程的先后顺序为a细胞核分裂→b细胞质分裂→c形成两个子细胞，A错误。 B．植物细胞分裂时，会在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，故题图所示为植物细胞的分裂过程，B错误。 C．由分析可知：动、植物细胞的分裂过程不完全相同，C错误。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，D正确。 故选D。 3．（22-23七年级上·湖南郴州·期末）番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（　　） A．2个，12条 B．2个，24条 C．4个，24条 D．4个，48条 【答案】C 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，番茄体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数也是24条，因此ABD错误，C正确。 故选C。 4．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（　　） A．c表示的结构层次是器官 B．在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C．叶片表皮、动物血液属于b D．动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 【答案】D 【分析】细胞分化组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 上图a表示组织，b表示器官，c表示植物体，d表示动物体。 【详解】A．c表示的结构层次是植物体，A错误。 B．动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，B错误。 C．叶片表皮是保护组织，动物的血液是结缔组织，b表示的是器官，C错误。 D．动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体，D正确。 故选D。 5．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）草履虫以酵母菌为食。分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液，滴于载玻片的两端，并将两滴液体连通，很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。该现象说明草履虫（　　） A．能趋向有利刺激 B．通过细胞膜吸收营养物质 C．利用消化器官消化酵母菌 D．具有神经系统，可以感受外界刺激 【答案】A 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 草履虫是单细胞动物、酵母菌是单细胞真菌，它们都是单细胞生物。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，能够通过趋向性来感受并移动到有利于其生存的环境中，因此它们可以趋向于酵母菌所在的环境，A正确。 B．草履虫通过形成食物泡在细胞质中进行营养物质的消化和吸收，B错误。 C．草履虫是单细胞生物，没有消化器官，通过食物泡消化酵母菌，C错误。 D．草履虫是单细胞生物，没有神经系统，D错误。 故选A。 6．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）下列关于细胞生长的叙述，正确的是（　　） A．细胞生长时可以从周围环境中吸收营养物质持续长大 B．细胞生长时能将从外界吸收的营养物质转变成组成自身的物质 C．细胞生长所需要的营养物质都是自己制造的 D．细胞生长时可以使细胞内的遗传物质增多 【答案】B 【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【详解】A．细胞生长确实需要从周围环境中吸收营养物质，这些营养物质为细胞的生长和分裂提供所需的能量和原料。细胞通过摄取这些营养物质，使体积增大，但细胞体积不能无限长大，A错误。 B．细胞在生长过程中，不仅吸收营养物质，还会将这些营养物质转化为细胞自身的组成部分，如蛋白质、核酸等，以构建细胞结构和维持细胞功能，B正确。 C．虽然细胞具有合成某些物质的能力，但并非所有细胞生长所需的营养物质都能由细胞自己制造。许多细胞需要依赖外界环境提供的营养物质来满足其生长需求。例如，动物细胞通常无法自己合成所有所需的氨基酸和核苷酸，而需要从食物中摄取，C错误。 D．细胞生长主要涉及细胞体积的增大和细胞内物质的增加，而并不涉及遗传物质的增多。遗传物质（如DNA）在细胞分裂前会进行复制，以确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息，但这一过程与细胞生长本身是不同的，D错误。 故选B。 7．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）炒菜用的菜籽油，出自油菜植株的（　　） A．花 B．茎 C．叶 D．种子 【答案】D 【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．花是植物进行繁殖的器官，主要负责产生花粉和胚珠，进而通过受精作用形成种子。花并不直接产生我们食用的油类，A错误。 B．茎是植物体的支撑结构，主要负责运输水分、无机盐和有机物。茎同样不直接产生油类，B错误。 C．叶是植物进行光合作用的主要器官，通过叶绿体将光能转化为化学能，并合成有机物。虽然叶中含有一定的油脂，但并不是我们主要食用的油类来源，C错误。 D．种子是植物繁殖的基本单位，由胚和种皮组成。在油菜植株中，种子（特别是油菜籽）富含油脂，是我们常用的食用油——菜籽油的主要来源。在压榨或浸出过程中，可以从油菜籽中提取出油类，D正确。 故选D。 8．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）下列组织中，不可能出现在同一个器官中的是（　　） A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 【答案】A 【分析】植物和动物各具有不同的组织，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能。 植物的主要组织有保护组织、分生组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、机械组织等。 动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 【详解】保护组织属于植物组织。上皮组织、结缔组织、肌肉组织都属于动物组织。所以这些组织中不可能出现在同一个器官中的是保护组织。所以A正确，BCD错误。 故选A。 9．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）一个苹果属于生命系统中的什么层次？（    ） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 【答案】B 【分析】细胞：是生物体结构和功能的基本单位。 组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。 器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。 系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。 【详解】苹果是由几种不同的组织构成的，执行特定的生理功能（储存营养和繁衍后代），属于器官，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（21-22七年级上·湖南娄底·期末）如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述正确的是（    ） A．动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样 B．细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半 C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果都是形成不同的组织 D．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体经过复制后，平均分配到子细胞中，新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。 【详解】A．动物细胞和植物细胞的分裂过程是不完全相同的，动物细胞没有细胞壁，所以在分裂过程中是原来的细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜，植物细胞是直接形成新的细胞壁和细胞膜，A错误。 B．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，B错误。 C．在分裂过程中，变化最明显的是细胞核，分裂的结果是细胞数目增多，C错误。 D．由分析可知，动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，D正确。 故选D。 11．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）下列属于生物体的同一个结构层次的是（　　） A．苹果树与圣女果 B．西瓜的叶与西瓜子 C．葡萄和葡萄皮 D．皮肤和血液 【答案】B 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．苹果树属于植物体，圣女果是果实属于生殖器官，不属于同一结构层次，A不符合题意。 B．西瓜的叶属于营养器官，西瓜子是种子属于生殖器官，属于同一结构层次，B符合题意。 C．葡萄皮属于保护组织，葡萄属于器官，不属于同一结构层次，C不符合题意。 D．皮肤属于器官，血液属于结缔组织，不属于同一结构层次，D不符合题意。 故选B。 12．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）四膜虫与我们所熟知的草履虫在结构生理上十分相似，下列关于四膜虫叙述不正确的是（　　） A．通过胞肛排出体内多余的水分和废物 B．可独立完成摄食 C．没有组织器官和系统层次，有个体层次 D．能对外界刺激作出反应 【答案】A 【分析】四膜虫一种单细胞真核生物，分布在全球的淡水水域中。四膜虫并不是常见的单细胞生物。 【详解】A．跟草履虫相似的四膜虫通过胞肛排出食物残渣，通过收集管和伸缩泡排泄体内多余的水分和废物，故A错误。 BD．跟草履虫相似的四膜虫虽是单细胞生物，但也能独立完成摄食，具有应激性，能对外界刺激作出反应，故BD正确。 C．四膜虫一种单细胞真核生物，没有组织器官和系统层次，有个体层次，故D正确。 故选A。 13．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）葡萄皮裂开后，葡萄果粒很快就会腐烂变质，由此可推测葡萄皮属于（    ） A．营养组织 B．保护组织 C．上皮组织 D．输导组织 【答案】B 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。不同组织具有不同的功能。保护组织具有保护内部柔嫩部分的作用。 【详解】A．营养组织有储存营养物质的功能，葡萄皮不是储存营养物质的组织，故A错误。 B．葡萄皮裂开后，葡萄果粒很快就会腐烂变质，说明葡萄皮有保护内部果粒的作用，属于保护组织，故B正确。 C．上皮组织是动物体的组织，葡萄是植物，没有上皮组织，故C错误。 D．输导组织有运输物质的作用，葡萄皮不是输导组织，故D错误。 故选B。 14．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”诗中子规鸟和杜鹃花结构和功能的基本单位是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 【答案】A 【分析】“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。”诗中表述的两种生物是子规鸟和杜鹃花。子规鸟是动物，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；杜鹃花是植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体最基本的结构和功能单位，无论是动物还是植物，都是由细胞构成的。细胞具有独立的生命活动能力，是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动的基础。因此，子规鸟和杜鹃花作为生物体，其结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，它们执行特定的生理功能。虽然组织是生物体结构的一个重要层次，但它不是最基本的单位。组织是由细胞构成的，B错误。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。器官是生物体结构和功能的一个更高层次，但它也是由细胞和组织构成的。因此，器官不是生物体结构和功能的基本单位，C错误。 D．个体是指一个完整的生物体，它是由多个器官、组织和细胞构成的。个体是生物体在宏观上的表现，而不是其结构和功能的基本单位，D错误。 故选A。 15．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）下图是动物细胞分裂和分化过程，有关叙述不正确的是（    ） A．a过程中，细胞膜的变化最明显 B．b过程产生的细胞群，功能各不相同 C．③细胞能感受刺激，传递神经冲动 D．①②③④细胞中的遗传物质是相同的 【答案】A 【分析】题图中：a是细胞分裂，b是细胞分化。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A．细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。a过程中，染色体的变化最明显，A错误。 B．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了功能不同的组织，B正确。 C．③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C正确。 D．①②③④细胞都是由一个受精卵分裂、分化而来的，遗传物质都相同，D正确。 故选A。 16．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（　　） A．动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用 B．细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制 C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能 D．多细胞生物体人具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官、系统和个体 【答案】A 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞无细胞壁；细胞分裂时遗传物质先复制；单细胞生物能独立完成各种生理功能；多细胞生物体具有一定的结构层次。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，只有植物细胞有细胞壁起支持和保护细胞的作用，故A错误。 B．细胞分裂过程中，遗传物质要先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，故B正确。 C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能，如草履虫能进行呼吸、排泄等，故C正确。 D．多细胞生物体人具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官、系统和个体。细胞是人体结构和功能的基本单位。人体由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统。人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，故D正确。 故选A。 17．（23-24七年级上·湖南常德·期末）“萝卜炖羊肉”是立冬时节不可缺少的一味美食。不但可以满足你的口腹之欲，还对腰膝酸软、困倦乏力、肾虚阳痿、脾胃虚寒的人有很好的治疗效果。与羊相比，萝卜植株没有的结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】羊属于动物，萝卜属于植物。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，与羊相比，萝卜植株没有的结构层次是系统，选项D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（　　） A．该细胞为植物细胞 B．该过程中细胞质的变化最为明显 C．细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂 D．若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成相同的两个；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新细胞壁。 【详解】AC．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A细胞是动物细胞，故A错误，C正确。 BD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，所以A细胞中含12条染色体，则C中的一个细胞中含12条染色体，故BD错误。 故选C。 19．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）柑橘是长沙常见又广受大家喜爱的一种水果。剥开柑橘皮，能看到里面一些白色“筋络”，这些“筋络”属于（　　） A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织 【答案】D 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A错误。 B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，B错误。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，C错误。 D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物；因此，剥开柑橘皮，能看到里面一些白色“筋络”，这些“筋络”属于输导组织，D正确。 故选D。 20．（23-24七年级上·湖南株洲·期末）下列有关细胞分裂和细胞分化叙述不正确的是（    ） A．①表示细胞分裂过程，②表示细胞分化过程 B．①过程时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C．进行①过程时，染色体的变化最明显，假设原细胞染色体数量为n，则染色体的变化为n→2n→n D．动植物细胞在①过程中，变化最明显的是细胞核，其结果都是形成不同的组织 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个的过程，细胞分裂增加细胞数量；细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生差异性变化的过程，细胞分化的结果是形成组织。图中：①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 【详解】A．①过程伴随着细胞数目的增多表示细胞分裂；②过程细胞的形态、结构和功能发生变化，表示细胞分化，A正确。 B．①过程是细胞分裂，细胞分裂过程中，染色体的变化是明显，遗传物质先进行复制加倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。 C．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。细胞分裂前染色体数量（n），染色体的数量在细胞分裂时已经加倍（2n），在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中（n），也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C正确。 D．动植物细胞在①细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核，①细胞分裂使得细胞数目增多，②细胞分化形成不同的组织，D错误。 故选D。 21．（23-24七年级上·湖南湘潭·期末）请你将下列生物器官或结构与其功能用线连起来。 ①保护组织　　　　　　A．支持、连接、 保护、 营养 ②营养组织　　　　　　B．产生和传导兴奋 ③神经组织　　　　　　C．保护内部柔嫩部分 ④结缔组织　　　　　　D．贮存营养物质 ① ；② ；③ ；④ 【答案】 C D B A 【分析】植物的基本组织有：分生组织、营养组织、输导组织、保护组织、机械组织等。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】①保护组织：是植物体中的一种组织，主要分布在植物体的表面，如叶的表皮等。它的主要功能是保护内部柔嫩部分，防止外界环境对植物体造成损害，故连C。 ②营养组织：是植物体中的一种基本组织，广泛分布在植物体内。它的主要功能是贮存营养物质，为植物体的生长和发育提供能量和物质，故连D。 ③神经组织：是动物体中的一种基本组织，主要由神经细胞构成。它的主要功能是产生和传导兴奋，协调和控制动物体的各种生理活动，故连B。 ④结缔组织：是动物体中的一种基本组织，具有多种形态和功能。它的主要功能是支持、连接、保护、营养等，为动物体的各种器官和组织提供结构和功能上的支持，故连A。 22．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）图1图2图3分别是植物细胞、动物细胞和草履虫结构示意图，据图回答问题。               图1                   图2                  图3 (1)西瓜中有甜味物质存在于［ ］里。 (2)图1中的［①］是 ，其主要作用是 。 (3)草履虫是单细胞 （填“动物”或“植物”），对比图2和图3，图2中的［B］相当于图3中的［ ］，图2中的［C］相当于草履虫的 。 (4)草履虫运动的结构是［  ］ ，如果在草履虫培养液中滴一滴蓝墨水，草履虫变蓝的结构是 。当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。 【答案】(1)⑤ (2) 细胞壁 保护和支持细胞 (3) 动物 ⑥ 表膜 (4) ①纤毛 食物泡 分裂 【分析】图1中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。图2中A是细胞质、B是细胞核、C是细胞膜。图3中①纤毛，②表膜（细胞膜），③食物泡，④收集管，⑤伸缩泡，⑥细胞核。 【详解】（1）植物细胞的液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，所以西瓜中有甜味物质存在于⑤液泡。 （2）植物细胞的①细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状。 （3）草履虫的身体由一个细胞组成，属于单细胞原生动物；图2中的B属于细胞核，图3中草履虫的⑥也是细胞核。图2中的C是细胞膜，相当于草履虫的表膜，细胞膜能控制物质的进出。草履虫的表膜能进行气体交换。 （4）草履虫在水中旋转前进主要依靠①纤毛的摆动；草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫口沟，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收；所以如果在草履虫培养液中滴一滴蓝墨水，草履变蓝的结构是食物泡；草履虫是单细胞生物，生长到一定大小时，就会通过细胞分裂产生新的个体。 23．（23-24七年级上·湖南怀化·期末）如图是植物细胞的概念图，其中A、B、C、表示结构，a表示功能，①表示过程。请回答： (1)A表示的细胞结构是 ，遗传物质主要存在于[  ] 。 (2)a表示细胞壁的 功能。 (3)B中含有植物特有的能量转换器是 。 (4)与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有 。 【答案】(1) 细胞膜 C细胞核 (2)支持和保护 (3)叶绿体 (4)系统 【分析】a有保护和支持作用；A为细胞膜，B为细胞质，C是细胞核；①过程代表细胞分化。 【详解】（1）A细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。C细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 （2）细胞壁在植物细胞的最外层，有a保护和支持作用。 （3）细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，其中植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能，是植物特有的能量转换器。 （4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 人体的结构是：细胞→组织→器官→系统→人体。与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统。 24．（23-24七年级上·湖南常德·期末）下图分别为某生物兴趣小组在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，请据图回答： (1)①是 。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加 进行染色。 (2)②是 ，其功能是能将细胞的内部与外部环境分隔开来。 (3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和 。 (4)口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有 作用。 【答案】(1) 细胞核 碘液 (2)细胞膜 (3)液泡 (4)保护 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 图中，①是细胞核、②是细胞膜。 【详解】（1）①是细胞核，观察时应用碘液染色，它染色最深，易于观察。 （2）②是细胞膜，能将细胞的内部与外部环境分隔开来，能保护和控制物质进出细胞。 （3）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体；因此，与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡。 （4）植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织；其中保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，其中上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；因此，口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有保护作用。 25．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答： (1)图中 （填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是 （填数字）。 (2)图中⑤的主要功能是保护和 。 (3)在B到F的构建过程中需要消耗大量的能量这些能量主要来源于图中的 （填数字）。 (4)图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是 （填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。 (5)从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较在结构层次上缺少的是 。 【答案】(1) A ②③④⑤ (2)控制物质的进出 (3)③ (4)B→C (5)系统 【分析】①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜、⑥细胞壁、⑦叶绿体，A植物细胞、B动物细胞、C组织、D器官、E系统、F人体。 【详解】（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜、⑥细胞壁、⑦叶绿体。A图具有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，这是植物细胞所特有的。因此A图是植物细胞结构模式图，B图是动物细胞结构模式图。动植物细胞共有的结构是②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜。 （2）⑤细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。 （3）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的③线粒体。 （4）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。因此最能体现分化的是B细胞形成C组织的过程。 （5）动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是系统。 26．（23-24七年级上·湖南长沙·期末）如图为人体的结构层次示意图，①~④表示生理过程，a~d表示不同的组织，A~C表示结构层次，请据如图回答问题： (1)人体是由一个细胞发育而来，这个细胞是 。 (2)图中过程④表示细胞的 ，细胞在形态、结构、生理功能上发生了差异性的变化。 (3)人能感觉到胃痛主要与b所示的 组织的功能有关，胃是由不同组织组成的，所属的结构层次是 。 (4)与动物进行比较，植物不具有的结构层次是 。 【答案】(1)受精卵 (2)分化 (3) 神经 器官 (4)系统 【分析】（1）图中①②③过程，细胞数目不断增多，是细胞分裂的过程，过程④形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了组织，是细胞分化的过程。 （2）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，由图可知，A是器官、B是系统、C是人体。a是肌肉组织、b是神经组织、c结缔组织、d上皮组织。 【详解】（1）人体是由一个细胞发育而来，这个细胞是受精卵。因为受精卵是新生命的起点，它具有发育成完整人体的全部遗传信息。在受精卵的分裂和分化过程中，逐渐形成了人体的各种组织和器官。 （2）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中过程④表示细胞的分化，经过分化形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了不同的组织。 （3）人能感觉到胃痛主要与b所示的神经组织的功能有关。神经组织主要由神经细胞组成，能够感受刺激，传导神经冲动，从而使人产生痛觉等感觉。胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等不同组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的器官。 （4）植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。与动物进行比较，植物不具有的结构层次是系统。这是因为植物的各个器官之间相对独立，能够完成基本的生命活动，不需要像动物一样通过系统来协调完成各种复杂的生命活动。 1．（23-24七年级上·湖南永州·期末）下列植物被食用的主要部分属于茎的是（    ） A．白菜 B．胡萝卜 C．甘蔗 D．苹果 【答案】C 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】A．白菜被食用的主要部分属于叶，A错误。 B．胡萝卜被食用的主要部分属于根，B错误。 C．甘蔗被食用的主要部分属于茎，C正确。 D．苹果被食用的主要部分属于果实，D错误。 故选C。 2．（23-24七年级上·湖南永州·期末）“桃花四散飞，桃子压枝垂”，下面四种器官都与桃有关，其中属于营养器官的是（    ） A．桃仁 B．桃花 C．桃子 D．桃叶 【答案】D 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】绿色植物有六大器官根、茎、叶、花、果实，其中根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。桃仁、桃花、桃子都属于生殖器官，桃树的叶与营养物质有关，属于营养器官，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．（23-24七年级上·湖南永州·期末）下图为“探究草履虫对外界刺激的反应”实验的临时装片，一段时间后草履虫主要分布在（    ） A．右侧 B．左侧 C．中间 D．左右两侧一样多 【答案】A 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应：趋向有利刺激，躲避有害刺激。 【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的盐浓度增大，导致草履虫失水，甚至把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激。所以，草履虫从左侧移动到右侧，以逃避有害刺激，故A正确，BCD错误。 故选A。 4．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）新鲜的西红柿用热水烫一下，用手很容易揭起一层薄膜状的“皮”，这层“皮”属于（    ） A．机械组织 B．分生组织 C．营养组织 D．保护组织 【答案】D 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．机械组织的细胞细胞壁增厚，机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，A不符合题意。 B．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，B不符合题意。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养的作用，C不符合题意。 D．植物的保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。所以番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织，D符合题意。 故选D。 5．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）珊瑚树是一种常见的观赏植物，珊瑚树与珊瑚虫相比在结构层次上的区别是没有（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】珊瑚虫属于动物，结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。珊瑚树属于植物，结构层次是：细胞→组织→器官→个体。分析可知，珊瑚树与珊瑚虫相比在结构层次上的区别是没有系统，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6．（23-24七年级上·湖南株洲·期末）红花檵木是株洲市市花，其生命活动的基本单位是（    ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞 【答案】D 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。红花檵木是一种被子植物，其结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】除病毒外，生物体由细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统）；生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息，并能够控制生物的发育和遗传等生命活动；细胞质里有能量转换器线粒体，可以把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此，从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是红花檵木进行生命活动的基本单位，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）在一定范围内，植物的茎能不断地长高，根能不断地长长，是因为芽尖和根尖具有下列哪种组织（　　） A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织 【答案】B 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误。 B．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B正确。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，C错误。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，D错误。 故选B。 8．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）人体某个肝脏细胞连续分裂三次后，子细胞数量与每个细胞核内的染色体数目变化情况分别是（　　） A．8个，不变 B．8个，增加 C．6个，不变 D．6个，增加 【答案】A 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，结果是细胞数目增多。1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。 【详解】结合分析，一个肝脏细胞连续分裂3次，能形成1×23=8（个）子代细胞。 细胞分裂时，染色体会复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂产生的新细胞（即子细胞）与原细胞所含的染色体数目相同。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）下图是细胞在生命活动过程中发生的一系列变化，下列说法中正确的是（　　） A．癌细胞无法进行细胞分裂 B．细胞经过②过程遗传物质不会发生改变 C．①表示细胞的生长，此过程需要吸收营养物质 D．人的生长和发育与细胞进行①和②两个过程无关 【答案】B 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】A．癌细胞能够进行细胞分裂，并且这种分裂通常是不受控制的，这种无限制的增殖是癌细胞的一个主要特征，A错误。 B．②细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果，B正确。 C．一个细胞经过①过程，最终导致细胞数目增多，则此过程是细胞分裂，C错误。 D．人的生长和发育，是与细胞的生长、①分裂、②分化离不开的，D错误。 故选B。 10．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）邵阳白水洞的荷花盛开时可吸引众多游客前来赏花。荷花下有莲藕，藕折断后会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．机械组织 B．输导组织 C．保护组织 D．薄壁组织 【答案】B 【分析】此题考查的是对植物的几种主要的组织的认识。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】A．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，A不符合题意。 B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，B符合题意。 C．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，C不符合题意。 D．薄壁组织，又称营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D不符合题意。 故选B。 11．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（    ） A．草履虫的表膜就是细胞膜，氧的摄入、二氧化碳的排出都要通过表膜完成 B．加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害 C．为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱 D．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察 【答案】C 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，身体由一个细胞组成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。表膜就是细胞膜可以完成草履虫的呼吸，A正确。 B．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，B正确。 C．观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即选用显微镜的小光圈，C错误。 D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度便于观察，D正确。 故选C。 12．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）橘子含有丰富的维生素C、矿物质等营养物质，有生津开胃、润肠通便、提高免疫力等作用，是生活中人们非常喜欢的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有许多汁水，你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的组织是（    ） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．保护组织、输导组织、营养组织 C．上皮组织、分生组织、肌肉组织 D．保护组织、机械组织、营养组织 【答案】B 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。 【详解】A．上皮组织是动物组织，A不符合题意。 B．橘皮有保护内部组织的功能属于保护组织；丝络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此丝络是输导组织；橘肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养（薄壁）组织，B符合题意。 C．上皮组织和肌肉组织属于动物组织，C不符合题意。 D．“丝络”所以输导组织，不是机械组织，D不符合题意。 故选B。 13．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）某种生物的体细胞有40条染色体。他的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（    ） A．4个，10条 B．4个，20条 C．6个，40条 D．8个，40条 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23=8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故该生物体细胞中有40条染色体，其经过3次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是40条，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）多细胞生物体具有一定的结构层次,下列属于同一个结构层次的是（　　） A．南果梨、皮肤、洋葱鳞片叶 B．导管、血管、肾小管 C．叶的表皮、大肠杆菌、甲状腺 D．血液、肝脏、神经元 【答案】A 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群叫做组织；由不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。由此可见，细胞构成组织，不同的组织构成器官，不同的器官构成系统。植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．南果梨和洋葱鳞片叶都是由保护组织、营养组织、输导组织等不同组织构成的器官；皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官，因此南果梨、皮肤、洋葱鳞片叶都属于器官层次，故A符合题意。 B．导管和肾小管都是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的组织；血管是由不同组织构成的器官，故B不符合题意。 C．叶的表皮是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的组织，是一种保护组织；大肠杆菌是单细胞细菌，属于细胞层次或个体层次；甲状腺是由不同组织构成的器官，故C不符合题意。 D．血液是一种结缔组织；肝脏是由不同组织构成的器官；神经元就是神经细胞，属于细胞层次，故D不符合题意。 故选A。 15．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。莲藕地下茎的芽生长出水面，与之相关的主要组织是（　　） A．上皮组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．上皮组织 是动物体的组织，故A错误。 B．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，故B错误。 C．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，莲藕地下茎的芽生长出水面，与之相关的主要组织是分生组织，故C正确。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故D错误。 故选C。 16．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）大脑是重要的神经器官，下列组织在大脑中不存在的是（　　） A．上皮组织 B．营养组织 C．神经组织 D．结缔组织 【答案】B 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的结构。构成人体的组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。构成植物的组织主要有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。 【详解】ACD．大脑是神经系统的器官，由上皮组织、神经组织、结缔组织构成，故ACD不符合题意。 B．营养组织属于植物体的组织，故B符合题意。 故选B。 17．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）某生物细胞中含有n条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　） A．n  n  n B．n  2n  n C．2n  2n  n D．n  2n  2n 【答案】B 【分析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。 【详解】细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中，使得新细胞染色体数目与原细胞相同，从而保证了后代遗传特性的稳定。故某生物细胞中含有n条染色体，在细胞分裂过程中，染色体数目的变化应该是：n→2n→n，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）草履虫的形状似倒置的草鞋，因此而得名。下列关于草履虫及观察草履虫的实验，说法不正确的是（    ） A．为使视野变亮，应将显微镜的光圈调大 B．能对外界刺激作出反应，趋利避害 C．为了限制其运动，将载玻片上的水吸干 D．利用表膜进行呼吸 【答案】C 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．显微镜的遮光器中的大光圈能够使视野变亮，A正确。 B．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。所以，草履虫能对外界刺激作出反应，趋利避害，B正确。 C．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，C错误。 D．草履虫没有专门的呼吸器官，靠表膜进行呼吸，D正确。 故选C。 19．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）如图为五种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（    ） A．都是有害生物 B．都能独立完成生命活动 C．都是动物 D．都能进行光合作用 【答案】B 【分析】图中的五种单细胞生物中：大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌，草履虫是原生动物，变形虫是原生动物，衣藻是藻类植物。 【详解】A．虽然有些单细胞生物可能会引起疾病或其他健康问题，但也有些单细胞生物对人类是有益的，例如酵母菌在发酵过程中会产生酒精，可用于酿酒，A错误。 B．单细胞生物虽然个体微小，但都能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确。 C．五种单细胞生物中，大肠杆菌是细菌，酵母菌是真菌，衣藻是藻类植物。只有草履虫和变形虫属于动物，C错误。 D．五种单细胞生物中，只有衣藻具有叶绿体，能进行光合作用，D错误。 故选B。 20．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）在生物模型制作大赛中，小沙同学巧妙地用刺绣的方式制作了如下两个细胞模型。请根据下图回答问题（“[    ]”填序号，“__________”填文字）： (1)甲细胞是 细胞，其最外层结构是 。 (2)乙是一种单细胞生物，它的细胞与甲细胞相比没有[⑦] ，只能从外界获取有机物。乙摄取的食物在[ ]中被消化。 (3)甲细胞中的 与乙的4都是细胞的控制中心。 【答案】(1) 植物 细胞壁 (2) 叶绿体 6 (3)细胞核 【分析】图甲是植物细胞模型，①细胞膜，②细胞核，③细胞质，④细胞壁，⑤线粒体，⑥液泡，⑦叶绿体。图乙是草履虫模型，1纤毛，2表膜，3细胞质，4细胞核，5口沟，6食物泡，7收集管，8伸缩泡。 【详解】（1）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中还有叶绿体。因此，甲细胞是植物细胞，其最外层结构是细胞壁。 （2）乙是草履虫，属于单细胞生物，它与甲细胞相比，没有⑦叶绿体，不能进行光合作用，只能从外界获取有机物。乙依靠5口沟获取食物，获取的食物在6食物泡中被消化，食物残渣从胞肛排出。 （3）细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，甲细胞中的②细胞核和乙细胞中的4细胞核都是细胞的控制中心。 21．（23-24七年级上·湖南邵阳·期末）如图表示油菜的发育过程，图C表示油菜的叶片结构模式图，清据图回答问题： (1)图中过程使细胞数目增多，这是细胞分裂的结果，这一过程中细胞内最重要的变化是细胞核内的 先复制后平均分配到两个细胞中。b过程代表的是 。 (2)图C的结构层次属于 ，它是由不同的组织按照一定次序形成的。其中①能保护内部柔嫩的部分，因此属于 组织。 (3)相比于人体，油菜植株在结构层次上的不同是 。 【答案】(1) 染色体 细胞的分化 (2) 器官 保护组织 (3)无系统这一结构层次 【分析】（1）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 （2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 （3）图中a表示细胞的分裂，b表示细胞的分化；图B中1是保护细胞，2是输导组织，3是分生组织，4是营养组织；图C中①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮。 【详解】（1）图中a表示细胞的分裂过程，这一过程中细胞内最重要的变化是细胞核内的染色体先复制后平均分配到两个细胞中。b过程形成了不同的组织，因此b代表的是细胞的分化。 （2）图C是叶片的结构示意图，叶片的结构层次属于器官，它是由不同的组织按照一定次序形成的，其中①属于保护组织，具有保护作用。 （3）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体，油菜属于绿色开花植物，相比于人体，油菜植株在结构层次上的不同是无系统这一结构层次。 22．（23-24七年级上·湖南娄底·期末）洋葱由于含有天然的槲皮素可以保护心血管的健康，还含有维生素C和多种微量元素，不仅被誉为“蔬菜皇后”，更是有“心脏支架”的美称。洋葱也是常用的生物学实验材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，佳佳同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。 (1)洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是 ，该结构位于 （填“管状叶”或“鳞片叶”）的叶片细胞中。 (2)请写出甲植株的结构层次 。 (3)乙图是佳佳同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在错误，请你指正：多画了和少画了的结构分别是 。 (4)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丙变为视野丁，请选择出正确操作步骤并排序 （填序号）。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 【答案】(1) 叶绿体 管状叶 (2)细胞→组织→器官→植物体 (3)叶绿体、细胞壁 (4)②③④/②→③→④ 【分析】（1）植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者构成的主要不同是，植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。⑤液泡，⑥细胞核。 【详解】（1） 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。洋葱的管状叶中含有大量的叶绿体。因此，洋葱能吸收、转化光能的细胞结构是叶绿体，该结构位于管状叶的叶片细胞中。 （2）洋葱属于植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 （3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞，没有叶绿体，乙图佳佳绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图中：多画了叶绿体，少画了细胞壁。 （4）从图丙和图丁可以看出，图丙细胞的位置是在图丁视野的下边，且图丁中的物像比图丙中的物像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，显微镜下物像移动的方向与标本移动的方向正好相反，因此应该将图丙的玻片标本向下方移动，即步骤②；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即步骤③；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即步骤④。 23．（23-24七年级上·湖南郴州·期末）蝗虫是一种农业害虫，对农作物造成了极大的危害。图甲表示蝗虫所在生态系统中的食物网，请据下列各图回答问题： (1)甲图的生态系统中，生物的能量最终来源于 。此食物网若要形成一个完整的生态系统，还需要补充 和 。 (2)图中蝗虫与鼠的关系是 。 (3)蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的 是有限度的。 (4)水稻的细胞结构应该是图 。鸟的细胞结构应该是图 。它们二者的细胞结构区别是鸟的细胞没有 。 (5)从生物的结构层次上来看，细胞分化后就形成了不同的 ，但是水稻与鸟相比没有 这个层次。 【答案】(1) 太阳能/太阳 分解者 非生物部分 (2)竞争 (3)自动调节能力 (4) 乙 丙 细胞壁、液泡、叶绿体 (5) 组织 系统 【分析】（1）在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 （3）图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】（1）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存来自阳光的能量。因此，该生态系统的能量最终来源于太阳能。生态系统包括非生物成分和生物成分；非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。食物网只包含生产者和消费者，此食物网要构成应该完整的生态系统，需要补充分解者和非生物部分。 （2）蝗虫与鼠都以水稻为食，故为竞争关系。 （3）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。当蝗虫聚集成团就会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，因此，这种自动调节能力是有一定限度的。 （4）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。水稻是植物，细胞结构图应该是图乙，鸟是动物，细胞结构图应该是图丙。它们是区别是鸟的细胞结构没有：①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。 （5）细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。人体和高等动物的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，水稻和鸟相比少了系统这个层次。 24．（23-24七年级上·湖南怀化·期末）如图所示为植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：    (1)从甲到乙的过程a称为细胞的 ，一个细胞经过此过程会形成 个子细胞。 (2)在a过程中，细胞核中的 变化最明显，形成的子细胞中的染色体数目 （选填“不变”或“减少”）。 (3)过程b称为细胞的 ，该过程的结果是形成了 （选填“相同”或“不同”）的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群我们称之为 。 (4)据图写出植物体的结构层次：细胞→ → →植物体。 【答案】(1) 分裂 2/两 (2) 染色体 不变 (3) 分化 不同 组织 (4) 组织 器官 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 图中甲表示细胞，乙表示分裂后的细胞，丙表示组织，丁表示器官，戊表示植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示由组织形成器官，d表示由器官形成植物体。 【详解】（1）图甲到乙的过程中细胞的数目由一个变成两个，细胞的体积减小，细胞的形态未发生改变，所以过程a称为细胞的分裂。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。 （2）细胞分裂的过程中变化最明显的是细胞核中的染色体，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同；保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 （3）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。过程b中，细胞的形态发生改变，形成不同的细胞群，故属于细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，细胞分化的作用是形成了不同的组织。 （4）由图及分析可知，甲代表细胞；丙代表组织；丁是叶片，叶是器官；戊代表植物体；所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 25．（22-23七年级上·湖南长沙·期末）类器官是由干细胞在体外环境下培育形成的一种“微器官”，其包含多种组织特异的细胞类型，可以部分模拟原生器官的结构和功能。目前已成功建立了人与鼠的胃、小肠、肝脏、胰腺、前列腺等类器官模型。请根据资料回答下面的问题： (1)在利用干细胞培养类器官的过程中，形成了多种不同的组织，说明该过程发生了细胞 。除此之外，细胞还会进行 。 (2)组成类器官的各种细胞中染色体的形态和数目 （填“相同”或“不相同”）。 (3)利用小肠建立的类器官模型中有部分细胞具有分泌功能，它属于 组织。 (4)类器官模型相较细胞能准确地反映体内环境；相较动物实验可以缩短研究周期，显著降低成本，你认为类器官模型可以用于哪些方面的研究呢？ 。 【答案】(1) 分化 生长和分裂（缺一不可） (2)相同 (3)上皮 (4)①药物研发②癌症治疗（或疾病治疗）③器官功能研究（写两个即可） 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化的结果形成组织，组织是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。类器官模型作为一种新兴的生物工程技术，模拟了动物组织、器官的形成过程。 【详解】（1）细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程；细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长是指细胞吸收营养物质，体积增大的过程。生物体能够由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。干细胞是未分化的细胞，细胞分化的结果是形成组织，在利用干细胞培养类器官的过程中，形成了多种不同的组织，说明该过程发生了细胞分化，除此之外，细胞还会进行生长和分裂。 （2）在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞生长、分裂和分化时，细胞内的遗传物质不变。因此通过细胞分裂、生长和分化，形成的类器官中各种细胞中染色体的形态和数目相同。 （3）动物的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织，其中上皮组织由上皮细胞构成，具有保护和分泌的功能，因此，利用小肠建立的类器官模型中有部分细胞具有分泌功能，能够分泌消化液，它属于上皮组织。 （4）类器官模型作为一种新兴的生物工程技术，因其能够更精确地模拟体内环境和较快的研究速度，在多个研究领域展现出巨大的潜力和价值，如①药物研发，②癌症治疗（或疾病治疗），③器官功能研究等多个领域均有着广泛的应用前景，有望成为未来科学研究的重要工具。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$