专题02词语运用-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（辽宁专用）

专题02 词语运用 1．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末） 下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。 B．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 C．他坐得太久了，腿已经麻木不仁了。 D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。 2．（23-24七年级下·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ） “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”随着移动互联网的发展，每天可阅读的信息令人_________。虽然现在阅读形式更加多样，阅读方式更为_________，但_________地坐下来潜心阅读，对不少人来说仍是件奢侈的事。正因如此，从上下班路上听听资讯、小说，到空闲时闭上眼睛听听在线课程，再到加入“有声图书馆”，越来越多人喜欢上了“听书”。据调查，2020年我国有三成以上的成年国民有听书习惯，有声阅读规模持续_________。从“看书”到“听书”，从“无声”到“有声”，有声阅读让书香更加沁人心“耳”。用耳朵“阅读”，已经成为一种新的读书“姿态”。 A．目不暇接 便捷 心无挂碍 扩大 B．眼花缭乱 便捷 心无挂碍 增加 C．目不暇接 迅捷 心无旁骛 扩大 D．眼花缭乱 迅捷 心无旁骛 增加 3．（23-24七年级下·辽宁营口·期末） 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （   ） 家，终于到了。我用脚丈量故乡的每一个角落，用心 每一片田地的记忆。在省域长大的几子也知道，自己的生命在这里 。我带着他行走在窄窄的田埂上，路遇之人，不管熟不熟悉、叫不叫得上名字，都对我们报以 的笑容，送上 的问候。 A．唤醒   开端   淳朴   诚实 B．呼唤   开端    朴实   诚实 C．呼唤   发端   坚持   真诚 D．唤醒   发端    淳朴   真诚 4．（23-24七年级下·辽宁营口·期末） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 一个人真正的成长，不是与他人 ，而是超越昨天的自己。忙碌着、充实着，心里才能充满希望；期待着、盼望着，生活 能更加精彩。别人有别人的优秀和 。我们也有自己的独一无二。发现缺点、接受不足，才能让每一个今天优于过去的昨天；尽己所能、 ，就是对自己最好的成全。 A．比较  就  光环 取长避短 B．比较 才  光彩  扬长避短 C．攀比 才  光环 扬长避短 D．攀比 就  光彩  取长补短 5．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 乡下三四月间，一院子春色______，桃李吐芳，姹紫嫣红。然而，______的一角里，总有一两棵芥草窝在石板下，独自努力地生长，虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分。 A．满园  荒凉  一片  开天辟地 B．烂漫  荒凉  一点  顶天立地 C．满园  凄凉  一点  开天辟地 D．烂漫  凄凉  一片  顶天立地 6．（22-23七年级上·陕西西安·期末） 依次填入下面句子横线上的词语最恰当的一项是（   ） 中华优秀传统文化有着说不尽的故事、写不完的旋律。针对莫高窟这一艺术瑰宝，我们在2018年成功 了民族交响歌剧《莫高窟》，以丝绸之路为背景，以敦煌壁画为题材，通过小人物悲欢离合的爱情故事表现宏大的时代主题——只有国家安定，才有人民的幸福。这部作品既 西方歌剧的表现形式，又 交响乐和民族音乐要素。我们希望以这样兼容并蓄的音乐风格让观众身临历史之境，感受文化精神的 。 A．推进     模仿     融合     传送 B．推进     借鉴     容和     传播 C．推出     借鉴     融合     传承 D．推出     模仿     容和     传递 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中________，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里________书海，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那宛转的鸟声，弥漫在空气中的花香，使人感受到大自然的神奇；我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那________的夏雨，静谧的秋雨，令人感受到生命的活跃。这个世界，不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活更富诗情画意。 A．突如其来    翱翔    粗野    却 B．突如其来    翱翔    粗犷    更 C．悄然而至    遨游    粗犷    更 D．悄然而至    遨游    粗野    却 8．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 白露刚过，走进古村镇，但见小巷______，石板路上辙痕道道，清水墙上苔痕______，老人们坐在门前谈论家常，孩子们在小巷中嬉戏玩耍。推门而入，阳光从天井______，老屋的过往，似乎穿透这时光，在向你______。一缕乡愁在心中升腾、荡漾…… A．异曲同工    点点    洒入    倾泻 B．曲径通幽    斑斑    洒入    倾诉 C．曲径通幽    点点    射入    倾泻 D．异曲同工    斑斑    射入    倾诉 9．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 生活就是99个回合！______生活就是不停面对新挑战。当你一帆风顺、______的时候，切勿得意，切勿大意，多个回合胜利并不可靠，生活还有90多场考验：当你______、消极丧气的时候，切勿______，多个回合碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。 A．因为  势如破竹  一帆风顺  自吹自擂 B．即使  一蹶不振  势如破竹  自高自大 C．假如  势如破竹  一颗不振  自得其乐 D．因为  势如破竹  一蹶不振  自暴自弃 10．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末） 下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①鲁迅的作品给我们描绘出一幅安宁静谧、绮丽、美好、真切、动人的江南水乡画面，其中充满了作者对绍兴家乡风物人情的眷恋和热爱。②在这富有情趣的佳作中，朴实的人们过着怡然自得的生活，远离了硝烟，天那么蓝，水那么清澈，一切是那么的和谐。③如果我们置身其中，一定会被这份恬静所吸引。④魏晋以来，人们一直在寻找着世外桃源。⑤这样的江南水乡难道就是传说中的桃源吗？ A．文中的“静谧”“朴实”“清澈”都是形容词。 B．文中的“描绘”“充满”“远离”都是动词。 C．文中的“一幅”和“一切”是数量词，“这样”和“那么”是代词。 D．句⑤是病句，修改方法是在“就是”前加“不”。 11．（23-24七年级上·辽宁·期末） 下列各项中分析正确的一项是（    ） ①近日，大连市儿童医院保安于晶景走红网络。②在他的身上总是挂满了各种各样的玩偶。③每当遇到有孩子哭，他总会上前递上一个小玩偶，耐心地哄他们开心。④有些家长带孩子看病的时候还会专程来寻找他。⑤大家都真心喜爱这个温暖的“玩具骑士”。 A．文中加点的“网络”是名词，“挂”是动词，“各种各样”是形容词。 B．第③句标点符号使用有误，应将第二个逗号删去。 C．第④句加点的“看病”是贬义词，“寻找”是中性词。 D．第⑤句是一个拟人句，把于晶景比作“玩具骑士”。 12．（23-24七年级上·辽宁·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 12月22日，第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。春节作为中国传统______节日，不仅是国家团圆、______的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明______，也______着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。 A．风俗  辞旧迎新  理想  承载 B．民俗  辞旧迎新  理念  承载 C．风俗  吐故纳新  理念  承接 D．民俗  吐故纳新  理想  承接 13．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） （1）大会明天就要召开了，会场已经布置___________。 （2）小林___________一笑，他不相信这事别人能办好。 （3）你别总是___________，这不是自寻烦恼吗？ A．妥当 淡泊 怨天尤人 B．恰当 淡泊 杞人忧天 C．恰当 淡然 怨天尤人 D．妥当 淡然 杞人忧天 14．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末） 下列各项中分析有误的一项是（    ） ①贝雕，是用贝壳制作成的雕塑，是自然的鬼斧神工与人类的奇思妙想完美结合之作。②中国出土的第一条“龙”——仰韶文化的蚌龙，就是用贝壳堆起来的。③大连贝雕有着悠久的历史，早在汉代，先民们就在贝壳上展现出非凡的智慧。④2019年，大连贝雕被入选辽宁省省级非物质文化遗产目录。⑤随着科学技术的发展，大连贝雕必将迎来新的辉煌。 A．文中画线的“贝壳”是名词，“堆”是动词，“悠久”是形容词。 B．加点的“鬼斧神工”是褒义词，“展现”是中性词。 C．第④句有语病，应把“被”删去，或把“入选”改为“选入”。 D．第⑤句运用了比喻的修辞方法，把“大连贝雕”比作人。 15．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末） 选出结合下面选文分析有误的一项（   ） 好故事是冲锋号，能激发人行动的激情；好故事是粘合剂，能促进人的联合；好故事是活硬盘，能有效传承民族精神。 好的故事，可以触动心灵、启迪智慧，可以帮我们更好地表达和沟通；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的良好形象……故事是有力量的。 A．文段中画线部分运用了比喻和排比的修辞方法。 B．文段中出现的“触动”“表达”“沟通”都是动词。 C．文段中的“故事”“心灵”“命运”都是名词。 D．文段中的“有效”“更好”“良好”都是副词。 16．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末） 选出下列句子中词语使用不恰当的一项（   ） A．科学家的成功需要“独钓寒江雪”的执着和刨根问底的探索精神。 B．中午时分，高温难耐，步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。 C．这一天，图书馆门前人声鼎沸，挤满了前来参加签售会的读者。 D．我们学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能囫囵吞枣，不求甚解。 17．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ在生活中，有些人常常愿意待在自己的舒适区不肯离开。有时，他们走出舒适区，面对生活中突如其来的挑战时，会感到_______，甚至畏惧不前，_______哭泣。然而，当他们主动离开舒适区，向生活发起挑战，最终_______了自己的目标后，就会对自己所做出的改变感到惊讶与_______。 A．惊慌失措     呻吟     达成     高傲 B．胆战心惊     哀号     达到     高傲 C．惊慌失措     呻吟     达成     骄傲 D．胆战心惊     哀号     达到     骄傲 18．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末） 下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人人都希望自己与众不同，______很少有人能沉静下来，用心对待生活。其实生活很______，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越______，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会______。 A．然而   敏感   浮躁   悄然而至 B．尽管   敏感   焦躁   不期而至 C．然而   敏捷   浮躁   不期而至 D．尽管   敏捷   焦躁   悄然而至 19．（23-24七年级上·辽宁铁岭·期末） 选出下列说法有误的一项（   ） A．大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。（句中的“一顿”属于数量词） B．学如逆水行舟，不进则退。（句中“进”和“退”是一组反义词） C．我向下迈了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（句中“凌乱”和“扑进”都是形容词） D．我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。（句中的“我”、“他们”属于代词） 20．（23-24七年级上·辽宁铁岭·期末） 选出下列各句中加点词语使用有误的一项（   ）。 A．人生路漫漫，不怕走得慢，就怕随波逐流、见异思迁。 B．当幼儿出现异物呛入气管的情况时，家长千万别惊慌失措，不要试图用手把异物抠出来 C．没有自身“造血”能力的土壤，久而久之就会退化，直至成为不毛之地。 D．小亮获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！ 21．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力 的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化 ， 是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。汉字不断，中华文明才会 ；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。 A．开发    精髓    不仅    绵延不绝 B．研发    精神    不仅    滔滔不绝 C．研发    精髓    尽管    绵延不绝 D．开发    精神    尽管    滔滔不绝 22．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 下面句子中加点的词语最恰当的一项是（   ） A．走进哈尔滨冰雪大世界，仿佛置身粉雕玉砌的童话王国，令人叹为观止。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞同。 C．李晓东同学获得了学校演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，他激动得心惊肉跳。 D．节日期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。 23．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末） 结合文段语境，下列各项中分析正确的一项是（   ） 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 A．文段中多次出现的“以”“对”都是动词。 B．“高明”“极好”都是形容词，“八路”“一个”都是数量词。 C．“一班”与“一个”和“不足道”与“无出路”是两组反义词。 D．“精益求精”是褒义词，“见异思迁”是中性词。 24．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 留下阳光吧！心灵深处在反复呼唤。_________温暖，明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将_________而出，百禽鸣唱，_________。曾经失去的一切，都会在不知不觉中悄然归来。_________除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地卧晒太阳啊。 A．妖媚    抚养    人声鼎沸    假使 B．妩媚    濡养    欢歌笑语    纵使 C．妩媚    抚养    人声鼎沸    纵使 D．妖媚    濡养    欢歌笑语    假使 25．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 尽管当今社会竞争_________，时代如潮水般裹扶着我们快速前行，焦虑_________写在每个人的脸上。但我们还是要跟自己说：时刻保持心态平稳从容，万勿_________、慌里慌张、自乱阵脚，更不可急功近利、揠苗助长，正所谓“欲速则不达，见小利则大事不成”，不要被短期的得失_________双眼，失去定力。 A．热烈    浮躁    暴跳如雷    蒙蔽 B．热烈    浮夸    气急败坏    蒙骗 C．激烈    浮夸    暴跳如雷    蒙骗 D．激烈    浮躁    气急败坏    蒙蔽 26．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 戏曲是我国传统艺术瑰宝，表演 载歌载舞，有文有武，且说且唱，集“唱、念、作、打”于一体，在世界戏剧中 。戏台上道具简约，往往以少见多，以简代繁，有时一根马鞭即是一匹良驹，一桌二椅场景千变万化，深得中华传统美学 。戏曲声情并茂，气韵生动，手眼身步，各有门道，器乐多样，切末讲究，实将多种艺术熔于一炉，文化内涵 。 A．模式     独当一面     精致     浓厚 B．形式     独树一帜     精髓     深厚 C．模式     独树一帜     精致     深厚 D．形式     独当一面     精髓     浓厚 27．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 憧憬满足是人的 ，懂得满足才是人的 。 ，我们要能怀一颗平常善良之心， ，对他人宽容，对生活不挑剔，不苛求，不怨恨。寒不改绿叶，暖不争花红，富不行无义，贪不起负心，这何尝不是一种满足的境界！ A．本能      境界      因此      淡泊名利 B．本性      境界      因为      无欲无求 C．本能      境地      因为      淡泊名利 D．本性      境地      因此      无欲无求 28．（22-23七年级上·天津北辰·期末） 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 专注是一种做事的态度和行为习惯，是我们成就事业的重要_________。绳锯木断，水滴石穿。一辈子只干一件事，把简单做到_________就是不简单，朝着目标专心做事就会有_________，甚至创造奇迹。有了专注的心态和习惯，一件事、一份工作、一个目标、一项事业，便获得了一步步前进的持续性内动力。 A．保护    极致    收成 B．保证    极致    收获 C．保证    极端    收成 D．保护    极端    收获 29．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 所谓书卷气，是一种____________诗书后形成的高雅的气质和风度，是良好素质的表现。书卷气，采自于书，得益于____________地读书。人通过读书，在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为____________。打开书，便打开了一面____________生命的镜子，那扑面而来的真善美，令人陶醉，长此以往，你便会体现出浓郁的书卷气了。 A．饱读    孜孜不倦    平和    审视 B．阅览    孜孜不倦    和蔼    正视 C．阅览    锲而不舍    平和    正视 D．饱读    锲而不舍    和蔼    审视 30．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末） 下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（   ） 互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，________是纸质阅读，还是电子阅读，那么读书的目的是什么？其中最主要的是读书能给我们带来无穷乐趣：读书让生命________，读书给心灵_________，读书使灵魂________。 A．不管   丰盈   滋养   升华 B．不仅   丰盈   滋养   升华 C．不管   滋养   升华   丰盈 D．不仅   滋养   升华   丰盈 31．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 数字化阅读与传统阅读方式______。数字化阅读快速发展，______了国民综合阅读率，“读屏”成为不少人重要的阅读方式。在______的时间里，可通过“读屏”来获取信息，进行浅阅读。而在相对完整集中的时间段内，可阅读纸质书籍，进行深阅读，______获得更多的精神滋养。“读屏”与“读纸”互为补充，构成完整的阅读体验。 A．大相径庭  提高  自由  因而 B．相得益彰  增强  零散  因而 C．相得益彰  提高  零散  从而 D．大相径庭  增强  自由  从而 32．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 下列各项中分析正确的一项是（   ） ①随着社会的发展，书籍的种类日益繁多，但品质却良莠不齐，因此有选择地读书就显得尤为重要。②阅读名著是一个很好的选择。③名著能得到大家的青睐，是因为故事情节曲折、文化内涵丰厚的原因。④阅读名著不仅可以体验人生百味，还能提升文化修养，这样的读书意义非凡。⑤同学们，让我们选择最有价值、最适合自己的读物来阅读吧！ A．文中画线的“非凡”是名词，“是”是动词，“繁多”是形容词。 B．文中加点的“良莠不齐”是贬义词，“发展”和“选择”是中性词。 C．“这样”是代词，指代的内容是“阅读名著是一个很好的选择”。 D．第③句有语病，应去掉“因为”或“的原因”。 33．（23-24七年级上·辽宁·期末） 下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它是一粒平凡的种子。②从此，它变得沉默，只有它知道，它在默默地赚取土壤中的养料。③不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地变成了嫩芽。④当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。 A．句①中加点的“这”“是”“一粒”依次是代词、动词、数量词。 B．句③中的“变成”是动词，句④中的“阳光”“鲜艳”依次是名词、形容词。 C．“它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，它依然努力地生长着。”这句话接在句①后。 D．句②是病句，修改方法是把“赚取”改为“汲取”。 34．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 夏雨尽洒,那些田野山间 的小野花将已经绿意融融的原野装扮得更加 。小野花不与欢腾的 为伍,也不与磅礴的气势争强。它们只喜欢在广阔的旷野中曼舞，那一曲夏的乡音是它们的最爱。我们不能否认它们的活泼俏丽,为火热的夏日 增添了一抹亮色。 A．绽放  焕然一新  香气  也 B．开放  焕然一新  芳香  更 C．开放  生机勃勃  香气  也 D．绽放  生机勃勃  芳香  更 35．（23-24七年级上·辽宁本溪·期末） 选择出填在下面语段横线处的恰当词语，写序号即可。 在研究高等动物的行为时。常常会发生一些趣事。不过逗笑的主角常常不是动物（1） （A．就是  B．而是）观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候。常常需要不顾自己的（2） （A．自尊  B．尊严）。所以，实在不能（3） （A．嗔怪  B．嗔怒）有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法（4） （A．怪诞不经  B．荒诞不经）。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。 ( 11 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 词语运用 1．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末） 下列加点词语使用不正确的一项是（   ） A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。 B．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 C．他坐得太久了，腿已经麻木不仁了。 D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.小心翼翼：形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠。也形容说话或举动十分谨慎。句中用来描述医务工作者对病人的细心照顾，使用正确； B.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。句中用来描写学生的学习水平不一，使用正确； C.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。句中用来描写他坐得太久导致腿部暂时失去知觉，使用语境不对； D.见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一。句中用来强调我们在学习上不能注意不坚定，喜爱不专一，使用正确； 故选C。 2．（23-24七年级下·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ） “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”随着移动互联网的发展，每天可阅读的信息令人_________。虽然现在阅读形式更加多样，阅读方式更为_________，但_________地坐下来潜心阅读，对不少人来说仍是件奢侈的事。正因如此，从上下班路上听听资讯、小说，到空闲时闭上眼睛听听在线课程，再到加入“有声图书馆”，越来越多人喜欢上了“听书”。据调查，2020年我国有三成以上的成年国民有听书习惯，有声阅读规模持续_________。从“看书”到“听书”，从“无声”到“有声”，有声阅读让书香更加沁人心“耳”。用耳朵“阅读”，已经成为一种新的读书“姿态”。 A．目不暇接 便捷 心无挂碍 扩大 B．眼花缭乱 便捷 心无挂碍 增加 C．目不暇接 迅捷 心无旁骛 扩大 D．眼花缭乱 迅捷 心无旁骛 增加 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 第一空，此处描述的是信息之多，令人难以全部看或处理。“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来，符合语境；“眼花缭乱”则多用于色彩繁杂，让人看不清，与描述信息的繁多性不符。因此，第一个空应填“目不暇接”； 第二空，此处描述的是阅读方式的特性。“便捷”指的是方便快捷，符合阅读方式多样化和快速化的特点；“迅捷”则更侧重于迅速敏捷，与阅读方式的多样性关联不大。因此，第二个空应填“便捷”； 第三空，此处强调的是坐下来专心阅读的状态。“心无挂碍”指心中没有牵挂，没有阻碍，与专心阅读的状态吻合；“心无旁骛”与后文的“潜心”重复。因此，第三个空应填“心无挂碍”； 第四空，此处描述的是有声阅读规模的变化。“扩大”指的是范围、规模等变大，适用于描述阅读规模的持续增长；“增加”则更侧重于数量的增多，与阅读规模的描述不完全对应。因此，第四个空应填“扩大”； 故选A。 3．（23-24七年级下·辽宁营口·期末） 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （   ） 家，终于到了。我用脚丈量故乡的每一个角落，用心 每一片田地的记忆。在省域长大的几子也知道，自己的生命在这里 。我带着他行走在窄窄的田埂上，路遇之人，不管熟不熟悉、叫不叫得上名字，都对我们报以 的笑容，送上 的问候。 A．唤醒   开端   淳朴   诚实 B．呼唤   开端    朴实   诚实 C．呼唤   发端   坚持   真诚 D．唤醒   发端    淳朴   真诚 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 唤醒：指个体受到刺激而产生的感知觉的反应。 呼唤：呼叫、叫喊。 第一空，这句说的是“我”用心让每一片田地的记忆产生反应，所以这里用“唤醒”比较合适。 开端：事情的起始或开头。 发端：描述一个过程或一连串事件的起点，也可以指人类意识的初现或开头。 第二空，这句说的是自己的生命在这里初现，所以这里用“发端”比较合适。 淳朴：形容一个人的品质纯真、朴素、不加修饰、不夸张、不世故。 坚持：不改变不动摇，始终如一。 朴实：质朴诚实。 第三空，这句说的是路遇之人，都对“我们”报以纯真、自然的笑容，所以这里用“淳朴”比较合适； 诚实：指真实表达主体所拥有信息的行为，强调行为忠于良善的心。 真诚：形容真实诚恳；没有一点儿虚假。 第四空，这句说的是路遇之人给“我们”送上真实、诚恳的问候，所以这里用“真诚”比较合适。 故选D。 4．（23-24七年级下·辽宁营口·期末） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 一个人真正的成长，不是与他人 ，而是超越昨天的自己。忙碌着、充实着，心里才能充满希望；期待着、盼望着，生活 ___能更加精彩。别人有别人的优秀和 。我们也有自己的独一无二。发现缺点、接受不足，才能让每一个今天优于过去的昨天；尽己所能、 ，就是对自己最好的成全。 A．比较  就  光环 取长避短 B．比较 才  光彩  扬长避短 C．攀比 才  光环 扬长避短 D．攀比 就  光彩  取长补短 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析。 一空： 比较：指对比几种同类事物的高下。攀比：不顾自己的实际情况和条件，盲目地与他人在生活、物质、地位等方面进行比较，并力求超越对方或与对方看齐的行为。句中形容成长的过程并非是与他人在生活和物质等方面进行比较，用“攀比”恰当； 二空： 就：表示在某种条件或情况下自然怎么样，前面常用“只要、要是、既然”等词，表条件关系。才：表示只有在某种条件下然后怎样，前面常常用“只有”等词，表条件关系。“期待着、盼望着”是“生活……更加精彩”的必要条件，用“才”衔接恰当； 三空： 光彩：颜色和光泽；光荣。光环：比喻荣誉或美好的形象等，常用来形容某人或某事具有令人瞩目的、引人注目的荣耀或优点。句中与“优秀”并列，形容一个人引人注目的成就，用“光环”恰当； 四空： 取长补短：吸取别人的长处，弥补自己的短处。扬长避短：发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。句中形容我们每个人要尽自己最大能力，发挥自身优点和长处，用“扬长避短”恰当； 故选C。 5．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 乡下三四月间，一院子春色______，桃李吐芳，姹紫嫣红。然而，______的一角里，总有一两棵芥草窝在石板下，独自努力地生长，虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分。 A．满园  荒凉  一片  开天辟地 B．烂漫  荒凉  一点  顶天立地 C．满园  凄凉  一点  开天辟地 D．烂漫  凄凉  一片  顶天立地 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：满园：整个院子。 烂漫：颜色鲜明而美丽。 根据文段中“一院子”可知，此处不能再填“满园”，这样意思就会重复赘余，而根据“桃李吐芳，姹紫嫣红”可知，院子里颜色鲜艳美丽，此处应填：烂漫； 第二空：荒凉：人烟少，冷清。 凄凉：寂寞冷落。 根据文段中“春色”和“然而，______的一角里”，可知，此处不适合用“凄凉”形容春天的景色，应是指院子里来的人少，比较冷清，故应用：荒凉； 第三空：一点：形容极少或些许。 一片：数量词，用于平而薄的东西；数量词，用于地面、水面；数量词，用于呈片状或连接成片的景物；数量词，用于弥漫散布的景色、气象；数量词，用于集聚在一起的声音。 根据文段中“虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气”可知，此处应是指它仅有“少许”的“鹅黄色”，应用：一点； 第四空：开天辟地：有史以来。 顶天立地：头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。 根据文段中“但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分”可知，此处所填的词语和“渺小”意思相反，表示芥草的生命力顽强，气概非凡，应用：顶天立地； 故选B。 6．（22-23七年级上·陕西西安·期末） 依次填入下面句子横线上的词语最恰当的一项是（   ） 中华优秀传统文化有着说不尽的故事、写不完的旋律。针对莫高窟这一艺术瑰宝，我们在2018年成功 了民族交响歌剧《莫高窟》，以丝绸之路为背景，以敦煌壁画为题材，通过小人物悲欢离合的爱情故事表现宏大的时代主题——只有国家安定，才有人民的幸福。这部作品既 西方歌剧的表现形式，又 交响乐和民族音乐要素。我们希望以这样兼容并蓄的音乐风格让观众身临历史之境，感受文化精神的 。 A．推进     模仿     融合     传送 B．推进     借鉴     容和     传播 C．推出     借鉴     融合     传承 D．推出     模仿     容和     传递 【答案】C 【详解】本题考查词语的运用。 推进：推动而使之前进。递次前进。 推出：向人们介绍某人或某事物并希望接受，当前用于广告居多。推举或推选。 空一，根据“我们在2018年成功 了民族交响歌剧《莫高窟》”语境可知，此处形容向人们介绍民族交响歌剧《莫高窟》，并希望接受，应使用“推出”。 模仿：照某种现成的样子学着做。 借鉴：把别的人或事作为镜子，来对照自己，以便取长补短，吸取经验教训。 空二，根据“这部作品既 西方歌剧的表现形式”语境可知，此处形容把西方歌剧的表现形式作为镜子，来对照自己，以便取长补短，吸取经验教训，应使用“借鉴”。 融合：几种不同的事物合成一体。 容和：曲意苟合以取容。 空三，根据“又 交响乐和民族音乐要素”语境可知，此处形容交响乐和民族音乐合成一体，应使用“融合”。 传送：从一个地方传递到另一个地方。 传播：广泛散布。 传承：传递和继承。 传递：传送；辗转递送。 空四，根据“感受文化精神的 ”语境可知，此处形容文化精神传递和继承，应使用“传承”。 故选C。 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中________，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里________书海，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那宛转的鸟声，弥漫在空气中的花香，使人感受到大自然的神奇；我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那________的夏雨，静谧的秋雨，令人感受到生命的活跃。这个世界，不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活更富诗情画意。 A．突如其来    翱翔    粗野    却 B．突如其来    翱翔    粗犷    更 C．悄然而至    遨游    粗犷    更 D．悄然而至    遨游    粗野    却 【答案】C 【详解】本题考查辨析词语。 突如其来：出乎意料地突然发生。 悄然而至：形容寂静无声地到来。 第一空，形容“初中生活的每一天”到来，用“悄然而至”； 翱翔：在空中回旋地飞。 遨游：游历，漫游。 第二空，形容“书海”，用“遨游”； 粗野：粗鲁，没礼貌。 粗犷：粗率豪放。 第三空，形容“夏雨”，用“粗犷”； 却：表示转折，比“倒、可”的语气略轻。 更：更加，越发。表示程度的加深或数量的增加。 第四空，结合“不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活更富诗情画意”分析语句是递进关系，用“更”； 故选C。 8．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 白露刚过，走进古村镇，但见小巷______，石板路上辙痕道道，清水墙上苔痕______，老人们坐在门前谈论家常，孩子们在小巷中嬉戏玩耍。推门而入，阳光从天井______，老屋的过往，似乎穿透这时光，在向你______。一缕乡愁在心中升腾、荡漾…… A．异曲同工    点点    洒入    倾泻 B．曲径通幽    斑斑    洒入    倾诉 C．曲径通幽    点点    射入    倾泻 D．异曲同工    斑斑    射入    倾诉 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 第一空：异曲同工：曲调虽然不同，却都同样美妙。曲径通幽 ：弯曲的小路通到风景美丽的地方。根据前面的“小巷”可知，应用：曲径通幽。 第二空：点点：形容小而多。斑斑：形容有很多斑点。苔痕在墙上形成了斑点，应用：斑斑。 第三空：此处运用比喻的修辞手法，把阳光比作水，阳光从天井照入，如同水洒下，应用：洒入。 第四空：倾泻：大量的水从高处急速流下。倾诉：把心里的话完全诉说出来。根据前面的“向你”可知，应用：倾诉。 故选B。 9．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 生活就是99个回合！______生活就是不停面对新挑战。当你一帆风顺、______的时候，切勿得意，切勿大意，多个回合胜利并不可靠，生活还有90多场考验：当你______、消极丧气的时候，切勿______，多个回合碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。 A．因为  势如破竹  一帆风顺  自吹自擂 B．即使  一蹶不振  势如破竹  自高自大 C．假如  势如破竹  一颗不振  自得其乐 D．因为  势如破竹  一蹶不振  自暴自弃 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 第一空。“因为”表示因果关系，“即使”表示假设关系。阅读语段可知，“生活就是不断面对新挑战”是对“生活就是99个回合”的原因，故第一空填“因为”； 第二空，势如破竹：形势的发展好像劈竹子一样，劈开了头上几节，下面几节就顺着刀势分开了。比喻节节胜利，毫无阻挡。 一蹶不振：意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。 一帆风顺：意思是船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 与“一帆风顺”并列，词意一致，应填“势如破竹”； 第三空，与“消极丧气”并列，词意一致，应填“一蹶不振”； 自吹自擂：意思是自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 自高自大：认为自己又高又大。形容自以为了不起。 自得其乐：自己能从中得到乐趣。 自暴自弃：自己糟蹋自己，自己鄙弃自己。指自己甘心落后或堕落，不求上进。 第四空，“一蹶不振、消极丧气”的时候，容易令人“自暴自弃”，而不是“自吹自擂”“自高自大”，更不是“自得其乐”； 故选D。 10．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末） 下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①鲁迅的作品给我们描绘出一幅安宁静谧、绮丽、美好、真切、动人的江南水乡画面，其中充满了作者对绍兴家乡风物人情的眷恋和热爱。②在这富有情趣的佳作中，朴实的人们过着怡然自得的生活，远离了硝烟，天那么蓝，水那么清澈，一切是那么的和谐。③如果我们置身其中，一定会被这份恬静所吸引。④魏晋以来，人们一直在寻找着世外桃源。⑤这样的江南水乡难道就是传说中的桃源吗？ A．文中的“静谧”“朴实”“清澈”都是形容词。 B．文中的“描绘”“充满”“远离”都是动词。 C．文中的“一幅”和“一切”是数量词，“这样”和“那么”是代词。 D．句⑤是病句，修改方法是在“就是”前加“不”。 【答案】C 【详解】本题考查基础知识。 C.“一切” 是代词，指全部，各种。不是数量词； 故选C。 11．（23-24七年级上·辽宁·期末） 下列各项中分析正确的一项是（    ） ①近日，大连市儿童医院保安于晶景走红网络。②在他的身上总是挂满了各种各样的玩偶。③每当遇到有孩子哭，他总会上前递上一个小玩偶，耐心地哄他们开心。④有些家长带孩子看病的时候还会专程来寻找他。⑤大家都真心喜爱这个温暖的“玩具骑士”。 A．文中加点的“网络”是名词，“挂”是动词，“各种各样”是形容词。 B．第③句标点符号使用有误，应将第二个逗号删去。 C．第④句加点的“看病”是贬义词，“寻找”是中性词。 D．第⑤句是一个拟人句，把于晶景比作“玩具骑士”。 【答案】A 【详解】本题考查标点、词义、修辞手法等。 B.第③句标点符号使用正确； C.第④句加点的“看病”是中性词； D.第⑤句是一个比喻句，把于晶景比作“玩具骑士”； 故选A。 12．（23-24七年级上·辽宁·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 12月22日，第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。春节作为中国传统______节日，不仅是国家团圆、______的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明______，也______着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。 A．风俗  辞旧迎新  理想  承载 B．民俗  辞旧迎新  理念  承载 C．风俗  吐故纳新  理念  承接 D．民俗  吐故纳新  理想  承接 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。民俗：民间的风俗习惯。春节属于民俗，所以选择“民俗； 辞旧迎新：告别旧的一年，迎接新的一年的到来，即庆贺新年的意思。吐故纳新：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。根据语境可知春节是“辞旧迎新”的日子； 理想：根据事理构成的对未来的美好想象或希望。理念:由思考或推理而得的概念，有别于感性的认知。根据语境可知“和平、和睦、和谐”是“理念”； 承载：托着物体，承受它的重量。承接：承担，接受。根据语境可知春节“承载”着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。 故选B。 13．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） （1）大会明天就要召开了，会场已经布置___________。 （2）小林___________一笑，他不相信这事别人能办好。 （3）你别总是___________，这不是自寻烦恼吗？ A．妥当 淡泊 怨天尤人 B．恰当 淡泊 杞人忧天 C．恰当 淡然 怨天尤人 D．妥当 淡然 杞人忧天 【答案】D 【详解】本题考查词语的正确理解使用。 第一空： 妥当：稳妥适当。 恰当：合适。 会议布置，应该是稳妥适当较好。所以选“妥当”； 第二空： 淡泊：动词，指对于名利冷淡，不看重。 淡然：形容词，形容淡泊名利，内心豁达。颜色浅淡等。多指一种追求精神享受，避离世俗物欲的心态。 句中表现人物的状态，用形容词“淡然”恰当。 第三空： 怨天尤人：遇到挫折或困难时，一味埋怨天，归罪于别人。形容抱怨客观条件不利，不从主观上找原因。 杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。 从后面“自寻烦恼”可知，应该是为毫无必要的忧虑和担心而忧虑担心。故选“杞人忧天”合适。 故选D。 14．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末） 下列各项中分析有误的一项是（    ） ①贝雕，是用贝壳制作成的雕塑，是自然的鬼斧神工与人类的奇思妙想完美结合之作。②中国出土的第一条“龙”——仰韶文化的蚌龙，就是用贝壳堆起来的。③大连贝雕有着悠久的历史，早在汉代，先民们就在贝壳上展现出非凡的智慧。④2019年，大连贝雕被入选辽宁省省级非物质文化遗产目录。⑤随着科学技术的发展，大连贝雕必将迎来新的辉煌。 A．文中画线的“贝壳”是名词，“堆”是动词，“悠久”是形容词。 B．加点的“鬼斧神工”是褒义词，“展现”是中性词。 C．第④句有语病，应把“被”删去，或把“入选”改为“选入”。 D．第⑤句运用了比喻的修辞方法，把“大连贝雕”比作人。 【答案】D 【详解】本题考查词性、病句及修辞。 D．阅读第⑤句可知，“大连贝雕必将迎来新的辉煌”并未采用比喻的修辞。选项理解有误； 故选D。 15．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末） 选出结合下面选文分析有误的一项（   ） 好故事是冲锋号，能激发人行动的激情；好故事是粘合剂，能促进人的联合；好故事是活硬盘，能有效传承民族精神。 好的故事，可以触动心灵、启迪智慧，可以帮我们更好地表达和沟通；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的良好形象……故事是有力量的。 A．文段中画线部分运用了比喻和排比的修辞方法。 B．文段中出现的“触动”“表达”“沟通”都是动词。 C．文段中的“故事”“心灵”“命运”都是名词。 D．文段中的“有效”“更好”“良好”都是副词。 【答案】D 【详解】本题考查基础知识。 D.“良好”是形容词； 故选D。 16．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末） 选出下列句子中词语使用不恰当的一项（   ） A．科学家的成功需要“独钓寒江雪”的执着和刨根问底的探索精神。 B．中午时分，高温难耐，步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。 C．这一天，图书馆门前人声鼎沸，挤满了前来参加签售会的读者。 D．我们学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能囫囵吞枣，不求甚解。 【答案】B 【详解】本题考查词语的使用。 A.刨根问底：比喻追究底细。句中用于形容科学家需要追究底细的探索精神，符合语境，使用恰当； B.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。句中用于形容中午的步行街，不符合语境，使用不恰当； C.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。句中用于形容图书馆前挤满了读者，符合语境，使用恰当； D.不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。句中用于形容学习知识不深刻了解，符合语境，使用恰当。 故选B。 17．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ在生活中，有些人常常愿意待在自己的舒适区不肯离开。有时，他们走出舒适区，面对生活中突如其来的挑战时，会感到_______，甚至畏惧不前，_______哭泣。然而，当他们主动离开舒适区，向生活发起挑战，最终_______了自己的目标后，就会对自己所做出的改变感到惊讶与_______。 A．惊慌失措     呻吟     达成     高傲 B．胆战心惊     哀号     达到     高傲 C．惊慌失措     呻吟     达成     骄傲 D．胆战心惊     哀号     达到     骄傲 【答案】C 【详解】本题考查词语的正确使用。 第一空：惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。 胆战心惊：形容非常害怕。 句中指生活中突如其来的挑战给自己的心理感受，故用“惊慌失措”恰当； 第二空：呻吟：病人因病痛或哀伤而发出声音。 哀号：凄哀地哭号。 句中指“面对生活中突如其来的挑战时”时的内心畏惧不前时的感受，表达出因哀伤而发声哭泣之意，故用“呻吟”恰当； 第三空：达到：到达，得到。多指抽象事物或程度。 达成：经过商谈取得一致意见；达到，完成； 句中指“主动离开舒适区，向生活发起挑战”进而完成目标，故用“达成”恰当； 第四空：高傲：自以为了不起，看不起别人；极其骄傲。也指装出一副优越的样子。贬义。 骄傲：自视高人一等，看不起别人；也有褒义，指自豪。 句中指对自己“主动离开舒适区，向生活发起挑战”完成目标后内心的自豪之情，是褒义。故用“骄傲”取其褒义，较为恰当； 故选C。 18．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末） 下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人人都希望自己与众不同，______很少有人能沉静下来，用心对待生活。其实生活很______，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越______，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会______。 A．然而   敏感   浮躁   悄然而至 B．尽管   敏感   焦躁   不期而至 C．然而   敏捷   浮躁   不期而至 D．尽管   敏捷   焦躁   悄然而至 【答案】A 【详解】本题考查语句衔接与词义辨析。 第一空：“人人都希望自己与众不同”与“很少有人能沉静下来，用心对待生活”是转折关系，故选填“然而”； 第二空：“敏感”意思是感觉敏锐，对外界事物反应很快。“敏捷”一般指动作迅速；结合“它一眼就能分辨出来”可知表示的是感觉，故应选填“敏感”； 第三空：“焦躁”通常指的是因为急切而感到烦躁的心情，强调的是内心的紧张和不安。“浮躁”则更多地指一种轻浮且急躁的态度，此处形容的是态度，故应选填“浮躁”； 第四空：“悄然而至”意思是悄悄来临，“不期而至”意思是没有预料地到来，句中意思是默默耕耘努力后，成功会在不经意之间到来，故应选填“悄然而至”。 故选A。 19．（23-24七年级上·辽宁铁岭·期末） 选出下列说法有误的一项（   ） A．大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。（句中的“一顿”属于数量词） B．学如逆水行舟，不进则退。（句中“进”和“退”是一组反义词） C．我向下迈了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（句中“凌乱”和“扑进”都是形容词） D．我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。（句中的“我”、“他们”属于代词） 【答案】C 【详解】本题考查语文基础知识。 C.有误，“扑进”是动词； 故选C。 20．（23-24七年级上·辽宁铁岭·期末） 选出下列各句中加点词语使用有误的一项（   ）。 A．人生路漫漫，不怕走得慢，就怕随波逐流、见异思迁。 B．当幼儿出现异物呛入气管的情况时，家长千万别惊慌失措，不要试图用手把异物抠出来 C．没有自身“造血”能力的土壤，久而久之就会退化，直至成为不毛之地。 D．小亮获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！ 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。本题表达不要意志不坚定，表达准确； B.惊慌失措：形容害怕慌张得不知如何是好。用“惊慌失措”来形容当幼儿出现异物呛入气管的情况时的家长，符合语境，表达准确； C.不毛之地：指贫瘠荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地。用“不毛之地”来形容没有自身“造血”能力的土壤，表达得体，表达准确； D.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。选项中小亮获奖是好消息，用“骇人听闻”来形容不符合语境； 故选D。 21．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力 的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化 ， 是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。汉字不断，中华文明才会 ；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。 A．开发    精髓    不仅    绵延不绝 B．研发    精神    不仅    滔滔不绝 C．研发    精髓    尽管    绵延不绝 D．开发    精神    尽管    滔滔不绝 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 第一空，开发：①对自然资源进行开采和利用（多指荒山、荒地、森林等）。②发掘并加以利用（多指先进技术、人才等）。研发：研究与开发。结合“每个汉字都是需要我们努力……的宝藏”的内容和语境可知，此处指的是“发掘并加以利用”，应使用“开发”； 第二空，精髓：比喻事物最重要、最好的部分。精神：①指意识、思维、神志等。②指内容的实质所在；主要的意义。结合“提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化……”的内容和语境可知，此处指的是“中华优秀传统文化中最重要、最好的部分”，应使用“精髓”； 第三空，不仅：不但。尽管：①表示不必考虑别的，放心去做。②老是；总是。③表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。结合“是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”的内容和语境可知，此处指的是“递进关系”，应使用“不仅”； 第四空，绵延不绝：连续不断，一直延续。滔滔不绝：指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。结合“汉字不断，中华文明才会……”的内容和语境可知，此处指的是“中华文明连续不断，一直延续”，应使用“绵延不绝”； 故选A。 22．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 下面句子中加点的词语最恰当的一项是（   ） A．走进哈尔滨冰雪大世界，仿佛置身粉雕玉砌的童话王国，令人叹为观止。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞同。 C．李晓东同学获得了学校演讲比赛的第一名，面对鲜花和掌声，他激动得心惊肉跳。 D．节日期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。使用正确； B.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处表达对正确建议的赞同，色彩不当； C.心惊肉跳：担心灾祸临头，恐慌不安。此处形容内心的活动，用错对象； D.花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。不符合“摆满了一串红”的语境； 故选A。 23．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末） 结合文段语境，下列各项中分析正确的一项是（   ） 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 A．文段中多次出现的“以”“对”都是动词。 B．“高明”“极好”都是形容词，“八路”“一个”都是数量词。 C．“一班”与“一个”和“不足道”与“无出路”是两组反义词。 D．“精益求精”是褒义词，“见异思迁”是中性词。 【答案】B 【详解】本题考查词性辨析。 A.“以”“对”都是介词，不是动词； C.“一班”与“一个”都是表数量的词，它们不是反义词；“不足道”的意思是不值得称道，不值一谈。“无出路”指没有很好的发展前景，它们不是反义词。选项“是两组反义词”表述不正确； D.“见异思迁”的意思是：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定,喜爱不专一，是贬义词。选项“‘见异思迁’是中性词”表述不正确； 故选B。 24．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 留下阳光吧！心灵深处在反复呼唤。_________温暖，明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将_________而出，百禽鸣唱，_________。曾经失去的一切，都会在不知不觉中悄然归来。_________除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地卧晒太阳啊。 A．妖媚    抚养    人声鼎沸    假使 B．妩媚    濡养    欢歌笑语    纵使 C．妩媚    抚养    人声鼎沸    纵使 D．妖媚    濡养    欢歌笑语    假使 【答案】B 【详解】本题考查词语辨析。 妖媚：含贬义，轻佻妩媚。 妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 根据“明亮洁净”可知，第一空是赞美阳光，应选“妩媚”； 濡养：滋养。 抚养：爱护并教养。 阳光能够滋养空气和水，第二空应选“濡养”； 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声杂喧闹。 欢歌笑语：欢笑的声音和话语，表示气氛欢快热烈。 根据“百禽鸣唱”可知，此处不是形容“人”，第三空应选“欢歌笑语”； 假使：表示假设关系。 纵使：即使。 根据“除了阳光什么也没有”和“也可以在沙滩上直直地卧晒太阳啊”可知，前后句是转折关系，第四空应选“纵使”； 故选B。 25．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 尽管当今社会竞争_________，时代如潮水般裹扶着我们快速前行，焦虑_________写在每个人的脸上。但我们还是要跟自己说：时刻保持心态平稳从容，万勿_________、慌里慌张、自乱阵脚，更不可急功近利、揠苗助长，正所谓“欲速则不达，见小利则大事不成”，不要被短期的得失_________双眼，失去定力。 A．热烈    浮躁    暴跳如雷    蒙蔽 B．热烈    浮夸    气急败坏    蒙骗 C．激烈    浮夸    暴跳如雷    蒙骗 D．激烈    浮躁    气急败坏    蒙蔽 【答案】D 【详解】本题考查近义词辨析。 热烈：意思是具有强烈感情、激情或热情的。激烈：指言论、动作等剧烈、强烈。由“当今社会竞争”可知，一空应选择“激烈”； 浮躁：指急躁，不沉稳，轻浮急躁。浮夸：指脱离实际，任意夸大。结合“时代如潮水般裹扶着我们快速前行”“焦虑”可知，二空应选择“浮躁”； 暴跳如雷：意思是急怒叫跳，像打雷一样猛烈；形容又急又怒，大发脾气的样子。气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。结合“保持心态平稳从容，万勿”可知，三空应选择“气急败坏”； 蒙蔽：指把真相隐瞒起来让人上当。蒙骗：指欺骗。结合“双眼”可知，四空应选择“蒙蔽”； 故选D。 26．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 戏曲是我国传统艺术瑰宝，表演 载歌载舞，有文有武，且说且唱，集“唱、念、作、打”于一体，在世界戏剧中 。戏台上道具简约，往往以少见多，以简代繁，有时一根马鞭即是一匹良驹，一桌二椅场景千变万化，深得中华传统美学 。戏曲声情并茂，气韵生动，手眼身步，各有门道，器乐多样，切末讲究，实将多种艺术熔于一炉，文化内涵 。 A．模式     独当一面     精致     浓厚 B．形式     独树一帜     精髓     深厚 C．模式     独树一帜     精致     深厚 D．形式     独当一面     精髓     浓厚 【答案】B 【详解】本题考查辨析词语。 第一空： 模式：事物的标准样式； 形式：事物的形状、结构等； 根据“戏曲是我国传统艺术瑰宝，表演 载歌载舞，有文有武”，可知，“载歌载舞，有文有武”强调表演形式；所以，应填“形式”； 第二空： 独当一面：单独担当一个方面的任务； 独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家； 根据“集“唱、念、作、打”于一体，在世界戏剧中 ”可知，这里形容戏剧的影响，应填“独树一帜”； 第三空： 精致：精巧细致； 精髓：比喻事物最重要、最好的部分； 根据“深得中华传统美学 ”可知，这里形容“传统美学”的最好的部分，应填“精髓”； 第四空： 浓厚：（烟雾、云层等）很浓； 深厚：（感情）浓厚； 根据“实将多种艺术熔于一炉，文化内涵 ”可知，这里形容“文化内涵”，应填“深厚”； 所以，依次填入的词语是“形式”“独树一帜”“精髓”“深厚”； 故选B。 27．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 憧憬满足是人的 ，懂得满足才是人的 。 ，我们要能怀一颗平常善良之心， ，对他人宽容，对生活不挑剔，不苛求，不怨恨。寒不改绿叶，暖不争花红，富不行无义，贪不起负心，这何尝不是一种满足的境界！ A．本能      境界      因此      淡泊名利 B．本性      境界      因为      无欲无求 C．本能      境地      因为      淡泊名利 D．本性      境地      因此      无欲无求 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 一空：本能：人和动物与生俱来的不用学就能进行的行为。本性：即天性，固有的性质或个性。根 据“憧憬满足”的提示，选“本能”恰当； 二空：境地: 情况；地步。境界：事物所达到的程度或表现的情况。根据“懂得满足”的提示，选“境界”恰当； 三空：因此：指因为这个。因为：表示原因。常跟“所以”连用，表示因果关系。“我们要能怀一颗平常善良之心”和前文是因果关系，用“因此”恰当； 四空：淡泊名利：轻视在外的名声与利益，不追求名利。无欲无求：对任何事都没有欲望和要求。根据“富不行无义，贪不起负心”的提示，选“淡泊名利”恰当； 故选A。 28．（22-23七年级上·天津北辰·期末） 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 专注是一种做事的态度和行为习惯，是我们成就事业的重要_________。绳锯木断，水滴石穿。一辈子只干一件事，把简单做到_________就是不简单，朝着目标专心做事就会有_________，甚至创造奇迹。有了专注的心态和习惯，一件事、一份工作、一个目标、一项事业，便获得了一步步前进的持续性内动力。 A．保护    极致    收成 B．保证    极致    收获 C．保证    极端    收成 D．保护    极端    收获 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：保护，保卫照管，使不受伤害；保证，起担保作用的人或事物。结合语境，专注是我们成就事业的重要“保证”。 第二空：极端，事物顺着某个发展方向达到的顶点，也指绝对，偏激；极致，最高境界。结合语境，要把简单的事情做到顶点，就是不简单，应选择“极致”。 第三空：收成，庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也指鱼虾等捕捞的成绩。收获：指取得成熟的农作物，也比喻心得、战果等。结合语境，意为专心做事就会有所成果，应选择“收获”。 故选B。 29．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末） 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 所谓书卷气，是一种____________诗书后形成的高雅的气质和风度，是良好素质的表现。书卷气，采自于书，得益于____________地读书。人通过读书，在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为____________。打开书，便打开了一面____________生命的镜子，那扑面而来的真善美，令人陶醉，长此以往，你便会体现出浓郁的书卷气了。 A．饱读    孜孜不倦    平和    审视 B．阅览    孜孜不倦    和蔼    正视 C．阅览    锲而不舍    平和    正视 D．饱读    锲而不舍    和蔼    审视 【答案】A 【详解】本题考查词语辨析。 第一空：“饱读”指大量、广泛地阅读。“阅览”指观阅浏览（书、报等）。句中形容书卷气是大量广泛阅读诗书后形成的气质，用“饱读”恰当； 第二空：“孜孜以求”意思是不知疲倦地探求。“孜孜不倦”指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。根据语境“读书”，应选“孜孜不倦”； 第三空：“平静”意思是平和安静，宁静与强烈、与喧嚣相反；“平和”是指性情温和，与偏激相对。根据语境意思，所填词语应该与“偏激”构成对反义词，那就应选“平和”； 第四空：“审视”指详细察看。“正视”指用严肃的态度对待，不躲避，不敷衍。与“镜子”搭配，用“审视”恰当； 故选A。 30．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末） 下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（   ） 互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，________是纸质阅读，还是电子阅读，那么读书的目的是什么？其中最主要的是读书能给我们带来无穷乐趣：读书让生命________，读书给心灵_________，读书使灵魂________。 A．不管   丰盈   滋养   升华 B．不仅   丰盈   滋养   升华 C．不管   滋养   升华   丰盈 D．不仅   滋养   升华   丰盈 【答案】A 【详解】本题考查词语理解运用。 “不管……还是……”是条件关系的关联词。所以第一空填：不管； 丰盈：（身体）丰满。富裕，丰富。 滋养：指供给养分。 升华：比喻事物的提高和精炼； 根据语境，读书可以让生命丰富充足，第二空，可填：丰盈； 读书可以给心灵以丰富的养分，第三空，可填：滋养； 意思是说读的书多了，精神境界就会提高，第四空，可填：升华。 故选A。 31．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 数字化阅读与传统阅读方式______。数字化阅读快速发展，______了国民综合阅读率，“读屏”成为不少人重要的阅读方式。在______的时间里，可通过“读屏”来获取信息，进行浅阅读。而在相对完整集中的时间段内，可阅读纸质书籍，进行深阅读，______获得更多的精神滋养。“读屏”与“读纸”互为补充，构成完整的阅读体验。 A．大相径庭  提高  自由  因而 B．相得益彰  增强  零散  因而 C．相得益彰  提高  零散  从而 D．大相径庭  增强  自由  从而 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 第一空：“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。“相得益彰”指通过彼此间的作用，更显示出双方的优点和长处。结合“‘读屏’与‘读纸’互为补充，构成完整的阅读体验”可知，此空应填“相得益彰”； 第二空：“提高”的意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。“增强”的意思是增加；增进；加强。结合此空后面的内容“国民综合阅读率”可知，此处应填“提高”； 第三空：“自由”的意思是由自己作主，不受限制和约束。“零散”的意思是零零碎碎地。结合“而在相对完整集中的时间段内”可知，此处应填“零散”； 第四空：“因而”是连词，表示下文是上文的结果。“从而”是连词，然后；因而。结合“进行深阅读”“获得更多的精神滋养”可知，这里要表达的意思是进行深阅读，然后就能获得更多的精神滋养，因此这里应填“从而”； 故选C。 32．（23-24七年级上·辽宁大连·期末） 下列各项中分析正确的一项是（   ） ①随着社会的发展，书籍的种类日益繁多，但品质却良莠不齐，因此有选择地读书就显得尤为重要。②阅读名著是一个很好的选择。③名著能得到大家的青睐，是因为故事情节曲折、文化内涵丰厚的原因。④阅读名著不仅可以体验人生百味，还能提升文化修养，这样的读书意义非凡。⑤同学们，让我们选择最有价值、最适合自己的读物来阅读吧！ A．文中画线的“非凡”是名词，“是”是动词，“繁多”是形容词。 B．文中加点的“良莠不齐”是贬义词，“发展”和“选择”是中性词。 C．“这样”是代词，指代的内容是“阅读名著是一个很好的选择”。 D．第③句有语病，应去掉“因为”或“的原因”。 【答案】D 【详解】本题考查语法知识。 A.“非凡”是形容词； B.“良莠不齐”是中性词； C.“这样”指代的内容是“阅读名著”； 故选D。 33．（23-24七年级上·辽宁·期末） 下列各项中分析不正确的一项是（   ） ①种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它是一粒平凡的种子。②从此，它变得沉默，只有它知道，它在默默地赚取土壤中的养料。③不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地变成了嫩芽。④当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。 A．句①中加点的“这”“是”“一粒”依次是代词、动词、数量词。 B．句③中的“变成”是动词，句④中的“阳光”“鲜艳”依次是名词、形容词。 C．“它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，它依然努力地生长着。”这句话接在句①后。 D．句②是病句，修改方法是把“赚取”改为“汲取”。 【答案】C 【详解】本题词性判断、句子衔接与病句修改。 C.“它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，它依然努力地生长着”，这句话是在描述种子在努力生长。句①写种子生活不顺利，句②写种子默默吸收养料，句③写种子变成了嫩芽。从种子的生长过程来看，种子吸收养料的目的是为了生长，生长的结果之一是变成嫩芽。因此，该句应该放在句②后面。因此该选项分析不正确； 故选C。 34．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末） 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 夏雨尽洒,那些田野山间 的小野花将已经绿意融融的原野装扮得更加 。小野花不与欢腾的 为伍,也不与磅礴的气势争强。它们只喜欢在广阔的旷野中曼舞，那一曲夏的乡音是它们的最爱。我们不能否认它们的活泼俏丽,为火热的夏日 增添了一抹亮色。 A．绽放  焕然一新  香气  也 B．开放  焕然一新  芳香  更 C．开放  生机勃勃  香气  也 D．绽放  生机勃勃  芳香  更 【答案】D 【详解】本题考查词义辨析。 绽放：（花）开放。开放：（花）展开。写小野花的生机勃勃，用“绽放”； 焕然一新：形容呈现出崭新的面貌。生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。写绿意融融的原野，用“生机勃勃”； 香气：芬香的气味。芳香：香（多指花草）。欢腾的指“芳香”； 也：表示同样。更：表示程度加深。“增添了一抹亮色”比“活泼俏丽”更深一层，用“更”； 故选D。 35．（23-24七年级上·辽宁本溪·期末） 选择出填在下面语段横线处的恰当词语，写序号即可。 在研究高等动物的行为时。常常会发生一些趣事。不过逗笑的主角常常不是动物（1） （A．就是  B．而是）观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候。常常需要不顾自己的（2） （A．自尊  B．尊严）。所以，实在不能（3） （A．嗔怪  B．嗔怒）有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法（4） （A．怪诞不经  B．荒诞不经）。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。 【答案】 B B A A 【详解】本题考查词义辨析。 （1）“不是……就是”表示选择关系的关联词。“而是”是连接词，用于连接两个相对的事物，强调后面的部分。这里使用“而是”是因为逗笑的主角不是动物，而是观察者自己，这是一个相对的概念。故选B。 （2）“自尊”是指个人对自己价值的认知和评价，而“尊严”则是指人的尊严和价值。这里是指科学家在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道时需要放下个人的自我认知，而不是指个人的尊严和价值。因此，应该选择“自尊”。故选B。 （3）“嗔怪”是指责、责备的意思，而“嗔怒”则是指愤怒、生气。这里是指有些外行人批评研究动物行为的科学家实验的方法，应该是一种责备或指责的态度，而不是愤怒或生气。因此，应该选择“嗔怪”。故选A。 （4）“怪诞不经”是指荒诞离奇、不合常理的意思，而“荒诞不经”则是指荒诞离奇、不合常理到了极点。这里是指研究动物行为的科学家实验的方法荒诞离奇、不合常理，但还没有达到极点的程度。因此，应该选择“怪诞不经”。故选A。 ( 26 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$