第14课 丝绸之路的开通与经营西域（教案）-【上好课】2024-2025学年中国历史第一册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

第14课 丝绸之路的开通与经营西域 西汉在强化大统一国家政权的同时，为解决北方匈奴的威胁，派遣张骞出使西域，由此打通了沟通中外的“丝绸之路”，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。两汉政府加强对西域的管理，设置西域都护府，为统一多民族国家疆域的形成，奠定基础。 通过阅读教材和史料，知道张骞通西域、班超出使西域的原因和影响。（史料实证）通过阅读地图，知道丝绸之路和海上丝绸之路的大致路线，知道汉朝对西域的管辖。（时空观念）理解丝绸之路在中外交流中的重大意义。（历史解释） 教学重点：张骞通西域 教学难点：丝绸之路的意义 导入： 教师：大家来看这是来自意大利那不勒斯博物馆的1世纪庞贝古城古罗马遗址壁画。身穿丝绸的花神佛洛拉、身穿丝绸的酒神侍女迈娜德。古代的罗马人把中国称为“丝国”在遥远的古罗马，丝绸服装是当时贵族们的高雅时髦装束，皇帝、元老以及权贵都以能穿上中国的丝绸为荣。 这是来自洛阳博物馆的东汉缠丝纹玻璃瓶，来自古罗马的一只香水瓶。 当时中国的丝绸是怎么运送到罗马的？罗马的香水瓶又是怎么来到中国的呢？（丝绸之路）运送丝绸的商路又是谁、如何开通的？（张骞通西域）在这条商路上交换的除了丝绸等货物，还有什么呢？ 一、张骞通西域 教师：读图，历史上的西域在哪里？ 学生：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 教师：狭义的西域是阳关和玉门关以西，葱岭以东的天山南北地区，即今天的新疆地区。广义的西域还包括中亚、西亚、印度半岛和欧洲东部等广大地区。 所以，古代罗马，属于广义的西域地区。 当时的中国人对出了阳关和玉门关之外的世界熟悉吗？ 学生：不熟悉。从许多诗词中能体会到，西出阳关和玉门关的路途很艰险、荒凉。 教师：西去艰险，张骞为何要前往西域？ 教师：当时西域小国林立，很多小国受到匈奴的控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。同学们还记得汉初统治者对匈奴采取的是什么政策吗？ 学生：和亲。 教师：西汉建立后国力疲弱，对匈奴以和亲政策为主。到汉武帝之时，国力强盛，开始北击匈奴。有一次战争中，西汉军队俘虏了匈奴士兵。汉武帝从匈奴降者口中得到了什么情报？ 学生：他得知匈奴攻打并战胜大月氏王，还用他的头骨当饮酒的器皿。大月氏逃跑了，但是常常怨恨匈奴，只是没有人和他们一起去攻打匈奴。 教师：大月氏原本生活在水草丰美的祁连山一带，被匈奴一步步向西驱赶。面对这样的情报，汉武帝做出了什么决定？ 学生：招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。 教师：所以，汉武帝一开始是出于军事目的，派遣张骞出使西域。张骞当时是一个郎官，却有超凡胆识，期待为国效力，他主动请缨出使大月氏。 这是唐代敦煌壁画中的“张骞拜别汉武帝出使西域图”。画面右侧骑在马上的是汉武帝，画面左侧张骞正在向汉武帝跪拜辞行。汉武帝注视张骞，左手举起以示送别，张骞身后两人手持的是代表使臣身份的信物“汉节”。壁画创作者将汉武帝为张骞壮行、张骞拜别的场景描绘得细致入微，又带有一种悲壮的气氛，反映出此事受到后人的景仰，也让观者感受到此去一路必定艰险重重。 BC138 年，张骞作为大汉使节，带着100余位随从护卫和丰厚的礼物出发了，还有一个归顺汉朝的匈奴人，作为张骞的向导和翻译。 教师：张骞一行从长安出发，一路西行进入河西走廊。而这里自从大月氏人西迁后，已完全为匈奴人所控制。张骞一行在这里碰到了匈奴骑兵，被扣留软禁起来。匈奴单于为了拉拢张骞，打消其出使西域的念头，进行了种种威逼利诱，还给张骞娶了匈奴女子为妻。但张骞始终没有忘记自己的使命。张骞等人在匈奴一直留居了10余年，渐渐的匈奴对他也失去了戒心，放松了对他的看管。一天，机会终于来了，两个匈奴人前来张骞住处办事，把两匹马拴在门外的树上。张骞和随从杀死匈奴人，逃了出去。 同学们，张骞脱险之后，你认为他会怎么做？返回长安去见家人，从此过上平静安宁的生活？ 学生：并没有。他与归乡路途反向而行，继续向西。 教师：他们到达大宛后，看到大宛农业发达，人们过着富裕的日子。而大宛王也早就听说汉朝国力强盛，土地富饶，很想与汉朝交往，只是欲通不得而无可奈何，他非常热情地款待了张骞。这时候张骞才知道自己被匈奴软禁的这10余年里，大月氏人已经迁徙而去。但张骞并不灰心，决定继续前行。他和随从向大宛王告别，再次把孤独的身影融入了茫茫大漠。经过艰难跋涉，他终于找到大月氏人。张骞有没有完成他出发时的目标呢？ 学生：此时的大月氏人西迁已久，安居乐业，已不愿再与匈奴打仗，张骞只能返回。 教师：回归途中，张骞再次被匈奴所伏。一年多后，匈奴内乱，趁此机会，张骞终于逃回长安。他回到长安时，距离出发已经13年了，文武百官都不禁为张骞的经历唏嘘不已。张骞没能达成联络大月氏夹击匈奴的出发目标，他的出使是不是毫无价值了呢？（达到了什么效果？） 学生：不是。张骞把在西域的见闻以及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况（汉人前所未闻）。 教师：由于张骞对匈奴以及西域情况的了解，后来张骞以校尉的身份跟随大将军卫青攻打匈奴。张骞也因功被封为博望侯。后来汉朝再向外派出使者，这些使者都说自己是博望侯，以此来取得外国的信任。为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”（对未知领域探险）呢？ 学生：张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次往来。 教师：BC119年，张骞再次出使西域。这次他率领300多人的使团，带着万头牛羊以及金币、丝绸等财物，走访了西域许多国家。西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国间的相互了解和往来。汉朝通往西域的道路由此被打通。 张骞第二次出使西域与第一次有何不同？ 学生：BC121年，霍去病率军与匈奴河西之战后，西汉夺取河西走廊，汉与西域之间的道路由此畅通无阻。后来，陆续设置了武威、张掖、酒泉、敦煌河西四郡。 二、丝绸之路 教师：概括张骞通西域的意义？ 学生：①加强了汉朝与西域各国的联系。②为丝绸之路的开通奠定了基础。 教师：这条沟通欧亚的陆上交通道路，德国地理学家李希霍芬将其命名为“丝绸之路”。请同学们观察丝绸之路示意图，假设你是汉朝的一名商人，你的商队要到西域去做买卖，那么，你应该怎么走，你又可能会携带哪些货物呢？ 学生：我会携带着丝绸、漆器等物品，从长安出发，经河西走廊出玉门关和阳关，一路会经过许多西域小国，再向西翻越葱岭，经过中亚、西亚，最远可以到达欧洲的大秦。 教师：假设你是一名西域商人，你又会怎么行走在丝绸之路上，又可能会携带哪些货物呢？ 学生：我会携带着西域的胡豆、胡麻、胡蒜、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等货物，或许还有乐器，经由丝绸之路，过玉门关、阳关，经过河西走廊，来到中原。 教师：丝绸之路上流动的仅仅只是物品吗？ 学生：还有技术（开渠、凿井、铸铁），物种，文化，人口…… 教师：总之，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 教师：1987年，在南方的广西合浦县的西汉墓葬中，出土了一件精美的弦纹玻璃杯。经检测，这只玻璃杯很有可能是通过海上交通从西方传入的。根据史书记载，合浦是当时连接海外的一个重要港口。这说明什么？ 学生：当时的中外沟通道路不只有陆路，还有海路。 教师：汉武帝时期，除了陆上丝绸之路，还大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。请同学们观察汉代海上航路示意图，模仿陆上丝绸之路，描述海上丝绸之路的路线。 学生：从山东沿岸出发，穿过黄海，可到达朝鲜和日本。 学生：从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡）。 教师：中国的丝绸等物品就是通过这条航线再转运到欧洲地区，因此这条路线被称为“海上丝绸之路”。弦文玻璃杯是当时中外文化交流的实物证据之一。 三、对西域的管理 教师：相比秦朝疆域，汉朝疆域的扩展主要是在哪块地区？ 学生：河西走廊和西域地区。 教师：这也说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。张骞通西域后，汉朝政府如何保障丝绸之路的畅通、如何管理西域诸国？ 学生：BC60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝号令，调遣军队，征发粮草。西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 教师：西汉末东汉初，匈奴利用中原地区连年战乱、无暇外顾，重新控制西域，汉朝与西域的往来中断。到了东汉时，政府是怎么做的？ 学生：到东汉，AD73，又派兵出击匈奴，派班超出使西域。 教师：班超是东汉史学家班彪的幼子（兄班固、妹班昭，史学家），从小志向远大，博览群书。他家境贫寒，只能在首都洛阳靠抄写官府的文书糊口。他在抄写文书时，常常搁下笔，感叹大丈夫应该在外打仗，建功立业，这就是成语投笔从戎的来历。 班超在西域的活动，使西域重新与内地连接起来。他还积极开展外交活动，派甘英出使大秦（罗马帝国）。甘英到达安息后受阻，未能继续前行，汉与大秦的直接联系没有成功，但从此开辟了通往西亚的路线。 班超经营西域30多年，一直到他71岁的时候。之后，他的儿子班勇继承父业，再次出使西域。到123年，东汉将管辖西域的机构改为了？ 学生：西域长史府。 从张骞两次出使西域到东汉班超重启丝绸之路，从甘英出使大秦到班勇继承父业，漫漫丝绸之路，总有人在路上……得益于他们的坚持与无畏，遥远的西域各国与汉朝的交流得以维系。时至今日，两千多年过去了，古老的丝绸之路依然保持着旺盛的生命力。今天，中国以一种全新的方式重启“丝绸之路”…… 1．张骞第一次赴西域的目的是（ ） A．开辟汉与西域之间的陆路交通 B．代表中央政府总管西域事务 C．联络大月氏攻打匈奴 D．为汉武帝寻找汗血宝马 2．某大学考古小组想从东向西沿“丝路”考古，他们应该会先后经过的路线是（ ） A．长安→河西走廊→西亚→欧洲 B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲 C．长安→西亚→河西走廊→欧洲 D．河西走廊→长安→西亚→欧洲 3．国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于（ ） A．张骞出使西域 B．西域都护的设置 C．玄奘西行 D．丝绸之路的开辟 答案：1．C 2．A 3．B 1．完成配套练习。 2．今天，中国以一种全新的方式重启“丝绸之路”。结合历史上的丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。 4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$