湖南省邵阳市绥宁县2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

座位号： 为原型创作的三部曲之一， 另外两部是《在人间》 《我的大学》绥宁县2024年下期六年级阶段性训练语文试卷 。 C. 理解小说的人物形象，可以通过展开丰富的想象来理解人物形象 。 D.《开国大典》 揭示了中华人民共和国成立的伟大意义， 表达了中国人民无比自 豪、 激动的感情 。 三、 按要求完成句子练习。 ( 12 分 ) (时量： 90分钟 满分：100) 一. 读句子， 根据拼音写词语。 (6分) 一年一度的校运会开始了，精彩的开幕式令人(jīng tàn) 。 赛场上， 运 台下的观众席不时(bào fa)动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的(yī jīn) 出雷鸣般的掌声，拉拉队员们(sǎng zi) 都喊 (shā yǎ) 了， 却 丝毫不觉得(pí juàn) 要 写 楚 名 等 ， 道 香 试 楚 作 0 分 处 理 。 1.谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢? (改为陈述句) 灶 名 2. 好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。 (缩句) 二、 选择题。 (12分) 1. 下列词语中，书写完全正确的一项是 ( ) 3.老汉冷冷地说： “可以退党，到我这儿报名。 ” (改为转述句)B.缀满 颓丧 磁场 汹涌澎湃A.马蹄 检阅 咆哮 别出心栽 C.壮列 外宾 倒霉 惊天动地 D.绿毯 彩虹 花蕾 威风禀禀 2. 下列关于地名和人名拼写不正确的一项是 ( ) 4.“我还有作业没有完成，不能和你一起玩。 ”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(用“婉 言谢绝”代替了“说”,我也能写出类似的句子。 ) p 州 亏 A.桔城路 ( JUCHENG LU) B.诸葛亮 (Zhuge Liang) C. 平溪江 ( PINGXIIANG) D. 西 门豹 (Ximen Bao) 3. 下列加点成语使用不恰当的一项是 ( ) 5.用 “回味”的两种不同意思写一个句子。A.人类不合理的行为导致生态环境恶化，终将自作自受 。 B.对于老师提出的几条建议，大家都随声附和地讨论着 。 C.别看他平时不声不响，可是到了关键时刻，他往往会有惊人之举。 D.有的同学别出心裁，想技高一笈， 给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套 纸盔甲。 答 遇 、 装 订 线 外 不 (1) 事物吃过后的余味： (2) 从记忆里体会： 四、 根据课文内容填空。 (8分) 1.打开诗歌大门， 我们看到了苏轼笔下“黑云翻墨未遮山， _”的 疾风骤雨； 体会到贺知章“ 」 _,乡音无改鬓毛衰”的思乡之情； 感受到朱熹笔下“」 , 万紫千红总是春”的春天气息。 4. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) 班 以 A.路灯照着大雨冲刷过的马路，马 路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 B.五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C.这个伟大的战士， 像千斤巨石，伏在那儿一动不动。 D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 解 2.宋代名臣李纲非常爱国， 外都侵略国土， 他这样说： “祖宗疆士， 囊 订 能 内 不 3.在《七律长征》 这首诗中，“ ”这两句诗 中写到了长征途中的两大战役。 5. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.通过老师的教育，他认识到了自己的错误。 B.能否保持一颗平常心是运动员比赛正常发挥的关键。 C.爷爷经常给我讲述过去有趣的往事 。 D.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题 。 4.老师经常教育我们： “即使自己只是一个普通、 平凡的人， 也要在心里牢牢记往 国家，常怀忧国忧民之心。 ”老师的话可以用诗句“ 平 驭 五、 口语交际。 (5分) 请按照提示设想对话，填写在答题卡相应位置。 本情景： 为了提高大家的卫生防疫意识，李明同学想和几个同学一起办一期有关卫 生防疫的黑板报， 他想得到林老师的支持。 6. 下面说法有误的一项是 ( ) A.“贯”用音序查字法先查大写字母“G”,再查音节“guan”,第三笔是“竖” 。 B.《童年》是苏联作家高尔基的小说， 主人公名叫阿廖沙，这是作者以自身经历 - 6 第2页(共4页)第1页(共4页)