第一单元 物质的变化-2024-2025学年五年级科学上册期末备考真题专练（冀人版）

第一单元 物质的变化-2024-2025学年五年级科学上册期末备考真题专练（冀人版） 一、选择题 1．（23-24五年级上·河北唐山·期末）下列环境中， （    ）的房屋铁窗容易生锈。 A．干燥的沙漠 B．潮湿的热带海边 C．干燥的草原 2．（23-24五年级上·河北唐山·期末）把澄清的石灰水倒进燃烧过蜡烛的瓶子里，摇晃瓶子，会发现（    ）。 A．澄清的石灰水无变化 B．澄清的石灰水变浑浊 C．澄清的石灰水凝固 3．（23-24五年级上·河北唐山·期末）组成空气的各种气体中，占空气体积最大的气体是（    ）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳和水蒸气等其他气体 4．（23-24五年级上·河北承德·期末）将紫甘蓝汁滴到小苏打溶液中，颜色变成（       ）。 A．红色 B．绿色 C．黑色 5．（23-24五年级上·河北承德·期末）关于燃烧，下列说法错误的是（      ）。 A．燃烧时有新物质生成 B．燃烧是生活中常见的现象 C．燃烧百害而无一利 6．（23-24五年级上·河北保定·期末）空气的成分：①氧气②氮气③二氧化碳、水蒸气等其他气体。各成分按体积占比由大到小排序正确的是（    ）。 A．②①③ B．③②① C．①②③ 7．（22-23五年级上·河北·期末）下图是科学小组为探究铁生锈的原因开展的对比实验设计，下列说法正确的是（ ）。 A．①和③可以探究铁生锈可能与水有关 B．②和④可以探究铁生锈可能与空气有关 C．①和④可以探究铁生锈可能与空气有关 8．（22-23五年级上·河北承德·期末）关于燃烧，下面的说法错误的是（    ）。 A．燃烧时有新物质生成 B．燃烧有利也有害 C．燃烧的过程是可逆的 9．（22-23五年级上·河北邢台·期末）鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（    ）。 A．观察气体的颜色 B．闻气体的气味 C．插入带火星的木条 10．（22-23五年级上·河北沧州·期末）将铁钉放在（    ）中不易生锈。 A．水 B．食盐 C．食用油 11．（21-22五年级上·河北·课时练习）把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了（    ）。 A．氯气 B．氧气 C．二氧化碳 12．（21-22五年级上·河北石家庄·期末）切两片苹果，分别放入小碟中，向其中一片苹果表面滴上柠檬汁，10分钟后观察两片苹果切面的颜色。该实验要探究的是苹果切面变色（    ）。 A．是否与柠檬汁有关 B．是否与小碟有关 C．是否与空气有关 二、填空题 13．（22-23五年级上·河北保定·期末）空气是由多种气体混合而成的。其中含量最多的是 ，可以支持燃烧的是 。 14．（19-20六年级上·山东青岛·单元测试）蜡烛燃烧时生成了 和 等新物质。 15．（22-23五年级上·河北保定·期末）紫甘蓝汁遇到碱性物质会变成 色，苹果切面放在空气中会变成 色。 16．（21-22五年级上·河南新乡·期末）清洗后的菜刀要擦干，并放在干燥的地方，这样能防止菜刀生锈。这是阻断了铁和 的接触。 17．（21-22五年级上·河北秦皇岛·期末）燃烧是一种常见的现象，在没有发明火柴之前古人是通过 取得火种的，燃烧后的物体比燃烧前 、 等都会发生变化。 三、判断题 18．（23-24五年级上·河北唐山·期末）使用酒精灯时，我们一定要注意安全。( ) 19．（23-24五年级上·河北唐山·期末）物体燃烧后生成的物质和原来的一样。( ) 20．（23-24五年级上·河北唐山·期末）人类和动物的生存离不开氧气，所以空气成分中氧气所占的比例越高越好。( ) 21．（23-24五年级上·河北承德·期末）燃烧后生成的物质和原来的不一样。( ) 22．（23-24五年级上·山西朔州·期末）一旦发生火灾，要及时拨打火警电话120报警。( ) 23．（23-24五年级上·山西朔州·期末）厨房里的菜刀经常接触水和盐，比较容易生锈。( ) 24．（23-24五年级上·河北承德·期末）用毛笔蘸着柠檬汁在纸上写字，晒干后，字很清晰。( ) 25．（23-24五年级上·河北廊坊·期末）木片燃烧后，生成了黑色的物质。( ) 四、连线题 26．（22-23五年级上·河北保定·期末）生活中人们有很多防锈的方法，请你将下面这些物品与它们最合适的防锈方法连起来。 大铁门            涂油 菜刀               刷漆 洗脸盆            电镀 车链条            保持干燥 水龙头            搪瓷 五、简答题 27．（23-24五年级上·河北沧州·期末）物体在燃烧时发生了什么变化？ 28．（23-24五年级上·河北石家庄·期末）紫甘蓝汁遇到白醋和小苏打溶液分别会变成什么颜色？ 29．（22-23五年级上·河北沧州·期末）人们在生产生活中防止生锈的方法有哪些？ 30．（21-22五年级上·河北·期末）观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？ 六、实验题 31．（22-23五年级上·河北保定·期末）探究蜡烛燃烧的实验，完成下列各题。 （1）点燃蜡烛前把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热（如图一），过一段时间后，蜡块会逐渐熔化。 （2）如图二，点燃蜡烛取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯壁 ，说明蜡烛燃烧生成了 。 （3）在图三中，将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方，发现烧杯内壁 ，说明蜡烛燃烧有 生成。 （4）根据以上实验及现象可知，蜡烛受热熔化过程中 （填“有”或“没有”）产生新物质；蜡烛燃烧时 （填“有”或“没有”）新物质产生。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B C A C C C C 题号 11 12 答案 C A 1．B 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈。潮湿的热带海边水分充足，所以房屋铁窗容易生锈。干燥的沙漠和草原缺少水分，所以不易生锈。 2．B 【详解】通过实验证明，二氧化碳是一种无色、无味，不支持燃烧的气体，能让澄清的石灰石变浑浊，且比同体积的空气重的一种气体。把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，瓶子里只剩下二氧化碳，所以摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊了。 3．B 【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，占空气体积最大的气体是氮气，约占空气体积最的78%。 4．B 【详解】紫甘蓝试剂里有一种独特的物质：花色素，它遇到碱会变成绿色，遇到酸会变成红色。利用紫甘蓝和温水制成紫色的紫甘蓝试剂，它是一种能够辨别物质酸碱性的试剂，也叫做酸碱指示剂。小苏打是碱性物质，所以将紫甘蓝汁滴到小苏打溶液中，颜色变成绿色。 5．C 【详解】A.燃烧时有新物质生成，正确； B.燃烧是生活中常见的现象，正确； C.燃烧百害而无一利，错误；人们可以利用燃烧来加热食物、炼钢等。 6．A 【详解】空气是混合物，它的成分是很复杂的。空气是由多种气体混合而成的，主要成分是氮气和氧气，其中氧气具有助燃性；另外空气中还有极少量稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等。正常的空气成分按体积分数计算是：氮约占78%，氧约占21%，其他气体约占1%。所以各成分按体积占比由大到小排序正确的是氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等其他气体。故选A。 7．C 【详解】A．①和③可以探究铁生锈可能与水有关，错误；①和③可以探究铁生锈可能与空气有关； B．②和④可以探究铁生锈可能与空气有关，错误；②和④可以探究铁生锈可能与水有关； C．①和④可以探究铁生锈可能与空气有关，正确。 8．C 【详解】A．燃烧时有新物质生成，正确； B．燃烧有利也有害，正确； C．燃烧的过程是可逆的，错误；像水泥这种物质发生变化后无论如何不能恢复原状，这种变化叫不可逆变化。生活中不可逆的变化很多，比如：燃烧的过程是不可逆的。 9．C 【详解】A、观察气体颜色，不能鉴别一瓶气体是否是氧气，氧气没有颜色，氢气、氮气等气体也没有颜色，故选项错误。 B、闻气体气味，不能鉴别一瓶气体是否是氧气，氧气没有气味，氢气、氮气等气体也没有气味，故选项错误。 C、氧气能支持燃烧，鉴别一瓶气体是否是氧气，方法是往瓶中插入带火星的木条，若木条复燃，说明是氧气，故选项正确。 10．C 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。将铁钉放在食用油中不易生锈，因为油中的空气少。 11．C 【详解】不同的材料燃烧产生的现象不一定相同。把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，摇晃后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了二氧化碳。 12．A 【详解】对比实验只能改变一个因素。切两片苹果，分别放入小碟中，向其中一片苹果表面滴上柠檬汁，10分钟后观察两片苹果切面的颜色。改变的条件是是否有柠檬汁。实验探究的是苹果切面变色是否与柠檬汁有关。 13． 氮气 氧气 【详解】空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是氧气，大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%，不支持燃烧。 14． 水 二氧化碳 【详解】通过实验验证蜡烛燃烧生成了什么物质：1、把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，观察烧杯内壁产生的现象，会发现烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧有水产生。2、将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，两分钟后取出，摇晃烧杯，观察石灰水的变化，会发现澄清石灰水变浑浊了，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。 15． 绿 褐 【详解】紫甘蓝水遇到白醋也就是酸性物质花瓣会变红，而紫甘蓝水遇到碱性物质叶子会变绿。苹果中含有一种叫做氧化酶的物质,苹果皮破了以后,这种物质与空气中的氧接触,就会生成一种新的物质,使苹果变色。苹果变色属于化学变化,放在空气中的苹果片会变成褐色。 16．水 【详解】铁生锈是空气和水共同作用的结果，把铁与水、空气隔开，生锈的条件打破了，就能有效的防止生锈。清洗后的菜刀要擦干，并放在干燥的地方，这样能防止菜刀生锈。这是阻断了铁和水的接触。 17． 钻木取火 颜色 质量 【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 【详解】燃烧是生活中一种常见的现象，燃烧的过程是不可逆的。在没有发明火柴之前古人是通过钻木取火取得火种的，燃烧后的物体比燃烧前颜色和质量都会发生变化。 18．√ 【详解】使用酒精灯时，我们一定要注意安全。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！如果酒精灯里的酒精洒到桌子上并开始燃烧，可用湿布或沙土覆盖扑灭。 19．× 【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应，属于化学变化，可以生成新物质，所以物体燃烧后生成的物质和原来的不一样。 20．× 【详解】氧气是空气中的重要成分之一，在空气中氧气约占总体积的21%。人类和动物的生存离不开氧气，但是空气成分中氧气并不是所占的比例越高越好，因为空气中的氧气浓度过高，同样也会令人不适。吸入在标准大气压下80％或更高纯度的氧几个小时，可能引起鼻子不通、咳嗽、咽喉疼痛、胸痛、呼吸困难。 21．√ 【详解】燃烧是一种常见的现象，纸片燃烧发光、发热、冒烟，燃烧后生成的物质和原来不一样，属于化学变化。 22．× 【详解】在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。遇到火灾，要保持镇静，第一时间打电话119报火警，讲清火灾发生的地点、着火物、有无受困人员，以及火势火小。 23．√ 【详解】铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。金属在有盐和醋等酸碱性液体的情况下，生锈程度会加深，速度会加快。所以厨房里的菜刀经常接触水和盐，比较容易生锈。 24．× 【详解】很多水果和蔬菜的汁液都可以用作隐形墨水，在加热时才能显现出来。柠檬汁、蒜汁、洋葱汁、大蒜汁，还有很多水果的汁都能用作隐形墨水。所以用毛笔蘸着柠檬汁在纸上写字，晒干后，字会隐匿不见了。 25．√ 【详解】燃烧是一种常见的化学变化过程，其反应过程极其复杂，这个过程中往往伴随着发光、发热等现象。木片燃烧时火焰是黄色的，燃烧后有少量的黑色炭，木片燃烧产生新物质。题目说法正确。 26． 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈，比如涂油、烤蓝、喷漆。大铁门可以用刷漆隔绝空气来防止生锈，菜刀可以用保持干燥隔绝水来防止生锈，洗脸盆可以用搪瓷隔绝空气来防止生锈，车链条可以用涂油隔绝空气来防止生锈，水龙头可以用电镀隔绝空气来防止生锈。 27．物体在燃烧时会发光发热，散发出一种特殊的气味，并生成新物质。 【详解】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成，物体燃烧属于化学变化，生成二氧化碳、水和一些灰烬，有新物质生成，常伴随一些现象的发生，如发光、发热等。 28．紫甘蓝汁遇到白醋变红色，紫甘蓝汁遇到小苏打溶液变成绿色。 【详解】使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质。能使紫甘蓝水变绿的物质，叫做碱性物质。白醋是酸性物质，紫甘蓝汁遇到白醋变红色，小苏打溶液是碱性的，紫甘蓝汁遇到小苏打溶液变成绿色。 29．防止生锈方法：涂油、搪瓷、电镀、喷漆、擦干水分（干燥） 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈，比如涂油、搪瓷、电镀、喷漆、擦干水分。 30．从颜色上观察，铁片是灰白色的，铁锈是棕红色的；从结构上观察，铁片没有空隙，铁锈上有小孔；从光泽上观察，铁片有金属光泽铁锈没有光泽；从手感来观察，铁片比较光滑，铁锈比较粗糙；用敲击比较，铁片有韧性、铁锈比较脆；用导电性比较，铁片导电，铁锈不导电；用磁铁来比较，铁片能被磁铁吸引，而铁锈则不能。 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。从颜色上观察，铁片是灰白色的，铁锈是棕红色的；从结构上观察，铁片没有空隙，铁锈上有小孔；从光泽上观察，铁片有金属光泽铁锈没有光泽；从手感来观察，铁片比较光滑，铁锈比较粗糙；用敲击比较，铁片有韧性、铁锈比较脆；用导电性比较，铁片导电，铁锈不导电；用磁铁来比较，铁片能被磁铁吸引，而铁锈则不能。 31． 小水珠 水 变模糊 二氧化碳 没有 有 【分析】燃烧的本质是可燃物和氧气发生的剧烈反应，氧气是助燃气体，氧气能使可燃性物质燃烧。世界是由物质构成的，所有的物质都是在不断变化的，物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 【详解】（2）如图二，点燃蜡烛，取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方，发现烧杯壁上有小水珠出现，说明蜡烛燃烧产生了水。 （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图三中，将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方，发现烧杯内壁会变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 （4）有新物质的产生的变化属于化学变化。根据以上实验及现象可知，蜡烛受热熔化过程中仅仅是状态发生了变化，没有产生新物质；蜡烛燃烧时有新物质产生，属于化学变化。 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$