嫉妒这个“大怪物”（高年级-对嫉妒说不）-【心理健康一起课件】小学心理健康同步PPT课件

“大怪物” “大怪物” 嫉妒 嫉妒 小 学 心 理 - 高 年 级 这个 这个 热身活动：快乐拍手 第一次，用两个大拇指拍五下， 第二次增加一个手指， 以此类推，每一次增加一个手指，拍五下。 活 动 规 则 请同学们再一次用全部手指热烈的鼓掌，把掌声送给自己和同学，希望你们在这节课能积极分享，学有所获！ 有个怪物叫嫉妒 有个怪物叫嫉妒 01 活动一：绘本故事 小兔子最近遇到了一个“大怪物”，让它非常不好受，究竟是什么呢？让我们一起来看看兔兔的故事 当我妒忌的时候， 我好像变成了一只坏脾气的绿怪物， 我好想让所有人的东西都成为我一个人的! 活动一：绘本故事 当我妒忌的时候， 我觉得爸爸妈妈只喜欢弟弟一个人， 我却被他们抛在了脑后。 活动一：绘本故事 当我妒忌的时候， 绿怪物让我做出好多好多傻事， 仅仅是为了获得一些关注的目光。 活动一：绘本故事 我妒忌了， 因为别人有我想要的新玩具; 我妒忌了， 因为比赛时人家跑在了我的前头; 活动一：绘本故事 活动一：绘本故事 哎呀，这种感觉一点儿也不好受…… 妒忌这个大怪物出来的时候， 让我觉得自己一无所有。 活动一：绘本故事 小兔子遇见的大怪物是什么？ 这个大怪物是如何产生的呢？ 思考 活动一：绘本故事 嫉妒是一个人在个人欲望得不到满足而对特定对象所产生的一种不服气、不愉快、怨恨的情绪体验。嫉妒是一种消极的、不健康的心理。这种现象常常发生在年龄、文化、社会地位与条件相当并有竞争的两者之间，竞争中的失败者往往会对竞争对象产生嫉妒心理。 活动一：绘本故事 无处不在的怪物 无处不在的怪物 02 活动二：心理小剧场 请同学在不同情境下表演出“嫉妒” 当一个人被嫉妒“大怪物”影响的时候，会变成什么样子？ 要从表情、语言、以及后面会如何做三个方面表现出“你很嫉妒” 注意 活动二：心理小剧场 竞选班长时，小明的得票比你多，成为了班长，下课后，大家都围着他，祝贺他…… 情景一 小测时，同桌考了满分，被老师在班级表扬，你看着自己95分的卷子，也没有那么开心了…… 情景二 活动二：心理小剧场 你想买一本很喜欢漫画，可是妈妈不同意。有一天，你发现，小明正在拿着这本新出的漫画…… 情景三 你和小丽是无话不谈的好朋友，可是最近小丽很喜欢去找小芳玩，有一天，你自己回家的路上，看见她们在一起大笑着走在前面…… 情景四 活动二：心理小剧场 你有过被嫉妒“大怪物”影响的经历吗？可以举手和同学们分享，也可以写在“悄悄话信纸”上。 看了同学们的表演，思考： 一个正在嫉妒的人给你什么感觉？ 活动二：心理小剧场 嫉妒这个“大怪物”会让人面目全非，变丑变坏，它就出现在我们身边，甚至就附身在我们身上，给我们自己和身边人都带来伤害。 这个怪物危害大 这个怪物危害大 03 活动三：案例分析 在山东某大学里有一个学生叫唐军。他的成绩一向非常优秀，是学习上的佼佼者，正当他飘飘然的时候，别人已经悄悄地赶上他了。这时，他理应急起直追，可他非但不觉醒，反而产生了越来越强的嫉妒心，容不得别人超过自己。脑子但一种邪念，决定去“报复”他人，不让他人有好成绩。 开始，他只是偷看、偷拿别人的书，使人家学不成、当别人苦苦寻找时，他却在一旁幸灾乐祸。他的行为受到了班上同学的批评，他不仅不思悔改，后来，竟为了破坏别人的正常学习，纵火焚烧别人的衣物，成为纵火犯。 活动三：案例分析 听了唐军的故事，你有什么感想？ 嫉妒会给我们带来什么危害？ 思考 活动三：案例分析 1.嫉妒心理会影响身心健康，嫉妒心强的人容易得身心疾病。 2.嫉妒心强的人会影响学习。嫉妒心强，直接影响人的情绪，而不良的情绪会大大降低学习效率。 3.嫉妒心强可能使我们结交不到知心朋友。嫉妒心强的人往往事事好胜，常想方设法阻止别人的发展，总想压倒别人。这可能使同学、朋友想躲开你、不愿和你做朋友。 远离嫉妒“大怪物”，刻不容缓！ 远离嫉妒“大怪物” 远离嫉妒“大怪物” 04 活动四：集思广益 记录时要删除重复的方法 注意 你有什么远离嫉妒“大怪物”的方法？请一位组员记录 讨论结束后小组代表上台分享 小组讨论 活动四：集思广益 树立自信 看见自己的长处，化嫉妒为动力 培养豁达的人生态度，用乐观的心态看待一切 多和别人交流自己的想法 …… 小锦囊 每当你做到一条，你就离嫉妒又远了一点，就像兔兔那样…… 活动四：集思广益 活动四：集思广益 溜冰也绝对是我的强项。 每当这个时候 我要去想一想，有什么是自己最喜欢的， 还有什么是自己最擅长的-- 你看，我的玩具都好棒! 活动四：集思广益 活动四：集思广益 每当这个时候， 我要和人聊一聊，究竟为什么会妒忌? 这样的谈话让我明白， 正因为我是我，朋友和家人才喜欢我! 活动四：集思广益 妒忌无非就是-- 当别人比我好，当别人强过我， 我会不开心， 不过我也有好棒的时候， 这样想想，真是好有趣哦， 或许我妒忌的那个人，也正在妒忌我呢! 课后实践 根据你自己“远离嫉妒”的经历，画一副连环画吧！ 版权声明 课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使用，不得上传至百度文库、学科网等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。 $$