1《感受我们的呼吸》课件 -2024-2025学年科学四年级上册教科版

教科版四上《呼吸与消化》单元 感受我们的呼吸 乌什·衢州小学 陈红霞 无论白天还是夜晚， 我们都在呼吸， 不间断的呼吸—— 成为我们的重要活动。 聚焦 关于呼吸—— 我已经知道K 我想探究W                     “呼吸”前测 聚焦 呼吸的时候，我们身体的哪些器官参与了这项活动？ 身体的哪些变化能证明这些器官参与了呼吸？ 鼻腔 气管 肺 支气管 咽 喉 探索1 猜测呼吸 探索2 感受呼吸 手放肋骨处 先深吸气 感受胸腔和腹部的变化 再长呼气 感受胸腔和腹部的变化 一呼一吸算一次呼吸 探索2 感受呼吸 探究3 呼吸模型模拟人体呼吸 思考1：装置各部分模拟呼吸器官的哪些部位？ 思考2：怎样模拟是吸气，怎样模拟是呼气？ 气管 支气管 肺 膈肌 模拟装置 3D虚拟演示 膈肌 吸气时，膈肌 ；呼吸时，膈肌 。 向下 向上 探究3 呼吸模型模拟人体呼吸 同桌之间互相分享交流，人体是怎么呼吸的呢？ 如何保护我们的呼吸器官？ 迁移拓展 关于呼吸—— 我学会了L           “呼吸”后测 小结 EVCapture4.1.9软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$