山西省大同市2024-2025学年高一上学期期中教学质量检测历史试题

大同市2024一2025学年度第一学期期中高一年级教学质量监测 历史 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用樟皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5m黑 色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 第1卷.选择题（共48分） 一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.考古资料显示，距今五千至四千年的良诸文化遗址中已有专门的贵族墓地，大基有棺有 椁，随葬品有大量玉器，其中最重要的是代表贵族特殊身份的玉踪、玉璧。此外还有大 量的中小型墓葬，其中没有或者只有少量的随葬品。据此可知，良渚文化 A.仍然处于旧石器时代 B文明程度远超周边地区 C.手工业分工日益细化 D存在着明显的阶级分化 2.从学术界对甲骨文研究的成果来看，甲骨文几乎都是商王及其贵族们进行占卜的记录。 占卜的内容涉及国家大政方针的确定、年景的丰款、战争的胜负、官吏的任免等，商朝 几乎到了无事不卜无时不卜的地步。这反映出当时 A甲骨文是成熟的文字 B.神权与王权紧密结合 C.占卜决定了国家大事 D.战争频繁且社会动荡 A社会阶层流动性增强 B.推动了职业教育的发展 C.以明经进士两科为主 D.体现了考试的公平公正 8.唐代女性在家庭与社会之间游刃有余，她们可以抛头露面，积极进行社交或经营市场贸 易。出身社会中下层的女性，她们经商的形式多为就近流动贩卖，活动范围小，距离短。 出现这一现象的根源是 A妇女成为经济发展主体 B.社会经济的不断发展 C.儒家伦理道德遭到否定 D重农抑商观念的发展 9.唐代西北少数民族的胡乐、胡舞等在长安、洛阳一类的大城市中流行，琵琶、笛子等流 行乐器也通过少数民族传入。同时摩尼教、袄教等宗教在大唐境内盛行。上述现象体现 出当时 A外来文化占据主导地位 B.对少数民族的控制加强 C.佛教地位遭到严重冲击 D开放气象推动文化发展 10.下表是辽代山西地区部分城镇概况，据表可知 政权 城镇 行政 等第 建置沿革 户 城池规模 归属 名称 等级 重熙十三年改 大同、云中 (西京) 20000 广袤20里 云州为西京 天成县▲ 0 栖云中置 5000 周9里13步 长青县▲ 0 辽始置 4000 奉义县▲ 0 栖云中置 3000 怀仁县▲ 栖云中置 3000 灵丘县 因前代置 3000 周3里230步 辽境 统和十三年 广陵县▲ 3000 析灵仙置 金城县 (上) 因前代置 8000 周5里85步 浑源县 因前代置 5000 周4里220步 说明：1⊙一级政区治所，包括京、道、路；●二级政区治所，包括府、州、军、监； A.五族内迁推动城镇建设 B.城池规模决定城镇地位 C,政府重视当地城镇设置 D统治意志控制城镇兴亡 11.南宋理学家杨时在《范君墓志铭》中载：福建地区土地贫瘠，风俗简陋，“常以不足为 忧，多计产育子”，即使是社会上层土人也不免俗，竟然形成风尚。以上现象表明当地 A商品经济繁荣 B.儒家伦理影响深刻 C社会发展滞后 D.贫富分化日益明显 12.宋人苏颂于1092年设计制造的“浑仪”，以水为动力，被后世称为“水运仪象台”；他 还发明了“天衡”，类似近代钟表的擒纵器，以使机械运行均匀，这是中国古代最复杂、 宏伟的“天文钟”。这些发明 A体现了古代科技的先进性 B.开启了中国科技革命浪潮 C取决于中学西传历史背景 D.得益于国家统一社会稳定 13.杭州学者官员张瀚(1511-1593)在他十六世纪八十年代所写的中国经济地理著作中， 描写了从湖广沿长江南下到南京的船夫“唱棹转毂，以游帝王之所都”。稻米也经过浙 江运抵南京。这说明当时 A长途贩运贸易兴盛 B.域外高产作物引入 C商业市镇由此兴起 D.民间文艺发展迅速 14.明初，明军与蒙古地区的统治势力长期对峙，但出于对生产生活必需品的需要，蒙古 族民众常常突破明政府的封锁，在长城沿线的蒙汉毗邻地区与中原汉族开展贸易活动， 而明政府也认识到通过贸易可得到边防军马并极大地降低运输和管理边境军需粮饷的 成本。这说明 A边境冲突主导政府的决策 B.边境互市贸易是大势所趋 C榷场贸易消弭了民族差异 D明政府统治危机日益加深 15.清朝时，康熙帝要求特定官员就所见所闻，亲自缮就奏折，送至宫中，经其批阅后， 发还当事人。雍正帝扩大了折奏官员的范围，并订定规章，确立自缮折、传递、批阅、 发还、缴回的程序。据此可知，奏折制 A降低了政府行政效率 B.扩大了参与决策官员的范围 C消除了君臣间的隔阂 D.强化了君主对干官审的控制 16.右图为清朝画家丁观鹏于乾隆年间所绘的《太族始和图》，图中 亭台楼阁的画法有近大远小的西洋透视味道，但是画面中不管是 近景楼亭里的人还是在大街上来来往往的人，其所画皆大小一 致，符合的是中国传统的欣赏画作的模式。这反映出清朝绘画 A.深受西学东渐潮流影响 B.呈现出明显的写实主义风格 C.已经摒弃传统作画理念 D.体现出盛世之下隐藏的危机 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 通过层层分封，周王、诸候、卿大夫、士构成了西周统治阶级内部的四个等级，形成 了不同层次的“众星拱月”的统治网络。在承认周王统治的前提下，让他们在自己的封地 内享有一定特权，可以按照自己的想法因地制宜，进行政治、经济以及文化方面的建设。 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、 典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，使中原地区的核心文化第一 次让人心服口服地走出中原地区并获得制度化的巩固，在华夏中国的形成和扩张过程中， 其作用是任何一次军事征服与扩张所无法比拟的。 一摘编自陈金虎、张利宝《西周分封制的积极影响》 材料二 秦代地方行政管理体制采用郡县制。郡是地方的最高行政单位，由中央垂直领导，每 郡下设县，县是地方的基本单位，直接对中央负责。…魏晋南北朝时期基本上实行了州、 郡、县三级地方行政管理体制。…唐王朝在继承隋制的基础上，初期实行州县二级地方 行政管理体制，到中后期，又实行了道、州、县三级行政管理体制。宋代时期实行了路、 州、县三级地方管理体制，其中路是宋代地方最高一级行政机构，州是路的下一级地方行政 管理机构，县是地方政权中最低一级机构。元朝地方行政体制设立行省、路、府、州、县五级。 一摘编自张清献《古代社会地方组织研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析西周分封制的积极影响。（6分)】 (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与分封制相比，秦朝以后地方行政管理制度呈 现的特点。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 元后期，东南一带城市的经济发展很快，市民阶层也远较前代为壮大。在崇尚“功利” 的社会氛围中，市民中的上层人物往往在地方上有很大影响，这种影响并且渗透到文化领 域。如诗人顾瑛、画家倪瓒，均是富豪。明王世贞《艺苑卮言》说他们凭借自身的资财与 才能，“风流豪赏，为东南之冠，而杨廉夫（维桢）实主斯盟”。商人与文艺关系如此之深， 在过去是没有过的。 一摘编自骆玉明《简明中国文学史》 材料二 明代尤其是明代中叶以后，文人在阶层在定位上变得复杂，文人兼有文化人的身份， 文人的文化标识也随之扩大，琴棋书画、饮酒品茗、赏花闻香、品壶论陶等都是文人身份 的指涉所在。文人显然不只是从文学素养上考察，而是对具有广泛艺术涵养的人的一种统 称。 一摘编自李玉芝《明代中晚期的休闲审美思想》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出元明两代“市民文化”的相同点。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析元明两代市民文化形成的原因。（6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 汉昭帝时代注重经济的恢复。汉宣帝继续坚持“农者兴德之本”的执政原则，推行积 极招托流亡人口，鼓励发展农耕生产的政策，流民能够还归乡里者“假公田，贷种、食”， 由政府提供基本生产资料，并且免除算赋及徭役负担。…当时边塞无兵革之事，农人的 赋役负担得以减轻，因此促进了农业的发展。 摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 “到了唐代，全国从北到南一直到国境的南端，所有平地都被开发利用了”。特别是 江南开发所取得的成效，使得全国经济重心向东南转移的过程得以完成。大运河在唐代曾 经发挥出了极其重要的作用。唐都长安，政治中心位于关中，关中虽然号称“沃野”，但是 土地面积有限，出产不足以供给京师需求，于是唐王朝“常转漕东南之桑”。借助大运河以 转输，中央政府于是得到东南地区强劲的经济支应。而正是由于农业经济的发展，才使得 东南地区具备了支持中央的能力。 —摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出汉代农业发展的原因。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括从汉至唐我国农业发展的趋势，并简析其影响。 (8分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 近期，游戏《黑神话：悟空》受到广泛关注。据不完全统计，该游戏中的场景有27处 来源于山西的建筑古迹，其中又有4处取自大同的云冈石窟、悬空寺、觉山寺、善化寺， 大同的古建筑因之受到全国各地游客的追捧。以下是大同部分古建筑的介绍。 名称 简介 云冈石窟 云冈石窟开凿于北魏，其造像气势宏伟，内容丰富多彩。早期的“昙 曜五窟”气势磅礴，具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟则以精雕 细琢，装饰华丽著称于世。晚期窟室规模虽小，但人物形象清瘦俊美， 比例适中，是中国北方石窟艺术的榜样和“瘦骨清像”的源起。此外， 石窟中亦有精美的乐舞和百戏杂技雕刻。 悬空寺 悬空寺是国内现存的唯一的佛道儒三教合一的独特寺庙，本名为“玄 空阁”，“玄”取自于中国传统宗教道教教理，“空”则来源于佛教的 教理，后来改名为“悬空寺”，是因为整座寺院就像悬挂在悬崖之上。 华严寺 华严寺始建于过代，其建筑极具契丹民族特色，是少有的保有契丹一 族原有习惯东向而建的木构佛寺建筑。该寺的主要建筑都是坐西朝 东，也很多建筑保留着传统汉族建筑的布局习惯，如海会殿依然坐北 朝南。 长城 大同长城历史悠久，有历代长城遗迹：赵长城、秦长城、汉长城、北 魏长城、隋长城、金长城、明长城、清长城。据2009年公布的长城 资源调查数据中，大同市境内明代长城有343.149千米。 关帝庙 大同关帝庙据载应是元代修建，明代时有修缮记录，且从建筑的特色、 构造、纹饰等方面来看，为典型的蒙古族风格，因此这座关帝庙作为 大同唯一一座元代建筑，有着独特的历史地位。 —摘编自《古都·大同文化系列丛书》等 根据材料和所学知识，提取相关信息并拟定论题，结合中国古代史相关史实，加以论 证。（要求：论题明确；史论结合；逻辑严密）大同市 2024—2025 学年度第一学期期中高一年级教学质量监测 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题 二、非选择题 17.（14 分）【参考答案】 （1）积极影响：扩大周朝的统治范围,加强边远地区的开发；保卫周王室，有利于维护统治； 有利于统治集团内部的稳定和团结，起到了稳定政局的作用；推动了中原文化的传播，为统 一多民族国家的形成和发展奠定基础。（6分，每点 2 分，答出三点即可） （2）特点：总体上地方权力不断削弱，中央集权不断强化；最高一级行政区划单位的变化 最大最频繁；县作为地方行政的基层区划最为稳定；随着州、道、路等监察区转化为一级行 政单位，原有行政单位的级别不断下降；地方行政区设置逐步打破山川形便划分的原则。（8 分，每点 2分，答出四点即可） 18.（12 分）【参考答案】 （1）相同点：文人阶层推动；与市民日常生活相关；涉及文学、艺术等领域，涵盖范围广。 （共 6分，每点 2 分） （2）原因：商品经济的繁荣；市民阶层壮大成为发展动力；城市的兴起和发展提供文化场 所；科举制度推动文人阶层的参与和创作。（6分，每点 2 分，答出三点即可） 19.（14 分）【参考答案】 （1）原因：统治者采取鼓励农耕的政策；政府轻徭薄赋，并提供基本生产资料；重农抑商 的统治思想的影响；战乱消弭，社会环境趋于稳定。（6分，每点 2 分，答出三点即可） （2）趋势：耕地面积不断扩大；经济重心逐渐南移。（2分，答出一点即可） 影响：江南地区得到开发；促进了南北方之间的交流；促进了统一多民族国家的发展；为中 华文化的进一步发展奠定基础。（6 分，每点 2分，答出三点即可） 20.（12 分）【参考答案】 评分标准：论题 0-2 分，史实阐述 0-6 分，论证 0-4 分。具体赋分要求如下: 分值 要求 10-12 所拟论题符合要求，指向明确。 能够引用 2-3 个具体史实，支持论题；对史实的分析准确，由此推导出的结论 顺理成章；论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺。 1 2 3 4 5 6 7 8 D B C D B A C B 9 10 11 12 13 14 15 16 D C C A A B D A 7-9 所拟论题符合要求，指向明确。 能够围绕所定论题进行阐述；所举史实与论题基本构成逻辑关系；论述较完整 清晰，文字通顺。所拟论题基本符合要求，指向较明确。 4-6 所举史实对论题支撑不足，或史实与结论之间逻辑性不强；论述不够严谨，文 字较通顺。 0-3 所拟论题不符合要求，或指向不明确。 论述文字与论题关系不清，或无关系；结论错误；没有逻辑性，文字不通顺。 示例： 论题：大同古建筑承载了中华文明发展演变的历史轨迹。 论证：中华文明辉煌灿烂、历史悠久，由多民族共同创造，不同民族、不同宗教、不同 时代的文化共同谱写了一曲壮丽的历史篇章。建筑又被誉为“凝固的艺术”，中国传统建筑 是展现中国传统文化的重要标志。在我国北方，现存大量历史悠久的古建筑，例如大同。 大同位于我国北方长城沿线，在古代历来是北方汉族同少数民族共同生活、繁衍和交往 的前沿阵地。在城市的周边，分布有自战国至明清时期的长城，是两千多年来北方各民族交 往、交融的历史见证。开凿于北魏时期的云冈石窟融合了胡汉诸多源流的艺术风格，集建筑 艺术之大成。另外，当地的建筑艺术超越了宗教界限，佛道儒三教合一的悬空寺成为典型代 表。从辽代至元朝，华严寺和关帝庙彰显了建筑艺术史上具有北方契丹族、蒙古族民族特色 并与汉族传统风格相融合的独特风貌。 我国境内分布的古建筑是多民族交往、文明发展的重要见证，是漫长古代历史发展的缩 影。我们应当珍惜并保护好这些古建筑，使之成为中华民族的宝贵财富代代传承。