内容正文:
八年级第一学期学习评价
数学(2)
满分:120分
一.选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共30分)
1.16的平方根是( )
A. B. C.4 D.8
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.已知等腰三角形的顶角度数为,则底角的度数为( )
A. B. C. D.
4.下列命题中,是真命题的是( )
A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B.同角的余角相等
C.两个锐角的和是锐角 D.如果,则
5.在多项式中添加一个单项式,使其化成一个多项式的平方,则添加的单项式不正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,点E、F在直线上,,,添加下列条件后不能判定的是( )
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是( )
A.-27没有立方根 B.的平方根是
C.一个不为零的数的立方根和这个数同号 D.不循环小数是无理数
8.如图,,,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.若为正整数,且,则的值为( )
A.25 B.15 C.10 D.5
10.如图,在中,,,,,是的平分线.若、分别是和上的动点,则的最小值是( )
A.2.4 B.4.8 C.4 D.5
二.填空题.(每题3分,共15分)
11._____0(填“>”或“<”).
12.已知,若的周长为20,,,则的长为_____.
13.如图①是X型折叠晾衣架,其侧面示意图为图②.当晾衣架撑开时,,已知,则C、D两点的距离为_____.
14.若的结果中不含的一次项,则_____.
15.如图,在中,平分,且,E是延长线上一点,且,过点作于点,的形状是_____;若,则_____°.
三.解答题.(本大题8个小题,共75分)
16.(10分)(1)用简便方法计算:;
(2)如图,是等腰三角形底边的中线,,,求的度数和的长度.
17.(8分)计算:.
18.(8分)如图,C,A,D在同一直线上,已知,,.
(1)求证:;
(2)若,,求线段的长.
19.(8分)先化简,再求值:,其中,.
20.(9分)如图,在中,点、分别在边、上,,平分.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
21.(10分)如图,和的平分线交于点,过点作交的延长线于点,交于点F.
(1)求证:;
(2)连接,求证:.
22.(10分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.例如:,,,因此4,12,20这三个数都是“神秘数”.
(1)28和52这两个数是神秘数吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为和(其中取非负数),由这两个连续偶数构成的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?
23.(12分)综合与实践
(1)【问题发现】如图①,和均为等边三角形,点、、在同一直线上,连接.
①的度数为_____;
②线段、之间的数量关系是_____;
(2)【类比探究】如图②,和均为等腰直角三角形,,点、在同一直线上,为中边上的高,连接.
①求的度数;
②请写出线段、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)【拓展延伸】在(2)的条件下,若,,直接写出四边形的面积.
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