6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

甲骨文 篆文 友 谊 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。友谊的真谛是什么？如何缔结真挚的友谊？ 议题一：说文解字话友谊 议题二：探究分享知友谊 议题三：总结践行惜友谊 第六课 友谊之树常青 友谊的真谛 自主学习 要求：快速阅读教材43-45页，完成学案卷“自主学习”相关内容，同时把填空部分的内容在书上用彩笔圈画出来。 议题一：说文解字话友谊 友，原是甲骨文，本义则表示两人握手结交，协力互助。 谊，篆文，左言表言论、观点，右宜，指合乎礼义，造字本义就是合乎礼义的言论、观点。 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 知识链接 1.友谊是怎样建立的? 结合自己的生活实际，选择你认为在朋友相处中最重要的三项特质，并与同学分享。 亲密 喜欢 ...... 生活观察 小组合作，推选支持率比较高的特质，把它们填写在书中的横线上。思考为什么这些特质的支持率比较高？ 一段珍贵的友谊，一定具备很多优良的特质，希望同学们在日常生活中不断培养优秀品质，体悟友谊的真谛，建立真挚的友谊。 2.什么是友谊的真谛？ 李鸣的故事 议题二：探究分享知友谊 进入中学，我交了新的好朋友——李鸣。我们在一起无话不说，他买了新文具都要与我分享；上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我；他也常常“损我”，但是不允许别人说我不好；我做错了事，他一边批评我，一边帮我。 1、我和李鸣交友中的情境，哪个能引起你的共鸣？为什么？ 2、在和朋友相处的过程中你是否也遇到过这些情况？你是如何处理的？ （1）友谊是一种亲密的关系。 知识链接 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 国庆假期到了，李鸣和家人外出旅游，一路上李鸣通过互联网跟我分享了很多旅途风光和有趣的故事。假期最后一天李鸣向我求助，由于旅途贪玩，好多作业没有完成，想让我帮个忙，各科作业答案发给他借鉴借鉴....... 李鸣的故事 我要不要帮他这个忙呢？ 如果不帮，我们还能是最好的朋友么？ 马克思和恩格斯的伟大友谊 两位伟人是如何相互帮助的？ 以金相交，金尽则散； 以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃； 唯以心相交，方能成其久远。 君子之交淡如水 （2）友谊是一种心灵的相遇。 知识链接 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 阅读P45页的材料，思考下列问题： 1.结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 2.帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 李鸣的故事 (3)友谊是平等的、双向的 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 知识链接 2、友谊的真谛有哪些？ （1）友谊是一种亲密关系。 （2）友谊是一种心灵的相遇。 （3）友谊是平等的、双向的。 在中国体坛有这样一对年轻的身影，她们以非凡的技艺征服了世界，更以纯洁无瑕的友谊温暖了无数人的心——全红婵与陈芋汐，跳水界的双子星。 追溯至初识，两人本是对手。然而，在训练场上，她们渐渐发现，对方不仅是对手，更是共同追梦的伙伴。在高强度训练中，二人学会了如何用一个眼神、一个动作给予对方力量。赛场上，她们仿佛心灵相通，让每一次同步跳水都近乎完美，展现了竞技体育的最高境界。她们的友谊也激励着更多年轻人在追求卓越的同时，不忘携手同行。 跳水界的双子星 全红婵和陈芋汐的友谊给我们什么启示？ 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 知识链接 3.友谊伴随成长 友谊 伴随我们成长 真谛 智慧 亲密的关系 平等、双向 心灵的相遇 ？ 课堂小结 议题三：总结践行惜友谊 1.友谊不是一成不变的,只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列语句最能体现这一观点的是( ) A.兄弟敦和睦,朋友笃诚信 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 C.海内存知己,天涯若比邻 D.正是江南好风景,落花时节又逢君 2.小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( ) A.友谊是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊不能没有原则 D.朋友意味着只付出 巩固训练、启思导行 3.下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.孟子曰:人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。这告诉我们友谊需要( ) ①互相了解和尊重 ②用心去关怀对方 ③对朋友毫无保留 ④消除不同的观点 A.①② B.①④ C. ②④ D.③④ 请同学们利用课余时间进行交友状况的采访，了解身边同学和家长的交友标准、交友方式、交友收获。采访时要充分尊重采访对象，注意不要涉及个人隐私。 实践作业 $$