第四章物态变化练习题2024----2025学年苏科版八年级上册物理

2024-11-19
| 11页
| 94人阅读
| 2人下载

内容正文:

第四章物态变化练习题 一、单选题 1.小明帮妈妈煮饺子时发现,水沸腾时,用铁勺从锅中盛出一部分水,勺中的水就不再沸腾了(如图甲);再将这勺水放入锅中时(注意,不是倒入),虽然锅里的水依旧沸腾着,勺子里的水却不会沸腾(如图乙)。关于这一现象,下列分析正确的是(    ) A.水沸腾时,锅边的“白气”是水汽化所形成的 B.乙图中,适当调大火力可以使勺子里的水沸腾 C.乙图中勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点 D.乙图中,锅中的水沸腾时水的温度持续升高 2.如图所示的物态变化中,属于吸热的是(  ) A.  冰雪消融 B.  草叶上形成“露珠” C.  山间形成浓雾 D.  草叶上形成“白霜” 3.图中点划线表示某一凸透镜的主轴,但未标出透镜位置。一物体放在a、b两点间,某观察者观察到放大正立的像。当物体从a移向b时,发现正立的像逐渐增大。下列关于凸透镜L的位置及焦点F的位置,判断正确的是(  ) A.L位于b、N间,其左焦点F位于a、b间 B.L位于b、N间,其左焦点F位于M、a间 C.L位于M、a间,其右焦点F位于a、b间 D.L位于M、a间,其右焦点F位于b、N间 4.煌煌同学在看到南方雪灾报道中如图车上结起的冰柱现象和雾凇现象产生疑惑,请你帮助他解决两个现象产生的原因是(  ) A.前者是由液化形成的;后者是由凝固形成的         B.前者是由凝固形成的;后者是由凝华形成的 C.前者是由凝固形成的;后者是由升华形成的         D.前者是由凝华形成的;后者是由凝固形成的 5.在“秋天的第一杯奶茶”营销广告中,人们十分惬意地喝着暖暖的奶茶。细心的小丽发现照片中装着热气腾腾奶茶的玻璃杯上有不少小水珠。这些水珠均(  ) A.是汽化形成的 B.是凝华形成的 C.需要吸热才能形成 D.附着在玻璃杯的内侧 6.利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量水可以自制温度计,如图,为了提高自制温度计的精度,下列方法中正确的是(  ) A.只将自制温度计的细管做长一些 B.减小玻璃瓶的容积,将玻璃管做长一些 C.使用更粗的玻璃管 D.增大自制温度计的玻璃瓶的容积,减小玻璃管内径 7.将一温度计的玻璃泡包裹在浸有酒精的棉球里,放在恒温的房间内,如图像能正确反映温度计的示数(T)随时间(t)的变化情况的是(  ) A. B. C. D. 8.关于物态变化,下列说法正确的是(  ) A.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象 B.衣柜里的樟脑丸不断变小是凝华现象 C.潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快 D.北方冬天的雾是凝固现象 9.下列说法正确的是(  ) A.气体打火机内的气体,是用降低温度的办法使之液化后贮存在打火机中的 B.手背擦上酒精,会感到凉快,是因为酒精蒸发吸收热量 C.被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤是一样严重的 D.通常讲的“干冰”,就是固态水 10.谚语是劳动人民智慧的结晶。“草上露水凝,天气一定晴”,露的形成过程发生的物态变化及吸放热情况是(    ) A.熔化  吸热 B.液化  放热 C.液化  吸热 D.凝华  放热 11.民间有句谚语“日晕三更雨,月晕午时风”,日晕的出现,意味着风雨天气即将到来。“日晕”奇观,它是由于气温低,云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶,光经过小冰晶时出现的现象。下列诗句中加点字物态变化与题中相同的是(  )    A.“岁去冰未已,春来雁不还”,冰的形成 B.“露从今夜白,月是故乡明”,露的形成 C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜的形成 D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪的形成 12.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像中的信息,下列说法正确的是(    ) A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是80℃ C.在第5min时物质已全部熔化 D.第10min时物质处于液态 二、填空题 13.2020年中考前,我市要求所有考生提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测,做到每天体温测量并记录。某考生的体温测量结果如图所示,他的体温是 。 14.神奇的金属“镓”,熔点只有28℃,如图所示,将其托在手心里它会 (填物态变化名称)为液体,在这一过程中,它要 (选填“吸收”或“放出”)热量,由此可知,镓是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 15.如图所示,画“糖人”是我国的一种民间艺术。艺人先将糖放在锅里熔化,再用勺子将液态糖汁倒在玻璃板上进行塑形,此过程物态变化是 ;塑形过程中糖汁温度保持不变,很快栩栩如生的“糖人”就制成了。这表明糖是 (选填“晶体”或“非晶体”)。    16.小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔化过程持续了 ;在加热时,该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。 17.水资源缺乏已经成为世界性问题,一些严重缺水的地区,人们巧妙收集、使用露水,露水是 (填物态变化的名称)而形成;果农们常用滴灌的方法给果树浇水,一是可以节约用水,二是能有效减少水分的 。冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是利用盐可以 (“提高”或“降低”)冰雪的熔点。 三、实验题 18.在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示。 (1)下列所给出的实验器材在组装时,应该最先安装的是 (填序号); ①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有冰的试管 (2)为了使试管中的冰受热均匀,应选择 (选填“大颗粒”或“小颗粒”)的冰进行实验; (3)实验进行一段时间后,温度计的示数如图乙所示为 ℃; (4)小明在实验中发现冰熔化时间过短,下列措施中,一定不能延长冰熔化时间的是 (填序号); ①增加试管中冰的质量 ②增加烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 (5)实验过程中,小明发现试管内出现液体时温度计的示数不再升高,当固体全部变成液体后温度再升高,由此判断,冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”); (6)试管中的冰完全熔化后,小明继续加热直到烧杯内的水沸腾,但试管中的水无法沸腾,请你帮助他提供一种可以使试管中的水沸腾的办法: 。 19.汽车水箱中的防冻液是由不易蒸发的乙二醇和纯净水混合而成的,防冻液的含水量(水在防冻液中所占体积之比)不同,其沸点也不同。那么该如何选择防冻液使其在夏天更不易开锅(沸腾)呢?小明查阅资料,得到防冻液的沸点与含水量的关系如下表所示: 含水量W/% 5 10 20 30 40 50 防冻液沸点 160 142 125 115 110 107 (1)请你根据表中数据,在坐标图中作出防冻液沸点与含水量变化的图像 。分析图像,可以获取的信息有 ; (2)现有含水量分别为50%和30%的两种防冻液,则与初夏相比,盛夏时应该选用含水量为 的防冻液; (3)小明还了解到,冬季北方地区必须在水箱中加防冻液,而南方地区应急时可用纯净水短暂替代,请你推测防冻液的凝固点 (选填“高于”或“低于”)纯净水的凝固点。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【详解】A.“白气”是空气中的水蒸气液化形成的,故A错误; BC.乙图中,适当调大火力不可以使勺子里的水沸腾,根据水沸腾的条件可知,勺子里的水能够达到沸点,但是不能从锅的水持续吸热,所以不能,故B错误,C正确; D.水是晶体,有固定的熔点,锅中的水沸腾时,水的温度不变,故D错误。 故选C。 2.A 【详解】A.冰雪消融,是物质从固态变为液态的过程,是熔化,熔化吸热,故A符合题意; BC.草叶上形成“露珠”和山间形成浓雾,都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,液化放热,故BC不符合题意; D.草叶上形成“白霜”是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶,凝华放热,故D不符合题意。 故选。 3.D 【详解】凸透镜成正立放大的虚像,物体一定在凸透镜的一倍焦距以内,当物体从a移向b时,发现正立放大的虚像逐渐增大,此时物体一定远离凸透镜,并且在凸透镜的一倍焦距以内,所以凸透镜L在M、a间,其右焦点F位于b、N间,故D正确,ABC错误。 故选D。 4.B 【详解】冰柱现象是由于水凝结成冰形成的,属于凝固;雾凇现象是水蒸气直接凝华形成的,所以ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5.D 【详解】小丽发现热气腾腾的奶茶的玻璃杯有不少小水珠,是杯内奶茶汽化形成的水蒸气,遇到温度相对较低的杯子内壁,在其表面液化为小水珠,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 6.D 【详解】玻璃泡中的液体升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏。所以内径要细一些。玻璃泡容积越大,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在毛细管中会更明显,灵敏度更高、准确程度更高。故D正确,ABC错误。 故选D。 7.C 【详解】酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度相同时,不再上升,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 8.C 【详解】A.霜是由气态直接变成固态的过程,属于凝华现象。所以冰箱冷冻室内壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故A错误; B.樟脑丸变小是由固态直接变为气态,是升华现象,故B错误; C.潮湿的衣服放在通风处,液面上方空气流动速度加快,使水的蒸发加快,故C正确; D.北方冬天的雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D错误。 故选 C。 9.B 【详解】A.使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种,气体打火机内的气体,采用常温下压缩体积的方法液化,故A错误; B.手背擦上酒精后,由液态变成了气态,发生了蒸发现象,蒸发吸热,所以擦酒精的位置会感到清凉,故B正确; C.100℃的水蒸气遇到比它温度低的人手会放出热量液化成100℃的水,人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤多了水蒸气液化放热这个过程,所以被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤要严重,故C错误; D.干冰是固态的二氧化碳,故D错误。 故选B。 10.B 【详解】露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,液化时要放出热量,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11.A 【详解】由于气温低,云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶,是由液态变成固态,是凝固现象。 A.“岁去冰未已,春来雁不还”,冰是由液态变成固态,是凝固现象,故A符合题意; B.“露从今夜白,月是故乡明”,露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象,故B不符合题意; C.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,是凝华现象,故C不符合题意; D.“晚来天欲雪,能饮一杯无”,雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,是凝华现象,故D不符合题意。 故选A。 12.B 【详解】AB.从图象可以看出,此物质在熔化过程中保持80℃不变,所以此物质是晶体,且熔点为80℃,故A错误,B正确; CD.根据图象可知,该物质从5min时开始熔化,到15min时熔化结束,整个熔化过程用了15min−5min=10min,第10min时物质处于熔化过程,处于固液共存态,故CD错误。 故选B。 13.37.1℃ 【详解】体温计的量程为35,分度值为0.1℃,如图液面过37℃一个小格,读作37.1℃。 14. 熔化 吸收 晶体 【详解】[1][2][3]人的正常体温为37℃,手心的温度高于镓的熔点,所以它会熔化为液体,在熔化过程中,它要从手上吸收热量,因为镓有熔点,所以它是晶体。 15. 凝固 晶体 【详解】[1]塑形过程中液态的糖变为固态的糖,是凝固过程。 [2]根据晶体凝固特点可知:糖在凝固时,糖汁温度保持不变,有一定的凝固点,是晶体。 16. 晶体 4 固液共存态 【详解】[1]该物质熔化时温度保持不变,有熔点,是晶体。 [2]由图像可知,该物质从第4min开始熔化,第8min结束熔化,其熔化过程持续了4min。 [3]在加热时,该物质正在熔化,处于固液共存态。 17. 液化 蒸发 降低 【详解】[1]露水是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的小水滴。 [2]用滴灌的方法给果树浇水,把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减少了水分的蒸发。 [3]寒冷的冬季,向积雪撒盐,在其它条件相同时,积雪上洒盐后参有杂质,积雪的熔点降低,使积雪熔化。 18. ④ 小颗粒 -3 ② 晶体 见解析 【详解】(1)[1]安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够得力操作之后再安装上面的位置,从下到上便于调节,所以应先安装酒精灯,再安装石棉网,接着安装装水的烧杯,再安装装有冰的试管,最后安装温度计。 (2)[2]冰的颗粒越小,受热越充分,熔化的就越快,为了使试管中的冰受热均匀,应选择小颗粒的冰进行实验。 (3)[3]图示的温度计的分度值是1℃,对应的读数在0℃以下,所以读数为-3℃。 (4)[4]①增加试管中冰的质量,则冰熔化时需要吸收的热量更多,熔化时需要的时间要长一些,故①不符合题意; ②增加烧杯中水的质量,水的温度升高的就慢一些,但试管的冰熔化需要的时间不变,故②符合题意; ③降低烧杯中水的初温,则烧杯中水升高的温度就变多一些,试管的冰熔化需要的时间就会延长一些,故③不符合题意。 故选②。 (5)[5]冰在熔化过程中,不断吸收热量,而温度是不变的,说明有固定的熔点,所以冰是晶体。 (6)[6]试管中的水从烧杯中吸热,温度升高达到沸点后,和烧杯中的水温相同,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾,要想让试管中的水沸腾,必须让它再吸收热量,方法有:将烧杯口密封,增大烧杯中水面上方气压;减小试管水面上方气压;降低烧杯中的水温;用酒精灯对试管直接加热。 19. 防冻液的沸点随含水量的增加而降低 30% 低于 【详解】(1)[1]根据表格数据描点连线并用平滑的曲线将这些点连接起来,如图所示: [2]由图像可知,防冻液的沸点随着含水量的增加而降低,因此可以获取的信息有:防冻液的沸点随含水量的增加而降低。 (2)[3]盛夏时气温较高,因此应该选择沸点高的防冻液,即含水量为30%的防冻液。 (3)[4]冬季北方地区气温低于南方气温,北方必须在水箱中加防冻液,可以降低水的凝固点,以防水箱中的水凝固,说明防冻液的凝固点低于纯净水的凝固点。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四章物态变化练习题2024----2025学年苏科版八年级上册物理
1
第四章物态变化练习题2024----2025学年苏科版八年级上册物理
2
第四章物态变化练习题2024----2025学年苏科版八年级上册物理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。