内容正文:
2024-2025学年第一学期小学四年级期中练习
语
文
2024.1
积累与运用
岗
一、单项选择。
都
1.下列加点字注音有误的一项是(
)a
A.流窜(cudn)
荧屏(yng)
B.恢复(hui)
花蕾(Iěi)
C.慎重(shèn)
坠落(zhui)
D.蝙蝠(biǎn)
鹅卵石(rudn)
2.下列词语中书写有误的一组是(
犹
B
即
使
叶柄
猛
的
豌
豆
血
液
教佩
“赃(zang)”
这个字的意思最有可能是(
A钱物
B.肮脏
C.庄稼
D.贝壳
4.秋天(
》地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。
A默默无闻
.B.悄无声息
C.鸦雀无声
D.窃窃私语
5.
将下列生字依次填人相应的横线上,正确的一项是·(
(1)我全神贯■
地听老师讲课。
(2)地质勘探队员把露营地
扎在了离水源近的地方。
(3)妈妈精心
育这盆来之不易的兰花。
器
(4)意识到错误后,她主动向对方
礼道歉。
A.注驻培赔
B.驻注培赔
C.注驻赔培
D.注住陪倍
四年级语文期中练习第1页(共8页)
6.下面句子中加点词的意思表边正确的是()。
随着阳光越来越强烈,牵牛花渐渐由红色变成紫色。
A.写出牵牛花颜色变化多
B.写出牵牛花颜色变化很快
C.写出牵牛花变色很漂亮
D.写出牵牛花颜色变化慢
7.我国古代神话故事中人物本领非凡,下列词语与人物不匹配的是(
A哪吒拥有三头六臂,法力高强。
B。二郎神神通广大,会诸多厉害的法术。
C.孙悟空不仅能腾云驾雾,还能上天人地。
D.神农氏神机妙算,被称为“医药之神”。
8.下列词语或诗句中加点字解释不正确的一项是(
)。
A.故为精卫(因此)
B.天下奇观(看)
C.可怜九月初三夜(可爱)
D.梅雪争春未肯降(服输)》
9.有的同学穿着厚厚的卫衣,有的同学还穿着短袖衬衫露着胳膊。这真是(
A立了秋,把扇丢。
B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
C.二八月,乱穿衣。
D.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
10.许多神话故事是以征服改造自然、造福人类为题材,下面不属于这类题材的是
()。
A.《夸父追日》B.《大禹治水》
C.《愚公移山》
D.《共工触山》
二、按要求填空。
11.根据具体语境,读拼音,写词语。
nen
shan yi
ke
yan
年轻的学者如
苗般,带着前辈们的智慧与
的
tan
yang
道路上无畏
索。
他们的脸上
着自信与乐观,创新成果在学界引起
zhen dòng
向世界展示着中国力量。
四年级语文期中练习第2页(共8页)
12.(1)古诗中有道理:《题西林壁》中“
”告诉我们想要认清事物的真相与全
貌,就要跳出局部,从整体观察;《雪梅》中“
”写了梅花和雪各有自己的
优点,让我们明白了事物各有所长的道理。
(2)古语中有道理。老师鼓励我们要善于提出疑问,这样才会学有进步,正如
王充所说的“智能之士,
”。古人读书,重视质疑。韩愈说:“
孰能无惑?”
13.请仔细观察右边两幅图,图
中的同学都近视了,从他们
的行为中分析一下影响视力
的原因,再提出两条保护视
力的建议。
阅读理解
三、阅读短文。完成14-17小题。
登泰山观日出“(节选)
①我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰
之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那
么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的
云也发白了…
②一会儿,那淡红色加深了,;范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,
四年级语文期中练习第3页(共8页)
东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的
大火正在蔓延扩大。就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳
的一条孤形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周国的
红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,
就像怕它跑掉似的。
③那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了
地面。
14.短文是按照
顺序描写登泰山观日出的,日出的过程是:
→
。(填序号)
①底部微露淡红色
②越来越圆,挣脱地面
③东方天际出现鱼肚白
④淡红色加深、范围扩大
⑤变成半圆形,放着强光
⑥天空发红,像大火在蔓延
15.读画“”的语句,你的脑海里浮现出了怎样的画面?
16.从短文中找出一句优美生动的句子,抄写下来,注意字的中心要在横格的中线
上,间距适中。
17.你肯定也见过日出,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
一会儿功夫
转眼间
顿时
忽然立刻
四年级语文期中练习第4页(共8页)》
四、阅读童话,完成18-22小题。
石蚕
[法]法布尔
①我往玻璃池塘里放进一些小小的水生动物一石蚕。确切地说,它们是石蚕
峨的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘(qà0)中。石蚕原本是生长
在沼泽中的芦苇丛里的,依附在芦苇的断枝上,那小鞘就是它旅行时随身带的简易
房子。
②这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品,它的材料是由那种
被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。筑巢时,石蚕用牙齿把根皮撕成
粗细适宜的纤雏,巧妙地编成一个大小适中的小鞘,使它的身体恰好能够藏在里面。
有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘,成了一件小小的百纳衣:
有时候它也用米粒堆积起来,布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。
③石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,
一会儿下降,一会儿又神奇地修留在水中央。
④当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里,当它想浮到水面上时,
它先拖着小鞘爬上芦梗,然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙,
石蚕靠着这一段空隙里的空气便可以顺利往上浮。石蚕的身体就像装了一个活塞,
向外拉时装着空气的鞘就像救生圈一样,里面的浮力使石蚕不会下沉。
⑤我们人类有潜水艇,石蚕也有。它们能自由地升降,或者停在水中央一那
就是当它们在慢慢地钻入鞘内,排出空气的时候!虽然它们不懂人类博大精深的物
理学,可小小的鞘造得这样的完美精巧,完全是靠它们的本能。大自然所支配的一
切,永远是那么巧妙和谐。
四年级语文期中练习第5页(共8页)
18.一位同学读了短文后提出了以下四个问题。请你对这些问题进行梳理分类,将
对应的序号填在后面括号里。
A.针对短文写法来提问
B.针对短文内容来提问
C.从短文中得到的启示,联系生活经验来提问
①小鞘是怎么控制沉浮的呢?()
②第3自然段在文中起了怎样的作用?(
③石蚕利用小鞘在水中活动的原理在生活中有类似的应用吗?(
19.当石蚕在水底休息时,它的身体(
)。
A.与小鞘分离
B.完全暴露在小鞘外
C.部分伸出小鞘
D.整个身子都塞在小鞘里
20.石蚕在水中是依靠(
)来实现升降和停留。
A.尾巴的摆动
B.周围水流的推动
C.小鞘内空气的调节
D.身体的特殊结构
21.“筑巢时,石蚕用牙齿把根皮撕成粗细适宜的纤维,巧妙地编成一个大小适中
的小鞘,使它的身体恰好能够藏在里面。”句中的“恰好”能否删除?为什么?
22.阅读第②)自然段划“
’线的句子和链接材料,想想这两段话在表达上有
何不同。
链接材料:石蚕有时候会用极小的贝壳来做小鞘:有时候它会用米粒来做小鞘。
四年级语文期中练习第6页(共8页)
表达与交流
晒自己的家乡、校园,晒自己的家人、朋友,晒自己养的动物、植物…
“晒”就是分享,请以“晒晒我的
”为题,把你想“晒”的跟大
家分享。
要求:把题目补充完整,注意语句通顺,把你想“晒”的写清楚,写出自己的
真情实感。
四年级语文期中练习第7页(共8页)
四年级语文期中练习第8页(共8页)命题者:黄博威
2024-2025学年第一学期小学四年级期中练习
语文参考答案
积累与运用(20分+21分=41分)
一、单项选择。(20分,每小题2分)
1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D
二、按要求填空。
11.嫩 善意 科研 探 洋溢 震动(5分,每字0.5分)
12.(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中;(4分)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(4分)
(2)不学不成,不问不知;(2分)人非生而知之者(2分)
注:2个错别字扣1分,一个错别字不扣分。
13.
原因:①近距离用眼,近距离看电子屏幕②长时间使用电子产品③错误的用眼姿势、坐姿等;
(原因2分,一点1分,答两点即可得满分)
建议:①保持正确用眼姿势、坐姿,眼睛与所看物体保持适当距离;
②控制用眼时间,避免长时间使用电子产品;
③做好眼保健操,多户外运动。
(建议2分,一点1分,答两点即可得满分)
阅读与理解(15分+14分=29分)
三、阅读短文。完成14-17题。
14. 时间(或日出前,日出时,日出后)(2分),③→①→④→⑥→⑤→②(3分)
15. 能用几句话描绘想象到的画面,言之有理即可。(3分,画面描写清楚,能与短文中描写相呼应,语句通顺,即可得满分,反之酌情扣分,错别字不扣分)
如:我仿佛看到了一幅壮丽的油彩画,半圆形的太阳闪着金光,周围的云霞都镀上了金边。
16.能正确抄写优美的句子,注意字的中心要在横格的中线上, 间距适中,要注意开头空两格。(3分,开头空两个,无错别字,且字的中心在横格的中线上得满分。错别字2个扣1分,错1个不扣分,开头每空两格扣0.5分,字的中心没在横格的中线上扣1分)
17.能用上加点词描绘日出的画面,言之有理即可。(4分,能用上一个以上的加点词语把日出时的画面描绘出来,语句通顺,即可得满分,反之酌情扣分,错别字不扣分,抄写短文不得分)
如:太阳像刚睡醒的孩子,慢慢地从地平线升起,转眼间就露出了半张笑脸。太阳渐渐升高,从云雾中升起,跃出山峦,像一团火球一样悬挂在山角上。刹那间,万道霞光淋浴大地,四周披上了五彩的外衣。
四、阅读短文,完成18-22小题。
18. B A C(3分,每小题1分)
19. D(2分)
20. C(2分)
21.不能删。(1分)“恰好”的意思是刚刚好,表示小鞘的大小与石蚕的身体完美适配,更能体现石蚕设计小鞘的巧妙。(2分)也体现了说明文用词的准确性、严谨性。(1分)
22.划线的句子将石蚕设计的房子比作“百衲衣”“象牙塔”,语言生动形象,且富有趣味,更能吸引读者的阅读兴趣。(2分)链接材料语言平实,简洁明了。(1分)
表达与交流(5分+25分=30分)
卷面书写5分 :
5分
4分
3—2分
1-0分
使用水笔写正楷字,书写、标点、格式正确,用修改符号工整修改,做到规范、端正、整洁。
使用水笔写正楷字,书写、标点、格式大部分正确,做到比较规范、端正、整洁。
字迹较清楚,有多处涂改,且不用修改符号。
字迹潦草,卷面脏乱。
习作25分:
一类卷
(20-25分)
1.能根据要求习作;2.语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思;3.能不拘形式地写下自己的见闻和感受,能把想“晒”得对象的特点写清楚;4.能在习作中运用自己平时积累的语言材料,表达出自己的真情实感;5.能根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。
二类卷
(15-19分)
1.能根据要求习作;2.语句比较通顺流畅,能用句子表达出自己的意思;3.能写下自己的见闻、感受和想象,能把想“晒”得对象的特点写得比较清楚;4.能在习作中运用自己平时积累的语言材料,表达出自己的真情实感;5.能根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。
三类卷
(10-15分)
1.能大致根据要求习作;2.语句比较流畅,能表达出自己的意思;3.能简单写出自己的见闻、感受和想象,提到想“晒”得对象的特点;4.能根据表达的需要,比较正确使用冒号、引号等标点符号。
四类卷
(10分以下)
1.没按要求习作; 2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 3.内容很简单,记流水帐,重复罗嗦,不知所云; 4.不会使用标点符号; 5.跑题; 6.字数少或者干脆空白。
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