20以内的加法 同步练习-2024-2025学年冀教版（2024）数学一年级上册

20以内的加法 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下图芒果的数量与（    ）中相同。 A． B． C． 2．从下面3盘苹果中任选2盘带回家，最多能带走（    ）个。 A．13 B．14 C．15 3．计算8＋4，下面想法不对的是（    ）。 A．8＋2＝10，10＋3＝13 B． C． D．从8后面接着数4个数 4．刚刚游走了8条小鱼，小河里现在还有5条小鱼，原来有（    ）条小鱼。 A．15 B．13 C．11 5．已经有8把椅子，再搬来6把椅子，15位小朋友够坐吗？（    ） A．够 B．不够 二、填空题 6．用20根小棒拼，最多可以拼( )个。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6－6( )5    9－7( )2＋1    5＋3( )3＋5    7＋2( )9＋0 6＋9( )14    18－8( )8    11( )4＋8    4＋9( )15 8．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 12( )20          12( )3＋8              0＋9( )9－0 10－6( )5          9＋4( )8＋4          16－5( )6＋5 9．一个加数是8，另一个加数是7，和是( )。 10．小明看一本90页的故事书，第1天看了7页，第2天看了8页，第3天从第( )页开始看。 三、计算题 11．直接写出下面各题的得数。 4＋5＝      7＋4＝      9－5＝      6＋3＝      10－5＝ 12＋4＝     9＋9＝      9－9＝      3＋10＝     6＋6＝ 11－7＝      12－2＝     7＋8＝      10＋10＝    13＋5＝ 18－8＝      2＋14＝     4＋3＋3＝    9－5－2＝    5＋4－8＝ 四、解答题 12．一本故事书，我昨天看了5页，今天看了6页，两天看了多少页？ （页） 13．已经浇了9棵，还有7棵没有浇，花坛里有多少棵花？ 14．（1） 玲玲和东东之间有（ ）人。 （2）我来画一画。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 B C A B B 1．B 【分析】先数一数，芒果左边有7个，右边有5个，一共有7＋5＝12（个）；用同样的办法先计算出各选项中一共有多少个，然后选择与12相等的选项即可。 【详解】由分析可得： A．棒棒糖左边是9个，右边是4个，一共是9＋4＝13（个），与芒果数量不相等，不符合题意； B．玉米左边是10个，右边是2个，一共是10＋2＝12（个），与芒果数量相等，符合题意； C．胡萝卜左边是6个，右边是5个，一共是6＋5＝11（个），与芒果数量不相等，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】主要考查20以内数的数一数以及进位加法，要熟练掌握。 2．C 【分析】可先计算任意两盘苹果的数量，比较大小后做出选择。 【详解】A和B：8＋7＝15（个）； B和C：7＋6＝13（个）； A和C：8＋6＝14（个）； 13＜14＜15，所以最多能带走15个。 故答案为：C 3．A 【分析】根据“凑十法”看大数，分小数。凑成10，加剩数。据此结合选项进行解答即可。 【详解】A．8＋2＝10，10＋3＝13，不符合题意； B．符合“凑十法”； C．符合8＋4的计算； D．8＋4就是从8后面接着数4个数。 故答案为：A 4．B 【分析】根据题意：游走8条后还有5条，问原来有多少条小鱼？用游走的数量加上还剩的数量即可。 【详解】8＋5＝13（条） 所以刚刚游走了8条小鱼，小河里现在还有5条小鱼，原来有13条小鱼。 故答案为：B 【点睛】主要考查20以内数的加法应用，熟练掌握。 5．B 【分析】先把已有的椅子数量与再搬来的数量加起来，求出和，再比较大小，即可解决此题。 【详解】8＋6＝14（把） 14＜15 即，已经有8把椅子，再搬来6把椅子，15位小朋友不够坐。 故答案为：B 6．3 【分析】 根据题意，6根小棒平成一个，求可以摆几个，用20减去6，可以减去几个6就可以摆成几个，由此解答。 【详解】 所以最多可以拼3个。 【点睛】本题主要考查减法的应用，解答的关键是理解求20里有几个6用连减的方法计算。 7． ＜ ＜ ＝ ＝ ＞ ＞ ＜ ＜ 【分析】先算出各个算式的得数，再进行比较大小，即可得出答案。 【详解】6－6＝0，0＜5，所以6－6＜5。 9－7＝2，2＋1＝3，2＜3，所以9－7＜2＋1。 5＋3＝8，3＋5＝8，所以5＋3＝3＋5。 7＋2＝9，9＋0＝9，所以7＋2＝9＋0。 6＋9＝15，15＞14，所以6＋9＞14。 18－8＝10，10＞8，所以18－8＞8。 4＋8＝12，11＜12，所以11＜4＋8。 4＋9＝13，13＜15，所以4＋9＜15。 8． ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＝ 【解析】略 9．15 【分析】根据“加数＋加数＝和”及整数加减法的计算法则来解决。 【详解】8＋7＝15 故，一个加数是8，另一个加数是7，和是15。 10．16 【解析】略 11．9；11；4；9；5 16；18；0；13；12 4；10；15；20；18 10；16；10；2；1 【解析】略 12．5＋6＝11（页） 【解析】略 13．16棵 【分析】用已经浇花的棵数加上没有浇的棵数，就是花坛里花的棵数。据此解答。 【详解】（棵） 答：花坛里有16棵花。 【点睛】考查了整数加法的实际应用，根据题中所给的量进行计算即可。 14．（1）9 （2） 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$