7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

7.2服务社会 让/有/爱/者/有/力/让/奉/献/者/发/光 第七课 积极奉献社会 1.政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德，具备家国情怀，明确政治方向。 2.道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神，养成良好的道德品质和行为习惯，传承中华民族传统美德。 3.法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 4.责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，增强社会责任感，用实际行动服务和奉献社会。 核心素养目标： 教学重点：为什么要服务社会？ 教学难点：如何做到服务社会？ 新知先学 请同学们自行阅读课本80-84页，勾画相关内容，疑难处做标记： ★1.为什么要服务社会？（服务社会的意义）P81 2. 中国共产主义青年团的性质、作用、要求各是什么？P83 ★3.怎样做到服务和奉献社会？P83-84 第一部分 奉献助我成长 卫国主权、英勇作战、誓死不屈。 挥洒汗水 忘我奉献 热心公益 关爱他人 脚踏实地 为民爱民 “七一勋章”获得者 在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。他们都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。 思考：为了服务社会，他们付出了很多的时间、精力，甚至可能要失去生命，你认为这样做值得吗？为什么？ ①服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 笔记1：服务和奉献社会的意义？ 服务社会体现人生价值 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值 ②服务能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1、我们为什么要主动服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义？） （2）服务社会能够促进我们全面发展。视野不断拓展，知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力，以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （1）服务社会体现人生价值。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值 知识总结1：为什么要服务社会？p81 二、奉献社会我践行 11 “中国共产主义青年团” 奉献社会我践行 思考：(1)中国共产主义青年团性质和作用分别是什么？ (2)视频给你怎样的启示？ ①性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 ②作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ③基本任务（使命）： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 笔记2：中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务？ 奉献社会我践行 有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 谈谈你对此观点的看法。 服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样我们的社会生活才会变得更加美好！ 3.怎样做到服务和奉献社会？ ①需要我们青年担当责任。 14 保护环境 社区服务 车站服务 公园环保公益活动 纠正不文明之风 拒绝不文明过马路 街头清除小广告 “敬老爱老” 活动 2.怎样服务社会？ ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 年满18岁后，参加无偿献血 到敬老院关爱老人 参加义务植树 据《工人日报》报道，有养老院负责人坦言，春节、重阳节和儿童节是爱心人士扎堆献爱心的三大节日。日前，住在养老院的王婆婆说：“今年春节还好点，前年重阳节我一天被梳五次头、洗好几次脚，来的人一拨接一拨，每一拨人都是待一会儿、照几张照片就走了。” 养老院负责人：“平时没有人来看望，过节突然都来了。其实，老人们很盼望平时有人来，而不是过节扎堆献爱心。” 参与社会公益活动。要从实际出发，讲求实际效果。 笔记：我们可以参加哪些社会公益活动（具体形式）？P84 段1 ①环境保护（义务植树等）、社区服务（社区宣传防火知识，做义工等） ②在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为. ③到科技馆、博物馆做志愿者（义务讲解员等） 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 中国青年志愿者标识 志愿者（Volunteer）具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 思考：我们在参加志愿者服务时要遵循哪些原则？ 量力 而行 讲求 实效 自愿 参加 持之 以恒 一位71岁的老人，终日奋战在高温火花中，只为给我国焊接事业贡献力量。1985年，艾爱国入党。秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，他在焊工岗位奉献50多年，多次参与我国重大项目焊接技术攻关，攻克数百个焊接技术难关。作为我国焊接领域“领军人”。 思考二：我们应该怎样服务和奉献社会？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 思考一：以艾爱国为代表的大国工匠，有哪些值得我们学习的优秀品质？ 勤于学习、不怕吃苦、热爱劳动、爱岗敬业。 焊接领域“领军人”——艾爱国 ①需要我们青年担当责任 为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现第二个百年奋斗目标建功立业 ②需要我们积极参与社会公益活动 如：参加志愿活动；为灾区捐款；看望敬老院的老人等 ③需要我们热爱劳动，爱岗敬业 我们中学生要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神 笔记整理 3、怎样服务和奉献社会? P83/P84 拓展延伸：以小组为单位，制定一份微公益活动策划方案 活动背景 社区微公益 传递正能量 活动目的 活动主题 活动要求 活动时间 活动内容 合作探究 本课小结 服务社会 奉献社会我 践 行 奉献助 我成长 服务社会体现人生价值 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任 服务社会能够促进我们全面发展 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 1．爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这段话告诉我们 ①人生的价值在于奉献 ②只有伟人才能为社会奉献 ③社会需要人们发扬奉献精神 ④只有在奉献中才能实现人生的意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ C 检测提升 新知导入 课堂练习 2.公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( ) A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．热爱劳动，爱岗敬业 D．做自己认为重要的事 C 3.蒋成龙冲进烈火中，双手紧紧握着被烧得通红滚烫的闸门手轮，使出全身力气拧了三圈半，保住了泵站，他的脸部、手部被严重烧伤。上述材料体现了他具有 A．修旧利废的节约意识 B．“识字搬山”的学习能力 C．不计得失的献身品质 D．“三老四严”的自律能力 C 新知导入 4.有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明( ) A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人 C Lavf58.51.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$