河南省信阳市息县2024-2025学年五年级上学期期中学业质量监测语文试题

2024—2025学年度上期期中学业质量监测 五年级语文参考答案 第一部分 积累与运用（25分） 1.同心协力 防御 堡 嵌 镜匣 糕饼 浸（7分） 2.D（1分） 3.B（1分） 4.B（1分） 5.（1）【示例】这件衣服真是太便宜了，我毫不犹豫地就买了下来。 【示例】我们要用吃亏就是占便宜的心态做事做人。（2分） （2）【示例】得意忘形：他可能是太得意了，边开车边唱歌，结果不小心把油门当成刹车，一下子撞到了树上。（3分） 6.（1）许地山 收花生 （2）一万年太久，只争朝夕。（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（4）垂緌饮清露 非是藉秋风。（10分） 第二部分 阅读与理解（35分） （一）少年中国说（节选）（10分） 7.建设少年中国之责任在于中国少年（1分） 8.潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 中国是少年中国，有着无限的光辉前景（5分） 9.D（1分） 10.【示例】一百多年来。中国开发西部，振兴东北，修筑高速公路，走共同富裕之路。如今。正以昂扬的姿态，为实现强国梦而努力，中国正向世界展示着大国风采。（3分） （二）非连续性文本阅读。（10分） 11.中国科技的进步。（2分） 12.材料三 国防科技、保障航空航天、自动驾驶、天气监测、无人机拍照、定位等 材料一 我国航天工程的命名特点是以中国传统文化和神话命名（4分） 13.B（1分） 14.通过阅读这三则材料，我感受到我国在航天科技领域取得了巨大的成就。从“神舟”系列载人飞船到“北斗”卫星导航系统，再到“嫦娥”探月工程和“祝融”火星车，这些都展示了我国在航天科技方面的自主创新能力和国际竞争力。（3分） （三）虎门销烟（15分） 15.（1）浩浩荡荡 （2）水泄不通（4分） 16.广州城人们情绪高涨、激动。（3分） 17.把一袋袋海盐倒入池内 把一担担生石灰倒进池子里。（4分） 18.兴奋、激动、喜悦的心情；同时表达了老百姓对鸦片的痛恨，对禁烟行动的支持以及对国家和民族的热爱之情。（4分） 第三部分 整本书阅读（10分） 19.C D（4分） 20.【示例】故事题目：《梁山伯和祝英台》 阅读感受：梁祝的传说体现了古代人民对美好生活的向往，对婚姻自由的追求，代表了人民的心声。（6分） 第四部分 语文与生活（5分） 21.【示例】我不赞成重建圆明园。因为圆明园遗址承载我国的屈辱史，能时刻提醒人们勿忘国耻，圆明园的断壁残垣是在用残酷的历史激发人们投身社会主义现代化强国建设，为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。 第五部分 习作与表达（35分） 22.评分项目及判分标准： 一类文（35-30分）：规范书写作文题目；字迹工整、卷面整洁；精心选材，层次清晰，内容具体；通过具体事例表达文章中心，内容生动，表达出自己的真情实感；会用恰当的修辞手法和描写方法；合理分段，正确使用标点符号；字数450以上。 二类文（29-24分）：规范书写作文题目；字迹比较工整、卷面整洁；选材恰当，层次比较清晰，内容较具体；能通过具体事例表达文章中心，内容较生动，能表达出自己的真情实感；能用恰当的修辞手法和描写方法；分段并能正确使用常用的标点符号；字数400以上。 三类文（23-18分）：规范书写作文题目；字迹欠工整；语句基本通顺流畅，内容欠具体，实力描述不够具体，文章中心表达不够突出，个人情感表达不深，层次不够清楚；基本分段，标点使用基本正确，错別字多；字数350以上。 四类文（17分以下）：没有题目；书写不够认真，辨识困难；语句的完整性和通顺程度不够，有语病，内容比较简单，层次不清晰，重复啰嗦，文章中心不突出，标点符号使用不当，错别字较多；字数300以下；跑题。 抄袭阅读内容的，分两类情况处理：完全照抄的，不给分；有创造性改动的，按四类文处理，可根据情况酌情给分。 附：卷面分评分标准 类别 标准 分值 一类书写 书写工整美观，卷面干净整洁，没有修改涂抹痕迹或书写工整美观，有一至两处修改痕迹，但能用规范的修改符号正确修改。 9——10分 二类书写 书写工整，卷面较干净整洁，有多处修改涂抹痕迹，但对整体卷面影响不大。 5——8分 三类书写 书写不够工整，卷面不整洁，有多处涂改或涂抹痕迹，对卷面影响较大。 1——4分 四类书写 字迹潦草，卷面脏乱，字体难以辨认，书写量不足试卷要求的二分之一。 0分 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 乡镇__________ 学校_________ 班级__________ 姓名___________ 考场_______ 座号___________ ) 2024—2025学年度上期期中学业质量监测 五 年 级 语 文 注意事项： 本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 (一) (二) (三) 分数 得分 评卷人 第一部分 积累与运用（25分） 1.根据拼音和语境写词语。（7分） 叩开语文之门，畅享寻梦之旅。既可以穿越到战国，看廉颇和蔺相如tónɡ xīn xié lì（ ）保卫赵国；也可以回到抗战时期，看人民通过地道战fánɡ yù( ）敌人的侵略，筑造起坚强的bǎo（ ）垒；也可以在清水里，看白鹭觅食，仿佛一幅qiàn （ ）在jìnɡ xiá（ ）里的画；还可以在桂花树下，品尝桂花ɡāo bǐnɡ（ ），沉jìn（ ）在迷人的桂花香中。 2.下列选项中没有语病的一项是（ ）。（1分） A.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 C.经过车辆尾号限行措施的实施，使我市的交通状况改观了很多。 D.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 3.下列句子中的标点符号的作用判断错误的一项是（ ）。（1分） A.“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”（省略号的作用是表示说话断断续续） B.难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我的衣裳哪儿去了？（破折号的作用是表示解释说明） C.牛郎走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见过这个声音。(引号的作用是表示引用) D.不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。（冒号的作用是表示解释说明） 4.下列句子在描写事物的方法上不同类的一项是（ ）。（1分） A.光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍。 B.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 C.白鹭色素的配合，身段的大小，粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 5.按要求完成句子练习。（5分） （1）根据要求，用“便宜”写句子。 （形容商品价格低廉）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （形容某人得了小利）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）读句子，照样子选择一个成语，把它的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难—大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 得意忘形 气急败坏 安居乐业 悠然自得 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.根据课文内容填空。（10分） （1）《落花生》一文的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿。课文是从种花生、＿＿＿＿＿＿＿＿、吃花生、议花生四个方面来写的。 （2）作为新时代的少年，我们要珍惜现在的每一天，努力奋斗，就像毛泽东所说：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （3）漫游在古诗的海洋中，我们常被诗“情”打动。从诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”可以看出陆游至死不忘收复中原，期盼祖国统一的爱国情。诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”则表达了诗人龚自珍热切期待优秀杰出人物涌现的心情。 （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，流响出疏桐。居高声自远，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 得分 评卷人 第二部分 阅读与理解（35分） （一）少年中国说（节选）（10分） ①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 ③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 7.①段采用总分的结构方式，阐明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的观点。（1分） 8.②段中，作者列举了红日、河流、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等事物，想告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5分） 9.对选文最后一段话的理解有误的一项是（ ）。（1分） A.中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”。 B.创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大。 C.意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆。 D.老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人。 10.请结合实例谈一谈，中国是如何实现强国梦的？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）非连续性文本阅读。（10分） 【材料一】有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”，有一种空间站叫“天宫”。 【材料二】北京时间2022年11月29日23时08分，搭载“神舟十五号”载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约600秒后，“神舟十五号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。11月30日，“神舟十五号”航天员顺利入驻中国空间站，与“神舟十四号”航天员“会师”太空。这是中国航天的历史性时刻，载人航天首次实现6名航天员同时在轨飞行的“新突破”。中国空间站正式开启长期有人驻留模式。交接完成后，“神舟十四号”航天员于12月4日乘坐神舟飞船返回地球。 【材料三】北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方；实时查看外卖的配送距离；瞬时接入自己所在位置，寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷，都离不开卫星导航系统。 11.这三则材料都指向了一个共同的话题，它就是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（2分） 12.如果要了解北斗卫星的应用，应阅读＿＿＿＿＿＿＿＿；通过阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果要了解我国航天工程的名称，应阅读＿＿＿＿＿＿；通过阅读这则材料，我知道我国航天工程的命名特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 13.关于材料二的说法，下面信息有误的是（ ）。（1分） A.本次进入太空的航天员是费俊龙、邓清明、张陆。 B.“长期有人驻留”指的是我国空间站将长期保持六名航天员在轨。 C.“神舟十五号”和“神舟十四号”航天员成功“会师”，是中国航天巨大进步的体现。 14.读完这三则材料后，你有怎样的感受？结合材料内容说一说。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）虎门销烟（15分） ①1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差大臣林则徐，遵照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人可前往观瞻……”老年人边听边点头，笑呵呵地捋（lǚ）着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！” ②6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲儿地耍着狮子，舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，噼里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。 ③虎门滩人山人海，水泄不通。 ④虎门滩高处挖了两个大大的销烟池。池子前面有一个涵洞，直通大海；后面有一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐等文武官员，在高台上监督销烟。 ⑤销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。 ⑥许多外国商人看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。林则徐对他们说：“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片，自投罗网。”商人们垂手敬听，连声称是。 ⑦经过二十三天，近两万箱鸦片被全部销毁了。这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。 15.根据意思，从文中找出相应的成语。（4分） （1）原形容水势广阔浩大。后多形容声势雄壮，规模宏大。（ ） （2）连水都流不出去，形容极度拥挤或包围得严严实实。 （ ） 16.第①自然段加点词语“沸腾”，原意是指水烧开了，在文中是形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 17.根据提示，完成思维导图，把“销烟”的过程描述出来。（4分） ( 再 【 ) ( 等 【 ) ( 又 【 ) ( 然后 ) ( 先 【 ) ( 林则徐销烟 ) 步骤 ( 把每包烟土切成四块，扔进水里 ) ( 烟土泡 透后 ) ( 把池子 灌上水 ) 18.结合文段内容，谈一谈文章第②自然段的场面描写描绘出了人们什么样的心情，表达了老百姓什么样的情怀。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分 评卷人 第三部分 整本书阅读（10分） ( （ ） （ ） ) 19.小刚去各地旅游时，发现很多景观背后都有一个动人的民间故事。将以下两个景观对应的民间故事的选项，填写在图片下方的括号里。（4分） A.济公与飞来峰 B.孟姜女哭长城 C.八仙过海 D.梁山伯与祝英台 20.我国的民间故事中有许多个性鲜明的人物，如机智的徐文长、代父从军的花木兰、歌如泉涌的刘三姐……在口语交际课上,老师让同学们结合阅读民间故事的感受,完成“读书笔记”。(提示:结合故事情节或主要人物等方面谈感受;《猎人海力布》《牛郎织女》除外)(6分) 读书笔记 故事题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 阅读感受：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分 评卷人 第四部分 语文与生活（5分） 圆明园终究毁弃在了第二次鸦片战争中，诸多文物流失海外。曾经富丽堂皇的圆明园，留给我们的仅仅是残垣断壁。随着我国经济实力不断提升，特别是雄厚的综合国力，重建圆明园的条件已经具备了。因而，人大代表阎建国就提出重建圆明园，作为爱国主义教育的基地。 对此，国家文物局文物保护与考古司，对人大代表阎建国的建议进行了回复。回复指出，圆明园的重修应该“慎重论证”，委婉地拒绝了重建圆明园的提议。 21.对材料中提到的重建圆明园，你有什么看法呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分 评卷人 第五部分 习作与表达（35分） 22.按照习作提示和要求，任选一题习作。 (1)题目：我送自己一个字— 提示：如果让你送给自己一个字，你会选择哪一个呢？“勤”“乐”“真”还是“勇”“傻”“奇”……再想一想，你为什么要把这个字送给自己呢？用亲身经历的一件事写清楚选这个字的原因。 要求：①把题目补充完整；②把事情的起因、经过、结果写清楚，表达出自己的真情实感；③内容不少于400字。 (2)每个人都尝试过各种东西，比如尝试去干自己以前从未干过的事，尝试去学自己以前不会的某件事。尝试可能成功，也可能失败，但是只要尝试就一定会有所收获。请选取你在生活中曾有过的一次尝试，自拟题目写一篇记叙文。 要求：语句通顺，写清事情的经过和自己的真实感悟，不少于400字。 作文题目：______________________________ 480字 五年级语文 -5- (共6页) 五年级语文 -6- (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$