河南省信阳市息县2024-2025学年四年级上学期期中学业质量监测语文试题

( 乡镇__________ 学校_________ 班级__________ 姓名___________ 考场_______ 座号___________ ) 2024—2025学年度上期期中学业质量监测 四 年 级 语 文 注意事项： 本试卷共6页，满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 (一) (二) 分数 得分 评卷人 第一部分 积累与运用（35分） 1.结合句子语境，根据音节写词语。（7分） 夏夜，满天的fán xīnɡ（ ），像一颗颗宝石zhuānɡ shì（ ）着夜空，美极了。贪玩的孩子们在zhuānɡ jiɑ（ ）地里奔跑着，在pú tɑo（ ）地跑来跑去，坐在河床边的老人们摇着蒲扇，乖巧的小猫在nèn lǜ（ ）的爬山虎边睡大觉。爬山虎在墙上铺得很jūn yún（ ），不留一点kònɡ xì（ ）。 2.先将四字词语补充完整，再按要求填空。（9分） ①响彻云（ ） ②腾云（ ）雾 ③（ ）（ ）不平 ④三头六（ ） ⑤不（ ）其烦 ⑥左（ ）右（ ） （1）我能写出一个和③结构相同的词语＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）看到词语②，我就能想起神话故事中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（人物） （3）词语⑤中所填字最恰当的解释是＿＿＿＿＿＿。（A.胜利；B.比另一个优越；C. 能承担，能承受） 3.对下面句子意思的理解，最准确的一项是（ ）。（1分） 海洋深处两百米到一千米的水层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。 A.海洋深处没有一丝阳光。 B.海洋深处不到两百米的地方没有阳光。 C.海洋深处两百米到一千米的水层中，光线十分微弱。 D.阳光可以直射到海底。 4.根据句意选择观察方法，下列正确的一项是（ ）。（2分） ①抓特点观察法 ②连续观察法 ③长期观察法 ④重点观察法 （1）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 （2）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 （3）不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？闹了半天，我当初骂雄燕子懒，是冤枉它了。 A.②①③ B.②①④ C.②④③ D.②③④ 5.按要求完成句子练习。（6分） （1）例：科学技术是推动社会进步的力量。→什么是推动社会进步的力量？当然是科学技术。（仿照例句，改写成自问自答的句子） 马铃薯和藕不是植物的根，是茎。→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）仿照例句，把由词语想到的画面写下来。 鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着。 窃窃私语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）从下面的词语中，任选两个描写下雷雨时的情景。 顿时 忽然 霎时 过了一会儿 一会儿工夫 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.根据积累或所学知识填空。（10分） （1）炎帝之少女，＿＿＿＿＿＿＿。女娃游于东海，＿＿＿＿＿＿＿，故为＿＿＿＿，常衔＿＿＿＿＿＿＿，以堙于东海。 （2）我知道有的古诗运用了巧妙的比喻，描绘了和谐、美妙的景色，如《暮江吟》中的“可怜九月初三夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；有的古诗阐明了正确的思维方式，如蕴含着“当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相和全貌”的道理的诗句是“不识庐山真面目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；《雪梅》中的“梅须逊雪三分白，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，借雪梅争春，告诉我们事物各有所长。 （3）王充曰：“智能之士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”韩愈曰：“人非生而知之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”这两句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。 得分 评卷人 第二部分 阅读与理解（25分） （一）夜间飞行的秘密（节选）（12分） ①蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ ②为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 ③科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 ④三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 7.写出下列词语的近义词和反义词。（2分） 敏锐—（ ）（近义词） 敏锐—（ ）（反义词） 8.“为了弄清楚这个问题”指的是什么问题？请联系上下文说一说。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.读短文，用简洁明了的语言完成表格。（4分） 实验环境 实验顺序 实验方式 实验结果 在一间屋子里横七竖八地拉了许多系着铃铛的绳子 一 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响 二 （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三 把蝙蝠的嘴封上 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验结论 （4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从＿＿＿＿＿＿身上得到启示，发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿得到启示，发明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） （二）梧桐树（节选）（13分） ①公寓的窗前有好几株梧桐树，自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。 ②当春尽夏初，我亲眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一盏树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。 ③夏天，我又亲眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像图画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多。那丁香要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及芭蕉叶大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿与窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿与窗纱”了。 ④一个月以后，我又亲眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然脱落一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条，变回了初春的面目。 11.短文中，作者运用的观察方式是（ ）。（1分） A.用鼻子闻 B.用嘴品尝 C.用耳朵听 D.用眼睛 12.想一想，梧桐长叶的方式属于哪一种？（ ）（1分） A.新陈代谢 B.微乎其微 C.显而易见 D.悄无声息 13.品读短文第③段，完成练习。（8分） （1）本段中，作者用＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿与梧桐叶作比较，写出了梧桐叶＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的特点。 （2）作者还运用比喻的修辞手法，把梧桐叶比作＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，从中我们可以体会到作者的＿＿＿＿＿＿＿＿（细致 连续）观察。 14.“处处留心皆学问”，准确生动地介绍离不开连续、细致的观察。试举例说明作者观察的连续与细致。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分 评卷人 第三部分 整本书阅读（10分） 15.你读过下面这些神话故事吗？请你先给它们选择恰当的名字（填序号），再从中选一个故事，向大家介绍一下里面人物的主要事迹吧。（10分） A.哪吒闹海 B.嫦娥奔月 C.女娲造人 D.盘古开天地 （ ） （ ） （ ） （ ） （1）主要人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） （2）他（她）的主要事迹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分） 得分 评卷人 第四部分 语文与生活（5分） 16.蚂蚁森林是支付宝客户端的一项公益项目。用户通过低碳行为在手机上获得相应能量，能量达到一定值后可以申请一棵对应能量的树，之后公益机构会在现实中的某个地域种下一棵真树。 （1）请你举出日常生活中的两个低碳行为。（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）你将如何行动，保护我们的环境呢？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分 评卷人 第五部分 习作与表达（35分） 17.任选一题习作。 （1）题目: 真有趣 提示: 1.把题目补充完整,横线上可以填上“这堂课”“这次活动”或者某个人、某种小动物等,重点要写出有趣; 2.语句通顺,条理清楚,有真情实感；3.内容不少于350字。 （2）秋天的联想 秋，真是一个美好浪漫的季节，秋天的事物也是如此。请你学习神话故事的写法，从下列秋天的事物中选择几种，展开想象，编一个神奇的故事。 蟋蟀 大雁 柿子 桂花 菊花 银杏树 枫树 老树 作文要求：（1）题目自拟；（2）内容不少于350字。 作文题目：______________________________ 460字 四年级语文 -5- (共6页) 四年级语文 -6- (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上期期中学业质量监测 四年级语文参考答案 第一部分 积累与运用（35分） 1. 繁星 装饰 庄稼 葡萄 嫩绿 均匀 空隙（7分） 2. ①霄 ②驾 ③愤 愤 ④臂 ⑤厌 ⑥顾 盼 （1）耿耿于怀 （2）孙悟空 （3）C（9分） 3.C （1分） 4.A （2分） 5.（1）马铃薯和藕是植物的根吗？不是，是茎。（2分） （2）【示例】课堂上，老师在讲课，后面的两位男生在低声说着什么。（2分） （3）【示例】夏天的天气就像小孩的脸说变就变，刚才还是晴空万里，忽然传来“隆隆”的雷声，一会工夫就下起雨来了。（2分） 6.（1）名曰女娃 溺而不返 精卫 西山之木石 （2）露似真珠月似弓 只缘身在此山中 雪却输梅一段香。 （3）不学不成，不问不知 孰能无惑（10分，每空1分） 第二部分 阅读与理解（25分） （一）夜间飞行的秘密（节选）（12分） 7.灵敏 迟钝（2分） 8.难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2分） 9.（1）把蝙蝠的耳朵塞上（2）铃铛响个不停（3）铃铛响个不停 （4）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（4分） 10.蝴蝶 迷彩服 青蛙的眼睛 电子蛙眼（4分） （二）梧桐树（节选）（13分） 11.D（1分） 12.C（1分） 13.（1）芭蕉叶 丁香叶 大 多 密（5分）（2）团扇 猪耳朵 细致（3分） 14.作者观察的连续体现在从春尽夏初看到新桐初乳，到夏天看到绿叶成荫，再到一个月以后看到梧桐叶落，完整地记录了梧桐树在不同时间段的状态变化。（3分） 第三部分 整本书阅读（10分） 15.C A D B（4分） （1）哪吒（2分） （2）【示例】哪吒因父亲被海神打伤，为报仇而闹海，最终成功打败海神，保护了父亲，展现了其勇猛与智慧。（4分） 第四部分 语文与生活（5分） 16.（1）【示例】使用公共交通工具或骑自行车代替开车 随手关闭电器电源，节约用电。（2分） （2）【示例】我会通过社交媒体分享蚂蚁森林的相关信息和自己的参与经历，鼓励朋友们也加入这个项目。（3分） 第五部分 习作与表达（35分） 17.评分项目及判分标准： 一类文（35-30分）：规范书写作文题目；字迹工整、卷面整洁；精心选材，层次清晰，内容具体；通过具体事例表达文章中心，内容生动，表达出自己的真情实感；会用恰当的修辞手法和描写方法；合理分段，正确使用标点符号；字数400以上。 二类文（29-24分）：规范书写作文题目；字迹比较工整、卷面整洁；选材恰当，层次比较清晰，内容较具体；能通过具体事例表达文章中心，内容较生动，能表达出自己的真情实感；能用恰当的修辞手法和描写方法；分段并能正确使用常用的标点符号；字数350以上。 三类文（23-18分）：规范书写作文题目；字迹欠工整；语句基本通顺流畅，内容欠具体，实力描述不够具体，文章中心表达不够突出，个人情感表达不深，层次不够清楚；基本分段，标点使用基本正确，错別字多；字数300以上。 四类文（17分以下）：没有题目；书写不够认真，辨识困难；语句的完整性和通顺程度不够，有语病，内容比较简单，层次不清晰，重复啰嗦，文章中心不突出，标点符号使用不当，错别字较多；字数250以下；跑题。 抄袭阅读内容的，分两类情况处理：完全照抄的，不给分；有创造性改动的，按四类文处理，可根据情况酌情给分。 附：卷面分评分标准 类别 标准 分值 一类书写 书写工整美观，卷面干净整洁，没有修改涂抹痕迹或书写工整美观，有一至两处修改痕迹，但能用规范的修改符号正确修改。 9——10分 二类书写 书写工整，卷面较干净整洁，有多处修改涂抹痕迹，但对整体卷面影响不大。 5——8分 三类书写 书写不够工整，卷面不整洁，有多处涂改或涂抹痕迹，对卷面影响较大。 1——4分 四类书写 字迹潦草，卷面脏乱，字体难以辨认，书写量不足试卷要求的二分之一。 0分 学科网（北京）股份有限公司 $$