2025届江西省景德镇市高三第一次质检“想要找靠山，不如让自己成为山”审题立意及范文-备战2025年高考语文各地名校模考卷作文导写

2025届江西省景德镇市高三第一次质检 “想要找靠山，不如让自己成为山”审题立意及范文 真题＋审题立意＋素材积累＋写作提纲＋范文及批注＋拓展延 【江西省景德镇市2025届高三第一次质检试题】 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说:想要找靠山，不如让自己成为山。 这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得露个人信息;不少于 800字。 一、材料类型及考查特点 本则材料属于哲理型材料，主要通过一句富含深意的话来引导考生进行思考。材料的核心在于“想要找靠山，不如让自己成为山”，旨在表达个人成长和发展中独立自主的重要性。这种类型的题目往往考查学生的独立思考能力和对人生哲理的理解能力。 二、审题步骤与方法 1. 明确核心词汇：“找靠山”、“自己成为山”。这里的关键在于理解“山”的象征意义，即稳定、可靠、强大等。 2. 分析句子结构：这是一个对比句，通过对比的方式表达了作者的观点，即强调自我提升的价值高于依赖他人。 3. 挖掘深层含义：这句话鼓励人们不要总是寻求外界的帮助，而是要通过自身的努力变得强大，成为一个可以依靠的人。 4. 联系实际生活：思考在学习、工作、生活中有哪些具体的例子能够体现这一观点。 三、材料解读审题 · 第一层：“有人说”——引入话题，表明这不是作者的原创观点，而是一种普遍存在的看法或社会现象。 · 第二层：“想要找靠山”——表达了人们在生活中遇到困难时寻求帮助的心理需求。 · 第三层：“不如让自己成为山”——提出了另一种更为积极的态度，即通过个人的努力和奋斗，使自己成为解决问题的力量。 四、材料立意 1. 自我提升：强调个人应该通过不断学习和努力，提高自己的能力和素质，从而达到独立自主的目的。 2. 积极态度：面对困难和挑战时，保持积极向上的态度，不轻易放弃，勇于承担责任。 3. 自我价值实现：通过自我成长，不仅能够解决自身的问题，还能够影响周围的人，成为他人的支持和力量。 五、标题参考 · 《靠己之山，立人之林》 · 《自我成就，方能立世》 · 《以己为山，助人成林》 六、写作素材及在写作中的运用指导 一、自我提升 素材1：屈原的自强不息 · 素材内容：屈原是战国时期楚国的大夫，他虽然身处逆境，但从未放弃过对国家和人民的忠诚。他在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话表达了他不断追求真理和理想的决心。 · 运用指导：在文章中可以引用屈原的名言，强调即使面临困境，也要坚持自我提升，不断追求更高的目标。例如：“正如屈原所说，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我们每个人都应该有这种不屈不挠的精神，通过不断的学习和努力，使自己变得更加优秀。” 素材2：鲁迅的自我反思 · 素材内容：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品中充满了对社会的深刻反思和个人的自我提升。他在《呐喊》中写道：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”这句话表达了他对个人自由和独立精神的追求。 · 运用指导：在文章中可以引用鲁迅的名言，强调个人的独立性和自我提升的重要性。例如：“鲁迅曾说，‘我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！’这不仅是对个人自由的呼唤，更是对自我提升的激励。我们每个人都有责任通过自己的努力，成为更好的自己。” 二、积极态度 素材1：苏轼的乐观精神 · 素材内容：苏轼是北宋时期的文学家，他在被贬谪到黄州时，仍然保持乐观的心态，写下了许多流传千古的诗篇。他在《定风波》中写道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这句话表达了他面对逆境时的豁达和从容。 · 运用指导：在文章中可以引用苏轼的名言，强调在面对困难时保持积极乐观的态度。例如：“苏轼在《定风波》中写道，‘回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。’这句话告诉我们，无论遭遇多大的困难，只要保持乐观的心态，就能找到解决问题的方法。” 素材2：海伦·凯勒的坚韧不拔 · 素材内容：海伦·凯勒是一位盲聋女作家，她在《假如给我三天光明》中讲述了自己如何克服身体上的障碍，通过坚持不懈的努力，最终成为了一位杰出的作家和社会活动家。 · 运用指导：在文章中可以引用海伦·凯勒的事迹，强调积极态度和坚持不懈的重要性。例如：“海伦·凯勒虽然失去了视力和听力，但她从未放弃过对生活的热爱和对知识的渴望。她的故事告诉我们，只要保持积极的态度，没有什么是不可能的。” 三、自我价值实现 素材1：陶渊明的隐逸生活 · 素材内容：陶渊明是东晋时期的诗人，他选择了隐居田园的生活，写下了许多描绘自然美景和田园生活的诗篇。他在《归园田居》中写道：“久在樊笼里，复得返自然。”这句话表达了他对自由和自然的向往。 · 运用指导：在文章中可以引用陶渊明的名言，强调自我价值实现的重要性。例如：“陶渊明在《归园田居》中写道，‘久在樊笼里，复得返自然。’这句话告诉我们，每个人都有自己的生活方式和价值追求，只有找到真正适合自己的道路，才能实现自我价值。” 素材2：李清照的才情与独立 · 素材内容：李清照是宋代著名的女词人，她的词作情感丰富，风格独特。她在《声声慢》中写道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”尽管她经历了许多人生的波折，但她始终保持着独立的个性和对美好生活的追求。 · 运用指导：在文章中可以引用李清照的词作，强调女性在自我价值实现方面的独特贡献。例如：“李清照在《声声慢》中写道，‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。’尽管她的生活充满了艰辛，但她依然通过自己的才华和努力，成为了中国文学史上的一颗璀璨明星。这告诉我们，每个人都有实现自我价值的潜力，关键在于是否愿意为之付出努力。” 一、自我提升 名人名言 王安石：“士为知己者死，鸟贵有翼。” 运用指导：这句话强调了个人价值的实现需要通过自身的努力和能力。可以在文章中用来强调自我提升的重要性，例如：“正如王安石所说，‘士为知己者死，鸟贵有翼’，我们每个人都有责任通过自己的努力，提升自己的能力和素质，成为值得信赖的力量。” 朱熹：“致吾师，尽吾道。” 运用指导：这句话强调了教师和学生的相互促进关系，也可以用来比喻个人的自我提升。例如：“朱熹曾说，‘致吾师，尽吾道’，这意味着我们在追求知识和真理的过程中，不仅要向老师学习，还要不断提升自己，达到更高的境界。” 诗句名篇 李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 运用指导：这句话表达了诗人对未来充满信心和希望，可以通过不懈的努力实现自己的理想。例如：“李白在《行路难》中写道，‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’，这不仅是对未来的美好憧憬，也是对自我提升的坚定信念。” 陆游《书愤》：“早岁那知世事艰，中原北望气如山。” 运用指导：这句话表达了陆游年轻时的豪情壮志和对国家的深厚感情。可以用来强调年轻人应该有远大的理想和不懈的努力。例如：“陆游在《书愤》中写道，‘早岁那知世事艰，中原北望气如山’，这不仅是对国家的深情厚谊，也是对自我提升的坚定决心。” 二、积极态度 名人名言 苏轼：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 运用指导：这句话表达了苏轼面对困难时的豁达和从容。可以在文章中用来强调积极态度的重要性。例如：“苏轼在《定风波》中写道，‘竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生’，这不仅是对生活的乐观态度，也是对困难的从容应对。” 范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 运用指导：这句话表达了范仲淹的高尚情怀和责任感。可以用来强调积极面对社会问题的态度。例如：“范仲淹曾说，‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，这不仅是对国家和人民的深切关怀，也是对个人积极态度的最好诠释。” 诗句名篇 杜甫《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小。” 运用指导：这句话表达了诗人攀登高峰的决心和勇气。可以用来强调面对挑战时的积极态度。例如：“杜甫在《望岳》中写道，‘会当凌绝顶，一览众山小’，这不仅是对自然景观的赞美，也是对积极向上态度的肯定。” 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 运用指导：这句话表达了刘禹锡面对逆境时的乐观态度。可以用来强调在困境中保持积极心态的重要性。例如：“刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写道，‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’，这不仅是对逆境的深刻理解，也是对积极心态的生动描绘。” 三、自我价值实现 名人名言 屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 运用指导：这句话表达了屈原不断追求真理和理想的决心。可以用来强调自我价值实现的过程。例如：“屈原在《离骚》中写道，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，这不仅是对真理的不懈追求，也是对自我价值实现的坚定信念。” 陶渊明：“久在樊笼里，复得返自然。” 运用指导：这句话表达了陶渊明对自由和自然的向往。可以用来强调自我价值实现的重要性和途径。例如：“陶渊明在《归园田居》中写道，‘久在樊笼里，复得返自然’，这不仅是对自由生活的向往，也是对自我价值实现的深刻思考。” 诗句名篇 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。” 运用指导：这句话表达了辛弃疾对国家和民族的深厚感情。可以用来强调个人在实现自我价值的同时，也要关注社会和国家的发展。例如：“辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写道，‘醉里挑灯看剑，梦回吹角连营’，这不仅是对英雄气概的赞美，也是对个人价值实现的深刻思考。” 李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。” 运用指导：这句话表达了李清照对个人价值的崇高追求。可以用来强调个人在实现自我价值时的坚定信念。例如：“李清照在《夏日绝句》中写道，‘生当作人杰，死亦为鬼雄’，这不仅是对个人价值的崇高追求，也是对生命意义的深刻理解。” 七、范文提纲展示 引言：引用材料中的关键句子，简述其含义，提出论点。 主体段落： 0. 第一段：阐述“找靠山”的局限性，通过举例说明过分依赖他人的后果。 0. 第二段：论述“自己成为山”的重要性和必要性，结合个人经历或名人故事加以论证。 0. 第三段：探讨如何通过自我提升来实现“自己成为山”的目标，包括心态调整、技能学习等方面。 结尾：总结全文，重申“自己成为山”的积极意义，呼吁大家勇于面对挑战，不断进步。 一、立意：自我提升 标题：《靠己之山，立人之林》 中心论点 在人生的道路上，与其寻找外在的依靠，不如通过自身的努力和提升，成为可以依靠的“山”。 分论点及支撑论据 分论点一：自我提升是实现个人价值的基础 支撑论据： 屈原的自强不息：屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他通过不断的学习和努力，成为了伟大的爱国诗人。 鲁迅的自我反思：鲁迅在《呐喊》中写道：“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”他通过不断的自我反思和努力，成为了中国现代文学的奠基人。 分论点二：自我提升有助于应对生活中的各种挑战 支撑论据： 苏轼的乐观精神：苏轼在《定风波》中写道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”他在被贬谪时仍保持乐观的心态，通过自我提升克服了种种困难。 杜甫的积极态度：杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”他通过积极的态度和不懈的努力，成为了伟大的现实主义诗人。 分论点三：自我提升能够影响和帮助他人 支撑论据： 陶渊明的隐逸生活：陶渊明在《归园田居》中写道：“久在樊笼里，复得返自然。”他通过自我提升，找到了适合自己的生活方式，成为了一代文宗。 李清照的才情与独立：李清照在《声声慢》中写道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”她通过自己的才华和独立精神，成为了中国文学史上的重要人物。 结尾 综上所述，自我提升不仅是实现个人价值的基础，也是应对生活挑战和帮助他人的关键。正如屈原所言，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们每个人都应该通过不断的学习和努力，提升自己的能力和素质，成为可以依靠的“山”。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，更稳。 【构思成文】 靠己之山，立人之林 在人生的漫长旅途中，我们或许曾无数次地仰望星空，渴望找到那座可以为我们遮风挡雨的“山”。然而，真正的依靠，往往不在外界，而在我们自身。通过不懈的自我提升，每个人都可以成为那座屹立不倒的“山”。 自我提升是实现个人价值的基础。屈原在《离骚》中曾深情地写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”正是这份对知识的渴求和对真理的探索，使屈原在流放与困苦中依然坚守着心中的信念，最终成为伟大的爱国诗人。同样，鲁迅在《呐喊》中发出“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”的呐喊，他通过不断的自我反思与斗争，成为中国现代文学的奠基人。他们的经历告诉我们，只有不断地自我提升，才能实现个人价值，赢得世人的尊重。 自我提升有助于应对生活中的各种挑战。苏轼的一生充满了坎坷与波折，但他却始终保持着乐观的心态。在《定风波》中，他写道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这种超然物外的态度，正是他通过自我提升所获得的智慧与力量。而杜甫在《望岳》中则表达了自己“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。面对生活的艰辛，他从未放弃，而是通过自己的努力，成为了伟大的现实主义诗人。他们的故事启示我们，无论遇到多大的困难，只要不断提升自己，就能找到克服困难的力量。 自我提升能够影响和帮助他人。陶渊明在《归园田居》中描绘了自己“久在樊笼里，复得返自然”的隐逸生活。他通过自我提升，找到了适合自己的生活方式，同时也为后世留下了宝贵的文化遗产。而李清照在《声声慢》中虽然流露出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀愁，但她凭借自己的才华和独立精神，在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。她们用自己的经历告诉我们，自我提升不仅能让自己变得更好，还能影响和帮助他人，为社会贡献自己的力量。 综上所述，自我提升不仅是实现个人价值的基础，也是应对生活挑战和帮助他人的关键。正如屈原所言，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在人生的道路上，我们应该始终牢记这份信念，通过不断的学习和努力，提升自己的能力和素质。只有这样，我们才能在风雨中屹立不倒，成为那座可以依靠的“山”。愿我们都能在未来的日子里，靠己之山，立人之林，书写属于自己的辉煌篇章。 二、立意：积极态度 标题：《积极态度，成就未来》 中心论点 面对生活中的困难和挑战，保持积极的态度是成功的关键。 分论点及支撑论据 分论点一：积极态度能够激发内在潜能 支撑论据： 苏轼的乐观精神：苏轼在《定风波》中写道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”他在逆境中保持乐观，激发了内在的潜能。 范仲淹的责任感：范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他通过积极的态度和责任感，成为了伟大的政治家和文学家。 分论点二：积极态度有助于解决问题 支撑论据： 杜甫的积极态度：杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”他通过积极的态度和不懈的努力，解决了生活中的许多困难。 刘禹锡的乐观心态：刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”他通过乐观的心态，克服了人生中的挫折。 分论点三：积极态度能够带来更好的人际关系 支撑论据： 李白的自信：李白在《行路难》中写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他通过积极的态度和自信，赢得了朋友和同事的尊重和支持。 陶渊明的豁达：陶渊明在《饮酒》中写道：“采菊东篱下，悠然见南山。”他通过豁达的心态，建立了和谐的人际关系。 结尾 总之，积极的态度是成功的重要基石。无论是面对生活中的困难，还是追求个人的梦想，保持积极的态度都能够激发我们的内在潜能，帮助我们解决问题，建立良好的人际关系。正如李白所言，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要我们保持积极的态度，未来一定会更加美好。 【构思成文】 积极态度，成就未来 在人生的长河中，我们都是那漂泊的航船，时而遭遇狂风巨浪，时而沐浴和煦阳光。面对生活的种种挑战与困境，有人选择随波逐流，有人选择怨天尤人，而智者则选择以积极的态度扬帆破浪，驶向成功的彼岸。我深信，保持积极的态度，是通往成功与幸福的关键。它不仅如钥匙般开启潜能之门，还如灯塔般照亮前行之路，更如桥梁般连接人心，构建和谐的人际关系。 积极态度能够激发内在潜能 在历史的长卷中，苏轼以其豁达乐观的人生态度，成为了后世敬仰的典范。在《定风波》中，他挥毫泼墨：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这不仅是他对自然风雨的淡然应对，更是对人生风雨的乐观态度。正是这种态度，让他在逆境中依然能够激发内在的潜能，创作出无数流传千古的佳作。同样，范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，也是积极态度的体现。正是这份责任感与使命感，让他在政治与文学领域都取得了卓越的成就。 积极态度有助于解决问题 杜甫，这位被誉为“诗史”的诗人，他的生活虽然充满了坎坷与艰辛，但他从未放弃对美好生活的向往。在《望岳》中，他豪迈地写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”这不仅是对泰山的壮丽景色的赞美，更是他积极向上、勇于攀登的人生态度的写照。正是凭借这种态度，杜甫在困境中不断寻找出路，最终解决了生活中的诸多难题。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”同样表达了他面对挫折时的乐观与坚韧。他相信，只要保持积极的心态，人生总有转机。 积极态度能够带来更好的人际关系 李白，这位被誉为“诗仙”的伟大诗人，他的自信与豪迈不仅体现在诗歌中，更体现在他的人际交往中。在《行路难》中，他豪迈地吟唱：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这种积极的态度和自信，让他赢得了无数朋友的尊重与支持。陶渊明在《饮酒》中描绘的“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活，则展现了他淡泊名利、与世无争的豁达心态。正是这种心态，让他能够与周围的人和谐相处，建立了深厚的人际关系。 积极态度，如同璀璨星辰，照亮我们前行的道路；如同熊熊烈火，点燃我们内心的激情；如同坚固桥梁，连接着我们与他人的心灵。无论是面对生活的困境，还是追求个人的梦想，只要我们保持积极的态度，就能够激发内在的潜能，解决问题，建立良好的人际关系。让我们携手并进，以积极的态度迎接每一个挑战，相信未来一定会更加美好。正如李白所言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们共同书写属于我们的辉煌篇章！ 三、立意：自我价值实现 标题：《以己为山，助人成林》 中心论点 通过自我提升，不仅能够实现个人的价值，还能成为他人的依靠和支持。 分论点及支撑论据 分论点一：自我价值实现是个人成长的必然结果 支撑论据： 屈原的自强不息：屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他通过不断的学习和努力，实现了个人的价值，成为了一代文宗。 陶渊明的隐逸生活：陶渊明在《归园田居》中写道：“久在樊笼里，复得返自然。”他通过自我提升，找到了适合自己的生活方式，实现了个人的价值。 分论点二：自我价值实现能够激励他人 支撑论据： 苏轼的乐观精神：苏轼在《定风波》中写道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”他通过积极的态度和乐观的精神，激励了许多人。 李清照的才情与独立：李清照在《声声慢》中写道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”她通过自己的才华和独立精神，激励了无数女性追求自我价值。 分论点三：自我价值实现能够推动社会进步 支撑论据： 杜甫的现实主义：杜甫在《春望》中写道：“国破山河在，城春草木深。”他通过自己的诗歌，反映了社会现实，推动了社会的进步。 范仲淹的责任感：范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他通过自己的责任感和积极态度，推动了社会的变革和发展。 结尾 总之，自我价值的实现不仅是个人成长的必然结果，也是激励他人和推动社会进步的重要力量。正如陶渊明所言，“久在樊笼里，复得返自然”，通过自我提升，我们不仅能够找到适合自己的生活方式，还能成为他人的依靠和支持。让我们以己为山，助人成林，共同创造一个更加美好的世界。 【构思成文】 以己为山，助人成林 在浩瀚的人生旅途中，每个人都是一座等待被发掘的山峰，而自我价值的实现，便是那座山峰之巅最耀眼的风景。我坚信，通过自我提升，不仅能够实现个人的价值，还能成为他人的依靠和支持。正如山川之美，不仅在于其巍峨壮丽，更在于它能滋养万物，成为生态的依托。 自我价值实现是个人成长的必然结果 在历史的长河中，无数先贤以他们的生命轨迹，为我们诠释了自我价值实现的真谛。屈原，这位伟大的爱国诗人，在《离骚》中深情吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他的一生，便是对自我价值不懈追求的写照。通过不断的学习与探索，屈原不仅成就了自己的文学地位，更成为后世敬仰的一代文宗。同样，陶渊明在《归园田居》中描绘的“久在樊笼里，复得返自然”，则是对自我价值实现的另一种诠释。他通过自我提升，找到了与自然和谐共处的生活方式，实现了心灵的自由与宁静。 自我价值实现能够激励他人 自我价值的光芒，不仅照亮了自己的前行之路，更成为了他人的灯塔。苏轼，这位多才多艺的文学巨匠，在《定风波》中展现了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观精神。他的这种态度，不仅激励了自己在逆境中勇往直前，更成为了无数人心中的榜样，引领着他们面对困难时保持坚韧与乐观。而李清照，这位才情横溢的女词人，在《声声慢》中抒发了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的细腻情感。她通过自己的才华与独立精神，展现了女性自我价值的独特魅力，激励了无数女性勇敢追求自己的梦想与自由。 自我价值实现能够推动社会进步 个人的成长与价值的实现，往往与社会的发展息息相关。杜甫，这位被誉为“诗史”的诗人，在《春望》中描绘了“国破山河在，城春草木深”的悲壮景象。他通过自己的诗歌，深刻反映了社会的现实与人民的疾苦，推动了社会的进步与变革。同样，范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，更是将自我价值与社会责任紧密相连。他通过自己的责任感与积极态度，推动了社会的变革与发展，为后人树立了光辉的榜样。 自我价值的实现，不仅是个人成长的必然结果，更是激励他人与推动社会进步的重要力量。正如陶渊明所言，“久在樊笼里，复得返自然”，通过自我提升与价值的实现，我们不仅能够找到适合自己的生活方式与人生道路，更能成为他人的依靠与支持。让我们以己为山，助人成林，用我们的智慧与力量，共同创造一个更加和谐、美好、充满希望的世界。 8、 优秀作文 自立为山，无畏风雨 在人生的旅途中，我们时常会听到这样的声音：“找个靠山吧，这样你会走得更稳，更远。”然而，靠山虽好，却非长久之计。因为，真正的稳定与强大，从来不是依靠外力获得的，而是源于内心的坚定与自我能力的提升。正如那句掷地有声的话语所言：“想要找靠山，不如让自己成为山。” 成为自己的山，方能无畏风雨。在人生的道路上，风雨总是难以避免。无论是事业的挫折，还是生活的困境，都如同突如其来的暴风雨，让人措手不及。然而，真正的强者，从不会畏惧这些风雨。因为他们深知，唯有成为自己的山，才能拥有抵御风雨的力量。正如山岳般巍峨，任凭风吹雨打，依然屹立不倒。当我们学会依靠自己，用内心的坚韧和实力去应对生活的挑战时，我们会发现，那些曾经看似不可逾越的障碍，其实都不过是人生路上的小小石子。 成为山，意味着不断攀登与成长。成为自己的山，并非一蹴而就的事情。它需要我们付出艰辛的努力，经历无数次的跌倒与爬起。但正是这些经历，塑造了我们的坚韧与毅力，让我们在攀登的过程中不断成长。每一次的挫折，都是一次宝贵的经验；每一次的失败，都是一次深刻的教训。它们让我们更加明白，成功从来不是偶然的，而是无数次失败与努力的结果。正如山峰的形成，需要千万年的地壳运动和风雨侵蚀，我们的成长与强大，也需要时间的积累和不懈的努力。 成为山，方能惠及他人。当我们成为自己的山时，我们不仅能够抵御风雨，还能成为他人的避风港。在人生的旅途中，我们总会遇到需要帮助的人。这时，我们的强大与稳定，就能成为他们坚实的后盾。无论是朋友间的相互扶持，还是陌生人之间的善意相助，都是因为我们成为了自己的山，才有了给予他人力量的能力。正如山岳不仅滋养了万物，还为人们提供了栖息与避难的场所。我们的成长与强大，也应该成为他人前进道路上的光亮与希望。 自立为山，方能致远。在这个瞬息万变的世界里，靠山虽好，却非长久之计。唯有成为自己的山，我们才能无畏风雨，勇往直前。这不仅是对个人能力的肯定，更是对人生价值的追求。让我们在攀登的路上，不断磨砺自己的意志与能力，成为那座巍峨挺拔、屹立不倒的山岳。当我们站在山顶，回望来时的路时，我们会发现，那些曾经的艰辛与努力，都化作了我们人生中最宝贵的财富。 总之，自立为山，方能致远。让我们用自己的双手和智慧，去创造属于自己的辉煌人生吧！ 【教师批注点评】 自立为山，无畏风雨 在人生的旅途中，我们时常会听到这样的声音：“找个靠山吧，这样你会走得更稳，更远。”（开篇引入话题，自然流畅，引发读者思考）然而，靠山虽好，却非长久之计。因为，真正的稳定与强大，从来不是依靠外力获得的，而是源于内心的坚定与自我能力的提升。（提出中心论点，观点鲜明，逻辑清晰）正如那句掷地有声的话语所言：“想要找靠山，不如让自己成为山。”（再次强调中心论点，加深读者印象） 1、成为自己的山，方能无畏风雨（分论点一，明确具体，紧扣中心论点） 在人生的道路上，风雨总是难以避免。无论是事业的挫折，还是生活的困境，都如同突如其来的暴风雨，让人措手不及。（通过比喻，生动形象地描绘了人生的挑战与困境）然而，真正的强者，从不会畏惧这些风雨。因为他们深知，唯有成为自己的山，才能拥有抵御风雨的力量。正如山岳般巍峨，任凭风吹雨打，依然屹立不倒。（通过对比，突出了成为自己山的重要性）当我们学会依靠自己，用内心的坚韧和实力去应对生活的挑战时，我们会发现，那些曾经看似不可逾越的障碍，其实都不过是人生路上的小小石子。（通过举例，进一步论证了分论点） 批注点评：此段通过生动的比喻和对比，以及具体的举例，深入阐述了成为自己山的重要性，逻辑清晰，论证有力，使读者对分论点有了深刻的理解。 2、成为山，意味着不断攀登与成长（分论点二，与前一分论点形成递进关系，进一步深化中心论点） 成为自己的山，并非一蹴而就的事情。它需要我们付出艰辛的努力，经历无数次的跌倒与爬起。（通过阐述成为山的过程，突出了努力与坚持的重要性）但正是这些经历，塑造了我们的坚韧与毅力，让我们在攀登的过程中不断成长。（通过总结，强调了成长与坚韧毅力的关系）每一次的挫折，都是一次宝贵的经验；每一次的失败，都是一次深刻的教训。（通过对比，突出了挫折与失败的价值）它们让我们更加明白，成功从来不是偶然的，而是无数次失败与努力的结果。（通过总结，强调了成功与努力的关系）正如山峰的形成，需要千万年的地壳运动和风雨侵蚀，我们的成长与强大，也需要时间的积累和不懈的努力。（通过类比，进一步论证了分论点） 批注点评：此段通过阐述成为山的过程，以及过程中的挫折与失败，强调了努力与坚持的重要性，以及成长与坚韧毅力的关系。通过类比和对比，使论证更加深入，增强了文章的说服力。 3、成为山，方能惠及他人（分论点三，与前两个分论点形成递进关系，进一步升华中心论点） 当我们成为自己的山时，我们不仅能够抵御风雨，还能成为他人的避风港。（通过阐述成为山的意义，突出了惠及他人的重要性）在人生的旅途中，我们总会遇到需要帮助的人。这时，我们的强大与稳定，就能成为他们坚实的后盾。（通过举例，进一步论证了分论点）无论是朋友间的相互扶持，还是陌生人之间的善意相助，都是因为我们成为了自己的山，才有了给予他人力量的能力。（通过总结，强调了成为山对惠及他人的意义）正如山岳不仅滋养了万物，还为人们提供了栖息与避难的场所。我们的成长与强大，也应该成为他人前进道路上的光亮与希望。（通过类比，进一步论证了分论点） 批注点评：此段通过阐述成为山对惠及他人的意义，以及具体的举例和类比，进一步升华了中心论点。论证深入，逻辑清晰，使读者对分论点有了深刻的理解。 4、结语：自立为山，方能致远（总结全文，再次强调中心论点，使文章结构完整） 在这个瞬息万变的世界里，靠山虽好，却非长久之计。唯有成为自己的山，我们才能无畏风雨，勇往直前。（通过对比，再次强调成为自己山的重要性）这不仅是对个人能力的肯定，更是对人生价值的追求。（通过总结，强调了成为自己山对个人能力和人生价值的双重意义）让我们在攀登的路上，不断磨砺自己的意志与能力，成为那座巍峨挺拔、屹立不倒的山岳。（通过号召，鼓励读者成为自己的山）当我们站在山顶，回望来时的路时，我们会发现，那些曾经的艰辛与努力，都化作了我们人生中最宝贵的财富。（通过展望，突出了成为自己山的价值） 批注点评：此段作为结语，总结了全文的中心论点，再次强调了成为自己山的重要性。通过对比、总结和号召，使文章结构完整，逻辑清晰，给读者留下了深刻的印象。 总批注点评：本文是一篇结构清晰、逻辑严密、论证有力的议论文。作者通过生动的比喻、对比和类比，以及具体的举例和号召，深入阐述了成为自己山的重要性和意义。文章语言流畅，表达准确，论证深入，使读者对中心论点有了深刻的理解。同时，文章结构完整，层次分明，给读者留下了深刻的印象。 9、 主题拓展延伸 相似主题的关联拓展 以下这则材料可以延伸拓展到多个相似的主题。这些主题不仅能够帮助学生拓宽思路，还能使文章内容更加丰富和有深度。以下是几个可能的相似主题及其相关思路： 1. 自我实现与独立精神 主题描述： 探讨个人如何通过自我提升和独立精神，实现自我价值和目标。 相关思路： · 个人成长：通过不断学习和努力，提升自己的能力和素质。 · 独立思考：培养独立思考的能力，不盲目依赖他人。 · 自我价值：实现个人价值，成为社会中有影响力的人。 2. 责任与担当 主题描述： 讨论个人在面对责任和担当时，如何通过自我提升来更好地履行职责。 相关思路： · 社会责任：在社会中承担起应有的责任，为社会做出贡献。 · 家庭责任：在家庭中扮演好自己的角色，为家庭带来幸福和和谐。 · 职业责任：在工作中尽职尽责，成为团队中的中坚力量。 3. 勇于面对挑战 主题描述： 探讨个人如何在面对挑战和困难时，通过积极的态度和行动，克服难关。 相关思路： · 战胜困难：面对生活中的各种挑战，保持积极的态度，找到解决问题的方法。 · 勇敢前行：不畏艰难，勇往直前，实现自己的目标。 · 心理韧性：培养心理韧性，增强抗压能力，面对逆境时更加坚强。 4. 榜样与引领 主题描述： 讨论个人如何通过自我提升，成为他人的榜样和引领者。 相关思路： · 榜样作用：通过自己的努力和成就，成为他人的榜样。 · 引领他人：在团队或社会中发挥领导作用，带领他人共同进步。 · 正面影响：通过积极的行为和态度，对周围的人产生正面影响。 5. 个人与集体的关系 主题描述： 探讨个人如何在集体中通过自我提升，为集体作出贡献。 相关思路： · 团队合作：在团队中发挥自己的优势，为团队目标贡献力量。 · 集体荣誉：通过个人的努力，为集体赢得荣誉和尊重。 · 互相支持：在集体中互相支持，共同成长。 6. 创新与突破 主题描述： 讨论个人如何通过创新和突破，实现自我超越和价值提升。 相关思路： · 创新思维：培养创新思维，敢于尝试新事物。 · 突破自我：不断挑战自我，超越现有的能力和水平。 · 持续改进：在学习和工作中持续改进，追求卓越。 7. 个人与社会的关系 主题描述： 探讨个人如何在社会中通过自我提升，为社会作出贡献。 相关思路： · 社会贡献：通过个人的努力，为社会带来积极的变化。 · 公益事业：积极参与公益事业，帮助需要帮助的人。 · 社会影响：通过自己的行为和态度，对社会产生积极的影响。 示例文章构思 标题：《以己为山，引领未来》 中心论点 通过自我提升，不仅能够实现个人的价值，还能成为他人的榜样和引领者。 分论点及支撑论据 分论点一：自我提升是实现个人价值的基础 3. 支撑论据： 0. 屈原的自强不息：屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他通过不断的学习和努力，成为了伟大的爱国诗人。 0. 陶渊明的隐逸生活：陶渊明在《归园田居》中写道：“久在樊笼里，复得返自然。”他通过自我提升，找到了适合自己的生活方式，成为了一代文宗。 分论点二：自我提升能够成为他人的榜样 3. 支撑论据： 1. 苏轼的乐观精神：苏轼在《定风波》中写道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”他通过积极的态度和乐观的精神，激励了许多人。 1. 李清照的才情与独立：李清照在《声声慢》中写道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”她通过自己的才华和独立精神，激励了无数女性追求自我价值。 分论点三：自我提升能够推动社会进步 3. 支撑论据： 2. 杜甫的现实主义：杜甫在《春望》中写道：“国破山河在，城春草木深。”他通过自己的诗歌，反映了社会现实，推动了社会的进步。 2. 范仲淹的责任感：范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他通过自己的责任感和积极态度，推动了社会的变革和发展。 结尾 总之，通过自我提升，我们不仅能够实现个人的价值，还能成为他人的榜样和引领者。正如屈原所言，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们以己为山，引领未来，共同创造一个更加美好的世界。 社会色点的关联拓展 以下是一些可以与材料“想要找靠山，不如让自己成为山”相关联的当下社会热点事件。这些事件不仅能够帮助学生拓宽思路，还能使文章内容更加贴近现实，具有更强的说服力。 1. 教育改革与自主学习 热点事件： · 双减政策：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”。该政策旨在减轻学生的课外负担，促进教育公平。 · 素质教育：近年来，国家大力提倡素质教育，强调学生的全面发展，而不仅仅是应试教育。 相关思路： · 自主学习：在“双减政策”背景下，学生需要学会自主学习，提高自我管理和自我提升的能力。 · 全面发展：通过素质教育，学生不仅要在学术上有所成就，还要在道德、体育、艺术等方面全面发展，成为多才多艺的人。 2. 科技创新与个人成长 热点事件： · 科技创新：近年来，中国在科技创新方面取得了显著成就，如人工智能、5G通信、航天科技等。 · 青年科学家：越来越多的青年科学家在科研领域崭露头角，成为国家科技创新的生力军。 相关思路： · 个人努力：科技创新离不开个人的努力和奋斗，青年科学家通过不断学习和研究，成为行业的佼佼者。 · 国家支持：国家对科技创新的支持为个人提供了良好的平台和机会，但最终的成功还是取决于个人的努力和创新精神。 3. 社会责任与公益事业 热点事件： · 疫情防控：2020年以来，全球新冠疫情暴发，中国在疫情防控方面取得了显著成效，社会各界积极参与疫情防控工作。 · 公益慈善：近年来，越来越多的人参与到公益慈善活动中，通过捐款、志愿服务等方式帮助需要帮助的人。 相关思路： · 个人责任：在疫情防控中，每个人都有责任遵守防疫规定，保护自己和他人的健康。 · 公益精神：通过参与公益慈善活动，个人不仅能够帮助他人，还能提升自己的社会责任感和道德修养。 4. 就业创业与自主创业 热点事件： · 大学生就业：近年来，大学生就业压力增大，国家出台了一系列政策措施支持大学生就业创业。 · 自主创业：越来越多的大学生选择自主创业，通过自己的努力实现职业梦想。 相关思路： · 自我提升：在就业压力增大的背景下，大学生需要通过不断学习和提升自己的能力，增加就业竞争力。 · 创业精神：自主创业不仅需要创新思维和市场洞察力，还需要坚定的意志和不怕失败的精神。 5. 环境保护与可持续发展 热点事件： · 碳达峰与碳中和：2020年9月，中国宣布力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。 · 绿色生活：近年来，越来越多的人开始关注环境保护，倡导绿色低碳的生活方式。 相关思路： · 个人行动：每个人都可以通过日常生活中的小行动，如减少浪费、节约能源，为环境保护做出贡献。 · 可持续发展：通过个人的努力，推动社会的可持续发展，实现经济、社会和环境的和谐共生。 示例文章构思 标题：《靠己之山，共筑未来》 中心论点 在当下的社会环境中，通过自我提升，不仅能够实现个人的价值，还能为社会的发展作出贡献。 分论点及支撑论据 分论点一：教育改革与自主学习 2. 支撑论据： 0. 双减政策：双减政策的实施要求学生学会自主学习，提高自我管理和自我提升的能力。 0. 素质教育：素质教育强调学生的全面发展，不仅要在学术上有所成就，还要在道德、体育、艺术等方面全面发展。 分论点二：科技创新与个人成长 2. 支撑论据： 1. 青年科学家：越来越多的青年科学家在科研领域崭露头角，成为国家科技创新的生力军。 1. 国家支持：国家对科技创新的支持为个人提供了良好的平台和机会，但最终的成功还是取决于个人的努力和创新精神。 分论点三：社会责任与公益事业 2. 支撑论据： 2. 疫情防控：在疫情防控中，每个人都有责任遵守防疫规定，保护自己和他人的健康。 2. 公益精神：通过参与公益慈善活动，个人不仅能够帮助他人，还能提升自己的社会责任感和道德修养。 结尾 总之，通过自我提升，我们不仅能够实现个人的价值，还能为社会的发展作出贡献。正如屈原所言，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们以己为山，共筑未来，共同创造一个更加美好的世界。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$