云南省曲靖市罗平县东屏小学2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷

D.随着智能手机的普及，使我们周围出现了越来越多的“低头族”。东屏小学2024-2025学年秋季学期期中检测 六年级 语文 (考试时间:120分钟 满分100分) 第一部分：积累运用 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、根据拼音写词语。(4分) 1.状状展示了自己游览中国美景时看到的路牌，拼音拼写正确的一项是( )(2分) A.户部巷 HU BU XIANG B 新华路 XINHUALU C.汉正街 HANZHENG JIE D.汤逊湖 TangXun Hu 2.成成展示了自己积累的有关人文历史、生态环境的相关语句，他批注的说明方法有误的一项是( )(2分) A.于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……(举例子) B.地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒。(列数字) C.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(打比方) D.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。(举例子) 3.元元和小组成员讨论时的发言没有语病的一项是( )(2分) A.课堂上，同学们聚精会神地听讲，所有同学的眼睛都集中在黑板上。 B.中华传统文化源远流长，我们一定要发扬和继承起来，并将其发扬光大。 C.无论什么职业，只要有追求，肯奋斗，就一定可以实现自己的人生价值。 4.路路在观察月食时被它的美丽和奇异所震撼，写下了一段文字，排序正确的是( )(2分) ①很快，大圆盘的边缘透出了一线亮光。 ②月亮失去了银白色的光辉，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在深蓝色的天幕上。 ③渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，月光似乎比以前更皎洁了。 ④为了看月食，人们早早地站在房前的空地上等待着。 ⑤八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 ⑥圆盘周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。牵着妈妈的衣襟，走进大自然，这里蕴藏着无穷的秘密。这里有 lóng lóng ( )的雷声, 这里有páo xiào ( )的流水, 这里有陡峭的 xuán yá( )、危险的shān jiàn( ),让我们看xiū sè( )的蜜蜂亲吻俏皮的小花, 看美丽的cǎi hóng( ) 看 wēi fēng lǐn lǐn( )的骏马扬起mǎ tí( )奔向草原! A.④⑤②⑥①③ B.⑤④②①⑥③ C.④②⑤①⑥③ D.⑤④②⑥①③ 5.才才想向班主任提议举行一次以“传承中华文化，增强文化自信”为主题的演讲比赛，他提出了以 下几条理由，其中不合适的一项是( )(2分) A.举行这次演讲比赛，能够激发同学们的爱国热情和民族自豪感。 B.举行这次演讲比赛，可以调动同学们参与集体活动的积极性。二、选择题。(1)分) C. 举行这次演讲比赛，可以激发同学们助人为乐的热情，建设和谐校园。 D.举行这次演讲比赛，能增进同学们对中华传统文化的了解。 6.下列加点字的读音和词语的书写全都正确的一项是 ( )(2分) A.蒙古族(měng) 渲染(xuàn) 礼貌 襟飘带舞 B.散布 (sǎn) 参差(cēn) 拘束 顾影自伶 C.担任(dān) 摇曳(yì) 愁怨 孤芳自赏 D.冠冕(guàn) 迂回(yū) 道德 一碧干里 7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.在《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注地听着主持人念题目，以便在第一时间抢答。 B.面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误。 C.班长斩钉截铁地说：“我们一定要齐心协力，赢得这场比赛的胜利。” D.1911年10月10日，惊天动地的辛亥革命在武昌爆发了。 8.判断下列句子所运用的描写方法，选一选。(填序号)(5分) A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 F.外貌描写 ①(我)心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”( ) ② 炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。( ) ③死亡在洪水的狞笑声中逼近。( ) ④桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。( ) ⑤渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。( ) 三、根据提示写句子。(10分) 1.班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”(改为转述句) 2. “爸爸，这次作文比赛我得了一等奖。”弟弟连蹦带跳地进了家门。(照样子，写人物说话，不用与“说”有关的词语) 3.爷爷完全沉浸在精彩的戏曲之中， 。(根据提示，写出人物入迷的样子) 4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为肯定句) 5.以“河流”为主题，分别写一个比喻句和拟人句 (2分) 比喻句： 拟人句： 四、根据所学知识填空。(10分) (1)《草原》一文中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的语句是：“ , ” (2)《宿建德江》中的诗句“ , ”，通过对客观环境进行描写，表现了诗人含而不露的淡淡忧愁。 (3)《西江月·夜行黄沙道中》一词中采用了以动衬静的写法，且和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“ , 。” (4)《过故人庄》是 (朝代) 诗人 所写, 读到“ ， ”时，我想起了乡下爷爷家附近那棵葱郁的大树和远处的青山。 (5)《七律·长征》中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是：“ ， 。”从诗句中我们知道，这两场战役分别是巧渡 和飞夺 。 (6) 从古至今，爱国都是一个永恒的主题。爱国之情，在不同的人身上有不同的表现形式，既有曹植“ ，视死忽如归”的铮铮誓言，也有李白“ ， 当以死守， ”的豪情壮志，陆游“位卑未敢 ”的赤子之心。 (7) 结合古诗《回乡偶书》的内容，完成下面的思维导图。 第二部分：阅读与理解 五、课内阅读：《宇宙生命之谜》片段，完成练习。(15分) 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在一50~150℃之间； 二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命； 三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和 二氧化碳对于生命的存在是极为重要的； 四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最 近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400 ℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳 很远，它们的表面温度一般都低于—140℃，因此，也不可能有生命存在。 1.文段中画横线的句子是一个比喻句，把 比作 ，把 比作 ,体现出了 。(3分) 2. “水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到 不可能存在生命。”这句话运 月了 的说明方法，说明了 。 (3 分 ) 3.联系上下文，下面句子中加点的“一般” 一词能否删去?为什么?(3分 ) 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低干—140℃。 4 个 面的说法正确的一项是( )(2分) A.从理论上说，宇宙是有限的。 B.地球是唯一存在生命的星球。 C.地球是一颗行星。 D.金星是一颗缺氧，缺水，有着浓厚云层的恒星，不可能有生命存在。 5.一个天体需要具备怎样的条件才可能有生命存在?请分条陈述。 (4分) 六、实用性文本阅读：成成一家准备“十一”出去旅行，目前并未确定去哪些地方。做旅行攻略的任务交给了成成，成成找到了下面一些资料，请你帮他出谋划策吧！(8分) 【材料一】 读万卷书，行万里路。今年暑假，我同家人开启了文化之旅。首先，我们从大连出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉白堤柳岸，忆一 段白居易勤政爱民的佳话； 最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。——某网友“朋友圈”中的游记节选 【材料二】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染； 秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋 风； 冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给 大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华！ ——《行走峨眉山》 【材料三】 旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条 河、 一个城市、 一个国家。 ———《旅游天地》 1.成成想把材料一中网友“文化之旅”的路线图梳理出来，作为自己旅行攻略的参考，下面梳理成才路正确的一项是( )(2分) A.大连→杭州西湖 → 安徽滁州，登琅琊山 →武汉黄鹤楼 B.大连→安徽滁州，登琅琊山 →武汉黄鹤楼 →杭州西湖 C.大连 → 安徽滁州，登琅琊山 →杭州西湖 →武汉黄鹤楼 D.大连→武汉黄鹤楼 → 安徽滁州，登琅琊山 →杭州西湖 2.根据材料二，如果“十一”成成一家去峨眉山旅行，他们最有可能看到的美丽景象是( )(2分) A.云低雾浓，古木葱茏 B.乘风破浪， 白水秋风 C.晴雪初霁，幽峭精绝 3.对此次旅行计划，妈妈似乎还有疑虑，请你结合材料三，帮成成跟妈妈谈谈心，说一说“旅游” 是什么，“旅游”的意义是什么。 (4分) 第三部分：情景综合训练与习作 七、状元小学即将举办校园文化节，请你在举办文化节前夕，学校打算制作校园宣传片，请你运用点面结合的写法，为该宣传片写一段校园环境的介绍语。(4分) 在状元小学的校园里， ： 八、请从下面的题目中任选一个进行写作。(30分) 习作一：请用以下提供的内容，充分发挥想象，创编一个故事，题目自拟。写作时，注意围绕 主要人物展开，故事要完整，情节尽可能曲折生动，不少于500字。 大山深处 考古队员李叔叔 一艘木船 习作二：在我们的学习、生活中，哪件事情让你感觉最快乐呢?请以“ 让我快乐”为题，写一 篇习作。 要求：①先将题目补充完整。②围绕所填的词语，用具体的事例来说明观点。③500字以上。 学科网（北京）股份有限公司 $$