内容正文:
1.1开放互动的世界
第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村
2024第七届中国国际进口博览会于2024年11月5-10日继续在国家会展中心(上海)举办,是世界上首个以进口为主题的国家级博览会,是着眼于推动新时代高水平对外开放的重大决策,是中国主动向世界开放市场的重要举措,是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的务实行动。
思考:中国举办进博会向世界传递了什么信号?中国为什么要这样做?
目录
1
当今世界的特点及影响?
经济全球化的重要表现?
如何应对经济全球化 ?
经济全球化的影响?
1
2
3
4
为什么要坚持文化多样性?
4
6
5
怎样正确对待文化多样性?
共同的家园
第一目
从2024世博会——看世界特征
①这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等各领域的开放范围也在不断扩展。
启示:我们要坚持改革开放不动摇。
从2024世博会——看世界特征
②这是一个发展的世界 。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。
启示:我们要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
③这是一个紧密联系的世界 。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
从2024世博会——看世界特征
启示:我们要加强和其他国家的合作,共享发展机遇。
世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
放眼全球经济
第二目
放眼全球经济——华为手机的生产贸易
华为手机的生产贸易说明了世界经济发展的趋势是怎样的?有何重要表现?
经济全球化
是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动
2.经济全球化的表现?P5-6①②
①商品生产在全球范围内完成
②商品贸易在全球范围内进行
作用:这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
生产者:借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地
消费者:买到世界各地丰富的商品
探究与分享
有一家生产儿童服装的中国公司,其产品远销欧美和东南亚等地区。该公司
常常要为完成订单而加班生产。
2020年,新冠疫情席卷全球。受此影响,该公司订单大幅减少。在这种情况下,该公司申请变更经营范围,新增医用防护服、医用口罩等医用防护用品的研发、生产和销售项目,设立专项资金新购医用产品生产检测设备,并迅速投产。该公司生产的防护用品及时供应当地并销往中亚、东南亚等地区。这次适时“转型”,既有力填补了防疫物品的缺口,也帮助公司渡过难关。
你从该公司的“转型”中得到哪些启示?
3.经济全球化的影响?P5-7A积极A1-A4、B消极
A.积极影响:
A4:为经济发展提供了新的机会。
A1:经济全球化改变了我们的生活。
A2:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
A3:经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
B.消极影响:
使风险与危机跨国界传递。
3.★我们应如何面对经济全球化?P7①②③
①正确认识经济全球化的趋势不可逆转。
②面对经济全球化,既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;
③也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
共享多样文化
第三目
有人说,文化差异不利于不同国家的人们理解和表达“爱”,所以文化应该相同;
也有人说,正因为不同,才让这个世界的“爱”变得丰富多彩。
思考:你是怎么看待这两种观点的?
共享多样文化
4.为什么要坚持文化多样性?P7-8C1-C4
C1.各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
C2.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
C3.多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
C4.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
5.如何正确认识和对待文化差异/文化多样性?P8-9①②③
①.每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②.正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。深化人文交流互鉴是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径。
——习近平亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
知识梳理
课后辩论赛:《经济全球化对文化多样性是机遇还是挑战》
自行收集材料,下节课讨论,陈述观点,教师点评。
知识拓展
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