第4单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰５５　􀅰 第一单元学情调研试卷 一、吩咐　恩惠　糕饼　浸泡 二、１􀆰C　２􀆰D　３􀆰C　４􀆰B　５􀆰B　６􀆰D　 ７􀆰C 三、１􀆰 白鹤太大而嫌生硬　２􀆰 减之一分则嫌 短　素之一忽则嫌白　３􀆰 韵在骨子里的散文 诗　４􀆰 居高声自远　非是藉秋风 四、(一)１􀆰B　２􀆰 这峡谷,背着阴,每天的日 照不过３小时光景.这在村里,也是块十分贫 瘠的谷地.　上那儿去,中间有条很深的小 溪.上面架着桥,可每当发起大水,就常会被 冲毁,母亲就常去修桥.　３􀆰C　４􀆰D　５􀆰 作 者回忆了母亲在水田里插秧、以旱地种甘蔗和 萝卜等作物、架桥修桥、采桥背面的蘑菇给孩 子们做饭盒里的菜肴,表达了作者对母亲深深 的思念之情.　(二)１􀆰B　２􀆰C　３􀆰 D　 ４􀆰 小小的木船,古老的石桥,桥上的行人,船上 的乘客,河道等.　５􀆰 表达了作者对充满诗情 画意的周庄的赞美与喜爱之情. 五、略 第二单元学情调研试卷 一、懒惰　侵略　俯冲　协调有序 二、１􀆰B　２􀆰B　３􀆰D　４􀆰D　５􀆰A　６􀆰C　 ７􀆰B　 三、１􀆰 不弃功于寸阴　２􀆰 一日难再晨　及时 当勉励　３􀆰 莫等闲　空悲切　４􀆰 天地转　光 阴迫　只争朝夕 四、(一)１􀆰B　２􀆰C　３􀆰C　４􀆰 睡眠时,海豚 的大脑两半球处于明显不同的状态之中:当一 个脑半球处于睡眠状态时,另一个却在觉醒 中;每隔十几分钟,两边的活动方式交换一次 ５􀆰 海豚还是出色的“救生员”.　海豚的睡眠 也是独一无二的.　(二)１􀆰A　２􀆰B　３􀆰 恩 将仇报、狡诈残忍　４􀆰 示例:不喜欢.杜鹃的 毛羽并不美,它的习性专横而残忍.杜鹃是不 善于营巢的,也不孵卵哺雏.到了生殖季节, 产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏,贪得无厌, 令人心生厌恶. 五、略 第三单元学情调研试卷 一、结婚　说谎　发誓　好歹　哥嫂　叮嘱　 纱布　拜托 二、１􀆰D　２􀆰C　３􀆰C　４􀆰D　５􀆰B　６􀆰C　 ７􀆰D 三、１􀆰 外孙女　幸福和自由　示例:孟姜女哭 长城 梁山伯与祝英台　２􀆰 唐　林杰　家家 乞巧望秋月　穿尽红丝几万条　秋夕　鹊 桥仙 四、(一)１􀆰C　２􀆰C　３􀆰 下轿　上轿　停轿　 聪慧、机智　４􀆰 王爷想欺侮巴拉根仓,狂妄自 大,求胜心切,头脑简单又死要面子.巴拉根 仓表面上尊重王爷,暗地里就利用王爷的弱点 反向思维,让王爷中了圈套,反受其辱,当众出 丑又不能发作.　(二)１􀆰C　２􀆰A　３􀆰C　 ４􀆰 心理　反问　善良　５􀆰 示例:为中国人骄 傲! 为伟大的祖国自豪! (言之有理即可) 五、略 第四单元学情调研试卷 一、边疆　潜入　试验　车胎　履历　拱桥　 辉煌　销毁 二、１􀆰B　２􀆰C　３􀆰B　４􀆰D　５􀆰C　６􀆰B　 ７􀆰C　 三、１􀆰 留取丹心照汗青　家祭无忘告乃翁　 不教胡马度阴山　西湖歌舞几时休　２􀆰 不在 他人　而全在我少年　我少年中国　与天不 老　我中国少年　与国无疆 四、(一)１􀆰A　２􀆰B　３􀆰 ①课余活动以运动 为主的学生很少.②半数以上学生运动时间 不足２０分钟或不运动.　(二)１􀆰 (１)愤怒得 不到抑制,形容愤怒到了极点.　(２)忠于自 己的国家而献出生命.　２􀆰D　３􀆰D　４􀆰 喊 出口号　矢志抗倭　为国捐躯　毅然回国　 热爱祖国,有着强烈的民族责任心　民族自 豪感 五、略 第五单元学情调研试卷 一、治疗　歇凉　繁殖　狭窄　 二、１􀆰D　２􀆰A　３􀆰D　４􀆰C　５􀆰C　６􀆰B　 ７􀆰B　８􀆰A 三、１􀆰 说明白了　２􀆰 后羿射日　示例:夸父 逐日 嫦娥奔月　３􀆰 示例:(１)两个黄鹂鸣翠 柳　一行白鹭上青天　(２)两岸猿声啼不住　 轻舟已过万重山 四、(一)１􀆰C　２􀆰D　３􀆰 只有墨西哥特有的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰１３　􀅰 第四单元学情调研试卷 卷面总分:１００分　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语.(８分) biānjiāng (　　　　) qiánrù (　　　　) shìyàn (　　　　) chētāi (　　　　) lǚlì (　　　　) gǒngqiáo (　　　　) huīhuáng (　　　　) xiāohuǐ (　　　　) 二、选择正确的答案.(１４分) １􀆰 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(２分) (　　) A．有恃 无恐(shì) 玲珑剔 透(tì) 侵略　悲哀　皇帝 B．潜 龙腾渊(qián) 精神抖擞 (sǒu) 迟延　宫殿　游览 C．不可估量 (liàng) 鳞爪 飞扬(zhǎo) 传统　宏伟　唐朝 D．哭泣号 啕(háo) 一泻 汪洋(xiè) 游览　陵园　消毁 ２􀆰 下列词语搭配不恰当的一项是(２分) (　　) A．化为灰烬　举世闻名的园林 B．饱览风景　不可估量的损失 C．定下规矩　金碧辉煌的小岛 D．收藏文物　晶莹剔透的亭台 ３􀆰 下列词语中,加点字的解释有误的一项是(２分) (　　) A􀆰万马齐喑 (沉默) B􀆰地履 其黄(履行) C􀆰负 荆请罪(背着) D􀆰干将发硎 (磨刀石) ４􀆰 下列句子中,没有语病的一项是(２分) (　　) A􀆰太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来治疗和预防疾病. B􀆰我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统. C􀆰他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子,就出门去了. D􀆰扬州的春天真是个美好的季节. ５􀆰 下列句子中,表达的情感与其他三项不同的一项是(２分) (　　) A􀆰九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. B􀆰死去元知万事空,但悲不见九州同. C􀆰孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. D􀆰感时花溅泪,恨别鸟惊心. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰１４　􀅰 ６􀆰 对下列句子所蕴含的情感分析有误的一项是(２分) (　　) A􀆰万马齐喑究可哀.(对死气沉沉的社会局面十分不满) B􀆰暖风熏得游人醉.(对杭州美好景色的赞美之情) C􀆰河出伏流,一泻汪洋.(象征少年中国的发展不可限量) D􀆰圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量 的损失! (对圆明园被毁的无限悲愤与惋惜,以及对侵略者强盗行径的痛恨) ７􀆰 下列句子的说法有误的一项是(２分) (　　) A􀆰«题临安邸»的作者是宋代的林升. B􀆰«少年中国说»是梁启超的作品,他认为国家时代的责任全在“我少年”. C􀆰圆明园由绮春园、长春园、颐和园组成,所以也叫圆明三园. D􀆰“政通人和”“夜不闭户”“国泰民安”都是表示国家昌盛、人民生活幸福安康的 词语. 三、根据积累填空.(２０分) １􀆰 根据语境,在横线上填入恰当的诗句.(８分) 古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血,文天祥说:“人生自古谁无死? 　　　　　 　.”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日, 　　 　　　　.” 王昌龄抒发了“但使龙城飞将在,　　　　　　　　”的满怀豪情;而林升在人间 天堂杭州却这样感慨:“山外青山楼外楼,　　　　　　　　?” ２􀆰 课文默写.(１２分) 故今日之责任,　　　　 　,　　 　　　　　. 美哉,　 　　　　, 　　　　　　! 壮哉,　　　　　　,　　　　　　! 第二部分　阅　　读 四、阅读短文,完成练习.(２８分) (一)非连续性文本阅读(１０分) 下面是某学校学生会调查全校同学课余活动的统计图. 课余活动情况 　　 每天课余运动时间 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰１５　􀅰 请根据图表提供的信息作答: １􀆰 下列说法有误的一项是(３分) (　　) A􀆰学生的业余活动都是娱乐、运动、阅读,没有别的. B􀆰该校学生课余活动以娱乐为主的比例最大. C􀆰该校学生课余活动基本上以运动、阅读、娱乐为主. D􀆰课余阅读人数比运动人数多. ２􀆰 全校同学每天课余运动时间在４０分钟以下的占(３分) (　　) A􀆰１０％ B􀆰９０％ C􀆰４５％ D􀆰２５％ ３􀆰 结合上面的两个饼状图,用简洁的语言写出你的发现.(４分) 　 　 (二)我是中国人(１８分) 零　辰 　　在生命的历程中,总有一个故事让我们泪流满面,总有一些话语让我们心潮澎湃, 总有一种声音让我们奋然前行. 偶然读到吉鸿昌传记,不禁心潮翻滚,感慨万千.赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了 民族歧视,有人告诉他:“你说自己是日本人,就可以受到礼遇.”吉鸿昌怒不可遏,说: “你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣.”为此,他特意做了一枚木制的胸卡,上面 用中文写着———“我是中国人”,而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国的人. “我是中国人”令人热血沸腾,心潮澎湃.“我是中国人”是铿锵作响的五个字,更是 慷慨激昂的宣言;是民族责任心的表白,更是民族自尊心的呐喊! 能够在民族危亡的时 刻,不卑不亢地喊出来,便是英雄. 因为“我是中国人”,所以孙中山喊出“驱除鞑虏,恢复中华”的口号,戚继光矢志抗 倭,谭嗣同以身殉国,邓世昌为国捐躯,钱学森毅然回国􀆺􀆺每当国家陷于危难之际,炎 黄子孙便奔走呼号,慷慨赴难;每当人民处于水深火热之时,中华儿女便重整山河,解民 倒悬.这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗? 这不正是民族责任心吗? 多少爱国者以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑. 让我们大声地喊出来:“我是中国人!” 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰１６　􀅰 １􀆰 联系上下文,解释下列词语的意思.(６分) (１)怒不可遏: 　 (２)以身殉国: 　 ２􀆰 读短文第２自然段,你从吉鸿昌的言行中体会到了什么? 下列分析有误的一 项是(３分) (　　) A􀆰吉鸿昌的拳拳爱国之心. B􀆰吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢. C􀆰吉鸿昌具有强烈的民族自豪感. D􀆰吉鸿昌在美国受到歧视,他为自己是中国人而感到羞耻. ３􀆰“我是中国人”在文中出现了多次,有什么作用? 下列说法有误的一项是(３分) (　　) A􀆰是文章的题眼 B􀆰总结全文 C􀆰是文章的线索 D􀆰引起下文 ４􀆰 短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山 　　　　　　　　、戚继光 　　　 　　　　　、谭嗣同以身殉国、邓世昌 　　　　　　　　、钱学森 　　　　 　　　　等例子,表现了炎黄子孙 　　　　　　　　　　　　　　　　,激发 了广大中华儿女的 　　　　　　　　.(６分) 第三部分　习　　作 五、表达与交流.(３０分) 奇妙的想象力,能帮助我们提前进入未来世界.请你想象一下未来学校的样子,把 它描绘给大家.要求:题目自拟,文从字顺,字迹工整,不少于４００字.