内容正文:
第 四 单 元
一、生字天地.
1 用“”给加点字选择正确的读音.
浑浊
(zhú zhuó) 溺
水(nì lì) 惩
罚(chéng chěng)
宽恕
(sù shù) 混
沌(hùn hún) 花蕊
(xīn ruǐ)
花圃
(pú pǔ) 花卉
(huì bēn) 花蕾
(lěi léi)
玫
瑰(měi méi) 茉
莉(mò mào) 牡
丹(mǔ mǒu)
2 看拼音,写词语.
bēicǎn
( )
wéikàng
( )
xuèyè
( )
jiānchí
( )
zhīchēng
( )
kūjié
( )
pīkāi
( )
pèifú
( )
二、词语集萃.
1 比一比,再组词.
翻( )
番( ){
劈( )
辟( ){
缓( )
暖( ){
返( )
反( ){
衔( )
街( ){
兽( )
曾( ){
坚( )
竖( ){
环( )
坏( ){
锁( )
琐( ){
既( )
即( ){
狠( )
狼( ){
著( )
煮( ){
2 想一想,连一连.
驱赶 痛苦 巍峨的 生活
忍受 猛兽 混沌的 巨人
违抗 人类 严厉的 宇宙
造福 命令 幸福的 惩罚
3 把下列词语补充完整.
精( )力( ) ( )流不( ) ( )寒( )暖
未( )先( ) ( )急( )坏 风( )雨( )
刀( )不( ) 惊( )失( ) ( )云( )雾
( )天( )地 ( )机( )算 各( )神( )
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三、句子长廊.
在括号里写出下列句子所运用的修辞手法.
1 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢. ( )
2 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他
的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明 ( )
3 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地. ( )
四、课文舞台.
1 默写.
(1) 嫦 娥
代 (作者)
, .
, .
(2)炎帝之少女, .女娃游于东海, ,故为精卫,
,以堙于东海.
2 课文核心考点填空.
(1)«盘古开天地»是神话故事,盘古睡醒前,天地 ;于是盘古
;天地分开后,盘古 ,支撑在天地之间;盘古倒下
后,他的身体发生了巨大的变化,盘古 ,最终用他的整
个身体创造了美丽的世界.在你的心里,盘古是一个
的人.
(2)«精卫填海»选自« »,主要讲了
的故事,文中的精卫给你留下了 的印象.
(3)«普罗米修斯»中,普罗米修斯“盗”火的起因是
,于是他冒着生命危险从太阳车喷射着火焰的车轮上“盗”取火种,因此被
宙斯下令锁在了悬崖上,虽历经折磨,但他依然不屈不挠,最后被
救出.
(4)女娲先从各地拣来 五种颜色的石头,燃起神火熔炼,
把五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆,女娲用这些石浆补好了天上的大窟窿.
(5)本单元我们学习了四篇神话故事,其中« »« »«
»是中国神话,« »是古希腊神话.
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