第6单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2024-2025学年四年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰２１　􀅰 第六单元学情调研试卷 卷面总分:１００分　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语.(８分) chuídǎ (　　　　) dàgài (　　　　) shuāidǎo (　　　　) qiāzhù (　　　　) páiliàn (　　　　) záguō (　　　　) kuìbài (　　　　) yùliào (　　　　) 二、选择题.(１２分) １􀆰 下列加点字读音和词语书写有错误的一项是(２分) (　　) A．衣襟 (jīn) 荣誉 (yì) 顽皮 不动声色 B．笨拙 (zhuō) 彻 底(chè) 昏乱 无缘无故 C．任凭 (píng) 殷 切(yīn) 文艺 通情达理 D．酒瓶 (píng) 撇 嘴(piě) 充分 摇头晃脑 ２􀆰 下列词语中多音字读音完全相同的一项是(２分) (　　) A．露脸　露珠 B．哄笑　哄抢 C．角色　角度 D．钉子　钉扣子 ３􀆰 下列词语中加点字的解释有误的一项是(２分) (　　) A．得心应 手(顺应) B．哄堂 大笑(屋子) C．事到临 头(落到) D．重整 旗鼓(完整) ４􀆰 下列句子中,加点词语使用不当的一项是(２分) (　　) A．平时上课爱说话的他,今天破天荒 地一言不发. B．这次的战斗是由著名的大将军赵子龙打头阵 ,肯定能获胜. C．这场篮球比赛,红队明显占上风 ,球员个个身材高大. D．她做事不专心,走在路上经常碰钉子 . ５􀆰 下列选项中,说法有误的一项是(２分) (　　) A．读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方􀆺􀆺随时都可以 作批注. B．遇到困难或者受到挫折时,可以用“栽跟头”这个词语. C．«一只窝囊的大老虎»一文中,作者表演时“一点儿也记不起来”是因为当时非 常兴奋. D．«陀螺»语言生动,特别是描写比赛的过程时运用了拟人手法,写得栩栩如生. ６􀆰 如果你的好朋友小明要搬走了,他很难过,下列句子可用来安慰他的一项是 (２分)(　　) A．旧的不去,新的不来,你去了新地方会交到新朋友的. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰２２　􀅰 B．你要搬到别的地方了,不知道我们的友谊能维持多久. C．“海内存知己,天涯若比邻.”距离不会隔断我们的友谊,以后常联系. D．无论你会不会忘记我,我都不会忘记你这个朋友,祝你在新的环境里开心、幸福. 三、根据积累填空.(２０分) １􀆰 俗话说:“　　　　　　　　,　　　　　　　　.”无论什么样的人,说话都应该 注意分寸.(４分) ２􀆰 大丈夫“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,岂有反悔之理.(４分) ３􀆰 你们应该去,应该马上去,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”啊! (４分) ４􀆰 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以　　　　　　　;鹅的眼睛看人,觉得　　　 　　　　,所以鹅不怕人.(４分) ５􀆰«一只窝囊的大老虎»中“我”的心理变化是　　　　→自信→　　　　→不明白. (４分) 第二部分　阅　　读 四、阅读文本,回答问题.(３０分) (一)(１４分) 材料一　旅游网站文章:怎样制订“旅游攻略”? 旅游攻略,不外乎“食、住、行、游、购、娱”几个部分,一般包含具体的路线规划、时间 安排、沿途吃住推荐和天气等. ①合理的路线和交通.确定好旅游的目的地和时间段后,就可以敲定大致行程了, 路线规划及交通工具安排应尽可能方便快捷. ②合适的住宿推荐.一个靠谱的舒适的酒店很重要,能使旅行者心情舒畅,又有安 全感. ③详细的饮食介绍和推荐.以三餐分界,把感兴趣的餐馆列在行程里,以便旅行者 根据自己的旅行时间、预算和个人喜好来取舍. ④当地概况和特色准备.掌握一些城市的基本概况,例如:福州别称榕城,有“温泉 之都”的雅称,年平均气温在１９℃左右,最佳的旅游季节为每年的四月至十一月.厦门 是一座海港风景城市,有“海上花园”的美誉.厦门的气候温和多雨,年平均气温为 ２１℃,凭借其独特的山海风光成为福建省金牌旅游景点之一.每个旅行点的地形、气 候、人文特点都不一样,所需注意事项也各有不同. ⑤完备的景点准备.事先搜罗各景点区位、门票价格、开放时间等基本信息,找一 个合适的时间去游览. 材料二　导游推荐:福建五日游攻略 行程第一天:抵达花园城市厦门,入住酒店.休息一下之后自由活动,逛中山路美 食街. 行程第二天:参观福建土楼群,包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等,在南靖云水谣 古镇感受古道悠悠,碧水清清. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰２３　􀅰 行程第三天:参观胡里山炮台、环岛路、曾厝垵、集美学村. 行程第四天:参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽(shū)庄花园,感受鼓浪屿优雅的 历史. 行程第五天:早餐后自由活动,返回温馨的家. １􀆰 综合两篇阅读材料,所谓“旅游攻略”就是(３分) (　　) A．为旅游制订的规划,旅游者出行的参考资料. B．旅行目的地景点的详细介绍. C．提醒旅行者面对各种旅游消费陷阱的方法. D．为旅途中遇到的各种困难提供解决办法. ２􀆰 根据材料一的内容,你觉得下列哪一项内容材料二不需要做补充? (３分)(　　) A．美食或者就餐. B．住宿安排或交通方面的内容. C．各景点参观路线. D．各景点开放时间、门票价格、游客入园情况等基本信息. ３􀆰 读材料二,如果有游客请求加入趣味性强、有体验活动的安排,可以补充安排以 下哪项活动? (３分) (　　) A．安排游览景点:小桥流水人家. B．安排参加滩涂赶海活动,在渔民的带领下捕鱼,坐帆船出海感受渔民生活. C．安排在鼓浪屿多游览一天. D．安排坐船出海参加“海上看金门”项目. ４􀆰 联系生活,回忆你曾经的游览经历,说说在你的旅行中还有哪些方面需要完善. (５分) 　 　 (二)一千张糖纸(１６分) 铁　凝 　　那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家住.正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加 上隔壁一个名叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆家不得安宁. 笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音. 表姑在外婆家养病,她被闹得坐不住了.一天,她对我们说:“世香不是有一些糖纸 吗,为什么你们不花些时间攒些漂亮的糖纸呢? 多好玩呀.”可我既不喜欢糖纸,也不觉 得糖纸有什么好玩.世香却来了兴致:“您为什么要我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸, 我就给你们一只电动狗,会汪汪叫的那一种.” 我和世香惊呆了.那该是怎样的一笔财富,那该是怎样的一份快乐! 更何况,这财 富和快乐将由我们自己的劳动换来呢. 从此,我和世香再也不吵吵闹闹了.我们走街串巷,寻找被遗弃的糖纸.那时候, 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰２４　􀅰 糖纸并不是随处可见的.我们会追着一张随风飘舞的糖纸,一跑半天.我和世香的零 花钱都买了糖,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子齁得生疼.我们还在糖果柜台前, 耐心地守候带孩子前来买糖吃的大人,等待他们剥开一块放进孩子的嘴里,我们就会飞 速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀! 我们把皱巴巴的糖纸带回家,把它们洗干净,使它们舒展开来,然后贴在玻璃窗上, 等干了轻轻揭下来,糖纸平整如新.暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千 张糖纸. 一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸.表姑不解地问:“你们这是干什 么呀?”“狗呢,欠我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气. 待她不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩呢,嫌你们老在院子里闹,不得清 净.”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望. 这时,我忽然有一种很累的感觉.我初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里 那颗心的突然加重吧. 我和世香走出院子,把那些精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去. １􀆰 文中的“我”忽然有一种很累的感觉,是因为(３分) (　　) A．“我”找糖纸找得很累. B．表姑失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,这让“我”悲愤、绝望. C．世香让“我”很内疚,所以很累. D．终于攒够一千张糖纸,心情突然放松,所以感到累. ２􀆰 下列收集糖纸的方式与文中不符的是(３分) (　　) A．走街串巷,寻找被人遗弃的糖纸. B．“我”和世香的零花钱都买了糖,吃了糖,把糖纸攒起来. C．在糖果柜台前守候,等待那些领着孩子前来买糖的大人把糖塞进孩子嘴里, 扔掉糖纸,再捡起糖纸. D．向外婆要钱,去食品店买糖果,再将糖纸攒起来. ３􀆰 请围绕“糖纸”这一线索,补充完整相关情节.(４分) 表姑让“我们”攒糖纸→①　　　　　　　　　→②　　　　　　　　　→抛撒 糖纸发泄悲愤 ４􀆰 联系短文内容,你想对文中的“表姑”说些什么? (６分) 　 第三部分　习　　作 五、表达与交流.(３０分) 平时你在学校都玩什么游戏? 哪些游戏比较有趣? 请你联系生活实际,选择一个 熟悉的游戏进行描写,可以写游戏的过程,也可以写游戏中自己的心情和感受. 要求:语句通顺,内容清楚,标点符号使用正确,不少于３５０字. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰５５　􀅰 意,懂得尊重别人 ４．在帮助别人的同时,让 别人通过劳动获得做人的尊严.(意 思 对 即 可) (二)１．D ２．B ３．D ４．海葵保护双 锯鱼,双锯鱼为海葵引来食物. ５．不能,“约” 表示大概,是一个约数,如果去掉就不能体现 说明文语言的准确性和严谨性了. 五、略 第二单元学情调研试卷 一、舒适 僵硬 耐心 曾经 证明 研究 驾驶 呼风唤雨 二、１．A ２．B ３．D ４．B ５．D ６．C ７．B 三、１．千树万树梨花开 ２．自用则小 ３．人 非生而知之者 ４．不学不成 四、(一)１．A ２．B ３．B ４．友善、热情(耐 心)、尊重生命的人. ５．注入情感,并根据饲 养动物的特点,恰当地进行喂养,保证它们活 得好、活得长.启示:①我们应该在尊重生命 的前提下,追求利益.②卖鱼人的不唯利是 图、热情友善的品格值得我们学习. (二)１．D ２．C ３．C ４．不能,“有些”指其中的一部 分,并不是所有动物,如果去掉就不能体现说 明文语言的准确性和严谨性了. 五、略 第三单元学情调研试卷 一、选择 重叠 必须 枯萎 卧室 顺序 嫩绿 空隙 二、１．B ２．D ３．A ４．D ５．B ６．A ７．A 三、１．露似真珠月似弓 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 ２．十场 秋雨要穿棉 四、(一)１．B ２．C ３．B ４．有些、有一种. (二)１．D ２．B ３．①蟋蟀的住宅出口的地 方总有一丛草半掩着;②蟋蟀的住宅是从外向 里挖的. ４．不能,“常常”表示大部分情况下, 如果去掉就太绝对了,句子的意思也不够准 确,不能体现说明文语言的准确性、严谨性,所 以不能去掉. 五、略 第四单元学情调研试卷 一、茂盛 悲惨 佩服 获得 血液 违抗 凶狠 著名 二、１．B ２．D ３．B ４．B ５．A ６．A ７．C 三、１．嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心　 ２．游于东海 溺而不返 常衔西山之木石　 以堙于东海 四、(一)１．D ２．A ３．D (二)１．A ２．C ３．送死.当一回事. ４．示例:孙悟空去找罗 刹(铁扇公主)借芭蕉扇,但因为红孩儿的原 因,罗刹(铁扇公主)不肯借芭蕉扇给孙悟空, 且处处为难他. 五、略 第五单元学情调研试卷 一、身躯 巢穴 嗅觉 牙齿 猴子 纪念 猛烈 攀登 二、１．A ２．D ３．D ４．D ５．D ６．D 三、１．老麻雀对小麻雀的爱 ２．黄亦波 天 都峰 老爷爷 鼓励 ３．弱小 庞大 勇敢 伟大、无私的母爱 四、(一)１．B ２．B ３．C ４．海参柔软的肌 肉里没有宽大的骨架,只有很小很小的骨片. ５．①海参死后身体不会腐烂,而是慢慢地收 缩,然后变成一摊水,消失得无影无踪.②海 参被切成三段后,又能重新长出口和肛门,成 为三只完整的海参.③海参遇到敌人袭击时, 会将体内的各种器官排出,自己却逃之夭夭. (二)１．C ２．D ３．母狼 一支黑箭 母狼 逃跑时的速度之快,体现了它的救子心切以及 为引开猎人而奋不顾身的“母爱” ４．通过描 写小狼们睡觉时的踏实、安详、舒适的情态,让 我们感受到了母爱的伟大. 五、略 第六单元学情调研试卷 一、捶打 大概 摔倒 掐住 排练 砸锅 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰５６　􀅰 溃败 预料 二、１．A ２．B ３．D ４．D ５．C ６．C 三、１．病从口入 祸从口出 ２．一言既出 驷马难追 ３．机不可失 时不再来 ４．牛是 怕人的 人比鹅小 ５．期待 紧张 四、(一)１．A ２．C ３．B ４．示例:去年,我 和爸爸妈妈去了鼓浪屿旅游.我们提前做好了 旅游攻略,做好路线、时间、沿途吃住安排等,但 是忽略了对当地天气、景点和游客情况等信息 的了解.结果在旅游途中遇到了大雨耽误了行 程,好不容易来到景点,又发现游客入园人数 爆满,不得不长时间排队、等待.以后做旅游 攻略 时,我 们 会 更 留 意 这 些 方 面 的 信 息. (二)１．B ２．D ３．①收集、清洗糖纸　②献 上糖纸却没换到电动狗 ４．示例:孩子可以批 评,可以责怪,但是不可以欺骗,欺骗是最深的 伤害. 五、略 第七单元学情调研试卷 一、严肃 清晰 胸怀 赞叹 训斥 效仿 振兴 醉酒 二、１．B ２．A ３．D ４．B ５．C ６．C ７．D 三、１．不教胡马度阴山 出塞 示例:人生自 古谁无死 留取丹心照汗青 ２．别董大 莫 愁前路无知己 天下谁人不识君 四、(一)１．A ２．保证牢牢掌握黄河渡口和 保障我军后勤供给. ３．示例:为了让我们牢 记历 史,不 忘 革 命 先 烈.(意 思 对 即 可) (二)１．C ２．D ３．C ４．环境 突出了环境 的恶劣,为下文作铺垫 ５．“丰碑”象征了以军 需处长为代表的红军指战员先人后己、勇于献 身的革命英雄主义精神. 五、略 第八单元学情调研试卷 一、灌溉 娶媳妇 逼迫 诸位 淹没 欺骗 徒弟 富饶 二、１．D ２．B ３．A ４．B ５．B ６．A ７．D ８．A 三、１．竞走取之 不动 树在道边而多子,此 必苦李 善于观察、勤于思考 四、(一)１．(１)B (２)A ２．狐假虎威　 ３．(１)天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命 也 (２)畏狐也 ４．这则寓言讽刺了那些假借 别人的权威招摇撞骗的人,也说明遇事如果不 仔细分析,往往会被假象迷惑. (二)１．绕开 走 把下水道盖板盖好 突出盲人大伯的善良 及为人着想的品质 ２．A ３．D ４．D　５．D 五、略 ２０２４年秋学期期末学情调研试卷 一、疲劳 灌溉 逐渐 僵硬 掩护 违抗 竭尽 悲惨 二、１．C ２．A ３．D ４．D ５．C ６．A ７．A ８．C 三、１．一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪 三分白 雪却输梅一段香 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 ２．人不可貌相 海水不可 斗量 ３．尺有所短 寸有所长 四、(一)１．(１)􀳫 (２)× 短文中只说桃子 忌与甲鱼同食,没说不能与鱼肉同食. ２．示 例:奶奶,送您一个大寿桃,祝您身体健康,延 年益寿! 不过桃子虽好,血糖过高时要少吃哦 ３．不可以.因为桃子吃多了容易生热上火. (二)１．A ２．C ３．D ４．列数字 准确形 象地告诉了我们鳄鱼的最大体长和重量,使得 说明文语言更加具体,更具有说服力 ５．①它 的颚强而有力,皮厚且带有鳞甲.②它的视 觉、听觉都很敏锐,外貌笨拙,动作却十分灵 活.③相当多的动物包括人都是它的食物. (三)１．D ２．D ３．C ４．奸诈的小商人,他 们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子. ５．“永不贬值的财富”既指来之不易的一元钱, 又代表盲眼婆婆真诚的爱心. 五、略 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋