第4单元学情调研试卷-【欧啦·优学优练】2024-2025学年四年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰５５　􀅰 意,懂得尊重别人 ４．在帮助别人的同时,让 别人通过劳动获得做人的尊严.(意 思 对 即 可) (二)１．D ２．B ３．D ４．海葵保护双 锯鱼,双锯鱼为海葵引来食物. ５．不能,“约” 表示大概,是一个约数,如果去掉就不能体现 说明文语言的准确性和严谨性了. 五、略 第二单元学情调研试卷 一、舒适 僵硬 耐心 曾经 证明 研究 驾驶 呼风唤雨 二、１．A ２．B ３．D ４．B ５．D ６．C ７．B 三、１．千树万树梨花开 ２．自用则小 ３．人 非生而知之者 ４．不学不成 四、(一)１．A ２．B ３．B ４．友善、热情(耐 心)、尊重生命的人. ５．注入情感,并根据饲 养动物的特点,恰当地进行喂养,保证它们活 得好、活得长.启示:①我们应该在尊重生命 的前提下,追求利益.②卖鱼人的不唯利是 图、热情友善的品格值得我们学习. (二)１．D ２．C ３．C ４．不能,“有些”指其中的一部 分,并不是所有动物,如果去掉就不能体现说 明文语言的准确性和严谨性了. 五、略 第三单元学情调研试卷 一、选择 重叠 必须 枯萎 卧室 顺序 嫩绿 空隙 二、１．B ２．D ３．A ４．D ５．B ６．A ７．A 三、１．露似真珠月似弓 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 ２．十场 秋雨要穿棉 四、(一)１．B ２．C ３．B ４．有些、有一种. (二)１．D ２．B ３．①蟋蟀的住宅出口的地 方总有一丛草半掩着;②蟋蟀的住宅是从外向 里挖的. ４．不能,“常常”表示大部分情况下, 如果去掉就太绝对了,句子的意思也不够准 确,不能体现说明文语言的准确性、严谨性,所 以不能去掉. 五、略 第四单元学情调研试卷 一、茂盛 悲惨 佩服 获得 血液 违抗 凶狠 著名 二、１．B ２．D ３．B ４．B ５．A ６．A ７．C 三、１．嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心　 ２．游于东海 溺而不返 常衔西山之木石　 以堙于东海 四、(一)１．D ２．A ３．D (二)１．A ２．C ３．送死.当一回事. ４．示例:孙悟空去找罗 刹(铁扇公主)借芭蕉扇,但因为红孩儿的原 因,罗刹(铁扇公主)不肯借芭蕉扇给孙悟空, 且处处为难他. 五、略 第五单元学情调研试卷 一、身躯 巢穴 嗅觉 牙齿 猴子 纪念 猛烈 攀登 二、１．A ２．D ３．D ４．D ５．D ６．D 三、１．老麻雀对小麻雀的爱 ２．黄亦波 天 都峰 老爷爷 鼓励 ３．弱小 庞大 勇敢 伟大、无私的母爱 四、(一)１．B ２．B ３．C ４．海参柔软的肌 肉里没有宽大的骨架,只有很小很小的骨片. ５．①海参死后身体不会腐烂,而是慢慢地收 缩,然后变成一摊水,消失得无影无踪.②海 参被切成三段后,又能重新长出口和肛门,成 为三只完整的海参.③海参遇到敌人袭击时, 会将体内的各种器官排出,自己却逃之夭夭. (二)１．C ２．D ３．母狼 一支黑箭 母狼 逃跑时的速度之快,体现了它的救子心切以及 为引开猎人而奋不顾身的“母爱” ４．通过描 写小狼们睡觉时的踏实、安详、舒适的情态,让 我们感受到了母爱的伟大. 五、略 第六单元学情调研试卷 一、捶打 大概 摔倒 掐住 排练 砸锅 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰１３　􀅰 第四单元学情调研试卷 卷面总分:１００分　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语.(８分) màoshèng (　　　　) bēicǎn (　　　　) pèifú (　　　　) huòdé (　　　　) xuèyè (　　　　) wéikàng (　　　　) xiōnghěn (　　　　) zhùmíng (　　　　) 二、选择题.(２１分) １􀆰 下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是(３分) (　　) A．溺 水(nì) 花圃 (pú) 劈开　　翻身 B．混 沌(hùn) 心脏 (zàng) 滋味　　措施 C．忍 受(rěn) 惩 罚(chéng) 横坚　　歌颂 D．花蕊 (rěi) 宽恕 (shù) 返回　　街接 ２􀆰 下列词语中,加点字的解释有误的一项是(３分) (　　) A．精疲力竭 (尽) B．奔流不息 (停止) C．驱 寒取暖(驱除) D．气急败 坏(失败) ３􀆰 下列选项中人物或故事与词语搭配有误的一项是(３分) (　　) A．哪吒———三头六臂 B．葫芦娃———上天入地 C．八仙过海———各显神通 D．诸葛亮———神机妙算 ４􀆰 下列选项中关联词语的使用有误的一项是(３分) (　　) A．他既不能动弹,也不能睡觉. B．只要经常锻炼身体,才会增强体质. C．他之所以没考好,是因为没有认真学习. D．虽然今天下雨了,但是班级没有一名同学迟到. ５􀆰 下列对神话故事的说法有误的一项是(３分) (　　) A．神话故事只在中国和古希腊有,在欧美没有. B．神话故事充满神奇的想象. C．神话故事中很多人物都个性鲜明. D．古人创造神话故事来表达他们对世界的认识,寄托了他们美好的愿望. ６􀆰 下列选项中与“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间”运用的修 辞手法一致的一项是(３分) (　　) A．他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰１４　􀅰 B．看着他狼吞虎咽的样子,好像几天没有吃饭了. C．天啊,太可怕了! D．为人类造福,有什么错? ７􀆰 下列选项中对课文内容理解有误的一项是(３分) (　　) A．«盘古开天地»是中国古代神话,盘古倒下后,左眼变成了太阳,右眼变成了月亮. B．«精卫填海»选自«山海经􀅰北山经»,精卫是炎帝的小女儿,最后溺亡于东海. C．«普罗米修斯»是古希腊神话,为救人类于黑暗之中,普罗米修斯“盗”取火种, 被狠心的宙斯锁在了悬崖上,最终被火神所救. D．«女娲补天»是中国古代神话,女娲先是用五彩石补好了天上的大窟窿,紧接 着杀了大乌龟,斩下了它的四条腿支撑了天,再后来杀死黑龙,最后烧芦苇成 灰堵住地缝,天地恢复了平静. 三、根据积累填空.(１８分) １􀆰 李商隐的«嫦娥»一诗中抒发作者孤寂之情的诗句是“　　　　　　　　,　　　 　　　　　”.(６分) ２􀆰 学习了«精卫填海»这则古文,我知道了炎帝的小女儿叫女娃,她因为　　　　　 　　　,　　　　　　　　,所以就变成了精卫鸟,她发誓要填平东海,于是她 　　　　　　　　,　　　　　　　　.(１２分) 第二部分　阅　　读 四、阅读文本,回答问题.(２３分) (一)(９分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 学校图书馆借书规定 １􀆰读者凭借书卡到图书馆借阅图书; ２􀆰借书程序:先进阅览室选书,选好书之后到总借还书处办理借书手续; ３􀆰借阅期限:１个月;借阅期近但未超期可续借一次,时间为２周; ４􀆰借阅限量:可借８册; ５􀆰馆藏库本书、工具书以及期刊原则上不外借,只限在馆内阅览; ６􀆰读者所借图书应按期归还,过期不还而又未办理续借手续者,按过期天数计 算借书逾期费,每册每天０．２０元,累积到还书为止,所借图书到期时恰逢法 定节假日、寒暑假,按时顺延不计逾期费; ７􀆰阅览室内读者可自由取阅,阅览完毕,将所阅资料对号放回原处. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰１５　􀅰 １􀆰 对于图书馆借书的规定说法有误的一项是(３分) (　　) A．阅览完的资料要对号放回原处. B．图书馆的书并不是都可以外借的. C．没有借书卡就没办法到图书馆借书. D．凭借书卡到阅览室选好书后可直接拿走. ２􀆰 下列对图书逾期费的说法,有误的一项是(３分) (　　) A．所借图书逾期未归还,均需交逾期费. B．所借图书到期时恰逢法定节假日、寒暑假,按时顺延不计逾期费. C．逾期费计算到图书归还日期. D．小刚从图书馆借了２册书,其中一册超期２天,另一册超期５天,他共需交 １􀆰４元逾期费. ３􀆰 阅览室总会出现读者看完书不对号放回原处的行为,下列可用来提醒读者的标 语是(３分) (　　) A．读书百遍,而义自见. B．书到用时方恨少,事非经过不知难. C．书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. D．请书籍回归原位,让文明伴你同行. (二)孙行者一调芭蕉扇(节选)(１４分) 吴承恩 　　那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和 尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用.”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火, 火上浇油,骨都都红生脸上,恶狠狠怒发心头.口中骂道:“这泼猴! 今日来了!”叫:“丫 鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来. 行者在洞外闪过,偷看怎生打扮.那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前, 躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖.”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂! 那个要你奉 揖!”行者道:“尊府牛魔王,当初曾与老孙结义,乃七兄弟之亲.今闻公主是牛大哥令 正,安得不以嫂嫂称之!”罗刹道:“你这泼猴! 既有兄弟之亲,如何坑陷我子?”行者佯问 道:“令郎是谁?”罗刹道:“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿,被你倾了.我们 正没处寻你报仇,你今上门纳命,我肯饶你!”行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪 了老孙.你令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏了观音菩萨收他去,救出我师.他如今 现在菩萨处做善财童子,实受了菩萨正果,不生不灭,不垢不净,与天地同寿,日月同庚. 你倒不谢老孙保命之恩,反怪老孙,是何道理!”罗刹道:“你这个巧嘴的泼猴! 我那儿虽 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰１６　􀅰 不伤命,再怎生得到我的跟前,几时能见一面?”行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处? 你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还 你,有何不可! 那时节,你看他可曾损伤一毫.如有些须之伤,你也怪得有理;如比旧时 标致,还当谢我.”罗刹道:“泼猴! 少要饶舌! 伸过头来,等我砍上几剑! 若受得疼痛, 就借扇子与你;若忍耐不得,教你早见阎君!”行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言.老 孙伸着光头,任尊意砍上多少,但没气力便罢,是必借扇子用用.”那罗刹不容分说,双手 抡剑,照行者头上乒乒乓乓,砍有十数下,这行者全不认真.罗刹害怕,回头要走.行者 道:“嫂嫂,那里去? 快借我使使!”那罗刹道:“我的宝贝原不轻借.”行者道:“既不肯借, 吃你老叔一棒!” １􀆰 这则神话故事节选自(３分) (　　) A．«西游记» B．«水浒传» C．«三国演义» D．«红楼梦» ２􀆰 罗刹听见“孙悟空”三个字就发怒的原因是(３分) (　　) A．向她借芭蕉扇. B．叫她嫂嫂. C．坑陷她的儿子. D．用金箍棒打她. ３􀆰“你今上门纳命”中的“纳命”是什么意思? “这行者全不认真”中的“认真”是什么 意思? (２分) 　 ４􀆰 读完这个神话故事,请你用自己的话来说一说这个小故事.(说清楚故事的起 因、经过、结果,不超过５０个字)(６分) 　 　 第三部分　习　　作 五、表达与交流.(３０分) 同学们,你们一定看过很多神话和童话故事,里面的人物有的本领高强,有的爱憎 分明.如果有一天,他们中的一位来到了你的身边,你最希望是谁? 你会带她(他、它) 去哪? 会发生什么样的故事呢? 请以“　　　　来到我身边”为题,写一写你们之间的 小故事. 要求:①把题目补充完整;②写清楚故事的起因、经过、结果;③不少于３５０字.