内容正文:
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24∗ 延安,我把你追寻
一、下列加点字的读音和词语书写全
部正确的一项是 ( )
A.延
安(yán) 茅
屋(máo) 脊梁
理想
B.土炕
(kèng)一旦
(dàn) 镢头
奥秘
C.明媚
(mèi) 芦笋
(shǔn) 延伸
信念
D.雨露
(lòu) 今昔
(xī) 宝塔
辉煌
二、把词语补充完整,并完成练习.
①雨后春( ) ②满目琳( )
③( )天立地 ④毫不犹( )
1 词语①的意思是
,词语②的意思是
.
2 看到词语③,你会想到的神话人物是
.我还会用这个词语写句子:
三、根据课文内容完成练习.
1 根据课文内容,下列说法有误的一
项是 ( )
A.课文第四节中用“宇宙飞船”和
“电子计算机”代表现代化,“老
牛破车”代表过去落后的生产条
件,“脊梁”代表延安精神.
B.诗人很怀念过去的苦日子,想体
验过去的茅屋和土炕.
C.课文多次提到“追寻”,抒发了诗
人追寻延安精神的迫切心情.
D.“南泥湾开荒的镢头”象征着大
生产运动中所体现的自力更生、
艰苦奋斗的革命精神.
2“延安精神”指的是什么? 在理解正
确的选项后面画“”.
(1)全心全意为人民服务的精神.
( )
(2)为崇高理想献身的精神.( )
(3)革命队伍中互相关心、互相爱护
的精神. ( )
(4)自力更生、艰苦奋斗的精神.
( )
3“一排排高楼大厦像雨后春笋,一件
件家用电器满目琳琅;我们永远告
别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑
洞温热的土炕.”这句话中的“高楼
大厦”“家用电器”和“破旧的茅屋”分
别代表的是 和 .
( )
A.悠久的文化历史
B.如画的江山美景
C.科学现代化
D.贫穷的生活条件
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四、阅读诗歌,回答问题.
延 安 颂
莫 耶
夕阳辉耀着山头的塔影,
月色映照着河边的流萤,
春风吹遍了坦平的原野,
群山结成了坚固的围屏.
啊! 延安!
你这庄严雄伟的古城,
到处传遍了抗战的歌声.
啊! 延安!
你这庄严雄伟的古城,
热血在你胸中奔腾.
千万颗青年的心,
埋藏着对敌人的仇恨,
在山野田间长长的行列,
结成了坚固的阵线.
看! 群众已抬起了头!
看! 群众已扬起了手!
无数的人和无数的心,
发出了对敌人的怒吼.
士兵瞄准了枪口,
准备和敌人搏斗.
啊! 延安!
你这庄严雄伟的城墙,
筑成坚固抗日的阵线.
你的名字将万古流芳,
在历史上灿烂辉煌.
【信息提取】1 “夕阳辉耀着山头的塔
影,月色映照着河边的流萤”中的“塔”指
的是 ,“河”指的是 .
【感悟理解】2 “万古流芳”的意思是
.“万古流芳”的是 ( )
A.延安这座城市的名字.
B.延安抗日将士的名字.
C.不只是延安这座城市的名字,更是
延安所代表的精神.
D.不只是延安这座城市的名字,更是
众多抗日将士的名字.
【感悟理解】3“你这庄严雄伟的古城,
热血在你胸中奔腾.”这“热血”不仅在
延安古城的胸中奔腾,也在
奔腾.
【评价鉴赏】4 文中反复出现“啊! 延
安!”,重复的感叹句突显了
.
【拓展创新】5 关于延安,你还了解哪
些知识? 写一写.
【传统文化】五、说说下列诗句分别歌
颂了什么精神.
1 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
( )
2 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.
( )
3 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
( )
欧啦优学优练语文四年级上册
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的祖国的那帮外国学生. 2.詹天佑怒目远
望,屈辱的心事涌上心头. 詹天佑痛心而惭
愧地低下了头. 詹天佑怒视着这一群傲慢
的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室. 3.A
五、1.程砚秋 尚小云 荀慧生 2.示例:粉
墨登场 有板有眼 字正腔圆
24∗ 延安,我把你追寻
一、A
二、①笋 ②琅 ③顶 ④豫 1.春天下雨后
竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现 满
眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多
2.盘古 示例:狼牙山五壮士是五位顶天立地
的英雄.
三、1.B 2.(1) (2) (3) (4)
3.CD
四、1.宝塔山 延河 2.好名声永远流传 C
3.千万革命青年的胸中 4.对延安的热爱之
情 5.示例:延安有“塞北咽喉”“革命圣地”之
称,1937—1947年,中共中央和毛泽东在此领
导了全国的抗日战争和人民解放战争.
五、1.奉献 2.忠贞 3.乐观
周末组合阅读提优(七)
一、1.黄河 孤城 荒凉 2.凄婉而悲壮的
怀乡之情 开怀畅饮 尽情酣醉 3.B
二、1.(1)张富清带头冲锋消灭敌人,然后炸
毁碉堡,为战友前进扫清障碍. (2)县里要精
简机构裁减人员,张富清先裁掉妻子. 2.B
3.英勇无畏、服从需要、以身作则
语 文 园 地
一、B
二、高远 无私 执法 不阿 1.铁面无私
秉公执法 刚正不阿 示例:包拯 2.志存
高远
三、1.反问 加强语气,使感情色彩更为鲜明
2.示例:会有志愿者分类,我们就能乱扔垃圾
了吗? 你这样做加大了他们的工作量.保护
环境,人人有责,我们应该自觉进行垃圾分类
四、北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己 1.唐
高适 高适送别朋友董大 2.B
五、示例:1947年1月12日,军阀阎锡山的部
队突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被
捕.在敌人的威逼利诱面前,刘胡兰毫不畏
惧,视死如归,以“怕死不当共产党员”的大无
畏精神坦然躺在敌人的铡刀下,壮烈牺牲.时
年仅15岁.
第 八 单 元
25 王戎不取道旁李
一、1.戎 尝 2.诸 唯 竞
二、1.(1)C (2)B 2.(1)A (2)B
三、1.竞走取之 不动 冷静善思 2.王戎
自信 这树长在路边,还有这么多李子,一定
是苦李子
四、示例:哇,好多李子.走! 咱们赶紧去摘下
来尝尝. 咱们还是别摘了,这李子肯定不好
吃. 你看他们都去摘李子吃,你怎么不去?
这树长在路边,李子却有这么多,我猜肯定是
苦李. 这李子好苦! 王戎,还是你聪明啊!
五、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C
六、(一)1.A 2.(1)知识和判断能力所达到
的程度,就像成年人那样聪明. (2)太祖想要
知道象的重量,询问众部下,都不能想出办法
来. 3.曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之
智. 4.示例:把大象赶到一艘大船上,看船身
下沉多少,在船舷上画一条线.再把大象赶上
岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方
为止.然后称船上的石头,石头有多重,大象
就有多重. (二)1.A 2.这纷纷扬扬的大雪
像什么呢? 3.和谐、轻松的家庭氛围.4.示
例:我认为“柳絮因风起”更好,因为“撒盐空中”
更多的是形似,而“柳絮因风起”则是神似,更能
体现大雪漫天飞舞的特点.示例:梨花飞舞、蝴
蝶翩跹. 5.示例:兄女是一个聪慧、才华出众
的女孩.
七、称象 砸缸救人 12岁当宰相 灌水取球