第4单元 13 少年中国说(节选)-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

４８　 １３　少年中国说(节选) 一、读句子,根据拼音写词语. 我们的祖国jiāngyù(　　　　)辽阔: 西部,古老的黄河从青藏高原yíxièqiānlǐ (　　　　　　);中部,辉煌的huángjiā yuánlín(　　　　　　)传承百年;东部, “蛟龙号”qiánrù(　　　　)深海,探索海 底奥秘. 二、将下列汉字填写在句子中.(填序号) ①泄　②泻　③渊　④源　⑤浅　⑥潜 溪水从山上一(　　)而下,在山脚形成 一湾潭水.夏季来临,很多人前来(　　) 水.对水性好的人来说,这便是无尽的欢 乐,但 对 水 性 不 好 的 人 来 说,可 谓 是 深 (　　). 三、用“/”给下列句子划分朗读节奏. １􀆰 故 今 日 之 责 任,不 在 他 人,而 全 在 我 少 年. ２􀆰 干 将 发 硎,有 作 其 芒. 四、按要求完成句子练习. １􀆰 故今日之责任,不在他人,而全在我少年. 这句话的意思是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　,告诉 少年要肩负 　的重任. ２􀆰 请你运用排比的修辞手法补全下面的 一段话. 追求似深邃夜空中的明星,照亮我 夜行的路;追求似一把钥匙,　　　　 　　　　　　;追求似　　　　　　　 　　　　, 　. 五、根据课文内容,完成练习. １􀆰 根据课文第１自然段的内容,完成思维 导图. ２􀆰 请将句子和对应的象征含义连一连. 红日初升, 其道大光. 中国的伟大前程 河出伏流, 一泻汪洋. 少年中国奋发有为 潜龙腾渊, 鳞爪飞扬. 祖国顶天立地的 高大形象 天戴其苍, 地履其黄. 中国的进步不可 限量 六、选择题. １􀆰 下列各组词语中,加点字读音相同的一 项是 (　　) A􀆰鳞 爪飞扬　　波光粼 粼 B􀆰地履 其黄　　天翻地覆 C􀆰奇花初胎 　　 苔 藓植物 D􀆰美哉壮哉 　　 三年五载 ２􀆰 下列加点字的解释有误的一项是(　　) A􀆰一泻 千里(液体很快地流下) B􀆰干将发硎 (一种刑罚) C􀆰奇花初 胎(刚刚) D􀆰 美哉 ,我少年中国(表示赞叹,相当 于“啊”) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４９　 ３􀆰 下列句子应该读出“豪迈”的语气的一 项是 (　　) A􀆰为什么我的眼里常含泪水? 因为我 对这土地爱得深沉􀆺􀆺 B􀆰死去元知万事空,但悲不见九州同. C􀆰三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫 儿的乳名,叫我一声“澳门”! D􀆰天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横 有八荒.前途似海,来日方长. ４􀆰 “少年中国说”的“说”是一种文体,相 当于 (　　) A．记叙文 B．说明文 C．议论文 D．一种公文 ５􀆰 关于少年中国和中国少年之间的联系, 下列说法有误的一项是 (　　) A􀆰中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重 任,少年强才能中国强. B􀆰少年中国和中国少年的命运和前途 是紧紧地联系在一起的. C􀆰“少年中国”指“正在成长中的中国”, “中国少年”指“中国年轻的一代”. D􀆰强大富庶的中国为少年的成长提供 强有力的保障,必须中国强才能少 年强. ６􀆰 下列对课文最后一个自然段理解有误 的一项是 (　　) A􀆰中国并非“老大帝国”,而是有着灿烂 前景的“少年中国”. B􀆰 创造强大未来之国,责任在少年身 上,少年强大则国强大. C􀆰 意思是:美丽啊,我的少年中国,将 与天地共存不老! 雄壮啊,我的中国 少年,他们的精神与胸襟将和祖国 大地一样博大辽阔! D􀆰老年人都已老了,建设国家只能靠 身强力壮的年轻人. 七、阅读短文,回答问题. “我的一切发明都属于祖国!” ①在福州英华中学校友中,有一位与 陈景润齐名的科学家,他就是中国近代民 族化工业的先驱侯德榜.他以独创的“侯 氏制碱法”闻名于世界. ②１９０３年,１３岁的侯德榜考入美国教 会在福州开办的英华中学学习.１０年后, 他在北京清华留美预备学堂以１０门功课 １０００分的成绩被保送到美国麻省理工学 院学习化工,随后进入哥伦比亚大学研究 院深造,并获得博士学位.受友人邀请,侯 德榜怀着“工业救国”的理想回国参与创办 中国自己的制碱工业.当时国际上使用的 制碱法是由比利时人苏尔维发明的,但是 拥有此项专利的洋人严密封锁生产工艺. 为了实现中国人自己制碱的梦想,揭开苏 尔维法的生产秘密,侯德榜把全部身心都 投入到研究和改进制碱工艺上,经过５年 艰苦的摸索,终于揭开了苏尔维制碱法的 秘密. ③侯德榜热爱自己的祖国,同时他以 科学家无私、宽广的胸怀,用英文编著、出 版了«纯碱制造»一书,将苏尔维制碱的秘 密第一次彻底向全世界公开.该书很快被 译成多种文字出版,风行世界各地,对世界 制碱工业的发展起了重要作用.美国的威 尔逊教授称这本书是“中国化学家对世界 文明所做的重大贡献”. ④此后,侯德榜专心研制新的制碱工 艺和技术.经过多年的设计、研究和试验, 他克服了一个又一个技术难关,于１９４１年 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５０　 成功研究出了适合中国特点的新的制碱工 艺———“侯氏制碱法”.侯氏制碱法比当时 国际上通用的制碱法更为先进,不仅使原 盐的利用率达到９８％以上,而且生产流程 简单,便于大规模连续生产,使世界制碱方 法登上了历史新高峰.很快,侯德榜被英 国皇家化工学会和美国化学工程学会聘为 名誉会员,成为世界制碱科学和纯碱生产 工程的权威.面对鲜花和掌声,侯德榜平 静地说:“我的一切发明都属于祖国!” 【信息提取】１􀆰 概括画“ ”的句子意思 正确的一项是 (　　) A􀆰侯德榜用英文编书. B􀆰侯 德 榜 用 英 文 编 著、出 版 了«纯 碱 制 造»,向世界公开制碱秘密. C􀆰侯德榜用英文编书并向世界公开发行. D􀆰侯德榜热爱自己的祖国. 【信息检索】２􀆰 “侯氏制碱法”与当时国际 上通用的制碱法相比有哪些突出优点? 　 　 【感悟理解】３􀆰 “经过多年的设计、研究和 试验,他克服了一个又一个技术难关”,其 中“设计、研究和试验”的顺序能调换吗? 为什么? 　 　 【语文要素】４􀆰 你怎样看待侯德榜把苏尔 维制碱的秘密公开的这种做法? 　 　 【传统文化】八、选择合适的词语,将对联 及词句补充完整. A􀆰风华正茂　　B􀆰后生可畏 C􀆰鹰隼试翼　　D􀆰乳虎啸谷 １􀆰　　　　,怀扶摇万里志气; 　　　　,藏震撼四海威风. ２􀆰 项橐七岁为孔师,　　　　;吕蒙三日 刮目见,初学须知. ３􀆰 恰同学少年,　　　　;书生意气,挥斥 方遒. 【妙笔生花】九、欣赏«爸爸说»,请仿照这 首小诗,补充下列诗句. 爸　爸　说 “爸爸,怎么才是爱国家?” “白衣天使奔赴一线,是爱国 爸爸妈妈好好上班,也是爱国” “那我呢,今天我在电脑上听老师讲课啦” “你也很棒 每个人扮演好自己的角色 咱们的国家就有力量” 爱　　国 怎么才是爱国家? 　　　　　　　　　　是爱国 　　　　　　　　　　是爱国 对我来讲, 　　　　　　　　　　　就是爱国 每个人扮演好自己的角色 咱们的国家就有力量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰４７　􀅰 中感受那爱国的依依深情.　２􀆰 我赞同该歌 手的话.因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不 忘自己是一个中国人、时刻以自己是中国人而 骄傲.(也可以说不赞同,言之有理即可) １３　少年中国说(节选) 一、疆域　一泻千里　皇家园林　潜入 二、②　⑥　③ 三、１􀆰 故/今日之责任,不在/他人,而全在/我 少年.　２􀆰 干将/发硎,有作/其芒. 四、１􀆰 所以现在的责任,不在他人身上,全在 我们少年身上　振兴祖国　２􀆰 示例:打开我通 往知识的大门　茫茫大海里的灯塔　指引着 我前进的方向 五、１􀆰 按箭头顺序:智　富　强　独立　自由 进步　胜于欧洲　雄于地球　２􀆰 红日初升,其 道大光.———中国的伟大前程　河出伏流,一泻 汪洋.———中国的进步不可限量　潜龙腾渊,鳞 爪飞扬.———少年中国奋发有为　天戴其苍,地 履其黄.———祖国顶天立地的高大形象 六、１􀆰A　２􀆰B　３􀆰D　４􀆰C　５􀆰D　６􀆰D 七、１􀆰B　２􀆰 不仅使原盐的利用率达到９８％ 以上,而且生产流程简单,便于大规模连续生 产.　３􀆰 不能调换.因为前一个行为是后一 个行为的基础.　４􀆰 侯德榜把苏尔维制碱的 秘密向世界公开的做法值得尊重.他的成果, 不仅属于祖国,同时属于全人类,体现了一种 博大的胸怀. 八、１􀆰C　D　２􀆰B　３􀆰A 九、示例:老师们认真教课　警察叔叔指挥交 通　好好学习报效祖国 １４　圆明园的毁灭 一、金碧辉煌　殿堂　宏伟　统统　闯入 二、②　④　③　⑤ 三、１􀆰(１)小园　圆明园　(２)图略　２􀆰(１)圆 明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量 的损失吗? 　(２)圆明园的毁灭不能不说是中 国文化史上不可估量的损失. 四、１􀆰 左侧:布局美　建筑美　右侧:各具特 色　珍宝繁多　２􀆰C 五、１􀆰B　２􀆰A　３􀆰B　４􀆰A　５􀆰A 六、１􀆰 彩塑　壁画　藏经洞　举世闻名的艺 术宝库　２􀆰B　３􀆰 示例:手捧竹笛,吹奏乐曲 闭目凝神,侧耳倾听　双掌合十,默默祈祷　 ４􀆰D　５􀆰 示例:清政府的腐败无能造成了藏经 洞珍贵文物的流失,我们不仅要愤恨,更要牢 记这奇耻大辱,增强振兴中华的责任感和使命 感,不让历史悲剧重演. 七、示例:１􀆰 九一八事变　鸦片战争　２􀆰 狼牙 山五壮士　抗日小英雄王朴　３􀆰 好好学习,长 大建设祖国. 八、示例:家乡的小河　清澈见底的河水　依 依如烟的垂柳　洁白细腻的沙子　姿态各异 的石头 １５∗　小　　岛 一、B 二、B 三、１􀆰 疑惑　２􀆰 纠结　３􀆰 注视 四、１􀆰 心理描写　２􀆰 语言描写　３􀆰 动作描写 五、１􀆰４　１　３　２　２􀆰BC 六、１􀆰(１)出神入化　(２)奴颜媚骨　２􀆰 指没 有奴颜媚骨,有着坚强的毅力,对未来充满信 心.　３􀆰 傲慢、藐视　愤怒、不服输　贫穷落 后,国际地位低　热爱祖国,立志为国争光　 ４􀆰D　５􀆰 更加突出他学画的艰难,表现了他的 坚强毅力和坚定信心. 七、示例:我们可以从边防军人的誓言中找到 答案.他们说:“我们就是祖国的界碑,大好河 山,寸土不让!”这是最清澈、最纯粹的初心. 周末组合阅读提优(四) 一、１􀆰(１)􀳫　(２)×　(３)􀳫　２􀆰 示例:中国 航天器首次登上火星.　３􀆰 示例:这是具有划 时代意义的事件,引领着我们探索更为广袤的 宇宙空间. 二、１􀆰(１)赞不绝口　(２)喜形于色　２􀆰 艺术 成就　人格魅力　爱国情怀　３􀆰 ①讽刺宣铁 吾横行霸道　②为汉奸画不倒翁并题诗讽刺 ③拒绝接见敌人　④画深水中的虾表明心迹 ４􀆰B　５􀆰 示例:内容上,两位艺术家都痛恨日本 侵略者与汉奸、特务,并拒绝为他们服务;主题上, 都赞美了民族艺术家的爱国精神与民族气节. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋