第2单元 5 搭石-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

１６　 第 二 单 元 ５　搭　　石 一、读句子,根据拼音写字词. xùnqī(　　　　)来了,去gé(　　) 河相望的学校上学,要过一道木桥,但是弟 弟的xiétiáo(　　　　)性很好,在窄木桥 上还能保持pínghéng(　　　　),不用我 wǎnzhe(　　　　)他的手. 二、按要求写词语. １􀆰 用带有“保”字的词语填空. (　 　)平衡　　(　 　)祖国 (　 　)动物 ２􀆰 用带有“轻”字的词语填空. (　 　)的音乐　(　 　)的心情 三、我会查字典. “绰”的解释有:①宽绰;②(体态)柔美. “绰约”的“绰”应选第　　　　种解释.“绰 绰有余”的“绰”应选第　　　　种解释,我还 知道其他带有“绰”的四字词语: 　. 四、读句子,完成练习. １􀆰 (　　　)有两个人面对面同时走到溪 边,(　　　)会在第一块搭石前止步, 招手示意,让对方先走.(填入合适的 关联词语) ２􀆰 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶 路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会 放下带的东西,找来合适的石头搭上, 再在上边踏上几个来回,直到满意了才 肯离去. 这句话是　　　　　描写,表现了 老人　　　　　　的优秀品质.老人 踩到了不稳的搭石时,心里会想:　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　. 五、根据课文内容,完成练习. １􀆰 读课文第３自然段,完成下表. “走搭石” 是一幅有 声有色的 美丽画卷 描写的方面 相关词语 动作美 嗒嗒的声音,像 轻快的音乐 ２􀆰 “一排排搭石,任人走,任人踏,它们联 结着　　　　,也联结着　　　　　　 　　　　.”这一句是点睛之笔,作者巧 借　　　　任人踩踏,赞美了　　　　 　　　　的精神,这是人性美的表现. 生活中的美无处不在,如:　　　　　　 　　　　　　　　　,我认为这也是美. 六、选择题. １􀆰 下列加点字读音和词语书写全部正确 的一项是 (　　) A．间 隔(jiàn) 　山洪爆发 B．责备 (bèi) 　溪水猛长 C．懒惰 (zuò) 　招手示意 D．人影绰 绰(chuò)　理所当然 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １７　 ２􀆰 下列与词语“脱鞋挽裤”的结构不相同 的一项是 (　　) A􀆰摩拳擦掌 B􀆰挤眉弄眼 C􀆰捶胸顿足 D􀆰清波漾漾 ３􀆰 联系课文内容,下列词语解释有误的一 项是 (　　) A􀆰谴责:责备;严正申斥. B􀆰汛期:河流定期的干枯. C􀆰相背而行:文中指两个人朝着相反 的方向行走. D􀆰人影绰绰:形容人影多,姿态美. ４􀆰 对“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联 结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好 的情感”的理解最恰当的一项是 (　　) A􀆰赞扬搭石任人踩踏,却无怨无悔、默 默奉献的品格. B􀆰 赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的 精神. C􀆰既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的 精神,又赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神,还指出搭石是乡亲们 相亲相爱、友好互助的情感纽带. D􀆰美丽的乡村,淳朴的村民,清澈的溪 水,具有趣味的搭石,故乡蜿蜒的小 路,表现了乡村生活的趣味性. ５􀆰 关于阅读速度,下列说法有误的一项是 (　　) A􀆰“集中注意力”是最基本的阅读习惯, 指的是阅读的时候不分心,不走神, 能够抵抗来自周边环境和自己内心 的干扰. B􀆰“不要回读”是提高阅读速度的基本策 略.回读的次数越多,阅读速度越慢. C􀆰遇到不太理解的地方,不要停留太 久,不 要 反 复 回 读,从 而 提 高 阅 读 速度. D􀆰我们在阅读的时候,最好配点音乐, 目光扫一遍文字即可.这样阅读速 度快,效率高. 七、阅读短文,回答问题. 荷 叶 青 青 ①夏天,看着那一望无边的荷叶,祖母 淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前. ②老家的院子不大,却年年要种一缸 荷花.祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功 夫更让人吃惊.河泥是雇人挑来的,她还 要抓一把看看成色,就像看粮食.隔年的 种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄 得两手污泥一直糊到胳膊肘.到了小荷叶 快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让 孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯 萎.小荷叶终于长出来了,那是一片太小 太小的叶子,孩子们都不屑一顾.祖母看 着荷叶,却像看一个新生的孙子. ③夏天到来的时候,才有真正的长杆 儿荷叶亭亭地舒展开来.这时天大热了, 大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特 的风景.祖母常常在门口乘凉,看到有人 夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水, 请人边喝边欣赏. ④一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子 在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请, 可女人摇摇手,说出一番话来.祖母这才注 意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １８　 好像要代那个小女孩忍受痛苦.看了一会 儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花 缸边,“咔”一声剪下最大的一片荷叶.女人 就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要 用新鲜的荷叶. ⑤荷叶是夏日里清凉的东西.祖母以 往每年也都要分送几片给左邻右舍泡茶 喝.这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了. 每隔几日,就要给那个孩子剪一片荷叶,荷 花缸里的荷叶也就越来越少.不过,小孩 子的疮倒是确实一天天好起来. ⑥家里人都可惜那一缸好荷叶,像这 样剪下去,今年别想看荷花了.祖母却念 念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气.荷 叶派了大用场,不开花也罢了. ⑦如今看到这一池荷叶,就像看到一 池的清凉.假如祖母拥有这一池的清凉, 她又会高高兴兴地把它送给许多人吧. 【语文要素】１􀆰 列小标题可以帮助我们更 快把握文章内容,根据文章内容排列下列 小标题的顺序. 赏荷　　赠荷　　念荷　　种荷 　　　→　　　→　　　→　　　 【信息提取】２􀆰 如果把第④自然段和第⑤ 自然段合为一段,请你写出段意. 　 　 【感悟理解】３􀆰 “祖母又发出邀请,可女人 摇摇手”中“女人摇摇手”是什么原因? 　 　 【感悟理解】４􀆰 你是怎么理解“荷叶派了大 用场,不开花也罢了”这句话的? 　 　 【评价鉴赏】５􀆰 下列对文章标题理解有误 的一项是 (　　) A􀆰青青的荷叶给人们带来的是清凉. B􀆰荷叶青青,实际指祖母助人为乐的精神 品质令人敬仰. C􀆰在作者心中,祖母就是那青青荷叶,看 到青青荷叶就仿佛看见了祖母. D􀆰以此为题,表达了作者对祖母的赞美和 敬仰,这也是文章的线索. 【知识链接】八、“紧走搭石慢过桥”是一句 俗语,你还知道哪些俗语? 写出两句. １􀆰 　 ２􀆰 　 【传统文化】九、下面是一个关于礼让的典 故,请选择合适的诗句,把序号填在后面的 括号里. 清朝康熙年间有个大学士名叫张英. 一天,张英收到家信,说家人为了争夺宅基 地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关 系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑, 挥笔附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺 又何妨? 　　　　家人接信后十分惭愧, 让出三尺基地.邻居见了也主动相让三 尺,“六尺巷”由此得名. (　　) A􀆰万里长城今犹在,不见当年秦始皇. B􀆰岂懂秋阑霜后冻,唯有梅蕊雪中藏. C􀆰忍一时风平浪静,退一步海阔天空. D􀆰俨然正直好礼让,才敏明辩超无伦. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰五年级上册 􀅰４３　􀅰 干.———牺牲自我　蜜蜂———采得百花成蜜 后,为 谁 辛 苦 为 谁 甜? ———无 私 奉 献 　 竹 子———千 磨 万 击 还 坚 劲,任 尔 东 西 南 北 风.———百折不挠 第 二 单 元 ５　搭　　石 一、汛期　隔　协调　平衡　挽着 二、１􀆰 保持　保卫　保护　２􀆰 轻快　轻松 三、②　①　示例:人影绰绰 四、１􀆰 如果　总　２􀆰 动作　一心为别人着想 示例:这样可不行,如果有人踏上去,会掉入河 里的,我一定要重新搭一下 五、１􀆰 协调有序　声音美　画面美　清波漾 漾、人影绰绰　２􀆰 故乡的小路 乡亲们美好的 情感　搭石　无私奉献　示例:随手捡起地上 的垃圾 六、１􀆰D　２􀆰D　３􀆰B　４􀆰C　５􀆰D 七、１􀆰 种荷　赏荷　赠荷　念荷　２􀆰 祖母把 自己最喜爱的荷叶毫不犹豫地赠送给需要的 人.　３􀆰 女人不是赏荷,而是来讨要荷叶给小 女孩治病的.　４􀆰 祖母认为荷叶能够治小女 孩的病,有了重要用途,比开花更重要.这表 现了祖母助人为乐、无私的精神品质.　５􀆰A 八、示例:１􀆰 按下葫芦浮起瓢.　２􀆰 千学不如 一看,千看不如一练. 九、A ６　将　相　和 一、召集　宫里　商议　解决　称赞 二、１􀆰qiáng　qiǎng　２􀆰huá　huà　３􀆰xuē 三、价　赞　绝　圆睁　呵斥　攻　荆请　同 协　于尽　１􀆰 同心协力　２􀆰 无价之宝 四、动作　语言　秦王双手捧住璧,一边看一 边称赞,绝口不提十五座城的事　顺利地拿回 和氏璧　机智 五、１􀆰①负荆请罪　②渑池会面　③完璧归 赵　③　②　①　２􀆰 示例:蔺相如是一个不畏 强暴、机智勇敢、大义凛然的人. 六、１􀆰A　２􀆰C　３􀆰B　４􀆰B　５􀆰B　６􀆰B 七、１􀆰B　A　２􀆰 卫律劝降　北海牧羊　苏武 奉命持旌节出使匈奴,却遭到了匈奴王的迫 害.苏武宁死不屈,拒不接受匈奴王和卫律的 劝降,被发配到北海牧羊.经过汉朝的多次交 涉,１９年后苏武终于手持旌节回到了汉朝.　 ３􀆰 示例:坚贞不屈　铁骨铮铮　４􀆰 为了迫使 苏武屈服.　５􀆰 苏武怒目圆睁,手举旌节大声 喝骂道:“卫律! 你本是汉朝的臣子,却忘恩负 义,背叛国家投靠匈奴,还有什么脸来和我说 话!”　苏武当时十分愤怒.因为卫律原本是 汉朝的臣子,却投降了匈奴,现在还来劝降苏 武,苏武对他非常鄙夷,对卫律劝降的行为感 到愤怒. ６􀆰B 八、１􀆰C　B　２􀆰D　A 九、１􀆰(１)和为贵　(２)地利不如人和　(３)君 子和而不同　２􀆰 示例:和谐就是人与人、人与 社会友好相处,只有做到了和谐,其他各项工 作才能顺利展开. ７　什么比猎豹的速度更快 一、猎豹　陆地　冠军　俯冲　火箭 二、示例:喷气　愤怒　笔筒　简单　一枚　 玫瑰 三、Z　zhi　罒　①　示例:难以置信　本末 倒置 四、奋力　努力 五、１􀆰 人类如果跟猎豹赛跑,就一点儿赢的希 望都没有.　２􀆰C　流星体的速度极快 六、１􀆰A　A　２􀆰１　６　５　２　７　３　８　４　 ３􀆰(１)游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑 时的速度都要快.　(２)火箭的速度要比喷气 式飞机的快得多. 七、１􀆰D　２􀆰D　３􀆰B　４􀆰B　５􀆰D 八、１􀆰 示例:谁是有个性的猎手呢? 猎手有什 么个性呢? 　２􀆰 青蛙　秃鹫　只吃活的东西 爱食腐尸　３􀆰 方便把头伸进动物尸体内,又避 免沾上血　４􀆰 生动形象、浅显易懂地写出视网 膜上其余四类神经细胞是怎么起反应的.　 ５􀆰D　６􀆰B 九、高堂明镜悲白发———朝如青丝暮成雪　朝 辞白帝彩云间———千里江陵一日还　春风得 意马蹄疾———一日看尽长安花　北来南去几 时休———人在光阴似箭流 十、１􀆰C　２􀆰A　３􀆰D ８　冀中的地道战 一、堡垒　筑　隐蔽　侵略 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋