第4单元 15 女娲补天-【欧啦·优学优练】2024-2025学年四年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

６１　 １５∗　女 娲 补 天 一、判断下列说法的对错,对的画“􀳫”, 错的画“×”. １􀆰 和“娲”读音完全相同的字有“洼、 挖、娃、蜗”等. (　　) ２􀆰“塌(tā)下来”“熄(xī)灭”的注音都 正确. (　　) ３􀆰“作恶、恶人、厌恶、恶心”中“恶”的 读音是一样的. (　　) 二、读句子,完成练习. １􀆰 天上露出一个大窟窿,地上也裂开 了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地 下喷涌而出,各种野兽也从山林里 跑出来残害人类. 我可以用　　　　这个词语来形容 上面这句话.这句话充满了神奇的 想象,写出了 　 　. ２􀆰 天和地终于恢复了平静,人类获得 了新 生.人 们 世 世 代 代 怀 念 着 女 娲,传颂着她的伟大功绩. 第一句话起到　　　　的作用,“人 们世世代代怀念着女娲,传颂着她 的伟 大 功 绩”这 句 话 不 仅 点 明 了 　　　　　,同时还交代了　　　 　　　. 三、回顾课文内容,下列说法正确的一 项是 (　　) A．天地忽然发生大变动,整个世界 陷入混乱,女娲决定修补天地, 拯救人类. B．女娲在补天后,还做了三件事: 一是斩下大乌龟的四条腿支撑 天空,二是惩罚水神共工,三是 把芦苇烧成灰堵地缝. C．本文属于神话故事,其情节都 是虚构的,但女娲这一人物是远 古时期真实存在的. D．女娲从各地拣来赤、青、橙、白、 黑五色石炼成石浆补天. 四、根据课文内容和提示,完成思维导图. 提示:天地巨变,女娲为人类做了 哪些事情? 她有哪些优秀品质? 五、阅读短文,回答问题. 神农尝百草 王兴宗 　　上古时候,五谷和杂草长在一起, 药物和 百 花 开 在 一 起,哪 些 粮 食 可 以 吃,哪些 草 药 可 以 治 病,谁 也 分 不 清. 黎民百姓靠打猎过日子,天上的飞禽越 打越少,地上的走兽越打越稀,人们就 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６２　 只好 饿 肚 子.谁 要 生 疮 害 病,无 医 无 药,不死也要脱层皮啊! 老百姓的疾苦,神农瞧在眼里,疼 在心头.怎样给百姓充饥? 怎样为百 姓治病? 神农苦思冥想了三天三夜,终 于想出了一个办法. 白天,他领着臣民到山上尝百草. 晚上,他叫臣民生起篝火,就着火光把 它们详细记载下来:哪些草苦,哪些热, 哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写 得清清楚楚. 有一 次,他 把 一 棵 草 放 到 嘴 里 一 尝,霎时天旋地转,一头栽倒.臣民们 慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可 是已经不会说话了,只好用最后一点力 气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又 指指自己的嘴巴.臣民们慌忙把那红 灵芝草放到嘴里嚼嚼,再喂到他嘴里. 神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了, 也会说话了.从此,人们都说灵芝草能 起死回生.臣民们担心他这样尝草,太 危险了,都劝他还是下山回去.他摇摇 头说:“不能回! 黎民百姓饿了没吃的, 病了没 医 的,我 们 怎 么 能 回 去 呢!”说 罢,他又接着尝百草. 他尝完一山花草,又到另一山去尝, 一直尝了七七四十九天,踏遍了这里的 山山岭岭.他尝出了麦、稻、黍、菽、稷能 充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百 姓种植,这就是后来的五谷.他尝出了 三百六十五种草药,写成«本草经»,叫臣 民带回去,为天下百姓治病. 【信息提取】１􀆰 　　　　能解毒气,让 人起死回生.五谷有　　　　　　　 　　　. 【评价鉴赏】２􀆰 “不能回! 黎民百姓饿 了没吃的,病了没医的,我们怎么能回 去呢!”读这句话,我体会到了神农　　 　　　　　　　　　　　　　　. 【语文要素】３􀆰 请试着说说“神农尝百 草”这个神话故事的起因、经过、结果. 起因: 　 　 经过: 　 　 结果: 　 　 【语文要素】４􀆰 你觉得神农是个怎样的 人? 下列说法有误的一项是 (　　) A．神农甘于奉献、不怕牺牲. B．神农为百姓着想. C．神农是上古时代优秀的部落首领. D．神农医术高明,能叫人起死回生. 【传统文化】六、写出与下列神话故事 有关的歇后语. １．八仙过海———　　　　　　 ２．哪吒闹海———　　　　　　 ３．愚公移山———　　　　　　 ４．姜太公钓鱼———　　　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰四年级上册 􀅰４７　􀅰 精卫:“我就是填一百年,一千年,也要把你填平!” 大海:“你就别白费力气了!” １４　普罗米修斯 一、猛兽 悲惨 坚决 敬佩 违抗 锁 著 名 狠狠 铁环 获 二、败坏 雨淋 取暖 愤愤 １．风吹雨淋 驱寒取暖 ２．愤愤不平 ３．气急败坏 三、１．火神不得不把普罗米修斯押到高加索 山上. ２．火神对普罗米修斯说,只要普罗米 修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求 宙斯饶恕普罗米修斯. ３．示例:吃饭 喝水 遭受着饥饿寒冷的折磨 四、１．(１)反问 为人类造福,没有错 (２)无 私无畏 ２．正义终将战胜邪恶 五、起因:盗火 经过:受罚 结果:获救 人物 品质:造福人类 无私奉献 六、１．C ２．B ３．A ４．C ５．A ６．D ７．B 七、１．D ２．弥达斯请求酒神赐个点金术给 他,让他所触及的一切东西都变成黄金.因为 所有的东西都变成了闪闪发光的金子,他什么 东西也吃不上、喝不上,所以又让酒神把点金 术收回. ３．高兴 着急 惶恐 绝望 ４．神 态 害怕、绝望 ５．示例:我觉得弥达斯是一 个善良、有爱心,但又有点贪婪的人.如果他 不立刻醒悟,他周围的一切都将变成冷冰冰的 金子,他也将无法生存. 八、示例:１􀆰 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干.　２􀆰 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 九、示例:智慧女神———雅典娜 爱与美的女 神———阿佛洛狄忒 十、示例:普罗米修斯将火种带到人间,人们欢 呼雀跃,大家奔走相告,人类终于摆脱了黑暗, 一日三餐再也不需要吃生的东西了.夜幕降 临了,劳累了一天的人们一个个举着火把围在 火堆旁,熊熊烈火映着一张张笑脸.男人们杀 猪宰羊,将猪肉、羊肉串在木棍上,放在火堆上 烤;妇女们取来一捆捆树枝,不断往火堆上添 柴;孩子们你追我赶,欢声笑语在夜空中久久 回荡.普罗米修斯看到后,心想:自己虽然遭 受了那么多的痛苦,但是一切都是值得的.他 感到无比欣慰. １５∗　女 娲 补 天 一、１．× ２．􀳫 ３．× 二、１．天崩地裂 天地变动后带来的灾难 ２．总结全文 文章中心 故事的结果 三、A 四、找五色石 炼石补天 杀龟撑天 杀龙 吓兽 烧灰堵缝 善良 勇敢 五、１．灵芝草 麦、稻、黍、菽、稷 ２．为民造 福的坚定决心 ３．起因:神农想要为老百姓解 决充饥、治病的问题. 经过:神农不怕牺牲, 尝遍百草. 结果:经过不懈努力,神农终于尝 出可供充饥的粮食和可以治病的多种草药,为 百姓解决了吃饭、治病问题. ４．D 六、１．各显神通　２．惊天动地　３．非一日之 功　４．愿者上钩 语 文 园 地 一、１．pǔ ruǐ lì táng ２．(１)② (２)① (３)③ (４)⑤ (５)④ 二、D 三、云 雾 天 地 妙算 神通 三头 刀 枪 １．三头六臂 ２．神机妙算 ３．孙悟空 ４．刀枪不入 四、B 五、示例:夸父逐日 千年梦想已成真 快乐读书吧 一、１．盘古 ２．女娲 ３．燧人氏 二、１．A ２．B ３．D ４．A ５．C 三、示例:１．大闹天宫 孙悟空 ２．后羿射日 后羿 箭术高超 后羿射下了九个太阳,只留 了一个太阳在天上 四、示例:１．«大禹治水»«女娲补天»«八仙过 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋