第4单元 12 总也倒不了的老屋-【欧啦·优学优练】2024-2025学年三年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

４９　 第 四 单 元 １２　总也倒不了的老屋 一、读句子,根据拼音写字词. １．zhīzhū(　　　　)把网 zhǔnbèi (　　　　)好了,就děng(　　)着 小飞虫们zhuàng(　　)上来了. ２．shài(　　)着暖暖的太阳,我打算 bǎobǎo(　　　　)地shuì(　　) 一觉,可是隔bì(　　)却传来嗡嗡 的电钻声. 二、读句子,完成练习. 老屋想,这倒很有意思.于是它就 开始听小蜘蛛讲故事. １．句子中的“意思”是一个多义词,在 词典里的解释有:①语言文字等的 意义,思想内容;②意见,愿望;③表 示一点心意;④情趣,趣味.“意思” 在本句话中的解释是　　　　. ２．词语“开始”的反义词是　　　　. ３．画“ ”句子是对老屋的　　　　 　　描写. 三、按要求写句子. １．老屋已经 活了一百多岁了.(用加 点词语写句子) 　 ２．老屋的窗户变成了黑窟窿.　老屋 的门板破了洞.(把两句话合并成 一句话) 　 　 四、根据课文内容和提示,完成思维 导图. 提示:老屋帮助了谁? 满足了它们 哪些请求? 五、选择题. １􀆰 下列加点字读音和词语书写全部正 确的一项是 (　　) A􀆰暴 雨(bào)　准备　墙璧 B􀆰偶 尔(ǒu) 漂亮 撞到 C􀆰孵 出(fǔ) 饥饿 蜘蛛 D􀆰叽 叽(jī) 吃饱 哂太阳 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５０　 ２．下列拟声词使用错误的一项是 (　　) A．小鸡叽叽叫 B．公鸡喔喔叫 C．小猫喵喵叫 D．青蛙哇哇叫 ３．下列句子中加点词语运用不恰当的 一项是 (　　) A．“好了,我到了倒下的时候了!”它 默默无语 着,准备往旁边倒去. B．我找不到一个安心 睡觉的地方. C．一个小极了的声音在它门前响 起,不注意根本 听不到. D．小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角 织了一张又大又漂亮 的网. ４．对下面句子的理解,错误的一项是 (　　) 老屋低头看看,吃力地眯起眼 睛:“哦,是小猫啊.好吧,我就再站 一个晚上.” A．这句话运用了拟人的修辞手法. B．这句话运用了动作描写和语言 描写. C．这句话表现了老屋助人为乐的 品质. D．这句话体现了老屋的无可奈何. ５．下列不可以帮助我们预测的一项是 (　　) A．文章的题目 B．文章的内容 C．文章的作者 D．文章的插图 六、古文阅读. 阮 裕 焚 车 阮光禄在剡,曾有好车,借者无不 皆给.有人葬母,意欲借而不敢言.阮 后闻之,叹曰:“吾有车,而使人不敢借, 何以车为?”遂焚之. 译文:阮裕在剡县的时候,曾经有 一辆非常好的车子,只要有人想借用, 他都会借.有一个人要为母亲送葬而 需要用车,心里想要借车却不敢对阮裕 说.阮裕后来听说了这件事,叹息说: “我有车,却让人不敢来借,要车还有什 么用呢?”于是,阮裕把那辆车烧毁了. 【信息检索】１􀆰 阮裕为什么把那辆车烧 毁了? 用“ ”在文中画出. 【信息提取】２􀆰 对于向自己借车的人, 阮裕是怎么做的呢? 　 　 【评价鉴赏】３􀆰 你觉得阮裕是一个怎样 的人呢? 　 　 七、课外阅读. 音 乐 医 院 ①老山羊年纪大了,身体不好,经 常失眠.小山羊们可着急了,为他想了 很多办法,却没有什么效果.于是,大 家商量把他送到“音乐医院”去. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５１　 ②老山羊很不情愿地躺在了病床 上.他离开了小山羊们,很孤独,一天 到晚总是闷闷不乐的. ③这时,百灵鸟护士来了,劝老山 羊说:“老人家,您既然来了,就安心在 这儿住几天吧.我们这家音乐医院不 用打针吃药就能治好您的失眠.” ④老山羊半信半疑.突然,病房里 响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着, 就进入了梦乡. ⑤一觉醒来,百灵鸟护士进来问: “您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨, 高兴地说:“我已经好长时间没有这样 美美地睡觉了.你们是不是给我施了 什么魔法?” ⑥百灵鸟护士扑哧一声笑了,说: “哪有什么魔法呀! 还记得我们给您听 的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记 得! 记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音 乐让您听,您精神放松了,心情愉快了, 自然就能踏实睡觉了.我们的音乐疗 法,(　　)能改善您的睡眠,(　　)对 很多疾病有辅助的疗效呢!” ⑦老山羊听了,赞不绝口:“你们这音 乐医院太神奇了! 看来我得多住几天啦!” 【信息提取】１􀆰 根据意思从文中找出相 应的词语. (１)有些相信,又有些怀疑. (　　　　) (２)赞美的话说个不停,形容对人或事 物十分赞赏. (　　　　) 【感悟理解】２􀆰 短文第⑥自然段中应填 的关联词语正确的一项是 (　　) A􀆰因为􀆺􀆺所以􀆺􀆺 B􀆰虽然􀆺􀆺但是􀆺􀆺 C􀆰不但􀆺􀆺而且􀆺􀆺 D􀆰只有􀆺􀆺才􀆺􀆺 【质疑问难】３􀆰 为什么听音乐有助于老 山羊的睡眠? 　 【传统文化】八、下列俗语所表达的意 思和文中老屋有关的一项是 (　　) A．众人拾柴火焰高. B．事成于和睦,力生于团结. C．助人为快乐之本. D．砖连砖成墙,瓦连瓦成房. 【百科博览】九、阅读语段,完成练习. 蜘蛛的肚子里能够制造出一种成分 为蛋白质的黏液,黏液一遇到空气,就会 马上变成一种很有弹性的丝线.这种丝 线,一般都作为蜘蛛网的横丝,这种有黏 液的丝线,就是捕捉害虫最有利的武器. 蜘蛛身上有一层油脂,这种油脂不会被 粘住.所以蜘蛛在自己织出的网上爬行 的时候,是不会被粘住的. 为 什 么 蜘 蛛 不 会 被 自 己 的 网 粘 住呢? 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 欧啦优学优练􀅰语文􀅰三年级上册 􀅰４６　􀅰 则,不用下命令,手下的人也就会跟着行动起来. ３．比如曾子杀猪、明太祖朱元璋以身作则等. 七、１．(１)纹丝不动 (２)齐心协力 ２．C ３．示 例:小蚂蚁们把骨头搬进家里后,和小伙伴们美 美地吃了一顿大餐. 八、示例一:众人拾柴火焰高. 示例二:一个篱 笆三个桩,一个好汉三个帮. 语 文 园 地 一、D 二、１．都是拟声词 ２．都是人称 ３．示例:叫 喊 吼 吵 啼 唤 三、１．在“一顶”前加“戴着” ２．删去“、儿童 图书” 四、１．有理走遍天下,无理寸步难行 ２．一时强 弱在于力,万古胜负在于理 ３．灯不拨不亮,理 不辩不明 五、提示:写出自己的观点,用充分的理由论述, 言之成理即可. 快乐读书吧 一、１．C ２．D ３．D ４．C ５．C 二、１．分别从安徒生拥有大批的阅读者和«安徒 生童话»拥有无人能及的地位等方面评价了«安 徒生童话». ２．提示:说出你的观点,用充足的 理由来论证. 三、１．ABC　２．当这恶毒的王后看到这情景时, 就把艾丽莎全身都擦了核桃汁,使这女孩子变得 棕黑.她又在这女孩子美丽的脸上涂上一层发 臭的油膏,并且使她漂亮的头发乱糟糟地揪作一 团.　３．艾丽莎是一个可怜但又很坚强的孩子. ４．示例:艾丽莎穿过大黑森林,蹚过一条河,走过 茫茫的草原,终于在一个小村落里找到了自己的 十一个哥哥,她救出自己的哥哥们,和他们一起 返回家园,惩罚了恶毒的王后. 四、提示:根据你的经历,把人物换成小动物,运 用拟人的手法,发挥合理的想象,编写一段故事. 周末组合阅读提优(三) 一、１．童话故事类 ２．AD ３．示例:我喜欢童 话故事类书刊,因为它很有趣而且能给我们带来 真善美的启迪. 二、(一)１．比喻　争论场面的热闹非凡　２．德 高望重　众望所归　３．A　４．不仅要外表美, 心灵美更重要.　５．示例:环卫工作者最美, 他们把脏、累留给了自己,把整洁干净留给了 大家.　(二)１．那是狼,是个大坏蛋,他长着 一条长尾巴,老是拖在地面上.　２．对话　 ３．C　４．长尾巴卷起来的是狗,长尾巴拖着的 是狼.　５．示例:对不同的问题要做不同的分 析,采取不同的解决办法. 第 四 单 元 １２　总也倒不了的老屋 一、１．蜘蛛 准备 等 撞 ２．晒 饱饱 睡 壁 二、１．④ ２．结束 ３．心理 三、１．示例:我已经把作业做好了. ２．老屋 的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞. 四、小猫—安心睡觉,躲避暴风雨 老母鸡— 安心孵蛋 小蜘蛛—安心织网抓虫 五、１．B ２．D ３．A ４．D ５．C 六、１．吾有车,而使人不敢借,何以车为? 　 ２．只要有人想借用,他都会借. ３．阮裕是一 个乐于助人、品德高尚的人. 七、１．(１)半信半疑　(２)赞不绝口　２．C　 ３．因为听音乐可以使老山羊的精神放松,心情 愉快,自然就能踏实睡觉了. 八、C 九、因为蜘蛛身上有一层油脂,这层油脂让蜘蛛 在自己织出的网上爬行的时候,不会被粘住. １３∗　胡萝卜先生的长胡子 一、D 二、１．浓密 ２．亲密 ３．保密 ４．茂密 三、１．与 再 ２．示例:忽闪忽闪 叮咚叮咚 ３．长长的过程 四、１．甜甜 一点儿一点儿 放风筝 示例: 剪一段晾尿布 ２．C 五、１．属于语言描写,体现了刘氏帮助别人不 计回报的高尚品质. ２．善 和谐友爱 六、１．友好和睦 ２．示例:读了第４自然段, 我预测可能是帮助小熊尼尼盖房子的小动物们 来借宿,依据是前面提到大家的帮忙以及冬天 即将到来. ３．提示:可以写帮助小熊尼尼盖房 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋