2024-2025学年广西壮族自治区钦州市统编版六年级上册期中考试语文试卷

2024年秋季学期课堂作业（期中） 六年级语文 （内容：P1-72时间：90分钟：满分：100分） 一、基础知识。（26分） 1. 读拼音写汉字。 2. 在下列句子中，填上含有“烈”字的词语。（不能重复） （1）战士们与敌人展开了（ ）的战斗。 （2）风（ ）地刮着，一只雏鸟从树上掉了下来。 （3）狼牙山上响起了他们（ ）豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！” （4）同学们排着整齐的队伍，（ ）欢迎消防队员们的到来。 3. 补全词语，再选词填空。 激动（ ）（ ） 毕毕（ ）（ ） 居高（ ）（ ） （ ）丝不动 敌人_______________，我们必须_______________地潜伏在山沟里。终于等到冲锋号响起，在这_______________的时刻，战士们高喊着口号，冲向敌人占领的高地。敌人的燃烧弹将我们面前的茅草烧得_______________地响，火势甚至蔓延到了战士们的身上。 4．按要求，完成句子练习。（10分） 4. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 这句话运用了_______________的说明方法，请你运用这种说明方法仿写句子。 ____________________________________________ 5. 在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。 缩句：____________________________________ 6. 情景：忘记拿课本、等妈妈回家、弄坏了东西、偷玩电脑等。（任选一个情景，写一段简短的话，通过“……”“？”等标点符号展示人物的内心活动） ____________________________________ 7. 当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染了。（修改画线部分，要求与加点的句子构成排比句） 二、选择题（8分） 8. “桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。”括号里的关联词最恰当的是（ ） A. 宁可……也…… B. 尽管……还是…… C. 与其……不如…… 9. “乡音无改鬓毛衰”中“衰”的意思是( ) A. 衰弱 B. 衰老 C. 头发花白 10. 填入下面句子中的标点符号正确的一项是（ ） 小伙子推了老汉一把□说□你先走□ A. ， ：“ 。” B. 、 ， 。 C. 。 ：“ 。” D. ， ， 。 11. 学习了《故宫博物院》一课，下列不符合文章内容的一项是（ ） A. 紫禁城在北京城的中心。 B. 1961年，故宫被定为全国重点文物保护单位。 C. 故宫有一千年的历史了。 D. 紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 三、积累运用。（16分） 12. 根据课文内容填空。 （1）古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中“______________________，______________________”描写了西湖美丽的雨后景色；《过故人庄》中“______________________，______________________”描写了美丽的山村风光；《春日》中“______________________，______________________”则具体描绘了春天的美景。 （2）诗文中有情意。《草原》中“______________________，______________________”赞美了蒙汉两族人民之间深情厚谊；《七律。长征》中“______________________，______________________”以直白的语言、豪迈的语势总领全诗，表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 （3）火星上没有_______________，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能_______________紫外线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 13. 口语交际：聪聪是个乒乓球球迷，他想每周五放学后和同学们一起打一会儿乒乓球。他该怎么跟妈妈说呢？请你逐条说明理由。 ________________________________ 四、阅读理解。（20分） 《穷人》课文片段精彩回放 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。□嗯□是个问题□他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 14. 在选段空白处加上标点符号。 15. 写出下列词语的近义词：严肃——（ ） 忧虑——（ ） 16. 画横线的句子的意思是_________________________________ 17. 对“熬”字，你是怎么理解的？ _____________________________________ 18. 选段抓住了渔夫的________、_________和________来写，表现出渔夫____________________的可贵品质。 19. 读画波浪线的句子，试着写写渔夫的心理活动：_______________________________________ 课外阅读 ①波尔比斯和普桑立在油画两边（ ）地观看着。 ②“你瞧，年轻人，”老人一面画一面说，“你瞧我如何用三、四笔，用少许淡蓝的油彩，就能使空气在这可怜的圣女的头颅四周流通起来！在这沉重的气氛里，她一定感到不自在！瞧，这身衣服现在飘动起来了，好像是微风把它吹起来的！你注意了么，我刚才加在胸脯上的缎子般的光泽，如何很好地表现了少女丰润柔软的肌肤，我用棕红加橘红，如何使这血液凝滞的阴冷幽灵有了生气。年轻人啊年轻人，我给你的指点，没有一个画家能做得到。你相当聪明，你能够领会到它的精妙。” ③这位奇怪的老人一面说着，一面修改着整个画面。这儿一笔，那儿两笔，总是恰到好处，以至简直成了一幅新画，而且是一幅光辉灿烂的画。他画得那么起劲，以至于光秃的前额上冒出了汗珠；他画得那么快，动作是如此急促、跳跃，以致年轻的普桑仿佛觉得这个怪人身上有个精灵在操纵着他的手，不由自主地在画着。他那奇特的目光，他那仿佛在作挣扎的抽搐，似乎证实了年轻人的想法，老人一面画，一面说：“啪，啪，啪！瞧，瞧我是怎样着色的，来吧！砰，砰，砰！”他一边说，一边把他曾经指出缺少生命的部分变得富有生气，用几层淡淡的颜色就消除了色调上的差别，从而实现了一个热忱的埃及圣女所需要的色调上的统一。 20. 请用不同的方式给短文加题目。 （1）用主要人物命题：__________________________ （2）用主要事件命题：__________________________ 21. 联系全文，在短文中的括号里加上恰当的词语。 22. 用“ ”画出一处描写语言的句子，用“ ”画出一处描写神态的句子，用“”画出一处描写动作的句子。 23. 短文中不同人物的内心活动是怎样的？ 波尔比斯和普桑：______________________________ 作画的人：________________________ 五、作文（30分） 24. 习作。 我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地站出来发声：我本来可以争取，却因犹豫而错过：我本来可以面对，却因胆怯而逃避…… 每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以__________”为题，写一篇400字以上的文章。要求先将题目补充完整再写作文，注意将事情写完整、写清楚，并表达出当时的感受。 2024年秋季学期课堂作业（期中） 六年级语文 （内容：P1-72时间：90分钟：满分：100分） 一、基础知识。（26分） 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 激烈 ②. 猛烈 ③. 壮烈 ④. 热烈 【3题答案】 【答案】 ①. 人 ②. 心 ③. 剥 ④. 剥 ⑤. 临 ⑥. 下 ⑦. 纹 ⑧. 居高临下 ⑨. 纹丝不动 ⑩. 激动人心 ⑪. 毕毕剥剥 4．按要求，完成句子练习。（10分） 【4题答案】 【答案】 ①. 打比方 ②. 示例：长城像一条巨龙蜿蜒盘旋于崇山峻岭之间。 【5题答案】 【答案】岭南建筑独树一帜。 【6题答案】 【答案】 （偷玩电脑）星期天，小明在家里刚把作业做完，就迫不及待地偷偷玩起来电脑。正玩得起劲，听到门外响起了脚步声，他立马关上电脑，心里祈祷着：“我的妈呀，咋这么快就回来了？希望不是妈妈！……不然发现就完了！……” 【7题答案】 【答案】水土大量流失，环境严重污染 二、选择题（8分） 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 三、积累运用。（16分） 【12题答案】 【答案】 ①. 卷地风来忽吹散 ②. 望湖楼下水如天 ③. 绿树村边合 ④. 青山郭外斜 ⑤. 等闲识得东风面 ⑥. 万紫千红总是春 ⑦. 蒙汉情深何忍别 ⑧. 天涯碧草话斜阳 ⑨. 红军不怕远征难 ⑩. 万水千山只等闲 ⑪. 磁场 ⑫. 抵御 【13题答案】 【答案】示例：妈妈，我想每周五放学后和同学打会儿乒乓球。打乒乓球有很多好处：一则，打乒乓球能锻炼身体，增强活力，提高反应和协调能力；二则，和同学一起打球还能增进友谊。当然，我保证会规则好时间，不影响学习，妈妈，您答应我吧。 四、阅读理解。（20分） 【14~19题答案】 【答案】14. “，！” 15. ①. 严厉 ②. 担忧 16. 我必须把他们带过来，不能让他们继续留在那里与死去的人在一起，这是绝对不行的！ 17. “熬”是忍受的意思，说明渔夫已经准备好过更艰辛的生活，体现了渔夫的善良。 18. ①. 神态 ②. 语言 ③. 动作 ④. 宁愿自己受苦也要帮助别人 19. 孩子还这么小，没人照顾怎么行？我们得把孩子抱过来。 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 作画的老人 ②. 老人指导作画 21. 目不转睛 22. 你瞧我如何用三、四笔，用少许淡蓝的油彩，就能使空气在这可怜的圣女的头颅四周流通起来！在这沉重的气氛里，她一定感到不自在！瞧，这身衣服现在飘动起来了，好像是微风把它吹起来的！你注意了么，我刚才加在胸脯上的缎子般的光泽，如何很好地表现了少女丰润柔软的肌肤，我用棕红加橘红，如何使这血液凝滞的阴冷幽灵有了生气。年轻人啊年轻人，我给你的指点，没有一个画家能做得到。你相当聪明，你能够领会到它的精妙。 他那奇特的目光，他那仿佛在作挣扎的抽搐，似乎证实了年轻人的想法。 23. ①. 老人画画的技艺如此纯熟、高超，真令人敬佩。我要向他学习，将来也能像他一样画出玄妙的杰作。 ②. 这两个年轻人真聪明，学习如此认真，我要将我的心得和技艺都传给他们。 五、作文（30分） 【24题答案】 【答案】例文： 我本来可以退缩 成长是一条曲折的路，在这条路上，有许多抉择的路口。那次经历，让我记忆犹新，因为我本来可以退缩，但我选择了勇敢前行。 那是学校组织的一次攀岩活动。当我看到那几乎垂直的攀岩墙，高耸入云，我的心猛地一紧。同学们一个接一个地尝试，有的轻松地向上攀爬，有的没爬几步就放弃了。轮到我了，我戴上护具，走到攀岩墙下，抬头仰望，只觉得头晕目眩，那一块块凸起的石头仿佛都在嘲笑我的不自量力。 一开始，我还能勉强攀爬，双手紧紧地抓住石头，双脚努力寻找支撑点。可没爬多高，我的手臂就开始发酸，每向上移动一点都变得无比艰难。汗水湿透了我的衣服，流进了我的眼睛，刺得生疼。我向下看了一眼，那高度让我一阵眩晕，恐惧瞬间蔓延全身。我心想，我本来可以退缩的，没有人会笑话我，这太难了。 但是，我听到了同学们的加油声，那声音仿佛有一种魔力，驱散了我的恐惧。我咬紧牙关，在心里对自己说：“不能放弃，你可以的！”我重新调整呼吸，继续向上攀爬。每一次伸手，每一次蹬脚，都用尽了全身的力气。终于，我爬到了顶端，当我敲响那胜利的铃铛，一种前所未有的喜悦涌上心头。 我本来可以选择轻松的退路，但坚持后的风景更加美丽。这次攀岩，让我明白，在成长的道路上，面对困难，不能轻易退缩，勇往直前，才能收获成功的喜悦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $