精品解析:内蒙古呼和浩特市第四中学2024-2025学年上学期九年级期中质量监测数学试卷

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2024-11-19
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呼市四中2024-2025学年第一学期期中质量监测 初三数学 一、选择题(共23分,其中1题到7题,每小题3分,8题2分) 1. 下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、最小旋转角度==120°; B、最小旋转角度==90°; C、最小旋转角度==180°; D、最小旋转角度==72°; 综上可得:顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是A. 故选:A. 【点睛】旋转对称图形. 2. 下列关于的方程中,一定是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可. 【详解】解:A.是一元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; B.方程的最高次数是3次,不是一元二次方程,故本选项不符合题意; C.符合定义,是一元二次方程,故本选项符合题意; D.当时,方程 不是一元二次方程,故本选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程,叫一元二次方程. 3. 已知关于x的一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根是2,则另一个根是(  ) A. ﹣7 B. 7 C. 3 D. ﹣3 【答案】A 【解析】 【分析】根据根与系数的关系即可求出答案. 【详解】解:设另一个根为x,则 x+2=﹣5, 解得x=﹣7. 故选:A. 【点睛】此题主要考查一元二次方程根与系数的关系,正确理解一元二次方程根与系数的关系是解题关键. 4. 如图,四边形内接于,连接,,是的直径,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是圆周角定理,熟记在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等是解题的关键. 根据圆周角定理得到,,再根据直角三角形的性质计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵是的直径, ∴, ∴, 故选:C. 5. 如图,的图象如图所示,那么关于x的一元二次方程的根的情况( ) A. 有两个不等实根 B. 有两个相等实根 C. 有两个异号实根 D. 没有实数根 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知的根的情况即图中图象中纵坐标是3的点的个数,据此即可判断. 【详解】解:∵函数的顶点的纵坐标为3, ∴直线与函数图象只有一个交点, ∴方程的根为两个相等的实数根. 故选:B. 【点睛】本题考查了二次函数与一元二次方程的知识,关键是通过看图象直线与抛物线的交点个数. 6. 如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角是的扇形,则此扇形围成的圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接OB、OC和BC,过点O作OD⊥BC于点D,然后根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半、等边三角形判定和垂径定理可得∠BOC=2∠BAC=120°,△ABC为等边三角形,BC=2BD,然后根据锐角三角函数即可求出BD,从而求出BC和AB,然后根据扇形的面积公式计算即可. 【详解】解:连接OB、OC和BC,过点O作OD⊥BC于点D 由题意可得:OB=OC=20cm,∠BAC=60°,AB=AC ∴∠BOC=2∠BAC=120°,△ABC为等边三角形,BC=2BD ∴∠OBC=∠OCB=(180°-∠BOC)=30°,AB=AC=BC 在Rt△OBD中,BD=OB·cos∠OBD=cm ∴BC=2BD=cm ∴AB=BC=cm ∴圆锥的侧面积=S扇形BAC= 故选A. 【点睛】此题考查的是圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定及性质、锐角三角函数和求圆锥侧面积,掌握圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定及性质、锐角三角函数和扇形的面积公式是解决此题的关键. 7. 若一次函数的图象如图所示,则二次函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象与一次函数的图象,由一次函数的图象判断出, ,再判断二次函数的图象特征,进而求解. 【详解】解:由一次函数的图象可得:,, ∴二次函数图象的对称轴是直线,与轴的交点在正半轴, ∴二次函数的图象可能为: 8. 如图,二次函数的图象与轴交于点,两点,对称轴是直线,下列结论中,正确结论的序号为( ) ①;②点的坐标是;③;④对于任意实数,都有. A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】通过抛物线开口方向,对称轴,抛物线与轴交点可判断①、②、③,通过时抛物线取得最大值判断,进而求解.本题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键是灵活运用二次函数图象和性质. 【详解】解:抛物线开口向下, ,①错误, 、关于对称轴对称, ∴, 则, 故②正确, 二次函数的对称轴为直线, , , 把代入, 得, , 整理得:, 故③正确, 二次函数的对称轴为直线, 当时,抛物线取得最大值为, 当时,, , 即, 故④正确. 所有正确结论的序号为②③④. 故选:C. 二、填空题(共23分,其中9题到15题,每小题3分,16题2分) 9. 有一个人患了感冒,经过两轮传染后共有49人患了感冒,按照这样的传染速度,经过三轮后患了感冒的人数为__________人. 【答案】343 【解析】 【分析】根据两轮传染后患了感冒的人数=1+第一次被传染的人数+第二次被传染的人数,求出一个人可以传染的人数,即可进行求解. 【详解】解:设一个人可以传染x个人, , 解得:,(舍), ∴经过三轮后患了感冒的人数为:(人), 故答案为:343. 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出等量关系列出方程求解. 10. 如图,过原点,且与两坐标轴分别交于点A,点B,点A的坐标为,点M是第三象限内弧上的一点,,则的半径为 ______. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了圆内接四边形性质、含30度角的直角三角形的性质、坐标与图形性质等知识点. 根据圆内接四边形性质求出,再根据含30度角的直角三角形的性质求出,然后根据圆的基本知识即可得出答案. 【详解】解:∵A、B、M、O四点共圆, ∴, ∵, ∴, ∵点A的坐标为, ∴, ∵在中,,,, ∴, 为的直径, ∴的半径为5, 故答案为:5. 11. 如图,正方形的边长为,为边上一点,.绕着点逆时针旋转后与重合,连结,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、勾股定理,熟练掌握旋转的性质、正方形的性质、勾股定理是解题的关键. 根据正方形的性质、勾股定理,计算,根据旋转的性质,得出,,推出,根据勾股定理计算即可. 【详解】解:∵正方形的边长为3,为边上一点,, ∴,, ∴, ∵绕着点逆时针旋转后与重合, ∴,, ∴,即, ∴, 故答案为:. 12. 将二次函数的图象,沿x轴翻折后得到的新抛物线的解析式为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了抛物线的翻折问题.先求出原抛物线的顶点坐标为,可得沿x轴翻折所得抛物线的顶点坐标为,即可求解. 【详解】解:, ∴原抛物线的顶点坐标为, ∴沿x轴翻折所得抛物线的顶点坐标为, ∴沿x轴翻折所得抛物线表达式为. 故答案为:. 13. 如果三点,和在抛物线的图象上,则,,之间的大小关系是______.(用“<”连接) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,根据抛物线的对称轴和开口方向,以及各点到对称轴的距离即可作出判断. 【详解】解:由题意得:抛物线的对称轴为直线, ∵,,且抛物线开口向下, ∴; 故答案为:. 14. 已知点,是函数图象上两点,则当时,函数值________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象的性质,解答本题的关键是求解抛物线的对称轴.根据题意可以求得抛物线的对称轴,可得,从而可以求得相应的y的值. 【详解】解:∵点,是函数图象上两点, ∴抛物线的对称轴为直线, ∴, ∴当时, ∴, 故答案为:. 15. 如图,是的直径,点D是的中点,过点D作于点E,延长交于点F,若,的直径为10,则长为________. 【答案】8 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,圆心角、弧、弦之间的关系,勾股定理;根据垂径定理求出,得到,证明,可得,利用勾股定理求出的长,再求出长,即可得到答案. 【详解】解:连接,如图: ,是的直径, ,, 为的中点, , , , 的直径为10, , , , 在中,由勾股定理得:, , , 故答案为:8. 16. 如图,抛物线交x轴正半轴于点A,交y轴于点B,线段轴交抛物线于点,则的面积是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次函数综合,涉及二次函数图像与性质、抛物线与坐标轴交点、图像上对称点坐标、三角形面积等知识,根据,得到,由二次函数图像与性质求出、,计算出的面积即可得到答案,熟练掌握二次函数图像与性质是解决问题的关键. 【详解】解:如图所示,轴, , ,则, , 抛物线交轴正半轴于点,交轴于点, ,对称轴为直线, 轴, ,则, , 故答案为:. 三、解答题(共54分) 17. 用适当的方法解下列方程 (1); (2); (3). 【答案】(1),; (2),; (3),. 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程.熟练掌握解一元二次方程的方法,选择正确的方法解方程是解题的关键. (1)移项,提公因式,用因式分解法解方程; (2)用直接开平方法解方程; (3)先求得的值,再用公式法解方程. 【小问1详解】 解:, 移项得, 因式分解得, ∴,, 解得,; 【小问2详解】 解:, 整理得, 开方得, ∴,, 解得,; 【小问3详解】 解:, ∵,,, , ∴, ∴,. 18. 已知、是关于x的一元二次方程的两个不相等的实数根 (1)直接写出m的取值范围 (2)若满足,求m的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据一元二次方程的两个不相等的实数根,得,即可列式作答; (2)结合一元二次方程根与系数的关系,得和,因为,所以,解得,,结合,即可作答; 【小问1详解】 解:∵一元二次方程的两个不相等的实数根 ∴, 即; 【小问2详解】 解:∵,且, ∴ 整理得, 解得:, ∵由(1)知, ∴ 检验:当时,,即; 【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,以及根据一元二次方程根的情况求参数等内容,正确掌握,是解题的关键. 19. 如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上 (1)画△ABC关于原点成中心对称的 (2)画出△ABC向右平移4个单位长度的. (3)若与的对称中心是点P,则点P的坐标为 . 【答案】(1) 如图,即为所求. (2)如图,即为所求. (3) 【解析】 【分析】(1)根据中心对称的性质作图即可. (2)根据平移的性质作图即可. (3)连接,交点即为与的对称中心,即可得出答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 如图,连接,交点即为与的对称中心, ∴点P的坐标为(2,0). 故答案为:(2,0). 【点睛】本题考查作中心对称图形,图形的平移,找对称中心,熟练掌握平移和中心对称的性质是解答本题的关键. 20. 如图,已知抛物线经过两点. (1)求抛物线的解析式和顶点坐标; (2)当时,直接写出的取值范围; (3)点为抛物线上一点,若,求出此时点的坐标. 【答案】(1), (2) (3)点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)由题意,根据抛物线的交点式表示解析式,再将交点式转化为顶点式即可得到答案; (2)由抛物线的图象与性质可知,当时,在对称轴处取最小值,再比较当与时的函数值即可得到的取值范围; (3)由平面直角坐标系中三角形面积得到,解方程得或,分类将其代入抛物线解析式解一元二次方程即可得到答案. 【小问1详解】 解:抛物线经过两点, 抛物线解析式为, 则抛物线的顶点坐标为; 【小问2详解】 解:由(1)知,抛物线的解析式为, 抛物线开口向上,对称轴为, 当时,在对称轴处取最小值,则; 当时,;当时,; 当时,的取值范围是; 【小问3详解】 解:如图所示: , , , , , 解得或, 当时,代入抛物线的解析式为,得, 解得或, 则此时点的坐标为或; 当时,代入抛物线的解析式为,得, 此方程无解; 综上所述,点的坐标为或. 【点睛】本题考查二次函数综合,涉及求二次函数解析式、二次函数图象与性质、求函数值的范围、平面直角坐标系中三角形面积、直接开平方法解一元二次方程,熟记二次函数图象与性质,数形结合是解决问题的关键. 21. 某村为了提高广大农户的生活水平,经过市场调查,决定推广种植某特色水果. 该水果每千克成本为20元,每千克售价需超过成本,但不高于50元,某农户日销售量(千克)与售价(元/千克)之间存在一次函数关系,部分图象如图所示,设该水果的日销售利润为元. (1)分别求出与,与之间的函数解析式; (2)该农户决定从每天的销售利润中拿出100元设立“救助基金”,以帮助其他邻居共同致富,若捐款后该农户的剩余利润是900 元,求此时水果的售价; (3)若该水果的日销量不低于90千克,当售价单价定为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少元. 【答案】(1); (2)该食品的售价为30元/千克 (3)售价为35元时,每天获利最大为1350元 【解析】 【分析】(1)设与的函数关系式为:,代入,,可求得和;根据利润(售价进价)销量,可表示出; (2)根据利润(售价进价)销量,列出一元二次方程,然后解方程即可求得答案,注意售价的范围是否满足要求; (3)根据该水果的日销量不低于90千克,可求得,由可知,该图象开口向下,对称轴为直线,从而判断出时,有最大值,将代入,可求得答案. 【小问1详解】 解:设与的函数关系式为:, 把,代入得, 解得, 与的函数关系式为: 即 【小问2详解】 解:由题意得,, 整理得, 解得, 答:此时水果的售价为30元/千克; 【小问3详解】 解:, 解得, , ,对称轴为直线, ∴该图象开口向下, 在时,随的增大而增大, 时,取最大值,此时(元), 答:售价为35元时,每天获利最大为1350元. 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,二次函数与利润问题,二次函数的最值问题,一元二次方程与利润问题,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 22. 如图,以点O为圆心,长为直径作圆,在上取一点C,延长至点D,连接,,过点A作交的延长线于点E. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:连接,如图, ∵为直径, ∴,即, 又∵,, ∴, ∴,即, ∵是的半径, ∴是的切线; (2) 【解析】 【分析】本题考查了切线的判定与性质:过半径的外端点与半径垂直的直线是圆的切线;也考查了圆周角定理的推论,正确的作出辅助线是解题的关键. (1)连接,如图,根据圆周角定理得到,即,求得,得到,根据切线的判定定理得到是的切线; (2)根据勾股定理得到,求得,根据切线的性质得到,根据勾股定理即可得到结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,是的直径, ∴是的切线, ∵是的切线; ∴, ∵, ∴, 解得. 23. 如图1,四边形是边长为4的正方形,两对角线交点为O,有两个动点E、F同时从点A出发,点E以每秒1个单位长度的速度沿边从A向点B运动,点F以每秒2个单位长度的速度沿折线方向运动,当其中一点到达终点时另一点也随之停止运动.设运动时间为t秒,的面积为,的面积为. (1)请直接写出、关于t的函数表达式,并注明自变量t的取值范围. (2)在图2给定的平面直角坐标系中画出这两个函数的图象,并写出函数的一条性质. (3)结合函数图象,求出和面积相等时的t的值. 【答案】(1)关于t的函数表达式为,关于t的函数表达式为 (2) 解:如图,即为所求函数的图象, 函数的一条性质为:时,y随t的增大而减小,或时,y随t的增大而增大; (3)或3 【解析】 【分析】本题是四边形的综合题,考查了正方形的性质,三角形的面积,动点问题,函数图象,解决本题的关键是结合图象得到函数的性质. (1)分两种情况讨论:当点F在上时,当点F在上时,分别求出三角形的面积; (2)结合(1)画出函数图象,进而可以写出该函数的性质; (3)结合函数图象,即可写出和面积相等时的t的值. 【小问1详解】 解:根据题意可知:当点F在上时,, ∴, ∵四边形是边长为4的正方形,O是正方形的中心, ∴的面积为, ∵, ∴, ∴的面积为, 当点F在上时,, ∴的面积为, ∵, ∴; 综上所述:关于t的函数表达式为,关于t的函数表达式为; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:当时,令,则, 解得:或(不符合题意,舍去), 由函数图象可知:当和面积相等时,或3. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 呼市四中2024-2025学年第一学期期中质量监测 初三数学 一、选择题(共23分,其中1题到7题,每小题3分,8题2分) 1. 下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合的是( ) A. B. C. D. 2. 下列关于的方程中,一定是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 3. 已知关于x的一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根是2,则另一个根是(  ) A. ﹣7 B. 7 C. 3 D. ﹣3 4. 如图,四边形内接于,连接,,是的直径,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5. 如图,的图象如图所示,那么关于x的一元二次方程的根的情况( ) A. 有两个不等实根 B. 有两个相等实根 C. 有两个异号实根 D. 没有实数根 6. 如图,从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角是的扇形,则此扇形围成的圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 7. 若一次函数的图象如图所示,则二次函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 如图,二次函数的图象与轴交于点,两点,对称轴是直线,下列结论中,正确结论的序号为( ) ①;②点的坐标是;③;④对于任意实数,都有. A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ②④ 二、填空题(共23分,其中9题到15题,每小题3分,16题2分) 9. 有一个人患了感冒,经过两轮传染后共有49人患了感冒,按照这样的传染速度,经过三轮后患了感冒的人数为__________人. 10. 如图,过原点,且与两坐标轴分别交于点A,点B,点A的坐标为,点M是第三象限内弧上的一点,,则的半径为 ______. 11. 如图,正方形的边长为,为边上一点,.绕着点逆时针旋转后与重合,连结,则___________. 12. 将二次函数的图象,沿x轴翻折后得到的新抛物线的解析式为_____. 13. 如果三点,和在抛物线的图象上,则,,之间的大小关系是______.(用“<”连接) 14. 已知点,是函数图象上两点,则当时,函数值________. 15. 如图,是的直径,点D是的中点,过点D作于点E,延长交于点F,若,的直径为10,则长为________. 16. 如图,抛物线交x轴正半轴于点A,交y轴于点B,线段轴交抛物线于点,则的面积是_______. 三、解答题(共54分) 17. 用适当的方法解下列方程 (1); (2); (3). 18. 已知、是关于x的一元二次方程的两个不相等的实数根 (1)直接写出m的取值范围 (2)若满足,求m的值. 19. 如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上 (1)画△ABC关于原点成中心对称的 (2)画出△ABC向右平移4个单位长度的. (3)若与的对称中心是点P,则点P的坐标为 . 20. 如图,已知抛物线经过两点. (1)求抛物线的解析式和顶点坐标; (2)当时,直接写出的取值范围; (3)点为抛物线上一点,若,求出此时点的坐标. 21. 某村为了提高广大农户的生活水平,经过市场调查,决定推广种植某特色水果. 该水果每千克成本为20元,每千克售价需超过成本,但不高于50元,某农户日销售量(千克)与售价(元/千克)之间存在一次函数关系,部分图象如图所示,设该水果的日销售利润为元. (1)分别求出与,与之间的函数解析式; (2)该农户决定从每天的销售利润中拿出100元设立“救助基金”,以帮助其他邻居共同致富,若捐款后该农户的剩余利润是900 元,求此时水果的售价; (3)若该水果的日销量不低于90千克,当售价单价定为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少元. 22. 如图,以点O为圆心,长为直径作圆,在上取一点C,延长至点D,连接,,过点A作交的延长线于点E. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 23. 如图1,四边形是边长为4的正方形,两对角线交点为O,有两个动点E、F同时从点A出发,点E以每秒1个单位长度的速度沿边从A向点B运动,点F以每秒2个单位长度的速度沿折线方向运动,当其中一点到达终点时另一点也随之停止运动.设运动时间为t秒,的面积为,的面积为. (1)请直接写出、关于t的函数表达式,并注明自变量t的取值范围. (2)在图2给定的平面直角坐标系中画出这两个函数的图象,并写出函数的一条性质. (3)结合函数图象,求出和面积相等时的t的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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