小卷（十一）【整本书阅读 - 与语言文字运用融合社题】 - 2025年新高考语文小卷组合练

小卷（九）【整本书阅读 — 与语言文字运用融合社题】 【山东泰安一中2023月考】阅读下面的文字，完成1～2题。（9分） 谐趣是一种原始而普遍的美感活动，是以游戏的态度，把人事和物态的丑拙鄙陋当作一种有趣的意象去欣赏。 谐的特色是模棱两可。就谐笑者对于所嘲对象来说，谐是恶意又不尽是恶意。①，则结果是直率的讥刺或咒骂。一个人既拿另一个人开玩笑，对于他就是爱恶参半的。因为有这一点爱的成分，谐含有几分警告规劝的意味，故“谑而不虐”。 就谐趣情感本身来说，②。它是美感的，因为丑拙鄙陋在为谐的对象时，就是一种情趣饱和、独立自足的意象。它又不尽是如此，因为谐从道德的或实用的观点，看出人事物态的不圆满，因而表示惊奇和告诫。 ③，他感受到的是快感而又不尽是快感。它是快感，因为丑拙鄙陋不仅带来一时乐趣，也是沉闷世界中一种解放束缚的力量。现实世界好比一池死水，可笑的事情好比偶然皱起的微波，谐笑就是对于这种微波的欣赏。 曹雪芹在《红楼梦》中成功塑造了刘姥姥这个形象，就体现了他谐的本领，能谐所以能在丑中见出美，在失意中见出安慰，在哀怨中见出欢欣。谐就是你从紧张情境里获得轻松，从悲哀困难中寻求解脱的一味良药。 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。（6分） _________________________________________________________________________________ 2.《红楼梦》里下列各句中的“你”，和文中加点的“你”用法不同的一项是（ ）（3分） A.你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌；却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。 B.惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。 C.探春：“咱们倒是一家子亲骨肉呢，一个个不像乌眼鸡似的，恨不得你吃了我，我吃了你！” D.你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！ 【江苏扬州2023三模】阅读下面的文字，完成1～3题。（11分） 我记得一个很有意思的案子：某甲已上了年纪，抽大烟。长子为了全家的经济，很反对他父亲有这嗜好，但也不便干涉。次子①，偷偷抽大烟，时常怂恿老父亲抽大烟，他可以分润一些。有一次给长子看见了，就痛打他的弟弟，这弟弟赖在老父身上。长子一时火起，骂了父亲。家里大闹起来，被人拉到乡公所来评理。那位乡绅，先照例认为这是件全村的丑事。接着动用了整个伦理原则：小儿子是败类，看上去就不是好东西，最不好，应当赶出村子。大儿子骂了父亲，该罚。老父亲不知道管教儿子，还要抽大烟，受了一顿教训。这样，大家认了罚回家。那位乡绅回头和我发了一阵牢骚：一代不如一代，真是②。 子曰：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”——当时体会到了孔子说这话时的神气了。现代都市社会中讲个人权利，权利是不能侵犯的。国家保护这些权利，所以定下了许多法律。一个法官并不考虑道德问题，伦理观念，他并不在教化人。刑罚的用意不在于“③”，而是在保护个人的权利和社会的安全。尤其在民法范围里，他并不是在分辨是非，而是在厘定权利。在英美以判例为基础的法律制度下，诉讼的目的是在获得以后可以遵守的规则。一个变动中的社会，所有的规则是不能不变动的；环境变了，相互权利不能不跟着改变。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） _________________________________________________________________________________ 2.原文画波浪线的句子改为“一个变动中的社会，所有的规则要变动；环境变了，相互权利要跟着改变”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 3.复兴中学开展《乡土中国》阅读交流会，畅谈对“当时体会到了孔子说这话时的神气了”这句话的理解，请你拟写一个交流提纲。（4分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小卷（九）【整本书阅读 — 与语言文字运用融合社题】 【山东泰安一中2023月考】阅读下面的文字，完成1～2题。（9分） 谐趣是一种原始而普遍的美感活动，是以游戏的态度，把人事和物态的丑拙鄙陋当作一种有趣的意象去欣赏。 谐的特色是模棱两可。就谐笑者对于所嘲对象来说，谐是恶意又不尽是恶意。①，则结果是直率的讥刺或咒骂。一个人既拿另一个人开玩笑，对于他就是爱恶参半的。因为有这一点爱的成分，谐含有几分警告规劝的意味，故“谑而不虐”。 就谐趣情感本身来说，②。它是美感的，因为丑拙鄙陋在为谐的对象时，就是一种情趣饱和、独立自足的意象。它又不尽是如此，因为谐从道德的或实用的观点，看出人事物态的不圆满，因而表示惊奇和告诫。 ③，他感受到的是快感而又不尽是快感。它是快感，因为丑拙鄙陋不仅带来一时乐趣，也是沉闷世界中一种解放束缚的力量。现实世界好比一池死水，可笑的事情好比偶然皱起的微波，谐笑就是对于这种微波的欣赏。 曹雪芹在《红楼梦》中成功塑造了刘姥姥这个形象，就体现了他谐的本领，能谐所以能在丑中见出美，在失意中见出安慰，在哀怨中见出欢欣。谐就是你从紧张情境里获得轻松，从悲哀困难中寻求解脱的一味良药。 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。（6分） 答：①如果尽是恶意②谐是美感又不尽是美感③就谐笑者自身感受来说（每处2分） 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，结合下句“则结果是直率的讥刺或咒骂”可知，讥刺和咒骂是恶意，此处为假设谐尽是恶意的情况，故可填“如果尽是恶意”之类的句子。②处，结合下文“它是美感的……它又不尽是如此”可知，谐是美感的，又不尽是如此，再结合上文“谐是……又不尽是……”的句式可知，此处可填“谐是美感又不尽是美感”之类的句子。③处，结合下句“他感受到的是快感而又不尽是快感”可知，讲的是谐笑者自身的感受，再结合上文“就……来说”的句式可知，此处应填“就谐笑者自身感受来说”之类的句子。 2.《红楼梦》里下列各句中的“你”，和文中加点的“你”用法不同的一项是（ B ）（3分） A.你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌；却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。 B.惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。 C.探春：“咱们倒是一家子亲骨肉呢，一个个不像乌眼鸡似的，恨不得你吃了我，我吃了你！” D.你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！ 【解析】本题考查赏析人称代词的用法的能力。文中加点的“你”是泛指任何人。B项，指甄士隐。A、C、D三项，皆是泛指任何人。 【江苏扬州2023三模】阅读下面的文字，完成1～3题。（11分） 我记得一个很有意思的案子：某甲已上了年纪，抽大烟。长子为了全家的经济，很反对他父亲有这嗜好，但也不便干涉。次子①，偷偷抽大烟，时常怂恿老父亲抽大烟，他可以分润一些。有一次给长子看见了，就痛打他的弟弟，这弟弟赖在老父身上。长子一时火起，骂了父亲。家里大闹起来，被人拉到乡公所来评理。那位乡绅，先照例认为这是件全村的丑事。接着动用了整个伦理原则：小儿子是败类，看上去就不是好东西，最不好，应当赶出村子。大儿子骂了父亲，该罚。老父亲不知道管教儿子，还要抽大烟，受了一顿教训。这样，大家认了罚回家。那位乡绅回头和我发了一阵牢骚：一代不如一代，真是②。 子曰：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”——当时体会到了孔子说这话时的神气了。现代都市社会中讲个人权利，权利是不能侵犯的。国家保护这些权利，所以定下了许多法律。一个法官并不考虑道德问题，伦理观念，他并不在教化人。刑罚的用意不在于“③”，而是在保护个人的权利和社会的安全。尤其在民法范围里，他并不是在分辨是非，而是在厘定权利。在英美以判例为基础的法律制度下，诉讼的目的是在获得以后可以遵守的规则。一个变动中的社会，所有的规则是不能不变动的；环境变了，相互权利不能不跟着改变。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 答：①不务正业 ②世风日下 ③以儆效尤（每处1分） 【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。①处，语境用来形容次子的行为，结合“偷偷抽大烟，时常怂恿老父亲抽大烟”可知，次子不干正当的事，故可填“不务正业”等成语。②处，语境中乡绅的意思是社会风气越来越差，可填“世风日下”等成语。③处，语境指刑罚不是为了达到警醒他人的目的，可填“以儆效尤”等成语。 2.原文画波浪线的句子改为“一个变动中的社会，所有的规则要变动；环境变了，相互权利要跟着改变”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分） 答：原文是双重否定句句式，起到不容置疑的肯定效果。通过强化语气，表达作者对在变动的环境下，规则和权利应当变动的肯定。而改句是陈述句式，在情感的表达上不如原句强烈。（4分） 【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。原文“不能不变动”“不能不跟着改变”是双重否定，语气强烈，起到不容置疑的肯定效果，强调“一个变动中的社会”中，“所有的规则、权利”也是应当变动的。改句是陈述句式，在情感的表达上不如原句强烈。 3.复兴中学开展《乡土中国》阅读交流会，畅谈对“当时体会到了孔子说这话时的神气了”这句话的理解，请你拟写一个交流提纲。（4分） 答：①这句话表现了孔子失望的心情；②孔子希望诉讼的案件根本不发生；③孔子的理想是想通过教化减少诉讼。（4分） 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题首先要理解题干中句子的含义，然后将这句话与“无讼”观念的社会学分析关联起来进行评论即可。“这话”即前文引用的孔子的话，“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎”意思是，审理诉讼案件，我同别人一样（没有什么高明之处），一定要不发生案件才好。孔子的话强调了教育的重要作用。他觉得之所以有诉讼案件发生，是因为民风还没有归于淳厚，而民风没有归于淳厚，又是因为教化没有大行于世。在孔子看来，明察善断固然必要，但通过教化减少诉讼才是使社会达到和谐的最重要途径。根据以上内容可以拟定发言的提纲。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$