16.2《六国论》复习课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-11-19
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《六国论》复习课 2024.11.19 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用财物赠与秦国。用财物赠与秦国,自己的实力就亏损,(这就)是灭亡的原因。有人问:“六国相继灭亡,难道全都是因为贿赂秦国吗?”(回答)说:“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的援助,不能独自保全。所以说:弊病在于贿赂秦国。” 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。 秦国除了用攻占(的方法)取得(土地)以外,(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地,(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比,实际也要多百倍。那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争。想到他们的祖辈父辈,暴露在霜露之中,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜,全都拿来送给别人,就像扔掉小草一样不珍惜。 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 今天割掉五座城,明天割掉十座城,这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境,秦国的军队又来了。但是诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望永远不会满足,六国送给秦越多,秦侵犯六国越厉害。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”这话说的很正确。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。 齐国不曾贿赂秦国,(可是)最终也随着五国灭亡了,为什么呢?(是因为齐国)亲附秦国而不帮助其他五国。五国已经灭亡了,齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义,不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到燕太子丹用荆轲(刺秦王)作为(对付秦国的)策略,才招致祸患。 赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败存亡的命运,倘若能与秦国相较量,也许还不容易衡量(出高低来)呢。 呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊!有这样的有利形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 六国和秦国都是诸侯之国,他们的势力比秦国弱,却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家,却自取下策追随六国灭亡的旧事,这就比不上六国了。 一词多义 (得、兵、殆、患、易) 记住经典 归纳义项 (1)小则获邑,大则得城 (苏洵《六国论》)   (2)积善成德,而神明自得,圣心备焉 (《劝学》)   (3)所识穷乏者得我与 (《鱼我所欲也》)   (4)轩凡四遭火,得不焚 (归有光《项脊轩志》)   (5)此言得之 (苏洵《六国论》)   (6)吾得兄事之 (司马迁《鸿门宴》) (7)谁得而族灭也? (《阿房宫赋》) 得 取得,获得 获得 同“德”,感恩,感激 能够,可以 适宜、得当 应该 能够 【成语助记】 ①相得益彰:得,融洽;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物配合得好,双方的能力和作用更能显示出来。含褒义。 ②得陇望蜀:得,得到,取得。陇:指甘肃一带;蜀:指四川一带。已经取得陇地,还想攻取蜀。比喻贪得无厌。含贬义。 ③怡然自得:怡然:安适愉快的样子。自得,自我满足。形容和悦而满足的样子。 ④唾手可得:唾手:往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。 ⑤不得而知:得,能够。没有办法知道。做谓语。 【高考链接】 (1)[2023·新课标全国Ⅰ卷] 韩氏未必非,孔氏未必得也 ( ) (2)[2023·新课标全国Ⅱ卷] 令将士得周旋( ) (3)[2023·新课标全国Ⅱ卷] 得失事迹,足为万代鉴( ) (1)得当,正确  (2)能够(让将士们得以展开战斗)  (3)成功,胜利 记住经典 归纳义项 (1)六国破灭,非兵不利 (苏洵《六国论》)   (2)起视四境,而秦兵又至矣 (苏洵《六国论》)   (3)废池乔木,犹厌言兵 (姜夔《扬州慢》)   (4)行军用兵之道,非及向时之士也 (贾谊《过秦论》) 兵 兵器 军队 战争,战事 士兵 【成语助记】 ①纸上谈兵:兵,用兵。在纸上谈论用兵策略。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。 ②草木皆兵:兵,士兵。把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼的心理状态。 ③厉兵秣马:厉:同“砺”,磨;兵:兵器;秣,喂养(马匹)。磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。也形容事前做好准备工作。 ④按兵不动:按:止住。兵,士兵,军队。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。 记住经典 归纳义项 (1)思而不学则殆 (《<论语>十二章》)   (2)且燕赵处秦革灭殆尽之际 (苏洵《六国论》)   (3)殆有甚焉 (《齐桓晋文之事》) 殆 疑惑 近于,几乎 恐怕,可能 【成语助记】 ①百战不殆:殆,危险。经历许多次战役,都没有遭到危险。形容善于用兵,每战必胜。含褒义。 ②殆无孑遗:殆:几乎;孑遗:剩余。几乎没有一点余剩。 ③车殆马烦:殆:通“怠”,疲乏;烦:烦躁。形容旅途劳顿。 ④知止不殆:殆:危险。知道适可而止的人就不会遇到危险。旧时劝人行事不要过分。 ⑤殆无虚日:殆:几乎;虚:空。几乎没有一天空着。形容几乎天天如此。 【高考链接】 (1)[2023·新课标全国Ⅰ卷] 寡人国家危,社稷殆矣( ) (2)[2023·新课标全国Ⅰ卷] 信诬说以疑圣,殆非所望也( ) 【答案】(1)危险 (2)大概 记住经典 归纳义项 (1)诸侯之所大患 (苏洵《六国论》)   (2)夫祸患常积于忽微 (欧阳修《五代史伶官传序》)   (3)此数者用兵之患也 (司马光《赤壁之战》) 患 忧虑,担心 祸患 忌讳,顾忌 【成语助记】 ①患得患失:患,忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。指对个人的利害得失斤斤计较。 ②防患于未然:患,灾祸;未然,没有这样,指尚未形成。在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。 【高考链接】 (1)[2021·新高考全国Ⅰ卷] 上患吏多受赇,密使左右试赂之( ) (2)[2019·全国卷Ⅰ] 贾生谏,以为患之兴自此起矣( ) (1)担心(唐太宗担心官吏中多有受贿的,暗中安排身边的人试着贿赂他们) (2)祸患 记住经典 归纳义项 (1)何可废也?以羊易之 (《齐桓晋文之事》)   (2)岂得之难而失之易欤 (欧阳修《五代史伶官传序》)   (3)或未易量 (苏洵《六国论》)   (4)移风易俗,民以殷盛 (李斯《谏逐客书》) 易 替换 容易 轻易 改变 【成语助记】 ①平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。 ②改弦易辙:易,改变,更换;辙,车轮轧过的痕迹。琴换弦,车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。 ③冯唐易老:感慨生不逢时或表示年寿老迈。用于感慨人生。 ④不易之论:易,改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。 【高考链接】 (1)[2023·新课标全国Ⅱ卷] 不可战于险阻之间,须要平易宽广之地( ) (2)[2020·全国卷Ⅰ] 易米以救饥者( ) (3)[2019·全国卷Ⅱ] 夏殷不易礼而亡( ) (4)[2016·江苏卷] 贞父黄先生善谑弄,易大父为纨袴子( ) 【答案】(1)平坦 (2)交换、换取 (3)更改 (4)轻视 $$
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