广东省汕尾市海丰县附城中学2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

海丰县附城中学2024-2025 学年第一学期期中考试 七年级语文 第1部分 基础知识运用 (30分) 小文学了课文之后，体悟了君子精神，下面是她写的一段随笔。请你据此完成1～3题。（8分） 君子，自强不息，尚德崇礼。在花枝招展的语文大观园里pái huái，我与一位位君子相遇。在人不堪其忧的陋巷里，我体悟了颜回箪食瓢饮的快乐；在人迹罕至的地坛里，我目睹双腿瘫痪的史铁生与暴怒无常的自己jué bié；在生机盎然的初春田野上，我看到莫怀戚领着一家人散步，扛起家庭的责任；在开满金银花的井房边，我感受到海伦·凯勒理解了文字的奥秘后油然而生的幸福……他们自强不屈的精神激荡着我的灵魂。恍然大悟的瞬间，我xǐ chū wàng wài；温故知新的时刻，成就感盈满心田。在以后的人生路上，我要见贤思齐，涵养君子之风，争做文明新人。 1.根据拼音写出相应的词语。（3分） ①pái huái ( ) ②jué bié ( ) ③xǐ chū wàng wài ( ) 2. 语段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.花枝招展 B.油然而生 C.恍然大悟 D.温故知新 3. 同学们纷纷给小文留言，其中有语病的一项是（ ）（2分） A.这些高尚人物的言行事迹，每时每刻都鞭策着我们要恪守君子之德。 B.君子精神不仅是中华民族崇尚的基本精神，还是个人秉持的高尚情操。 C.是否有安贫乐道的精神，也是判断一个人是否是君子的重要标准之一。 D.通过这次活动，我有幸遇见一位位谦谦君子，收获了心灵的成长。 4.古诗文默写。（10 分） （1）____________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （2）三军可夺帅也，____________________。（《论语.子罕》） （3）____________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （4）回乐烽前沙似雪，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》） （5）孔子在《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：___________________，____________________。 （6）王湾在《次北固山下》中，描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是： ____________________，____________________。 （7）在2500多年前，孔子站在河边，发出了这样的感慨：“ ， 。”告诉我们逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎? ”关于交友每个人都有自己交友的原则，小蕊同学邀请你参加“交友之道”语文综合性学习活动，请完成以下任务。(7分) 5. 开展交友名言集萃活动，请在下列选项中挑选出与交友无关的两项 ( ) (3分) A. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 B. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——庄子 C. 相知无远近，万里尚为邻。——张九龄 D. 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹 E. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 6.请参照上面活动栏目——交友名言集萃活动，再拟一项活动栏目。(2分) 活动栏目： 。 7.你的同学小明为了请朋友吃零食、看电影，最近经常向家长伸手要钱，和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的好朋友，你该如何劝说他? (至少引用一个有关交友的成语或一句有关交友的谚语、格言、诗句)(2分) 8.【阅读名著《朝花夕拾》，完成下列各题。】(5分) （1）《朝花夕拾》是一部具有鲜明个性色彩的散文集，其中有表达对日本师长怀念的《藤野先生》；有表达对旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者的同情与悼念的《 》；有揭露封建孝道的虚伪和残酷，揭示旧中国儿童的可怜悲惨处境的《 》。(2分) （2）下面是小西对《朝花夕拾》做的批注，你认为不恰当的一项是( )(3分) A、《从百草园到三味书屋》中的私塾先生，方正博学，比较开明。虽然回答“我”关于“怪哉”的问题时有些不悦，但回忆起他，鲁迅先生的内心仍充满了理解与温情。 B.《琐记》中的衍太太，非常热心，也非常理解小孩。她帮助“我”解决困难，曾给予“我”很大的帮助，给童年的“我”带来了温暖。 C.《阿长与《山海经〉》中，保姆阿长絮叨、粗俗，但她为“我”买来《山海经》。 她对“我”质朴的爱，使成年后的“我”对她充满感激与怀念。 D.《范爱农》中的范爱农，内心充满爱国热情，但当时的环境使不肯随波逐流的他穷困潦倒，以白眼示人。回忆起这位友人，鲁迅内心充满了同情和痛惜。 第二部分 阅读与理解(40分) 一、文言文对比阅读，完成后面小题。(11分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不? ”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。 日中不至，則是无信； 对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 昔吴起①出，遇故人，而止之食。故人曰： “诺，期返而食。”起曰： “待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟①者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤⑨? 欲服三军，非信不可也！ 【注】①吴起：战国时著名军事家。②俟 (sì)：等待。③欤：句末语气词，表感叹。 9. 解释文中加点的词。(4分) (1) 相委而去 (2) 入门不顾 (3)与友期行 (4)友人惭 10. 翻译下列语句。(4分) (1) 太丘舍去，去后乃至。 (2) 故人至暮不来，起不食待之。 11. 甲、乙两文告诉了我们一个什么道理? 结合文章内容进行分析。(3分) 二、阅读下面的文字，完成下面小题。(13分) 【材料一】 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 。 【材料二】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… (摘自史铁生《秋天的怀念》) 【材料三】A. 当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，B. 雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。C. 这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！D. 天空是暗的，但雨却闪着光； 田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！ 雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 (摘自刘湛秋《雨的四季》) 12. 下面对材料一的理解和分析，有误的一项是 ( )(3分) A. 前三句诗人把富有特征的景物组合在一起，没有用一个动词，营造出别样的氛围。 B. “枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。 C. 呼应题中“秋”字最直接的意象是：枯藤、老树、昏鸦，“夕阳”与“西风”呼应。 D. “断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为断肠人情感的触发物。 13. 下面对材料三画线句子的赏析有误的一项是( )(3分) A. “染”字原指用染料着色，在文中写秋天田野里颜色的变化。这样写仿佛田野是一幅画，没有用“涂”字，显得色彩更匀称美丽。 B. 这句话用夸张的修辞手法，把秋雨夸大为出嫁生了孩子的妇人，生动形象写出了秋雨活泼欢快的特点，蕴含着作者的喜爱赞美之情。. C. “不大出门”用了拟人的修辞手法，把秋雨人格化，把秋天雨少的特点写得生动而活泼，又呼应了前面的“端庄而又沉静”。 D. 用天空的暗表现雨的光泽，用田野的静突出闹的声音，这是对比衬托托的手法，同时用整句，使得行文富于变化，读来富有节奏美。 14. 三则材料都写秋天，试比较它们的内容和作用，看看对于写景你会有怎样的启发，细读三则材料，将下面的表格填写完整。(7分) 材料文体 秋的内容 写秋的作用 材料一 曲 落日下的秋景 (1)_______________(2分) 材料二 叙事散文 盛放的菊花 (2)_____________________(2分) 材料三 写景散文 (3)_____(Ⅰ分) 描绘秋雨的特点景象， 表达喜爱赞美之情 (4) 根据表格， 关于写景， 我得到的启示是： _________________________(2分) 三、现代文阅读 (16分) 画在腕上的表 ①小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友都没有。父母担心我长此以往会得忧郁症，变着法儿想让我和邻居家的孩子们玩耍。 ②一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故离开了。他悄悄地找其他孩子过来招呼我一起玩儿，我知道父亲为我好，但我却不领父亲这个情。父亲也真是的，为什么非要我和他们玩耍，这不是逼我吗? 他们把我当怪物，对我指指点点，说一些难听的话。我蹲在墙角，似乎听到了他沉重的叹息。 ③我是一个问题孩子。我也想打开自己的心，可是我做不到。父母也无计可施。父亲叹息的声音越来越沉重，那叹息声，就像毛线缠到一起，纠结出一个无法解开的疙瘩。而我并不想成为他们的负担，所以很用功地学习，成绩在班级里一直都是名列前茅. 这多少让父母得到了一些安慰。 ④我生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物—足球。父亲的良苦用心我懂，足球要好几个人踢才有意思，父亲希望我去交朋友，和朋友打成一片。只是我很难走出第一步，因为我怕踢不好遭人嘲笑。父亲却对我说，“个子矮怕什么，也不代表你就比别人差。不要看不起自己，浓缩的都是精品，我儿子说不定还可以成为球星呢1”我却表现得像没有起一丝丝波澜的水塘，平静地看着父亲，对这个礼物也没有什么惊喜。这个足球大多数时间就静静地待在床底下。 ⑤后来我又拿了奖状回家，父亲说奖励我一块手表，我惊喜极了，一直梦想有块嘀嘀嗒嗒的手表。当我满怀期待地等父亲拿出手表时。父亲竟拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说：“你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。”我根本没听懂父亲的话，甚至没有在听，情绪低到了极点。说话不算数，说好奖励我手表了呀，这分明是大人骗小孩！ 我满脑子想的都是嘀嘀嗒嗒的手表。父亲摸着我的头说：“你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不管是狂风暴雨的灾难还是美丽如画的风景，你都无法和别人共同抵御和欣赏。我将来会送你一块真正的手表、让你能和世界同步。你要融进这个世界才能知道这个世界是多么美好。” ⑥后来我才知道，父亲送我足球，给我画手表，都是想让我走出自己的狭小世界。我开始试着与别人交流。从小心翼翼向同桌借一块橡皮开始，到紧张忐忑帮助别的同学讲习题。我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光. 泼了我满满的一身。虽然我还没有完全放开自己，但我那黑暗的角落，有了一丝光亮。 ⑦又一个生日，父亲真用半个月的薪水给我买来一块精美珍贵的手表. 我已经不需要这块手表了. 我看着这块手表没有太多的喜悦，反而觉得为了给我买表，花了父亲半个月的薪水，都是我的错，太对不住父亲了。 ⑧我终于不再自卑、不再自闭、不再内向。我拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑，我感觉到了快乐的风在我耳边呼啸。我终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。 ⑨嘀嗒嘀嗒。真的在跟着世界走动，这画在手腕上的表。我绝非掩耳盗铃，我真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脉搏，正与世界同步。 15. 根据选文中内容，用简洁的语言填写表格。(4分) 父亲为帮助“我”所做的事 “我”对父亲的感情 父亲把“我”锁到门外， 找孩子来招呼“我”玩耍。 (1) (2) 冷淡 父亲在“我”手腕上画手表并给“我”讲道理。 (3) (4) 愧疚 16. 从修辞的角度，赏析选文第③段中画横线的句子。(3分) 父亲叹息的声音越来越沉重，那叹息声，就像毛线缠到一起，纠结出一个无法解开的疙瘩。 17. 请分析选文第④段中画横线句子运用的描写方法及表达效果。(3分) 父亲却对我说：“个子矮怕什么，也不代表你就比别人差。不要看不起自己，浓缩的都是精品，我儿子说不定还可以成为球星呢！ ” 18. 请结合选文内容，体会第⑧段中加点词蕴含的情感。(3分) 我终于不再自卑、不再自闭、不再内向。 19. 第⑤段中画线的句子中父亲对“画在腕上的表”的诠释富含哲理，结合文章内容与下面链接材料，这引发了你对人生怎样的思考? (3分) 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎……“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。……“不，我不去！ ” ——《秋天的怀念》 第三部分 写作·表达 (50分) 20.(写作47分，书写3分) 请以 “那一刻，我长大了” 为题，写一篇记叙文。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于 500 字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 2024—2025学年七年级语文上学期期中考 参考答案 1.①徘徊 ②诀别 ③喜出望外 2.A 3.D 4.（1）夜发清溪向三峡 （2）匹夫不可夺志也 （3）遥怜故园菊 （4）受降城外夜如霜 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 （6）海日生残夜，江春入旧年 （7） 逝者如斯夫，不舍昼夜 5.AE 6. 【解析】本题考查活动设计。作答时，要参照（1）项活动栏目，如演讲比赛、辩论会、主题班会、手抄报设计、黑板报、征文比赛等，按照“交友+活动形式”的格式来设计。 示例：“交友诗词诵读会”“交友故事绘画展”“交友之道演讲赛”。 7.示例：小明，你好！我知道你是一个仗义大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友才是真正的朋友，以后我们要尽量远离那些酒肉朋友，你说是不是呢？ 8.(1)(2分) 范爱农 二十四孝图 (2) B 9.（1）丢下 ，舍弃 （2）回头看 （3）约定 ，相约 （4）感到惭愧（答“惭愧”不给分） 10.（1）陈太丘不再等候就离开了，（太丘）离开后（友人）才到。 （2）朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭等待他。 11.做人要讲诚信、诚实守信（信守承诺）；甲文通过元方指出不遵守约定就是不守信用，乙文吴起遵守约定，直到朋友来了才吃饭。 12．C 13．B 14． （1）渲染凄凉氛围，烘托游子思乡之愁 （2）表现生命的活力，暗示“我”有了好好活的动力，表达对母亲的感激和怀念 （3） 雨景（或：秋雨、雨、下雨） （4）示例：写到一点即可 ①不论哪种文体，写景都为中心服务。②不论写什么景，都是为了抒情（或：都要融入情感）。③叙事散文以叙述为主，写景作为环境描写不能过多；而写景散文写景为主，描绘景物比较具体。④叙事散文的写景与文中所写之事的情节发展有关，写景散文只是抒发作者的情感。⑤古人写秋景往往是凄凉的，现代人写秋景更体现一种积极向上的精神。 15.（1）埋怨、不理解 （2）父亲送“我”足球作为礼物，希望“我”踢足球交朋友。 （3）失望、沮丧（4）父亲给“我”买了真的手表让“我”融入世界。 16．运用比喻的修辞手法，（把父亲沉重的叹息声比作一个无法解开的疙瘩，）生动形象地写出父亲看到我孤僻内向却无计可施的痛苦心情，表现出父亲的爱子之情。 17．语言描写，生动形象地写出父亲因为我个子矮自卑又怕踢不好球被人嘲笑时对我的鼓励、安慰 18.“不再”是“不继续”的意思。这里连用三个“不再”，表达了我告别自卑、自闭、内向的轻松自在。 19.示例：每个人都是不完美的，也可能在人生中遭遇各种各样的困难和灾难。比如本文中天生个头矮小的“我”，还有双腿瘫痪后的史铁生。但我们不能因此只停留在自己的世界里，变得自卑、自闭、自我，我们应该自信、坚强、乐观，敢于展现自我，拥抱世界，融入社会，这样我们才能拥有幸福美好的生活，正如矮小的“我”，在父亲的帮助下变得开朗起来，史铁生也重新坚强起来 20.作文 那一刻，我长大了 成长，是一个漫长的过程，它或许需要经历无数个日夜的积淀，才能在某个瞬间绽放出耀眼的光芒。对我而言，那一刻，我真正感受到了自己的成长。 那是一个风和日丽的周末，父母因为工作原因需要加班，留下我一个人在家。起初，我沉浸在自由的喜悦中，无拘无束地看着电视，享受着难得的闲暇时光。然而，随着天色渐暗，一股莫名的孤独感悄然袭来。我开始意识到，原来独自面对空荡荡的家，并不是一件轻松的事情。 肚子开始咕咕作响，提醒我该吃晚饭了。以往，我总是等着父母为我准备好一切，但今天，我不得不自己动手。我鼓起勇气，走进厨房，决定给自己做一顿简单的晚餐。虽然手艺生疏，但在一番努力后，一碗热气腾腾的面条终于摆在了我的面前。虽然味道不如父母做的那般美味，但那一刻，我心中充满了成就感。 晚餐过后，我开始收拾碗筷，打扫房间。每做一件事，我都感到自己离独立更近了一步。夜深人静时，我躺在床上，回顾着这一天的经历。从最初的兴奋到后来的孤独，再到最后的自给自足，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。 那一刻，我意识到，成长不仅仅是年龄的增长，更是心智的成熟和独立能力的提升。我开始懂得，父母不可能永远陪在我身边，我需要学会自己面对生活中的挑战和困难。这份独立和勇气，正是我成长路上最宝贵的财富。 那一刻，我长大了。我学会了独立，学会了坚强，更学会了珍惜。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难，我都能勇敢地面对，因为我知道，我已经不再是那个需要时刻依赖父母的小孩子了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$