第十五章 生物多样性及其保护【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（江苏专用，苏教版）

第十五章 生物多样性及其保护（提升卷） （考试时间：50分钟 满分：100分 ） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共25小题，共50分） 1．新津著名风景区老君山上，有各种高大的乔木、低矮的灌木，还有各种昆虫、飞鸟等，老君山上呈现出的生物多样性的基础是（　　） A．形态多样性 B．功能多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 【答案】C 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：生物的性状特征是由基因控制的。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。因此，基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性。因此老君山上呈现出的生物多样性的基础是基因（遗传）的多样性。故选：C。 2．“攥紧中国种子，端稳中国饭碗”，袁隆平院士及其团队利用水稻和普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻，这是运用了生物多样性中的（　　） A．生态系统多样性 B．遗传多样性 C．生物种类多样性 D．分类多样性 【答案】B 【分析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性（基因多样性）、生物种类多样性。遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性。杂交育种是利用不同品种间的遗传差异，即遗传多样性。 【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库，故C正确，ABD错误。 故选：B。 3．我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 【答案】C 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：我国陆地广袤，海洋辽阔，气候多变，因此，形成了多种类型的生态系统，我国的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统。故生物生活的环境可以是海洋、河流、森林、草原等，这体现了生态系统多样性。可见C符合题意。 故选：C。 4．“绿水青山就是金山银山”。“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的（　　） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．美学价值 【答案】B 【分析】生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；生物多样性的价值有：直接价值、间接价值和潜在价值。 【解答】解：生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的价值有：直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等；间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等。潜在价值是今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。可见，“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的间接价值，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 5．内江因盛产甘蔗而制糖业发达，故有“甜城”之称。从生物多样性的价值角度分析，利用甘蔗制糖体现了生物多样性的（　　） A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．以上都不是 【答案】A 【分析】（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。 （2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。 （3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。 【解答】解：甘蔗制糖是将甘蔗作为一种直接的原料，通过制糖工艺生产出糖，这种用途是明显且已经被广泛利用的。因此，这体现了生物多样性的直接使用价值。因此A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 6．有“裸子植物故乡”美称的国家是（　　） A．中国 B．日本 C．美国 D．英国 【答案】A 【分析】我国裸子植物资源十分丰富，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，据此解答． 【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。中国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。 故选：A。 7．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（　　） A．我国是生物种类最丰富的国家之一 B．我国是裸子植物最丰富的国家 C．鱼类、鸟类的种类都位于世界前列 D．我国蕨类植物种类居世界第一位 【答案】D 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：A、我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%．A正确； B、我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。B正确； C、我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列的种数都位于世界的前列。C正确； D、中国是世界上植物种类最丰富的国家之一，其中苔藓、蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的（苔藓未统计确数）、22%、36.7%，仅次于巴西和哥伦比亚，据世界第三位；裸子植物总数占26.7%，位列世界第一位，被誉为“裸子植物的故乡”。D错误。 故选：D。 8．路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值．从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括（　　） A．防止水土流失 B．为植食性动物提供食物 C．可能有药用价值 D．释放有毒物质，导致害虫灭绝 【答案】D 【分析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大． （1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等． （2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用． （3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值． 【解答】解：A、防止水土流失属于小草的间接价值，A正确； B、为植食性动物提供食物属于小草的直接价值，B正确； C、可能有药用价值属于小草的潜在价值，C正确； D、释放有毒物质，导致害虫灭绝不属于生物多样性的价值，D错误； 故选：D。 9．下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（　　） A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B．每个生物个体都是一个丰富的基因库 C．杂交水稻的培育利用了基因多样性 D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 【答案】B 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【解答】解：A、生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，A正确； B、每个物种都是一个独特的基因库，B错误； C、杂交水稻利用了基因多样性，基因控制生物的性状，C正确； D、生物的种类越丰富，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态系统往往就越稳定，D正确。 故选：B。 10．我校七年级正在举行“保护动物多样性，就是保护我们自己”的主题演讲比赛，保护动物多样性的方法很多，怎样才是保护生物多样性的最有效措施？（　　） A．制定法律 B．加强管理 C．就地保护 D．易地保护 【答案】C 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答。 【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护；除了建立自然保护区之外，还有迁出地保护；建立了种质库；颁布了法律等。可见ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 11．我国的动物资源面临着严重威胁。有人估计，20世纪后期以来，每三年就有两种鸟类灭绝。下列保护鸟类的做法中，不正确的是（　　） A．制作人工鸟巢放到野外 B．文明观赏鸟类 C．不掏鸟窝，不捉雏鸟 D．将野外的小鸟带回家喂养 【答案】D 【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。 【解答】解：A．制作人工鸟巢放到野外，可以为鸟类提供栖息场所，有助于保护鸟类，A正确。 B．文明观赏鸟类，不干扰鸟类的正常生活，有利于保护鸟类，B正确。 C．不掏鸟窝，不捉雏鸟，能保证鸟类的正常繁殖和生存，对保护鸟类很重要，C正确。 D．小鸟在野外有其特定的生存环境和食物来源，将野外的小鸟带回家喂养是错误的做法，带回家喂养可能会导致小鸟不适应环境而死亡，同时也违反了保护野生动物的原则，D错误。 故选：D。 12．下列关于生物多样性的相关叙述，错误的是（　　） A．围湖造田有利于保护生物多样性 B．保护生物多样性有助于维持生物圈的稳定 C．栖息地的破坏和丧失等因素造成了生物多样性锐减 D．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护 【答案】A 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。保护生物多样性对于维持生态平衡、促进经济发展等具有重要意义。围湖造田会破坏生态系统，减少生物的栖息地，不利于保护生物多样性；栖息地的破坏和丧失是生物多样性锐减的重要原因之一；建立自然保护区属于就地保护。 【解答】解：A、围湖造田会破坏生态系统，减少生物的栖息地，不利于保护生物多样性，A错误； B、保护生物多样性有助于维持生态系统的稳定，进而维持生物圈的稳定，B正确； C、栖息地的破坏和丧失、环境污染、乱捕滥猎等因素造成了生物多样性锐减，C正确； D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，D正确。 故选：A。 13．一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（　　） A．这些山竹变质了 B．带有别的生物，有可能会造成生物入侵 C．这些山竹是转基因食物 D．超过可以携带的重量 【答案】B 【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存。引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，甚至死亡，反而会破坏生物的多样性。 【解答】解：我国海关检查时，水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵。中国将其公布为进口植物检疫一类危险性害虫，对其检疫极其严格。规定禁止国外生产的水果、蔬菜（仅限番茄、茄子、辣椒等）进口，入境检查发现带有水果、蔬菜者，由口岸检验检疫人员没收销毁处理。所以与水果的口味不纯、携带的重量或与我国水果杂交，使水果的品种退化等均没有太大的关系，主要是因为携带有外来生物，会造成生物入侵，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性打击，ACD错误，B正确。 故选：B。 14．下列哪个不是造成生物多样性受威胁的原因？（　　） A．环境污染 B．人们的乱砍滥伐 C．大量引进外来物种 D．生物间的相互残杀 【答案】D 【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面： （1）栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。 （2）掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。 （3）环境污染。 （4）外来生物入侵。 【解答】解：A、生物赖以生存的环境遭到污染，生态系统受到严重破坏，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因，A不符合题意。 B、人们的乱砍滥伐使得植被面积减少，会使植物和动物的栖息地被破坏，导致生物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一，B不符合题意。 C、大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，其生长不受限制，会使当地生物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一，C不符合题意。 D、生物之间的相互残杀是生物为维持种族延续和个体生存而产生的行为，不是生物多样性面临威胁的原因，D符合题意。 故选：D。 15．某地鸟类濒危或受到威胁的原因如图，其中最主要的原因是（　　） A．偷猎 B．栖息地丧失 C．外来物种入侵 D．其他原因 【答案】B 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【解答】解：据图可知，栖息地的丧失约占鸟类濒危或受到威胁的原因的60%左右，故鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失，可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 16．我国动、植物种类繁多，是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一，其中包含不少珍稀植物。下列生物中，被列为国家一级保护被子植物的是（　　） A．水杉 B．珙桐 C．银杏 D．荷叶铁线蕨 【答案】B 【分析】我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。 【解答】解：AC、水杉、银杏为裸子植物，AC错误； B、珙桐是国家一级保护被子植物，B正确； D、荷叶铁线蕨是蕨类植物，D错误。 故选：B。 17．下列几种动物中，不属于我国特有的珍稀动物的是（　　） A．大熊猫 B．企鹅 C．朱鹮 D．麋鹿 【答案】B 【分析】我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鱀豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐等。 【解答】解：ACD．大熊猫、朱鹮、麋鹿都属于我国特有珍稀动物，ACD不符合题意。 B．企鹅生长在寒冷的南极，不是我国特有的珍稀动物，B符合题意。 故选：B。 18．为践行“绿水青山就是金山银山”的理念，我国已建成的各级各类自然保护区达到3352个。下列有关自然保护区作用的叙述，不正确的是（　　） A．保护了珍贵的动植物资源 B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源 C．可提供科学研究 D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料 【答案】B 【分析】1、自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。 2、自然保护区的作用有：①自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所。 ②提供生态系统的天然“本底”．对于人类活动的后果，提供评价的准则。 ③是进行生态研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。 ④是宣传教育的活的“自然博物馆”。 ⑤保护区中的部分地域可以开展旅游活动。 ⑥能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。 【解答】解：A、保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展，丰富了生物多样性，为人类提供研究自然生态系统的场所，是自然保护区的作用，A正确。 B、建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性，并不是为了提供肉类食物，B错误。 C、可提供科学研究，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究，为引种驯化提供科学依据，是自然保护区的作用，C正确。 D、为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料，是自然保护区的作用，D正确。 故选：B。 19．长白山自然保护区是保护（　　） A．草原生态系统 B．高原荒漠生态系统 C．温带森林生态系统 D．湿地生态系统 【答案】C 【分析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，我国相继建立了一些自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区，据此答题． 【解答】解：我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统建立了长白山自然保护区，为保护斑头雁和棕头鸥建立了青海湖鸟岛自然保护区，为保护银杉建立了广西花坪自然保护区，为保护大熊猫和金丝猴建立了四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区。 故选：C。 20．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，下列的有关说法中错误的是（　　） A．自然保护区是天然基因库 B．自然保护区是进行科研的“天然实验室” C．自然保护区是“活的自然博物馆” D．自然保护区是保护濒危物种的唯一措施 【答案】D 【分析】为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： （1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 （2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 （3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。 （4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【解答】解：ABC、自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理，也叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，是进行科研的“天然实验室”，是“活的自然博物馆”，为开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，ABC正确。 D、自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是保护生物多样性最为有效的措施，但不是唯一措施，D错误。 故选：D。 21．被称为“活化石”的爬行动物是（　　） A．蜥蜴 B．蛇 C．壁虎 D．扬子鳄 【答案】D 【分析】扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，是中生代的“活化石”，据此解答． 【解答】解：扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。 故选：D。 22．藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。你认为保护藏羚羊最根本的措施是（　　） A．迁入动物园 B．捕杀其天敌 C．人工辅助其繁殖 D．保护其栖息环境 【答案】D 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答。 【解答】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。所以保护藏羚羊最根本的措施是保护其栖息环境。 故选：D。 23．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（　　） A．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．保护生物多样性最有效的措施是迁地保护 D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样 【答案】A 【分析】（1）生物的多样性包括物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性，其中物种多样性是由遗传多样性决定的，物种多样性实质上就是遗传多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该种生物就不可能再出现。 （2）生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性是最有效的措施；此外，建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。 【解答】解：A、生物多样性通常有三个主要的内涵，即物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，A正确。 B、生物多样性是人类生存和发展的基础，我们要爱护和保护生物多样性，因此生物多样性的消失对人类自身会产生严重影响，B错误。 C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏或丧失，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性是最有效的措施，C错误。 D、外来物种是威胁生物多样性的原因之一，如果盲目引入世界各地不同的生物，可能会引起生态危机，不但不能增加我国生物多样，而且会危害和降低我国生物多样性，D错误。 故选：A。 24．若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（　　） A．△→口→☆ B．☆→口→△ C．△→☆→口 D．☆→△→口 【答案】A 【分析】一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。 【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等、水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等、陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现△在底层出现的较单一，说明生物较简单、低等，上一层出现“口”较高等，最上一层出现☆更高等。因此，三类生物的进化关系最可能是：△→口→☆，A正确，BCD错误。 故选：A。 25．如图所示的信鸽是由家鸽培育而来的，其利用的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性 【答案】A 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库。信鸽是由家鸽培育而来的，这是利用了生物多样性的基因（遗传）的多样性。 故选：A。 二．解答题（共5小题，共50分） 26．（10分） 认识生物的多样性 “保护生物多样性，共建美丽家园。”如图表示生物多样性之间的关系，A、B、C三项共同组成了生物的多样性，请据图分析回答下列问题。 （1）生物多样性包括三个层次，分别是[A]　生物种类（物种）　多样性、[B]　基因（遗传）　多样性和[C]　生态系统　多样性。生活中，可爱的狗狗长相各异，属于不同的品种，这是由 　基因（遗传）　多样性造成的。 （2）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的 　间接　价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的 　直接　价值。 （3）生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种 　灭绝　速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动物和植物处于 　濒危　状态，如太阳熊。 （4）生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。生物多样性的保护途径包括 　就地保护　和 　迁地保护　，同时还要加强教育和进行 　宣传　。 【答案】（1）生物种类（物种）；基因（遗传）；生态系统；基因（遗传） （2）间接；直接 （3）灭绝；濒危 （4）就地保护；迁地保护；宣传 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：（1）图中A指的是生物种类（物种）的多样性；B指的是基因（遗传）的多样性；C指的是生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由B基因（遗传）多样性造成的。 （2）生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；生物体的间接价值，如植物在生态系统中的调节气候、保持水土、维持碳—氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等；潜在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。因此植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的间接价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的直接价值。 （3）生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快，物种灭绝速度在加快，渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动植物处于濒危状态，如太阳熊。 （4）人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中就地保护和迁地保护就是极为有效的重要措施。同时，国家还制定了各种法规，用来加强教育和进行法制管理。就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护，是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理，也是对就地保护的补充。建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。保护生物多样性，还应加强教育和法制管理，重视保护生物多样性的宣传，提高公民的环境保护意识。生物多样性的保护途径包括就地保护和迁地保护，同时还要加强教育和进行宣传。 27．如图是六种生物的分类示意图，请据图回答问题： （1）请写出图中序号所代表的生物名称：②　海带　；⑥　藏羚羊　。 （2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有 鳞片 ，卵具有坚硬的 　卵壳　，这些结构都有助于减少体内水分的蒸发（2分），因而其更适应陆地环境。 （3）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，　建立自然保护区　是保护生物多样性最有效的措施。（2分） （4）如图六种生物中，与苹果亲缘关系最近的是 　菜豆　。 【答案】（1）海带；藏羚羊 （2）鳞片；卵壳；减少体内水分的蒸发 （3）建立自然保护区 （4）菜豆 【分析】（1）图中的①流感病毒、②海带、③松树、④菜豆、⑤扬子鳄、⑥藏羚羊。 （2）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。 【解答】解：（1）①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，是孢子植物，因此是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物—松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物，菜豆属于被子植物；⑤是卵生的动物，扬子鳄属于爬行动物，卵生；⑥是藏羚羊，具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。 （2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有鳞片，卵具有坚硬的卵壳，这些结构都有助于减少体内体内水分的散失，因而其更适应陆地环境。 （3）自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 （4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。上图六种生物中，与苹果亲缘关系最近的是菜豆，都属于被子植物。 28．（7分）阅读以下资料，回答下列问题。 材料一：中国作为最早签署和批准《生物多样性公约》的缔约方之一，正在采取果断的行动复元生物多样性。中国境内亚洲象野外种群数量从20世纪80年代的180头增至目前的300头左右，朱鹮由发现之初的7只增至目前的9000余只，“吉祥鸟”初步摆脱“灭绝”的紧迫风险。藏羚羊野外种群数量从上世纪八九十年代的不足7万只增加至目前的约30万只。40年间，大熊猫野生种群从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”。“从协议到协力：复元生物多样性”中国一直在努力。 材料二：素有“鸟中大熊猫”之称的朱鹮，是世界上最为濒危的鸟类之一，作为全国第一个朱鹮迁地保护地，河南信阳董寨国家级自然保护区无论是人工繁殖还是野外种群重建都取得了巨大成果。截至2023年10月，人工繁殖朱鹮296只，对外输出种源5批，先后实施7次野化放飞，放飞朱鹮个体133只，野外自然繁殖423只，野外朱鹮种群数量达到489只并扩散至周边3市8县区，在豫南大别山区闯下一片天地，从无到有、从个到群，促进了河南朱鹮种群的加速形成，正朝着打造国内重要的朱鹮种质基因库和种源储备基地目标迈进。 （1）从生物多样性的内涵分析，资料一中主要体现了 　生物种类（物种）　的多样性。 （2）资料一所提到的四种动物，体温 　不会　（填“会”或者“不会”）随着环境温度的变化而改变，增强了其对环境的适应能力。 （3）材料二中提到的保护朱鹮的措施包括 　迁地保护　和建立自然保护区。 （4）资料二中提到河南朱鹮从无到有、从个到群，正朝着打造国内重要的朱鹮种质基因库和种源储备基地目标迈进，说明了每种生物都是一个丰富的 　基因库　。（2分） （5）作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你的做法是 　我们应该多植树造林，保护环境（不随意伤害动物；不攀折花草树木等）　。（写出一条即可）（2分） 【答案】（1）生物种类（物种）； （2）不会； （3）迁地保护； （4）基因库； （5）我们应该多植树造林，保护环境（不随意伤害动物；不攀折花草树木等）。 【分析】1、生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个组成部分。 2、保护生物多样性的措施： ①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理； ②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护； ③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望； ④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性； ⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。 【解答】解：（1）生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个组成部分，材料一中体现了生物种类（物种）的多样性。 （2）材料一所提到的四种动物有亚洲象、藏羚羊和大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类它们的体温都不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物。 （3）河南信阳董寨国家级自然保护区是全国第一个朱鹮迁地保护地，保护朱鹮的措施属于迁地保护和建立自然保护区。 （4）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物的基因也有差别，因此材料二说明每个物种都是一个独特的基因库，一旦从地球上消失，就无法再生。 （5）作为一名中学生，在保护生物多样性方面，我们应该多植树造林，保护环境；不随意伤害动物；不攀折花草树木等。 29．（12分）6月5日是世界环境日，保护环境已成为人们的共识。 （1）小青听爷爷说，家的周边原来有一条小河，以前经常看到清澈的河水里有小鱼、小虾，可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味，再也看不到鱼和虾了。小青认为，污染的河水可能对小鱼的生活有影响，并对此进行了探究。 ①准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，在甲缸中放入清水，在乙缸中放入等量的 　污染的河水　，两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况。之所以这样做是为了保证变量的 　唯一　。（4分） ②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常；乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小青得出结论 　污染的河水对小鱼的生活有影响　。（2分） （2）小青家乡近年来，秉承绿水青山就是金山银山的发展理念，不仅又重现爷爷小时候的美景，而且规划地更加整洁漂亮，各种生物的数量也多了起来，这说明人类的活动可以影响生态环境。保护生物的多样性，最根本的措施是 　保护生物的栖息环境　，　保护生态系统的多样性　。（4分） （3）留住绿水青山是我们的责任，作为中学生的你能做些什么呢？　不使用一次性木筷（或不乱倒垃圾、或爱护花草树木、或参加绿化种植活动等）（合理即可）　（列举一项即可）（2分） 【答案】（1）污染的河水；唯一；污染的河水对小鱼的生活有影响 （2）保护生物的栖息环境；保护生态系统的多样性 （3）不使用一次性木筷（或不乱倒垃圾、或爱护花草树木、或参加绿化种植活动等）（合理即可） 【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。 【解答】解：（1）①该实验设置的是以水质为变量的对照实验，所以准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，在甲缸中放入清水，在乙缸中放入等量的污染的河水。对照实验要保持变量的唯一，所以两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况。 ②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常；乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小青得出结论是：污染的河水对小鱼的生活有影响。 （2）小青家乡近年来，秉承绿水青山就是金山银山的发展理念，不仅又重现爷爷小时候的美景，而且规划地更加整洁漂亮，各种生物的数量也多了起来，这说明人类的活动可以影响生态环境。保护生物的多样性，最根本的措施是保护生物的栖息环境，这样就能够保护森林，保护生态环境，即保护生态系统的多样性。 （3）留住绿水青山是我们的责任，所以我们中学生应该做到：不使用一次性木筷、不乱倒垃圾、爱护花草树木、参加绿化种植活动等。（合理即可） 30．（12分）马缨丹、薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、假臭草是四种常见入侵植物，它们对生态系统会造成危害。为了将入侵植物变害为宝，科研人员对比研究了这四种植物体内的物质对蒂腐菌（引起芒果树患蒂腐病）的抑制效果，实验如下： ①将4种植物的提取液分别配置成10g/L、20g/L、30g/L、40g/L、50g/L等5种浓度的溶液，每个浓度设置3个重复组，并将配置的溶液置于培养皿中。 ②用直径为5mm打孔器在芒果树含有蒂腐菌菌落部位打制菌饼，并在每个培养皿中放置一块菌饼。 ③观察培养皿中蒂腐菌生活情况，并计算抑菌率（越大说明抑制效果越好），得到如图柱状图： 请分析回答： （1）入侵植物会造成一些生物物种的丧失或灭绝，从而威胁到生物多样性的 　生物种类（物种）多样性　。（2分） （2）步骤①中每个浓度设置3个重复组的目的是 　减小偶然性　。（2分） （3）某农科所农艺师配置了20g/L和50g/L两种浓度的入侵植物提取液，用来喷洒芒果树以达到杀除蒂腐菌的目的，为了达到最佳的杀菌效果，应选用20g/L的 　马缨丹　和50g/L的 　假臭草　提取液（均填入侵植物名称）。（4分） （4）分析柱状图中的数据，可得出结论是 　①4种植物提取液对蒂腐菌均有抑制作用 ②随着提取液浓度提高，抑菌效果越明显　。（2分） （5）使用入侵植物提取液杀除蒂腐菌与使用化学药剂相比较，其优点是 　减少对环境的污染　。（2分） 【答案】（1）生物种类（物种）多样性 （2）减小偶然性 （3）马缨丹；假臭草 （4）①4种植物提取液对蒂腐菌均有抑制作用 ②随着提取液浓度提高，抑菌效果越明显 ③同一浓度不同入侵植物提取液的杀菌效果不同 ④提取液浓度在 10g/L～20g/L 之间时，马缨丹杀菌效果最好，在 30g/L～50g/L 之间，假臭草杀菌效果最好 （5）减少对环境的污染 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。 【解答】解：（1）入侵植物会造成一些生物物种的丧失或灭绝，从而威胁到生物多样性的生物种类（物种）多样性。 （2）步骤①中每个浓度设置3个重复组的目的是减小偶然性。 （3）某农科所农艺师配置了20g/L和50g/L两种浓度的入侵植物提取液，用来喷洒芒果树以达到杀除蒂腐菌的目的，为了达到最佳的杀菌效果，应选用20g/L的马缨丹和50g/L的假臭草提取液。 （4）分析柱状图中的数据，可得出结论是①4种植物提取液对蒂腐菌均有抑制作用 ②随着提取液浓度提高，抑菌效果越明显。 （5）使用入侵植物提取液杀除蒂腐菌与使用化学药剂相比较，其优点是减少对环境的污染。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第十五章 生物多样性及其保护（提升卷） （考试时间：50分钟 满分：100分 ） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一．选择题（共25小题，共50分） 1．新津著名风景区老君山上，有各种高大的乔木、低矮的灌木，还有各种昆虫、飞鸟等，老君山上呈现出的生物多样性的基础是（　　） A．形态多样性 B．功能多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 2．“攥紧中国种子，端稳中国饭碗”，袁隆平院士及其团队利用水稻和普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻，这是运用了生物多样性中的（　　） A．生态系统多样性 B．遗传多样性 C．生物种类多样性 D．分类多样性 3．我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 4．“绿水青山就是金山银山”。“青山”表明有丰富的植被，能保持水土、调节气候、净化环境等。这是利用了生物多样性的（　　） A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．美学价值 5．内江因盛产甘蔗而制糖业发达，故有“甜城”之称。从生物多样性的价值角度分析，利用甘蔗制糖体现了生物多样性的（　　） A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．以上都不是 6．有“裸子植物故乡”美称的国家是（　　） A．中国 B．日本 C．美国 D．英国 7．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（　　） A．我国是生物种类最丰富的国家之一 B．我国是裸子植物最丰富的国家 C．鱼类、鸟类的种类都位于世界前列 D．我国蕨类植物种类居世界第一位 8．路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值．从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括（　　） A．防止水土流失 B．为植食性动物提供食物 C．可能有药用价值 D．释放有毒物质，导致害虫灭绝 9．下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（　　） A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B．每个生物个体都是一个丰富的基因库 C．杂交水稻的培育利用了基因多样性 D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 10．我校七年级正在举行“保护动物多样性，就是保护我们自己”的主题演讲比赛，保护动物多样性的方法很多，怎样才是保护生物多样性的最有效措施？（　　） A．制定法律 B．加强管理 C．就地保护 D．易地保护 11．我国的动物资源面临着严重威胁。有人估计，20世纪后期以来，每三年就有两种鸟类灭绝。下列保护鸟类的做法中，不正确的是（　　） A．制作人工鸟巢放到野外 B．文明观赏鸟类 C．不掏鸟窝，不捉雏鸟 D．将野外的小鸟带回家喂养 12．下列关于生物多样性的相关叙述，错误的是（　　） A．围湖造田有利于保护生物多样性 B．保护生物多样性有助于维持生物圈的稳定 C．栖息地的破坏和丧失等因素造成了生物多样性锐减 D．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类属于就地保护 13．一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（　　） A．这些山竹变质了 B．带有别的生物，有可能会造成生物入侵 C．这些山竹是转基因食物 D．超过可以携带的重量 14．下列哪个不是造成生物多样性受威胁的原因？（　　） A．环境污染 B．人们的乱砍滥伐 C．大量引进外来物种 D．生物间的相互残杀 15．某地鸟类濒危或受到威胁的原因如图，其中最主要的原因是（　　） A．偷猎 B．栖息地丧失 C．外来物种入侵 D．其他原因 16．我国动、植物种类繁多，是世界上拥有动、植物种类最多的国家之一，其中包含不少珍稀植物。下列生物中，被列为国家一级保护被子植物的是（　　） A．水杉 B．珙桐 C．银杏 D．荷叶铁线蕨 17．下列几种动物中，不属于我国特有的珍稀动物的是（　　） A．大熊猫 B．企鹅 C．朱鹮 D．麋鹿 18．为践行“绿水青山就是金山银山”的理念，我国已建成的各级各类自然保护区达到3352个。下列有关自然保护区作用的叙述，不正确的是（　　） A．保护了珍贵的动植物资源 B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源 C．可提供科学研究 D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料 19．长白山自然保护区是保护（　　） A．草原生态系统 B．高原荒漠生态系统 C．温带森林生态系统 D．湿地生态系统 20．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，下列的有关说法中错误的是（　　） A．自然保护区是天然基因库 B．自然保护区是进行科研的“天然实验室” C．自然保护区是“活的自然博物馆” D．自然保护区是保护濒危物种的唯一措施 21．被称为“活化石”的爬行动物是（　　） A．蜥蜴 B．蛇 C．壁虎 D．扬子鳄 22．藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。你认为保护藏羚羊最根本的措施是（　　） A．迁入动物园 B．捕杀其天敌 C．人工辅助其繁殖 D．保护其栖息环境 23．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（　　） A．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．保护生物多样性最有效的措施是迁地保护 D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样 24．若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（　　） A．△→口→☆ B．☆→口→△ C．△→☆→口 D．☆→△→口 25．如图所示的信鸽是由家鸽培育而来的，其利用的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性 二．解答题（共5小题，共50分） 26．（10分） 认识生物的多样性 “保护生物多样性，共建美丽家园。”如图表示生物多样性之间的关系，A、B、C三项共同组成了生物的多样性，请据图分析回答下列问题。 （1）生物多样性包括三个层次，分别是[A]　 　多样性、[B]　 　多样性和[C]　 　多样性。生活中，可爱的狗狗长相各异，属于不同的品种，这是由 　 　多样性造成的。 （2）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的 　 　价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的 　 　价值。 （3）生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种 　 　速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动物和植物处于 　 　状态，如太阳熊。 （4）生物多样性是生态环境的重要组成部分， 是人类生存的基本保障。 生物多样性的保护途径包括 　 　和 　 　，同时还要加强教育和进行 　 　。 27．（9分）如图是六种生物的分类示意图，请据图回答问题： （1）请写出图中序号所代表的生物名称：②　 　；⑥　 　。 （2）扬子鳄的皮肤表面覆盖有 ，卵具有坚硬的 　 　，这些结构都有助于 （2分），因而其更适应陆地环境。 （3）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，　 　是保护生物多样性最有效的措施。（2分） （4）如图六种生物中，与苹果亲缘关系最近的是 　 　。 28．（7分）阅读以下资料，回答下列问题。 材料一：中国作为最早签署和批准《生物多样性公约》的缔约方之一，正在采取果断的行动复元生物多样性。中国境内亚洲象野外种群数量从20世纪80年代的180头增至目前的300头左右，朱鹮由发现之初的7只增至目前的9000余只，“吉祥鸟”初步摆脱“灭绝”的紧迫风险。藏羚羊野外种群数量从上世纪八九十年代的不足7万只增加至目前的约30万只。40年间，大熊猫野生种群从1100余只增至1800多只，受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”。“从协议到协力：复元生物多样性”中国一直在努力。 材料二：素有“鸟中大熊猫”之称的朱鹮，是世界上最为濒危的鸟类之一，作为全国第一个朱鹮迁地保护地，河南信阳董寨国家级自然保护区无论是人工繁殖还是野外种群重建都取得了巨大成果。截至2023年10月，人工繁殖朱鹮296只，对外输出种源5批，先后实施7次野化放飞，放飞朱鹮个体133只，野外自然繁殖423只，野外朱鹮种群数量达到489只并扩散至周边3市8县区，在豫南大别山区闯下一片天地，从无到有、从个到群，促进了河南朱鹮种群的加速形成，正朝着打造国内重要的朱鹮种质基因库和种源储备基地目标迈进。 （1）从生物多样性的内涵分析，资料一中主要体现了 　 　的多样性。 （2）资料一所提到的四种动物，体温 　 　（填“会”或者“不会”）随着环境温度的变化而改变，增强了其对环境的适应能力。 （3）材料二中提到的保护朱鹮的措施包括 　 　和建立自然保护区。 （4）资料二中提到河南朱鹮从无到有、从个到群，正朝着打造国内重要的朱鹮种质基因库和种源储备基地目标迈进，说明了每种生物都是一个丰富的 　 　。（2分） （5）作为一名中学生，在保护生物多样性方面，你的做法是 　 　。（写出一条即可）（2分） 29．（12分）6月5日是世界环境日，保护环境已成为人们的共识。 （1）小青听爷爷说，家的周边原来有一条小河，以前经常看到清澈的河水里有小鱼、小虾，可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味，再也看不到鱼和虾了。小青认为，污染的河水可能对小鱼的生活有影响，并对此进行了探究。 ①准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，在甲缸中放入清水，在乙缸中放入等量的 　 　，两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况。之所以这样做是为了保证变量的 　 　。（4分） ②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常；乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小青得出结论 　 　。（2分） （2）小青家乡近年来，秉承绿水青山就是金山银山的发展理念，不仅又重现爷爷小时候的美景，而且规划地更加整洁漂亮，各种生物的数量也多了起来，这说明人类的活动可以影响生态环境。保护生物的多样性，最根本的措施是 　 　，　 　。（4分） （3）留住绿水青山是我们的责任，作为中学生的你能做些什么呢？　 　（列举一项即可）（2分） 30．（12分）马缨丹、薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、假臭草是四种常见入侵植物，它们对生态系统会造成危害。为了将入侵植物变害为宝，科研人员对比研究了这四种植物体内的物质对蒂腐菌（引起芒果树患蒂腐病）的抑制效果，实验如下： ①将4种植物的提取液分别配置成10g/L、20g/L、30g/L、40g/L、50g/L等5种浓度的溶液，每个浓度设置3个重复组，并将配置的溶液置于培养皿中。 ②用直径为5mm打孔器在芒果树含有蒂腐菌菌落部位打制菌饼，并在每个培养皿中放置一块菌饼。 ③观察培养皿中蒂腐菌生活情况，并计算抑菌率（越大说明抑制效果越好），得到如图柱状图： 请分析回答： （1）入侵植物会造成一些生物物种的丧失或灭绝，从而威胁到生物多样性的 　 　。（2分） （2）步骤①中每个浓度设置3个重复组的目的是 　 　。（2分） （3）某农科所农艺师配置了20g/L和50g/L两种浓度的入侵植物提取液，用来喷洒芒果树以达到杀除蒂腐菌的目的，为了达到最佳的杀菌效果，应选用20g/L的 　 　和50g/L的 　 　提取液（均填入侵植物名称）。（4分） （4）分析柱状图中的数据，可得出结论是 　 　。（2分） （5）使用入侵植物提取液杀除蒂腐菌与使用化学药剂相比较，其优点是 　 　。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$