海南省农垦实验中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题

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2024-11-19
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海南省农垦实验中学2025届高三10月月考历史试卷 总分:100分 考试时间:90分钟 出题人:张新刚 审核:苑金铭 1、 选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。 单项选择题Ⅰ:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。 1.西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(   ) A.实录历史事实 B.提升周王权威 C.维护等级秩序 D.强调文化差异 2.汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知,西汉刺史的设置(   ) A.可以弥补宰相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制 C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能 3.1284年,元朝政府下令禁止权势之家进行海外贸易,犯者籍没一半家产,但这一禁令收效甚微。1293年不再禁止权势之家“入蕃为贾”,而是约束不法行为,“依着百姓每(们)的体例,与抽分者”。此后权势之家出海为贾现象增多,这反映出元朝(    ) A.征税加剧社会贫富分化 B.贵族势力扩张威胁专制皇权 C.法律调整缓和阶级矛盾 D.海外贸易繁荣推动政策变革 4.南宋陈亮为学“俱以读书经济为事,嗤(嘲讽)空疏随人牙后谈性命者,以为灰埃”,世人“以为此近于功利,俱目之为浙学”;叶适指出:“(士、农、工、商)四民交致其用,而后治化兴,锦末厚本,非正论也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”,明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念(    ) A.挑战了封建的纲常伦理 B.反映士农阶层地位逐步下降 C.促使重农撺商政策转变 D.体现了经世致用的务实精神 5.《朔方备乘》原名《北徼汇编》(徼,边界),成书于两次鸦片战争之间,后意外被毁,1881年才得以整理刊刻。此书虽以传统考据为主,却被视作一部与“新学”“时务”相关的著作而引起士人广泛关注。这折射出(    ) A.边疆危机加深促进了学风转变 B.守旧势力对西学仍有抵制态度 C.宗藩关系解体引发了思想革新 D.托古改制为变法提供理论依据 6.1856年5月2日,美国公使伯驾照会两广总督叶名琛,引述中美《望厦条约》第34款“至各口情形不一……应俟十二年后,两国派员公平酌办”,要求修约。与此同时,英国公使包令也援引《望厦条约》要求修约。据此可知(   ) A.英国利用片面最惠国待遇加紧对中国侵略 B.修约成为英国发动第二次鸦片战争的借口 C.中国东南边疆地区的安全遇到严重危机 D.帝国主义国家开始掀起瓜分中国的狂潮 7.轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期,李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径,使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892年,年年盈利。由此可知,该局(   ) A.得益官方扶助,实力匹敌洋商 B.过于依赖官方,不利自身成长 C.专意谋取贴补,影响竞争公平 D.享有垄断特权,助推同业发展 8.近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身,不谙外语,了解西方有限;第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等,外语能力尚可,相对了解西方;第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历,外语娴熟,非常了解西方。这种演变(    ) A.受益于民主革命思想的深化 B.促成近代中外关系的平等 C.体现中国外交的近代化趋向 D.适应晚清政治体制的变革 9.辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明(    ) A.三民主义思想不适合中国的实际 B.南北议和改变了辛亥革命的性质 C.革命党人尚未普遍认同三民主义 D.孙中山主张发动反袁的二次革命 10.在中央苏区,俱乐部是以政治动员为目标,进行政治文化学习与文娱体育活动的重要组织。1933年的统计显示,苏区乡村共有俱乐部1917个,经常参加体育运动者近10万人,城镇中俱乐部更加普遍。据此可知,该时期的俱乐部活动(   ) A.受到了苏联模式的影响 B.发扬了竞技体育的精神 C.扭转了苏区的革命劣势 D.适应了革命形势的要求 11.在中国共产党发起的一次重大战役中,广大农民一致表示:“反蒋、保田、保饭碗!”“要人出人,要钱出钱,要粮出粮!”战士队列里常回响着歌声:“翻了身,上前线,个个都是英雄汉。浩浩荡荡出山东,鲁苏豫皖都走遍。”此战役发生在(    ) A.北伐战争时期 B.红军长征时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期 12.平型关大捷后,新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动,全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后,通过国家权力,借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式,再现了这一史事,使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了(   ) A.国家权力的介入强化了集体记忆 B.共同记忆的构筑有益于价值认同 C.学校教育的实施培育了家国情怀 D.大众媒体的宣传提升了英雄形象 13.下表 时间 内容 1956年 中央召开知识分子问题会议,毛泽东号召全党努力学习科学知识聂荣臻受命主管全国科学技术工作 1958年 中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立 1962年 科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1300多个研究人员从1956年的9000多人发展到1962年的94000多人 据表可知,我国(   ) A.建设适合基本国情的科研体制 B.实现了赶超世界的科研目标 C.推动“一五”计划的加速完成 D.改变了经济文化落后的状况 单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。四个选项中有一个选项为3分,有2个选项各为1分,错误项为0分。选出最佳项,多选不得分。 14.唐代龙门奉先寺大卢舍那像龛在武则天支持下修建。大卢舍那佛雄居该龛群像中高屋建瓴的统率地位,佛像体态端庄典雅,目光文静含蓄,宛如一位正襟危坐的圣母。此后,龙门唐窟中女性化的菩萨造像日渐增加,造像服饰虽然多依域外旧轨,但充分发挥了我国传统雕刻艺术线条造型的特长。这反映了唐代(   ) A.佛教服务于政治 B.民族交往的盛况 C.佛教艺术世俗化 D.石窟造像民族化 15.下表是民国初年部分区域棉业种植的概况。下表突出反映了(   ) 区域 概况 山西河东地区 铁路通车后,棉花“由正太、陇海两路输出渐多”,每斤棉价“涨至现在(1918年)四角有余”,越来越多的农民开始种棉 江汉流域 “自五年(1916年)以来,吾国纺织业勃兴,棉之需要骤增,花价乃日昂”,“长江一带、汉水流域,以及各铁道线附近之地……植棉之地,年有扩张” A.工业化推动了农产品商品化 B.交通进步提升了农村的发展潜力 C.经济发展促进了交通近代化 D.民族产业发展环境得到一定改善 二、非选择题:共55分。第16题14分,第17题12分,第18题17分,第19题12分。 16.阅读材料,完成下列要求。 材料一  “一五”计划期间,我国建立起一些原来没有的工业制造部门,如汽车、重型机器、新式车床等。此后机械制造业获得长足发展,形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。装备制造业作为中国最大的制造业部门,在改革开放中走在前列,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升。 ——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国简史》等 材料二  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质量发展为目标,全力推进行业转型升级,十年间创新成果丰硕,机械产品自给率超过85%,国产“华龙一号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时,在国家产业政策引导下,机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。 ——摘编自徐念沙《十年辉煌挺起装备制造的脊梁》等 (1)根据材料,概述新中国成立以来装备制造业的发展。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括新时代推动中国装备制造业发展的主要因素。(8分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一  土地革命时期,中国共产党提出工业化主张,探索建立国营军事工业和民用工业。1933年改组归并成立中央印刷厂和中央兵工厂,工人增至上千人;成立中华钨矿公司。1934年筹建中华织布厂,有布机30余台,产品主要供根据地民用;国民经济部投资20万元建立中华纸业公司,又兴办樟脑厂。钨砂、樟脑和纸张主要用于出口,尤其钨砂成为中央根据地的重要出口品,换回了大批根据地缺乏的物资。此外,还创办造船、通讯、卫生、交通材料等厂。到1934年中央根据地共有国营工厂32家,工人2000多人。 ——摘编自刘克祥、吴太昌主编《中国近代经济史(1927——1937)》 材料二  中共中央到达陕北后,鼓励发展工业。1935——1937年,中央先后通过免税、赋予选举权等措施,鼓励私人到根据地创办工业,但民营工业依然发展缓慢。1935年10月,陕北仅有一个修械所,工人40多名;至1937年,加上被服厂、印刷厂等,职工不过270多名。从1938年起,中国共产党开始注意在陕甘宁边区建设国营工业。当时延安只有一个兵工厂,厂里仅有几台机器,几十名工人。同年筹建机器厂,制造机器、工具;先后建立纺织厂、造纸厂、被服厂和制药厂等。1939——1945年,各抗日根据地工业进一步发展。抗日战争时期,根据地实现了工业品的部分自给,打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁。 ——摘编自刘克祥、吴太昌主编《中国近代经济史(1937——1949)》 (1)根据材料并结合所学知识,概括土地革命时期和抗日战争时期中国共产党发展工业的举措。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分析土地革命时期和抗日战争时期中国共产党探索发展工业的历史作用。(6分) 18.在中国近代史上,1905年是个重要时刻,不少影响中国未来命运的关键性事件均在此年发生。阅读材料,回答问题 1905年:小年份,大时代 一场“局外中立”的战争:日俄战争 1905年的日俄战争以中国为战场,而作为战场主人的中国却宣布了“局外中立”,是世界历史上少见的特例。同时,日俄战争的胜负,以实例向中国人“证明”了立宪优于专制,结束了以俄国还是日本为学习典范的长期争议 一纸寥寥数语的诏令:废除科举制度 1905年,清廷发布上谕,“所有乡会试一律停止,各省岁科考试,亦即停止”。这寥寥数语,宣告了科举制的终结。 一曲“革命军中马前卒”的泣歌:邹容之死 1905年,《革命军》作者邹容因大力宣扬反清爱国的革命思想,遭到清政府和租界当局的追查与迫害,死于狱中,年仅20岁。 一次革命派与立宪派的邂逅:孙中山与严复会晤 1905年,孙中山在伦敦拜访严复,就如何改造中国的问题进行会谈。严复认为,“中国民品之劣,民智之卑,即有改革,害之除于甲者将见于乙,泯于丙者将发于丁。为今为计,惟急从教育上着手,庶几逐渐更新也”。孙中山不同意严复的主张,他说,“俟河之清,人寿几何?君为思想家,鄙人乃实行家也”。 一声振聋发聩“新音”:社会主义思想的早期传播 1905年,担任同盟会评议员的朱执信在《民报》发表了《德意志社会革命家小传》,介绍马克思等人生平及主张。同年,孙中山在欧洲与第二国际执行局主席举行会谈,第二国际的档案材料中还记载着孙中山在会谈时说的“我是中国的社会民主党人”等语。 (1)透过1905年的历史,分析当时国内各种政治力量是如何影响中国命运的。(9分) (2)通过1905年的历史迹象,指出当时中国救亡图存的路径。(8分) 19.阅读材料,回答问题(12分)。 材料 邮票被誉为“国家名片”,作为时代的象征,记录了民族历史。《邮票看中国》一书在邮票的方寸天地之间,展示与铭刻了国家发展的无数个重要的历史时刻。下表标题摘编自这本书的目录。 标题 “纯情岁月”(1949—1959) “躬耕季节”(1980—1989) “春日辰光”(1990—1999) “希望朝旭”(2000—2009) “新的征程”(2010—2019) 根据材料,任选一个时段,另拟一个能够反映其时代特征的标题,并结合新中国的发展成就进行论证。(要求:主题明确,观点突出,史论结合,逻辑清晰。) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 2025届高三10月月考历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D A A A C C D 题号 11 12 13 14 15 答案 D B A DAC ABD 1.C 【难度】0.4【来源】2023年高考全国甲卷历史真题【知识点】孔子的主张、活动 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。据本题材料“楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主。”并结合所学知识可知,春秋时期是礼治社会,礼仪是一个国家或者个人最高的行为准则,楚国国君自立为王并没有得到周天子的册封,当然,也不可能得到重视“礼仪”的儒家创始人孔子的肯定。孔子编撰《春秋》是为了明确等级制度上下尊卑关系,以稳定社会,达到社会和谐,如果孔子承认了楚国国君为王的实事,那么也就代表孔子自己先违背了自己遵从的“礼”。所以在孔子改《春秋》时一直称楚国国王为楚子、楚人,综上可知孔子此举目的是维护等级秩序,C项正确;《春秋》是中国古代史类文学作品,孔子此举目的并非实录历史事实,排除A项;孔子编撰《春秋》坚持称楚王为“楚子”,无法达到提升周王权威的效果,排除B项;材料中没有将各诸侯国的文化进行对比,无法得出强调文化差异的结论,排除D项。故选C项。 2.B【难度】0.65【来源】浙江省2022年1月普通高校招生选考科目历史试题 【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施 【详解】根据材料“汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相”及所学知识可得,刺史是代表中央监察地方官员,位卑权重,有利于加强中央对地方的控制,B项正确;材料未体现出宰相的不足,不符合题意,排除A项;结合所学可知,刺史是监察官员,并非行政官员,故“是地方行政体制建设的重要内容”的说法错误,排除C项;刺史代表的是皇帝,充当的是皇帝的耳目而非代表社会,排除D项。故选B项。 3.D【难度】0.65【来源】2024年重庆高考历史真题【知识点】宋元商业和城市的繁荣 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料可知:在统一初年,元朝政府不允许权势之家进行海外贸易一一但是由于 宋朝时海上贸易已经非常繁荣,而且利润丰厚一一禁令成效甚微一一元朝政府也发现对外海外贸易有利可图,所以放宽禁令,允许权势之家进行海外贸易,同时约束不法行为,打击垄断,并要求权贵海外贸易所得应当与百姓抽成,发挥政府控制社会平衡的宏观调控作用,这说明海外贸易的繁荣与利润丰厚激励与推动元朝统治者改变原有政策,推进海外贸易合法化,D项正确;材料重点谈及元朝对于海外贸易的态度的变化,“与抽成”是元朝政府为了缩小社会贫富差距的举措,与A选项说法相悖,排除A项;不能将权势之家理解为贵族, 而且元朝政府改革并不是权贵要求的,而是应对开放的利润趋势与大趋势,排除B项; 封建社会的对立阶级是地主阶级与农民阶级,“百姓”里面包含了中小地主,所以这政策缓和了贫富矛盾,而没有解决农民阶级关心的土地问题,所以并没有调整缓和阶级矛盾,排除C项。故选D项。 4.D【难度】0.65【来源】2024年6月浙江高考历史真题 【知识点】陆王心学与明清之际的思想批判 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南宋以后(中国)。据材料并结合所学可知,南宋陈亮主张读书要关注经济事务,反对空谈性命之学;叶适反对“重本抑末”的传统观念;明代王守仁认为士、农、工、商“四民异业而同道”;明末清初黄宗羲提出“工商皆本”。这些学者的理念都关注社会现实,注重解决实际问题,体现了经世致用的务实精神,D项正确;材料中这些学者的理念主要是针对社会经济和职业观念,没有直接挑战封建的纲常伦理,排除A项;材料中没有体现士农阶层地位逐步下降的内容,这些学者的理念主要是对传统经济观念和职业观念的重新审视,排除B项;明清时期,重农抑商政策依然是基本的经济政策,这些学者的理念没有促使重农抑商政策发生根本性转变,排除C项。故选D项。 5.A【难度】0.65【来源】2024年河北高考历史真题【知识点】边疆危机与甲午中日战争 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。《朔方备乘》在两次鸦片战争之间成书,并在1881年重新修定并受到士人的关注,这表明尽管以传统考据为主,但时代背景中的边疆危机加深促使学者们对新学实务产生兴趣,此现象说明边疆危机的形势推动了学术风气的转变,A项正确;材料没有反映守旧势力对西学的态度,排除B项;从1879年日本吞并琉球起,宗藩关系逐渐解体,思想革新的因素很多,材料没有反映具体原因,排除C项;康有为维新变法运动采取托古改制,为变法提供理论基础,这与材料无关,排除D项。故选A项。 6.A【难度】0.65【来源】浙江省嘉兴市2023-2024学年高一上学期期末历史试题 【知识点】第二次鸦片战争的过程和影响 【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:1856(中国)。依据材料概括可知:英国公使包令也援引中美《望厦条约》要求修约,依据的是虎门条约中的片面最惠国待遇对中国进行侵略,A项正确;材料涉及的英国使用美国条约内容的原因,而非第二次鸦片战争爆发的原因,排除B项;材料未说明具体修约内容,不能反映中国东南边疆地区的安全遇到严重危机,排除C项;甲午战后帝国主义国家开始掀起瓜分中国的狂潮,排除D项。故选A项。 7.A【难度】0.4【来源】2023年高考海南历史真题【知识点】洋务运动 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料“允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径……未曾处于劣势”可知轮船招商局在封建政府的支持下获得了一系列优惠条件,使其在与外资企业竞争的过程中不至处于劣势地位,A项正确;“未曾处于劣势”“年年盈利”说明封建官府的支持在当时促进了轮船招商局的良性发展,排除B项;清政府给与轮船招商局的资金支持确实主要用于企业经营,也更加有利于洋务企业与外资企业之间的公平竞争,排除C项;轮船招商局所享有的优惠条件只有洋务企业才能享有,无法带动同行业其他民族资本主义企业的发展,排除D项。故选A项。 8.C【难度】0.4【来源】2024年湖北高考历史真题 【知识点】洋务运动、民国初年经济、社会生活的新气象 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身,不谙外语,了解西方有限;第二代外交官陆征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等,外语能力尚可,相对了解西方;第三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历,外语娴熟,非常了解西方。”可知,这种演变体现了中国近代对世界的了解逐渐增多、认识逐步深入,体现了中国外交逐渐近代化的趋势,C项正确;由第一代到第二代的演变体现的是清政府洋务运动的成果,和民主革命思想的深化无关,排除A项;促成近代中外关系的平等说法不符合史实,排除B项;第三代外交官顾维钧等,他们外交活动的主要时期是民国时期,清朝已经灭亡,排除D项。故选C项。 9.C【难度】0.65【来源】浙江省2024年1月普通高校招生选考科目考试历史试题 【知识点】武昌起义与中华民国的建立 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:辛亥革命时期(中国)。根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,反映了革命党人尚未普遍认同三民主义,C项正确;“三民主义思想不适合中国的实际”说法错误,三民主义思想推动了中国革命,排除A项;南北议和没有改变辛亥革命的性质,排除B项;二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争,不符合材料,排除D项。故选C项。 10.D【难度】0.65【来源】2022年新高考福建历史真题 【知识点】工农武装割据开辟革命新道路 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料和所学知识可知,土地革命时期,中国共产党到偏远农村地区开展土地革命,武装反抗国民党统治,需要宣传革命思想,发动民众积极参与。俱乐部思想性强、生动活泼,乡村民众参与度高,在土地革命斗争中起到了很好的宣传革命、动员群众的作用,适应了革命形势的要求,D项正确;题干材料信息主要表述俱乐部的功能和规模,而未显示受到了苏联模式的影响,排除A项;题干材料信息主要表述俱乐部的功能和规模,未体现竞技体育精神的弘扬,排除B项;材料没有涉及俱乐部施行前后革命形势的对比,无法得出C项结论,排除C项。故选D项。 11.D【难度】0.65【来源】2024年6月浙江高考历史真题 【知识点】新民主主义革命的胜利 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:解放战争时期(中国)。根据材料“反蒋、保田、保饭碗!”“翻了身,上前线,个个都是英雄汉。浩浩荡荡出山东,鲁苏豫皖都走遍。”可知斗争的对象是国民党,结合所学可知,解放战争时期,山东一部分老解放区进行土地改革,朴实的山东人民以高涨的热情,投入到生产和革命中,在淮海战役战场上,以山东支前民工为代表的广大人民群众与党所领导的人民军队同生死、共命运,D项正确;北伐战争时期的斗争对象是帝国主义和军阀,排除A项;红军长征是战略转移,最终在陕北会师,并非走遍鲁苏豫皖地区,排除B项;全面抗战时期是第二次国共合作时期,斗争的对象是日本法西斯势力,排除C项。故选D项。 12.B【难度】0.4【来源】2023年高考海南历史真题【知识点】正面战场的抗战 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代中国。根据材料可知,平型关大捷后,社会各界进行庆祝,使得全民族达成社会共识。新中国成立后,又通过各种方法再现平型关大捷这一史实,以上属于对平型关大捷这一记忆的共同构筑,最终使平型关大捷成为中华民族革命精神的文化符号,至今依然影响巨大,这属于对平型关大捷价值的认同,由此可见,共同记忆的构筑有益于价值认同,B项正确;新闻媒体、社会各界、学校教育共同构筑了平型关大捷这一集体记忆,并非只是强调国家权力的重要性,排除A项;材料不仅仅强调学校教育和大众媒体的影响,排除CD项。故选B项。 13.A【难度】0.4【来源】2024年江西高考历史真题 【知识点】教育、卫生、文化领域的成就(1949-1976) 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立后(中国)。题干展示了从1956年到1962年期间,中国科研机构的数量从380个增加到1300个,研究人员从9000多人增加到94000多人。这反映了国家在科研体制建设上的投入和努力,表明我国正在建设适合基本国情的科研体制,A项正确;表中并未提及我国已经实现了赶超世界的科研目标,仅展示了我国在科研方面的努力和投入,排除B项;“一五”计划主要关注的是工业化建设,虽然科技发展对工业化有一定推动作用,但表中信息并未直接关联到“一五”计划的加速完成,且材料呈现时间是1956年到1962年,而一五计划在1957年就已完成,排除C项;D项涉及范围过于宽泛,且表中信息主要集中在科技发展方面,并未全面反映经济文化的整体状况,排除D项。故选A项。 14.DAC【难度】0.4 【来源】2024届海南省海口市高三下学期4月调研考试考试历史试卷 【知识点】文学艺术(魏晋-隋唐) 【详解】本题是最佳选择题。时空是唐朝(中国)。依据材料“充分发挥了我国传统雕刻艺术线条造型的特长”,可以看出唐代石窟造像民族化,D项最佳;武则天支持下修建大卢舍那像龛,“大卢舍那佛雄居该龛群像中高屋建瓴的统率地位”可知,佛教服务于政治,A项有一定道理/次佳;同理,“佛像体态端庄典雅,目光文静含蓄,宛如一位正襟危坐的圣母。此后,龙门唐窟中女性化的菩萨造像日渐增加”可知,佛教艺术世俗化,C项有一定道理/次佳;材料没有民族交往的信息,而且佛教属于对外交往,排除B项。故答案为:D(3分);A(1分);C(1分);B(0分)。 15.ABD【难度】0.4【来源】海南省2024届省高三上学期全真模拟考试(四)历史试题 【知识点】民国初年经济、社会生活的新气象 【详解】本题是最佳选择题。时空是民国初年(中国)。依据材料“每斤棉价‘涨至现在(1918年)四角有余,越来越多的农民开始种棉。’”“纺织业勃兴,棉之需要骤增,花价乃日昂”,可以看出纺织业发展推动棉花的商品化生产,从而得出工业化推动了农产品商品化,A项最佳;山西河东地区,铁路通车后,棉花输出渐多,交通进步提升了农村的发展潜力,B项有一定道理/次佳;1916、1918处于一战期间,欧洲列强暂时放松对中国商品输出和资本输出,据材料“纺织业勃兴,棉之需要骤增,花价乃日昂”“长江一带、汉水流域,以及各铁道线附近之地……植棉之地,年有扩张”可知民族产业发展环境得到一定改善,D项有一定道理/次佳;材料主要说的是交通的发展促进棉业种植,排除C项。故答案为:A(3分);B(1分);D(1分);C(0分)。 16.(1)发展:“一五”计划开始建立装备制造业,之后形成各具特色的制造基地;改革开放后,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升;新时代装备制造业取得重大发展,自给率提高,成为世界装备制造大国。 (2)因素:党和国家的高度重视;党的坚强领导;国家产业政策引导;改革开放的深化;新发展理念;不断的科技创新;中国装备制造业的发展与科研人员的不断努力。 【难度】0.4【来源】2024年高考新课标卷历史真题 【知识点】综合国力不断提升 、一五计划、综合国力显著提升 【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:1949年后的中国。根据材料“‘一五’计划期间,我国建立起一些原来没有的工业制造部门,如汽车、重型机器、新式车床等”“此后机械制造业获得长足发展,形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地”可得出“一五”计划开始建立装备制造业,之后形成各具特色的制造基地;根据材料一“装备制造业作为中国最大的制造业部门,在改革开放中走在前列,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升。”得出改革开放后,重大装备研制开发能力大幅提高,国际竞争力快速提升;根据材料二“党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。”“在国家产业政策引导下,机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。”得出新时代装备制造业取得重大发展,自给率提高,成为世界装备制造大国。 (2)本题是背景类材料分析题。时空是:现代中国。因素:根据材料“党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展”可得出党和国家的高度重视;党的坚强领导;根据材料“机械工业以高质量发展为目标”可得出国家产业政策引导;根据材料“全力推进行业转型升级”可得出改革开放的深化;新;根据材料“在国家产业政策引导下,机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快”可得出不断的科技创新;结合所学知识可知新发展理念推动;结合所学知识可知,中国装备制造业的发展与科研人员的不断努力是分不开的。 17.(1)举措:提出工业化主张,建立国营军事工业和民用工业;鼓励私人到根据地创办工业;筹建机器厂,制造机器、工具;建立了一批自给性质的工厂。 (2)历史作用:促进了根据地经济的发展,有利于根据地的发展壮大;实现了工业品的部分自给,打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁;为新中国工业化建设积累了经验。 【难度】0.4 【来源】2025届云南省高三上学期普通高中学业水平选择性考试调研测试历史试题 【知识点】敌后战场的抗战、工农武装割据开辟革命新道路 【详解】(1)本题为特点类材料分析题。时空为土地革命时期和抗日战争时期中国。举措:根据材料“土地革命时期,中国共产党提出工业化主张,探索建立国营军事工业和民用工业”可知提出工业化主张,建立国营军事工业和民用工业;根据材料“中央先后通过免税、赋予选举权等措施,鼓励私人到根据地创办工业”可知鼓励私人到根据地创办工业;根据材料“同年筹建机器厂,制造机器、工具;先后建立纺织厂、造纸厂、被服厂和制药厂等”可知筹建机器厂,制造机器、工具;建立了一批自给性质的工厂。 (2)本题为影响类材料分析题。时空为土地革命时期和抗日战争时期中国。历史作用:根据材料“尤其钨砂成为中央根据地的重要出口品,换回了大批根据地缺乏的物资”可知促进了根据地经济的发展,有利于根据地的发展壮大;根据材料“抗日战争时期,根据地实现了工业品的部分自给,打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁。”可知实现了工业品的部分自给,打破了日本帝国主义对根据地的经济封锁;结合所学可知为新中国工业化建设积累了经验。 18.(1)清政府:清政府在日俄战争中保持“中立”、邹容之死使人们逐渐认识到清政府的反动本质,更加倾向革命;清政府废除科举制度、创办新式学堂,试图挽救统治危机,却促使新式知识分子数量激增,成为立宪和革命的骨干力量。 立宪派:日俄战争中实行立宪政体的日本战胜了厉行专制的俄国,促使立宪思想盛行;立宪派极力推动清政府实行立宪,但清政府坚持专制的本质不变,立宪最终无法实现。 革命派:邹容等人宣传革命思想,革命思潮影响巨大;孙中山积极进行革命实践,革命运动蓬勃发展。 (2)路径:打倒帝国主义,维护国家主权,实行民族革命;推翻清政府,建立民主政体,实行政治革命;改造旧社会,扩大群众基础,实行社会革命;接受新思想,启蒙民众,进行思想革命。 【难度】0.65【来源】2024届山东省潍坊市高三下学期三模历史试题 【知识点】资产阶级民主革命的兴起 【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:1905年(中国)。清政府角度:据材料“1905年的日俄战争以中国为战场,而作为战场主人的中国却宣布了‘局外中立’,是世界历史上少见的特例。”得出清政府在日俄战争中保持“中立”、邹容之死使人们逐渐认识到清政府的反动本质,更加倾向革命;据材料“1905年,清廷发布上谕,‘所有乡会试一律停止,各省岁科考试,亦即停止’。这寥寥数语,宣告了科举制的终结。”得出清政府废除科举制度、创办新式学堂,试图挽救统治危机, 却促使新式知识分子数量激增,成为立宪和革命的骨干力量。立宪派角度:据材料“日俄战争的胜负,以实例向中国人“证明”了立宪优于专制,结束了以俄国还是日本为学习典范的长期争议”得出日俄战争中实行立宪政体的日本战胜了厉行专制的俄国,促使立宪思想盛行;结合所学可知,立宪派极力推动清政府实行立宪,但清政府坚持专制的本质不变,立宪最终无法实现。革命派角度:据材料“1905年,《革命军》作者邹容因大力宣扬反清爱国的革命思想”得出邹容等人宣传革命思想,革命思潮影响巨大;据材料“1905年,担任同盟会评议员的朱执信在《民报》发表了《德意志社会革命家小传》,介绍马克思等人生平及主张”得出孙中山积极进行革命实践,革命运动蓬勃发展。 (2)本题是特点类材料分析题。时空是:1905年(中国)。据材料并结合所学,从孙中山的辛亥革命的指导思想和内容角度分析得出打倒帝国主义,维护国家主权,实行民族革命;推翻清政府,建立民主政体,实行政治革命;改造旧社会,扩大群众基础,实行社会革命;据材料“为今为计,惟急从教育上着手,庶几逐渐更新也”得出接受新思想,启蒙民众,进行思想革命。 19.时段:1949—1959 标题:建设新中国,自力更生创辉煌 论证:1949年10月1日,新中国成立,为了净化社会不良之风,维护社会安宁,中共开展了“三反”“五反”运动、剿匪肃反运动,极大的维护了新中国的政治稳定。为了改变当时中国落后的面貌,我国在1953年实施第一个五年计划,建设了武汉长江大桥、沈阳汽车制造厂等,极大的改变了中国工业的落后面貌。在文化方面,积极进行扫盲运动,极大的提高了人民群众的文化水平。在政治上,我国颁布了“五四宪法”,确立了人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为人民当家作主和对敌对分子实行专政提供了制度保障。 以上的新中国建设成就,虽然曾得到过部分苏联的援助,但是,这些成就的由来根本的都是靠中国人民自力更生、艰苦奋斗换来的。 【难度】0.65 【来源】广西壮族自治区桂林市第十八中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题 【知识点】一届人大与五四宪法、一五计划、恢复国民经济 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是现代中国。首先根据题目要求选定时段,如选择1949—1959。然后确定标题,结合这一时期新中国的成立和建设可以拟定论题,如建设新中国,自力更生创辉煌。然后论证分析,分析结合新中国在国家建设中采取的一系列的措施,强调这些措施的积极作用,如1949年10月1日,新中国成立,为了净化社会不良之风,维护社会安宁,中共开展了“三反”“五反”运动、剿匪肃反运动,极大的维护了新中国的政治稳定。为了改变当时中国落后的面貌,我国在1953年实施第一个五年计划,建设了武汉长江大桥、沈阳汽车制造厂等,极大的改变了中国工业的落后面貌。在文化方面,积极进行扫盲运动,极大的提高了人民群众的文化水平。在政治上,我国颁布了“五四宪法”,确立了人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为人民当家作主和对敌对分子实行专政提供了制度保障。最后总结升华,强调建设成就的来之不易,如以上的新中国建设成就,虽然曾得到过部分苏联的援助,但是,这些成就的由来根本的都是靠中国人民自力更生、艰苦奋斗换来的。 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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海南省农垦实验中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题
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