四川省广安市广安区花桥片区2024-2025学年八年级上学期第二次月考语文试题

2024年广安花桥片区八年级语文第二次语文月考试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共20分） 1．(本题2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是（   ） A．亘ɡèn古        桑梓zǐ       niān轻怕重      间不容发fā B．翘qiáo首       加冠ɡuān       杳yǎo无消息      人迹罕hǎn至 C．荣膺yīnɡ        稽jī首       yànɡ怏不乐     哄hōnɡ堂大笑 D．嗔chēn怪       箴zhēn言      戛jiá然而止        锲qì而不舍 2．(本题2分)下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．诀别    告罄    豁然贯通    筋疲力尽 B．修葺    震撼    不记其数    前仆后继 C．繁殖    旁鹜    迫不及待    红装素裹 D．侦缉    荣膺    沧海桑田    轻歌慢舞 3．(本题2分)下列各句中，加线词语使用不恰当的一项是（   ） A．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。 B．据调查，在各种不文明行为中，眉山市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。 C．作为公众人物，明星们更应该考虑自己言行的示范效益，大庭广众之下应更加自我约束。 D．一个和谐社会的特征是社会关爱每一个成员，不让他们有失群落伍的惶恐。 4．(本题2分)下列句子没有语病的一项是：（    ） A．连花清瘟胶囊的主要成分是由连翘、金银花、板蓝根组成的，因此毒副作用比许多西药制剂小。 B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，目前还不能完全满足载客、物流货运等方面需求。 C．结合当前形势，我校开学后将举行 “世界环境日”教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D．随着确诊人数的持续增加，世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。 5．(本题2分)下列句子的标点符号使用不正确的一项是（   ） A．哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 B．我市2015年举办的油菜花节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。 C．英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？ D．明天参观秋收起义纪念馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ 6．(本题2分)下列文学常识表述有误的一项是（   ） A．《核舟记》作者是明末的魏学洢。文章通过对一个长不盈寸的核舟的描述，赞美了雕刻家的精湛技艺，也显示了我国古代工艺美术的卓越。 B．“信天游”是陕北民歌，唱词一般为两句体，上句起兴作比，下句点题，基本上是即兴之作。贺敬之的《回延安》使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。 C．《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，列为“五经”之一。是我国最早的一部诗歌总集。 D．陶渊明，名潜，字元亮，北宋时期的田园诗人。他生活在战乱频繁的年代。因此更加向往和平安定的生活。他笔下的“桃花源”就寄托了他美好的社会理想。 7．(本题2分)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（    ） ①因此，我们呼吁文化的回归，呼吁每一个中国人一起用汉字勾勒出一个正走在复兴大道上的美丽中国。 ②传承中国文化，需要汉字这一载体。 ③让那些从我们笔尖流淌出来的文字，如同生命跳动的脉搏，在神州大地上生生不息。 ④中华民族之所以五千年来长盛不衰，源于我们拥有的文化基因——汉字。 A．④③②① B．④②①③ C．③②①④ D．③④②① (本题6分)读下列文段，回答文后问题。 简与俭 马军 ①“简”与“俭”二者无疑是一对近义词，但仔细分辨，二者也有差异，“简朴”侧重的是一种生活方式，它喜爱和追求的是一种省时、省力、低成本的生活，而“俭朴”侧重的是一种生活态度，它源于对高尚道德的追求而进行的自我约束，对物欲和享乐的坚忍和克制。 ②孔子在《论语•述而》中曾有这样的表述：与其由于奢侈骄纵而逾越礼节，不如节俭固守本心。韩非在《韩非子·难二》中提出，要“俭于财用，节于衣食”。这些论述，角度不同，但其精神实质却都是一样的，那就是将“俭朴”贯穿到生活的每一个方面，过简单朴素的生活。 ③曾有这样一个故事，过去有一富家子弟，自小就在锦衣玉食的家境中长大，他不知前辈创业的艰难，每天要吃纯肉馅的饺子，而吃饭时又总是将每个饺子的边儿咬下，他家的仆人默默把这些边儿收拾起来。后来，由于天灾，这个家庭破落了，原来衣食无忧的阔少沦为沿街乞讨的叫花子。一天，他极度饥饿的时候，爬到原来那个仆人家的门前，仆人拿出饭食递给他，他猛吃一顿，觉得这是世界上最好吃的东西，当他问及是什么时，仆人感慨地说：“这不就是你过去吃剩的饺子边儿吗？”故事是虚构的，但它讲述了一个道理，俭不只是一种生活方式，同时也包含着高深的智慧。 ④北宋贤相寇准的母亲就是深知这个道理的智慧老人。寇准自幼丧父，家境贫寒，全靠母亲织布度日。后来，寇准考中进士，喜讯传到家里，寇母已身患重病。临终前，她将亲手画好的一幅画交给仆人，并郑重叮嘱：“日后寇准为官，如果忘了过去的日子，贪图富贵，你就把这幅画亮给他看。”后来，寇准做了宰相。一次，为庆贺自己的生日，他请了好多同僚，并大摆筵席。就在这时，老仆人拿出这幅画来，毕恭毕敬地交给寇准。寇准展开一看，见是一幅《寒窗课子图》，画上有首诗：“孤灯课读苦含辛，望尔修身为万民。勤俭家风慈母训，他年富贵莫忘贫。”此时，过去生活的一幕幕在他眼前闪现，寇准禁不住泪如泉涌，再三拜过，从此勤于政务，俭于生活，勇于担当，成为彪炳史册的一代贤相。 ⑤难怪诸葛亮在《诫子书》中殷殷叮嘱：“静以修身，俭以养德”；《朱子家训》亦谆谆告诫自己的子孙：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” ⑥历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。钱再多，一天也只能三餐，大厦万间，酣眠不过五尺。《易经》谈到节俭时讲了三种态度，第一种是“甘节”，即甘于节俭，把节俭当成甘之如饴的乐事；第二种是“安节”，即安然节制，不追求享受；第三种是“苦节”，把节俭当作苦事。三种态度，三种境界。今天的社会条件已经发生很大变化，但简与俭的精神却永远不会过时，甚至可以说它恰是现代文明的标尺。简单、朴素、俭省的生活，不只是最为健康，最为科学，同时也是最为可靠的生活。 （节选自《杂文选刊》2020年12期，有改动） 8．(2分)下列可以作为中心论点的一项是（   ） A．每个人都应该追求“简朴”，要把“简朴”作为省时、低成本的生活方式。 B．每个人都应该注重“俭朴”，要对物欲和享乐保持坚忍、克制，要自我约束。 C．我们每个人都应该降低物质生活要求，用节俭的生活来修养自己的品德。 D．俭朴不只是个人的生活方式和态度，也是家庭、社会和国家倡导的文明准则。 9．(2分)下列说法错误的一项是（   ） A．第①段比较了“简朴”和“俭朴”侧重点的不同，起到了引入议论话题的作用。 B．第③段虚构了富家子弟的故事来证明观点，这里采用举例论证和比喻论证的方法。 C．第④段讲述的寇准成为一代贤相的故事属于事实论据，这是从正面论证作者的观点。 D．第⑤段引用《诫子书》和《朱子家训》中的话属于道理论证，增强了文章的说服力。 10．(2分)下列对文章的理解和分析有误的一项是（   ） A．富家子弟落魄后，觉得以前吃剩的饺子边现在变成了“世界上最好吃的东西”，是因为前后生活环境发生了巨大变化。 B．北宋名臣寇准之所以成为彪炳史册的一代贤相，与他为官时谨记母训，富贵后不忘贫寒，勤于政务密不可分。 C．《易经》所谈到节俭的三种境界是按从低到高的顺序排列，文章并没有要求我们一定要追求最高的境界。 D．文章告诉我们：简与俭永远不会过时，成功往往由勤俭而起，破败往往由奢侈而起，我们应该过简朴、俭省的生活。 二、句子默写(共8分） （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，______________，去以六月息者也。(《北冥有鱼》) （2） 可怜身上衣正单，______________。（《卖炭翁》） （3）拣尽寒枝不肯栖，______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) （4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中由己及人，表现诗人广阔无私、忧国忧民情怀的诗句是：______________，______________。 （5）《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是：_____________，______________。 （6）《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的语句是：_______________。 三、诗歌鉴赏(共4分 12．阅读下面这首诗歌，完成小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 (1) 请用第一人称叙写诗人的坎坷经历。2分 (2)“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了诗人怎样的思想感情？2分 四、名著阅读(共4分 13．)阅读名著，完成下列各题。 （1）《水浒传》这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了___ ___的主题。 （2）请阅读《骆驼祥子》中的一个片段，写出片段中横线上A处与祥子密切相关的人物名字。 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他， A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 请问A是______。 （3）名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子______（填人名）深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着______（填作者）对人类的思考。 五、综合性学习(共5分 14．(本题2分)4月23日是“世界读书日”。为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。 （1）请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式，把这两种活动形式的名称写出来。 （2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能静下心来阅读纸质书籍，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？请简要回答。3分 六、现代文阅读(共39分 (本题14分)阅读选文，完成小题。14分 泥泞中，要把母亲的头巾举起 ①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！ ②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。为这事，本来生活就很艰苦的家里．爆发了一场大战。最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛。我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。 ③日子依旧平静地过着，我还是不能说话。但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。 ④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。瓜地里，那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。 ⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。 ⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。 ⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。 ⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。 ⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。 ⑩正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧。于是，我屏住呼吸，静静地耗着。哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声。 ⑪我心里万分紧张，不知所措。我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。 ⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。 ⑬没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。 ⑭突然，“扑通”一声重重的闷响！ ⑮我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴左脸上，母亲就这么真实地呈现在我眼前！ ⑯我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。 ⑰从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应。 （选自《最阅读》，有删改） 15．(2分)请阅读选文，完成下面表格中的A和B。 段落 ③～④ ⑤～⑥ ⑦～⑨ ⑩～⑫ ⑬～⑯ 内容 母亲带我到田野 母亲怕我走失呼喊我，我用头巾回应 A 母亲呼喊、寻找我，我终于回应 B 16．(2分)选文第③段在结构方面有什么作用？请简要回答。 17．(2分)请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。 瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。 18．(2分)请简要分析选文第⑥段划线词的表达效果。 她才迅速地弯下腰，继续劳作。 19．(2分)请简要回答选文第⑩段划线句运用的人物描写方法及其作用。 20．2分)选文中母亲具有坚强、细心的性格特点，请结合文章内容用自己的话写出依据。 21．2分)“血红的头巾”在文中有哪些作用？请简要回答。 (本题8分)阅读下面选文，完成下面小题。11分 熬夜为何伤身 ①“日出而作，日落而息”是传统的作息习惯，但随着生活多元化，“夜猫子”一族却越来越多，熬夜成了不少人的生活常态。《生命时报》联合调查显示，超过八成的人有晚睡的习惯，近七成的人因此出现健康问题。 ②熬夜为何伤身？人体内好像有一个钟表，人体随时间节律有时、日、周、月、年等不同的周期性节律。科学家很早就注意到了生物体具有“生理节律”的现象。20世纪初，德国内科医生弗里斯和奥地利心理学家斯瓦波达通过长期临床观察，发现病人的病症、情感以及行为的起伏中，存在着一个以23天为周期的体力盛衰和以28天为周期的情绪波动，揭开了其中的人体生命节律的奥秘。20世纪中叶，生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实，创造了“生物钟”一词。 ③所有生命都受到生物钟的影响。日夜交替周期影响着你的唤醒水平、新陈代谢、心率、体温、激素水平等身体指标。各项生理活动大部分是在白天，通常是下午达到顶点，而在夜晚睡觉的时候降至谷底。夜晚是我们的身体进行自我修复的时间，各种生理指标都处于较低的水平，适宜安睡。 ④因而，长期熬夜就倒了时差，破坏了人体生物钟，影响身体健康。如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律。比如，长途旅行会让我们感觉疲劳、嗜睡。而坐飞机跨时区旅行则会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨5点，但是当地时间却是上午10点的工作时间，身体就很容易出现不适的反应，也就是我们说的时差。 ⑤其实，在正常的生活环境中，稳定的生物钟具有各种作用。比如你每天都是早上六点起床，有一天你忘记了定闹钟，但是到了六点你还是会自动醒来。在一定的时间必须做某事，到了这个时间，你就会自动想起这件事来，这就是生物钟的作用。此外，生物钟还可有助于你在某一时间段维持某种工作或休息的状态，以及禁止你做某些事情等。因此，作息时间规律有助于长期保持良好的工作状态。 ⑥许多学者的研究指出，按照人的心理、智力和体力活动的生物节律来安排一天、一周、一月、一年的作息制度，能提高工作效率和学习成绩，减轻疲劳，预防疾病，防止意外事故的发生。反之，假如突然不按体内的生物钟的节律安排作息，人就会在身体上感到疲劳，在精神上感到不舒适。比如，人体的体温在24小时内并不完全一样，早上4时最低，18时最高，但相差在1℃以内。体温的异常升高或降低，以及长期失眠是身体出现某些疾病的征兆。 ⑦生物钟是把双刃剑。人们需要反省自身具有怎样的生物钟现象，顺应自己的生理节律，发挥生物钟的有利作用。 22．(2分)第①段写《生命时报》联合调查的数据有什么作用？ 23．(3分)联系文章内容，分别用四个字概括“稳定的生物钟”具有几个功能？ 24．(3分)文章第②段划线句子运用了什么说明方法？请简要分析其作用。 25．4分)请联系文中生物钟的利弊，结合自己的学习经历，谈谈怎样合理安排生物钟，提高学习效率。 七、对比阅读(共14分 阅读两篇文言文，完成下面小题。 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （选自《虽有嘉肴》） 【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚（【注】奚：怎么。）决焉？ （选自《孟涂文集》） 26．4分)解释下列加点词在文中的意思。 （1）不知其善也____________   （2）然后能自强也____________ （3）教学相长也____________   （4）非问无以广识____________ 27．(4分)翻译下列句子。 （1）学学半。 （2）好学而不勤问，非真能好学者也。 28．(2分)选文甲论述了_________的关系，选文乙论述了_________的关系。（用自己的话填空） 29．4分)两篇选文的论述，对你的学习分别有什么启发？ 甲文：_______________________； 乙文：_______________________。 八、作文(共40分 30．(本题40分)阅读下面的文字，按要求作文。 台湾漫画家蔡志忠说“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它的甜，拿到酸的会庆幸它大。”其实，在我们的日常生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们应该如何面对？ 请以“面对 ”为题目，写一篇文章。 要求：①可以大胆的选择你最能驾驭的文体（诗歌与戏剧除外），写你最熟悉的内容，表达出真情实感；②文中不得出现真实的人名、地名，如有需要可用“XX”代替；③不得抄袭；④不少于600字 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2024年花桥片区八年级语文第二次语文月考试卷 参考答案： 1．B 【详解】A.发fā ——fà； C.稽jī——qǐ ； D.锲qì——qiè。 故选B。 2．A 【详解】B.不记其数——不计其数； C.旁鹜——旁骛； D.轻歌慢舞——轻歌曼舞； 故选A。 3．A 4．B 5．C 6．D 7．B 8．D 9．B 10．C 11． 抟扶摇而上者九万里。 心忧炭贱愿天寒。 寂寞沙洲冷。 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 万籁此都寂， 但余钟磬音 食马者不知其能千里而食也 凄神寒骨， 悄怆幽邃 12．(1)我历尽艰辛苦读经书通过科举考试走进仕途；从起兵抗元以来，在频繁的战斗中度过了四年的困苦岁月；想起兵败从惶恐滩撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势至今让人惶恐心惊；如今深陷敌手，在这浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己孤苦伶仃。 (2)人生自古以来，谁都不免一死，但要死得有价值有意义，就要留下一片丹心永垂史册，映照千古。此句直抒胸臆，表达了诗人以死明志的决心，充分体现了作者的英雄气概和民族气节。 13． （1）官逼民反 （2）小福子 （3）傅聪 法布尔 15．A我用母亲的头巾捕鱼；B我终于找到来寻找我的母亲。 16．承上启下（过渡） 17．比喻，生动形象地写出叶子繁密的特点。 18．“非常快”的意思，表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理。 19．动作描写、外貌描写，生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理，体现出母亲对孩子无私的爱。 20．（1）坚强：如坦然接受“我”不能说话的事实。（2）细心：如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾。 21．（1）线索。（2）形象地表现母亲对“我”无私的爱。（3）表现“我’对母爱的理解。 22．强调熬夜伤身体，引出下文的说明内容，激发读者的阅读兴趣。 23．提示时间、提示事件、维持状态、禁止功能。 24．打比方生动形象地说明了“人体随时间节律有时、日、周、月、年等不同的周期性节律”的特点，说明人体和时间关系密切的生理节律好似钟表一样有规律。 25．示例：在用脑的最佳时间进行比较重要的学习，如读内容比较复杂的书，做难度较高的作业；在低沉期不要做乏味的，困难的学习任务，做些有趣的阅读，或者适当休息。（言之合理即可） 26． 好 自我勉励 推动、促进 增加 27．（1）教别人，占自己学习的一半。（2）好学而不能够勤于请教的人，不是真正能够好学的人。 28． 教与学 学与问 29． 甲文：实践出真知。 乙文：我们要做一个勤奋好问的人。 【点睛】参考译文： 甲：尽管有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。尽管有最好的方法，不学，就不知道它的好。因此学习了然后就知道不足，教导人然后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我检查，对自己提出要求。知道了自己困惑的地方，然后才能勉励自己。所以说教与学是互相推动、互相促进的。《兑命》上说：“教是学的一半。”说的就是这个道理啊。 乙：一个有见识的人，他做学问必然喜欢向别人提问请教。问和学是相辅相成的，不学习钻研就不可能发现疑难点，不请教提问就不能使知识增加。喜爱学习却不常向别人提问请教的，不是真的喜爱学习的人。即使道理你懂得了，或许你还不能用于实践；即使你搞清楚了主要的东西，或许你还不了解它的细节；那么除了向别人提问请教，又怎么去推断解决呢？ 30． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$