内容正文:
2024——2025 学年第一学期期中阶段性检测数学试卷
一、选择题(每题 3 分,共 30 分)
1.-8 的相反数是 ( )
A.
8
1
B.-8 C.8 D.
8
1
2.随着科学技术的不断进步,中国对火星的探测已取得了一些新的进展.据资料显示,火星距
地球的平均距离为 2.25 亿公里,将数据 2.25 亿用科学记数法表示为 ( )
A. 71025.2 B. 81025.2 C. 91025.2 D. 101025.2
3.下列计算正确的是 ( )
A. aaa 23 B. 9)3( 2 C. 3)3( D. 26)23(2 xx
4.下列数量关系中,两种量成反比例关系的是 ( )
A.一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积 B.圆柱体积一定,圆柱的底面积与高
C.时间一定,路程与速度 D.书的总页数一定,未读的页数和已读的页数
5.下列说法正确的是 ( )
A. 32 32 xx 是五次二项式 B. yzx2 是五次单项式,系数是-1
C. -1,a,0都是单项式 D.
y
x 3 是多项式
6. nmxyyx nm 是同类项,则与若 534 52 的值是( )
A. 1 B.
10
1
C.
20
7
D. -7
7.关于“等式的性质”的运用,不正确的是( )
A.
2
1
2
1, yxyx 则若 B.
3
2
3
323
yxyx ,则若
C.
x
x
x
xxx 3232 ,则若 D. 若 3x-1=x,则 2x=1
8.有理数 a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,
下列结论中正确的是( )
A. 0ba B. ba C. 0 ba D. 1ba
9.如图,两个六边形的面积分别为 16 和 9,两个阴影
部分的面积分别为 a, b(a<b),则 b-a的值为 ( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
10.如图,“科赫曲线”是瑞典数学家科赫 1904 年构造的图案(又名“雪花曲线”).其过程是:
第一次操作,将如图①的一个等边三角形每边三等分,再以中间一段为边向外作等边三角形,
然后去掉中间一段,得到边数为 12 的图②.第二次操作,将图②中的每条线段三等分,重复
上面的操作,得到边数为 48 的图③.如此循环下去,得到一个周长无限的“雪花曲线”.若操
作 4 次后所得“雪花曲线”的边数是( )
A.192 B. 243
C. 256 D. 768
二、填空题(每题 3 分,共 15 分)
11.近似数 2.15 万精确到_______位。
12. 某种水果的售价为每千克 a元,小刚购买了 3 kg 这种水果,扫码支付时,在享受 9 折
优惠的基础上,又使用了一个 0.1 元的红包.则他实际支付了_____________元(用含 a 的式
子表示).
13.已知 ,0xy yx 且 1x , 2y ,则 yx =___________.
14..我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结
绳记数”.如图 1,一位妇女在从右到左依次排列
的绳子上打结,满五进一,用来记录采集到的
野果数量,由图 1 可知,她一共采集到的野果数量为
952250535251 1234 个.
请你参照图 1 中的方法计算图 2 中她采集到的野果的总数量为__________个
15.小明和小勇一起玩猜数游戏,小明说:“你随便选定一个三位数,按下列步骤进行计算:
①把百位上的数字乘以 5;②加上 5;③乘以 2;④加上十位上的数字;⑤乘以 10;⑥加上
个位上的数字.只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所选的这个三位数.”小红表示不相
信,但试了几次,小明都猜对了.请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘”,并回答当“最
后的得数”是 467 时,小红最初选定的这个三位数是___________.
三、解答题(共 75 分)
16.计算(每题 5 分,共 10 分)
(1) 2)2(8
2
162 (2) )(
8
5
6
5
4
32423
17.(8 分)先化简,再求值:
)3(2)2(2 2222 xyxyxy 其中 0)1(2 2 yxyx 满足、
18.解下列方程:(每题 5 分,共 10 分)
(1) )3(23)1(73 xxx (2)
3
21
2
22
xx
19.(8 分)某中学开展一分钟跳绳比赛,成绩以 200 次为标准数量,超过的次数记为正数,
不足的次数记为负数,七年级某班 8 名同学组成代表队参赛,成绩(单位:次)记录如下:
+8,0,-5,+12,-9,+1,+8,+15
(1)求该参赛代表中最好成绩和最差成绩相差多少次;
(2)求该班参赛代表队一共跳了多少次;
(3)规定:每分钟跳绳次数为标准数量,不得分;超过标准数量,每多跳 1 次得 2 分;未
达到标准数量,每少跳 1 次扣 1 分。若代表队跳绳总积分超过 70 分,便可得到学校的奖励,
请通过计算说明该代表队能否得到学校奖励.
20. ( 9 分 ) 数 学 课 上 老 师 出 了 这 样 一 道 题 目 :“ 当 3,2024 ba 时 ,
1)2(232 33333 abababababa 的值 .”小王同学把 a=-2024 错抄成了
a=2024 但他的计算结果却是正确的,这是怎么回事?
(1)请你通过化简,说明小王计算结果正确的原因;
(2)小红据此又改编了一道题,请你试一试:无论 x 取何值,多项式 224 33 nxxmxx
的值都不变,求 nm 2 的值.
21.(9 分)我们规定:若关于 x的一元一次方程 的解为bax abx ,则称该方程为“和
解方程”.例如:方程 42 x 的解为 x=-2,而-2=-4+2,则方程: 42 x 为“和解方
程”.请根据上述规定,解答下列问题:
(1)下列关于 x的一元一次方程是“和解方程”的有__________;(填序号)
① 52 x ;② 25 x ;③
2
93 x
(2)若关于 x 的一元一次方程 963 ax 是“和解方程”,求 a的值.
22.(10 分)在十一黄金周期间,小明、小亮等同学随家人一同到江郎山游玩.如图是购买
门票时,小明与他爸爸的对话.
(1)小明他们一共去了几个成人?几个学生?
(2)请你帮小明算一算,用哪种方式买票更省钱?并说明理由.
23(11 分).在数轴上,如果 A 点表示的数记为 a,点 B 表示的数记为 b,则 A、B 两点间的
距离可以记作 abba 或 .我们把数轴上两点之间的距离,用两点的大写字母表示,如:
点 A 与点 B 之间的距离表示为 AB.如图,在数轴上,点 A,O,B 表示的数为 10 ,0,12
(1)直接写出结果:AB=______;
(2)设点 P 在数轴上对应的数为 x,若点 P 为线段 AB 上的一个动点,则 1210 xx 的
化简结果是__________;
(3)若点 P 在数轴上对应的数为 x,且点 P 到 A,B 两点间的距离之和等于 30,则
x=__________
(4)若动点 M 从点 B 出发,以每秒 6 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点 N 从
点 A 出发,以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为 t(t>0)秒. 若点
M,N 同时出发,点 M 与点 N 间的距离为 4 个单位长度时,求点 M 运动的时间 t