第6单元可能性-【欧啦·优学优练】2024-2025学年四年级上册数学同步练习课时作业（苏教版）

数学·四年级上册第六单元 第六单元 可能性 第1课时 可能性 必做题○ 夯实基础 能力题@激发思维 1.用“一定”“可能”或“不可能”填空。 3.填一填。 (1)形彤( )用左手吃饭。 (1)蒙上眼睛，分别从下面的袋子里摸 (2)如果天气预报说明天是雨天，那么 1个球，从第1个袋子里摸出的 明天( )下雨。 ( )是蓝球，从第2个袋子里摸 (3)姐姐的年龄( )比妹妹大。 出的( )是蓝球，从第3个袋子 (4)太阳( )出现在夜晚。 里摸出的( )是蓝球。（填“可 2.选一选。 能”“不可能”或“一定”) (1)在一个口袋里放1个红球和4个蓝 球，任意摸1个球，()。 A.一定是蓝球 B.可能是红球 C.不可能是红球 (2)盒子里装有白球和红球共10个，闭 (2)在一个口袋里放进6个球，2红1绿 眼摸出1个，如果摸出红球的可能 3黑，闭上眼睛任意摸1个球， 性大，那么盒中至少有()个 ( )摸到绿球。 红球。 A.可能 B.不可能 (3)“双十二”期间，某商场进行购物抽 C.一定 奖活动，规定凡消费满299元即可 (3)给一个正方体6个面涂色后，两人轮 参与抽奖。一等奖1名，二等奖 流掷，约定红面朝上算甲赢1分，黄 面朝上算乙赢1分。用下面( 5名，三等奖20名，纪念奖1000名。 的正方体掷是最公平的。 妈妈共消费了425元，她去抽奖，最 A.2红1蓝1绿2黄 有可能抽到()奖。 B.3红1绿2黄 (4)袋子里有除颜色外完全相同的6个 C.1红3蓝2黄 黑球和3个白球，从中任意拿出 欧哦优学优练 1个。要使拿出白球的可能性大于 (4)任意摸1个球，不可能摸到红球。 黑球，至少应在袋子里再放入 ( )个白球。 4.在一个布袋里放6个球，如果要达到 下面的要求，分别应该怎样放？（只 有红球和黑球)》 (1)每次任意摸1个球，放回后再摸，摸 (5)任意摸1个球，一定是黑球。 若干次，摸到红球的次数比摸到黑 球的次数少。 选做题©提升素养 (2)每次任意摸1个球，放回后再摸，摸 5.小明和小军同时各抛掷一枚硬币。 若干次，摸到红球的次数比摸到黑 这两枚硬币落下后一枚正面朝上、一 球的次数多。 枚反面朝上，算小明赢：两枚硬币都 反面朝上，算小军赢。这个游戏规则 公平吗？如果公平，请说明原因：如 果不公平，请你设计一种公平的游戏 规则。 (3)每次任意摸1个球，放回后再摸，摸 若干次，摸到红球和黑球的次数差 不多。 C48 数学·四年级上册第六单元 第2课时 练习课 1.填一填。 B.小楠赢的可能性大 桌上有4个袋子，袋子里装着一些 C.他们赢的可能性一样大 球。①号袋：8个黄球，2个红球 (3)布袋里放有白球和黑球共10个，小 ②号袋：10个红球：③号袋：8个红 明任意摸1个（每次摸后把球放回 球，2个白球；④号袋：5个红球，5个 布袋里)，如果第一次摸到的是黑 白球。 球，第二次摸到的还是黑球，那么 (1)要使摸到的球可能是白色的，应该 ()。 在()号袋子里摸球。 A.布袋里的黑球数一定比白球多 (2)要使摸到的球是红色的可能性很 B.布袋里全部都是黑球 大，应该在( )号袋子里摸球。 C.无法判断布袋里白球和黑球的 (3)要使摸到红球和白球的可能性差不 个数 多，应该在( )号袋子里摸球。 3.桌上有6张除数字以外完全相同的 2.选一选。 卡片，雨萱将它们打乱顺序后反扣在 (1)一个口袋里放有3支除颜色外完全相 桌上，从中任意摸出1张，摸后放回 同的铅笔，1白2红。闭上眼睛，从口 去，一共摸了40次，结果如下表： 袋中任意摸出2支铅笔，摸出1红 单数 双数 1白的可能性和摸出2红的可能性相 19次 21次 比，(）。 徐璇将其中的4张卡片翻过来，发现 A.摸出1红1白的可能性大 数字分别是2、3、5、6。 B.摸出2红的可能性大 我猜剩下的 你说的不对， C.一样大 2张卡片上都 我觉得剩下的 是单数。 2张卡片上都 (2)小东和小楠做掷骰子游戏，骰子的 是双数。 雨萱 徐镟 3个面上写着1,2个面上写着2,1个 他们的想法正确吗？你是怎么想的？ 面上写着3。他们约定，任意掷一次， 1朝上算小东赢，2或者3朝上算小楠 赢，掷这个骰子30次。下面说法正确 的是( A.小东赢的可能性大 490360<425李阿姨至少需要花360元7.（答案 第2课时练习课 不唯一)梨树和苹果树一共多少棵？ 32×2 1.(1)③④(2)③(3)④2.(1)A(2)C 14+32=110(棵)8.380+260=640（米）或 (3)C3.他们的想法不正确。从表格中可以看 380一260=120（米）解析：此题有两种可能， 出抽到单数、双数的可能性差不多，6张卡片里 如下图： 有3张单数和3张双数的可能性最大，所以剩下 380米 260米 2张中1张单数和1张双数的可能性最大。 小熊家 小马家小鹿家 第五、六单元核心素养提升 380米 1.(1)3(2)2红(3)5大2.(1)C (2)B3.(1)1832203618×32+20× 小熊家小鹿家小马家 36=1296(棵)(2)2440203624× 260米 40-20×36=240(棵)4.3×3=9（平方分 第4课时练习课(2) 米)4×540÷9=240（块）5.4525 1.(1)1044(2)55(3)8(4)24(5)285 478-4×52=270(人)270÷5=54（人） 2.(1)C(2)B(3)B3.24÷2=12(千米) 6.9-3=6(分)9+6=15（分）540×2÷ 12÷12=1(时)12÷4=3（时）24÷(1+ 15=72(米)7.因为1+2<4,1十3=4,2十 3)=6(千米)4.670-450=220（元）5 3>4,所以两个球上的编号的和大于4与小于 3=2(件)7-5=2（件）6÷2=3220×3= 4的可能性相等。这个游戏公平。8.192÷ 660(元)5.乙筐：80÷2=40（个）甲筐： 6÷4=8(人)9.2×2=4（元）10-4 40×5=200(个)解析：由题意可知，乙筐原有 6(元)6÷3=2（时）1+2+2=5（时）解 苹果数看成1份，则甲筐原来是5份，共6份， 析：停车场实行分段计费。第2段2小时收费 需要从甲筐中拿出2份给乙筐，这时两筐苹果 4元，剩下的6元按每小时3元收费，时长2小 数相等，这2份刚好是80个，所以1份是80÷ 时。所以总时长为1（免费）十2（第2段）+2 2=40(个)。6.(60÷4+1)×60=960（张） (第3段)=5（时）。 7.26×7=182(元)182÷13=14（元） 第五、六单元知识盘点 182÷91=2(个)8.(40-22)÷(4-2)= 1.(1)总数是多少(2)每份是多少2.(1)已 9(千克) 知条件所求问题(2)列表3.已知条件 第六单元可能性 所求问题4.确定随机不确定5.一定 第1课时可能性 不可能可能一定不可能可能6.大小 1.(1)可能(2)可能(3)一定(4)不可能 数量 2.(1)B(2)A(3)A3.(1)一定不可能 第七单元整数四则混合运算 可能(2)6(3)纪念(4)44.(1)5黑 第1课时不含括号的混合运算 1红或者4黑2红(2)5红1黑或者4红2黑 1.96÷2-28=2052+17×2-17=69 (3)3红3黑(4)6个黑球(5)6个黑球 2.(1)168(2)1023.(1)A(2)B 5.不公平。可以各抛掷一枚硬币，约定两枚硬 4.乘法除法乘法900除法减法减 币都正面朝上，算小明赢：两枚硬币都反面朝 法955.720÷24+6=36（个）6.75十 上，算小军赢。（答案不唯一）解析：两枚硬币 83-45×3=23(本)解析：根据题意可得关系 落下后朝向有4种可能：第一枚反，第二枚正： 式：书架上的总本数一层数×平均每层的本数， 第一枚正，第二枚反：全正：全反。题干中小明 第一层和第二层的总本数十第二层和第三层的 赢的可能性大，所以不公平。 总本数一书架上的总本数=第二层书架上的本 欧啦优学优练·数学·四年领上册 48-