第8单元 期末复习-【欧啦·优学优练】2024-2025学年二年级上册数学同步练习课时作业(苏教版)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 八 期末复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.67 MB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2024-11-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欧咽优学优练 第八单元 期末复习 第1课时 乘除法的含义和计算 必做题⊙夯实基础 □÷□=□ ①认真填空。 口×口=■ (1)6个6相加的和是( ):把45 (2)9只兔子 平均分成5份,每份是( )。 ?只兔子 (2)一个数与5相乘,积个位上的数字 可能是( ■○■=□(只) ),也可能是( )。 (3)括号里该填几? ⑤同学们租车结伴出游。 36÷()=44×()=32 每辆车限载7人, 千万不耍超载哟! 45÷( )=5()÷7=4 (1)49人需要几辆车? 2直接写出得数。 3×9= 54÷6= 5×7= (2)租3辆车,最多有多少人? 21÷3= 32÷8= 5×8= 能力题@激发思维 选做题份提升素养 ③把加法算式改写成乘法算式。 6画一画。 3+3=( )×( (1)用两种方法画▲,表示3×4。 2+2+2=( )X( 1+2+3=( )×( ) 9+9+9=( )×( (2)用两种方法画●,表示10÷2。 ④看图列式计算。 (1) 66 数学·二年级上册第八单元 第2课时加减法的计算及实际问题 必做题 夯实基础 3在○里填“>”“<”或“=”。 ⑦用竖式计算。 38+46○80 32+19+26 87-43-29 56+21○83 56-38○19 64+36○100 94-38○98-34 能力题@激发思维 18+28-37 42+26-33 ④看图列算式并计算。 (1) 38棵 杨树 25棵 松树 ?裸 79-24+6 99-18-33 (2) 46元 25元 19元 ?元 ☐☐☐=( 2填一填。 (3) ?筐 比橘子少18筐 苹果: 18 +36 橘子: 42 54筐 27 ☐○☐=☐( 67d 欧咽优学优练 ⑤保护环境,人人有责。我们二(1)班(2)红红比朋朋多读多少页? 捡到35个瓶子,比二(2)班少捡了 16个,我们两个班一共捡了多少个 瓶子? 选做题份提升素养 ⑧小马虎在计算一道减法算式时, 把减数21看成了27,算出的差是 6二(1)班一共有多少名同学? 53。正确的差应该是多少? 救室里还剩下 有17名男生和同样 14名同学在打 多的女生参加校园 扫室内卫生。 室外大扫除。 ⑨游乐园有31名男生和一些女生,来 了13名女生后,女生还比男生少 7 我一天读 我上午读了38页, 4人。游乐园原来有多少名女生? 了77页。 下午读了45页。 朋朋 红红 (1)红红一天读了多少页? 68 数学·二年级上册第八单元 第3课时图形、长度单位和观察物体 必做题⊙夯实基础 4测一测。 ①在括号里填合适的长度单位。 李明身高1( )30( )。 142 3456789 一根黄瓜长约27( )。 书包宽约35( (1)©长( )厘米。 一根电线杆高约7( )。 (2)=长( )厘米。 一颗图钉长约1( (3)0=长( )厘米。 茶杯的高约15( )。 手机屏幕宽约8( 5下面的图分别是谁看到的?连 )。 2在○里填“>”“<”或“=”。 一连。 5米-3米○90厘米+10厘米 1米十20厘米○120厘米 400厘米-1米●○2米+50厘米 能力题@激发思维 选做题⑦提升素养 3操作题。 6照样子剪一剪,拼一拼,画一画, (1)先画一条长1厘米的线段,再画 使长方形变成平行四边形。 一条比它长2厘米的线段。 (2)在点子图上接着画出长方形和 平行四边形。 69d 欧咽优学优练 第4课时用乘除法解决实际问题 必做题 夯实基础 4 周一到周六每天练5个 字,周日练7个字。 ⑦一根32米长的绳子,对折两次 后,沿对折处剪开,每段绳子长 )米。 我一周一共练多少个字? 528名同学参加乒乓球分组赛,有 ?只 3组同学参加双打,剩下的参加 ■○■○=□( 单打比赛。参加单打赛的同学有 能力题@激发思维 几组? 3买文具。 单打 双打 8元 ?元 4元 (1)小丽用24元买口,一共可以买6小宁从一楼走到三楼,花了6分 几本? 钟。照这样的速度,他从一楼走 ■0☐=□( 到五楼要用多少分钟? (2)小明买了4个和一支/ 一共花了16元 的单价是 选做题 ©提升素养 多少元? ⑦按照下列图形的排列规律,第 27个图形是( )。 ■△●△■▲●△■△●△… 70●笑:56÷7=8(天)8=8他们两人同时看 第2课时加减法的计算及实际问题 完,因为他们都是8天看完。解析:方法 1.77159356148 一:比较两人看完所需天数,谁看的天数少, 2 谁看得快。56÷7=8(天),两人看完所需天 18 54 45 +36 -9 数相同,所以两人同时看完。方法二:比较两 42 78 6网 人每天所看页数,谁看的页数多,谁看得快。 27 63 54 56÷8=7(页),两人每天看的页数相同,所以 两人同时看完。 3.> 4.(1)38+25= 第六、七单元知识盘点 63(棵)(2)46十25+19=90(元)(3)54- 18=36(筐)5.35+16+35=86(个) 1.七72.八83.九99积 6.17+17+14=48(名)7.(1)38+45= 4.被除数5.从左往右6.不同观察者 83(页)(2)83-77=6(页)8.59解析: 的位置哪一面7.不同小大 由被减数、减数和差三者之间的关系可知,错 第八单元期末复习 误的差十错误的减数=正确的被减数,即被 第1课时乘除法的含义和计算 减数为53+27=80,正确的差应是80一21= 1.(1)369(2)50解析:根据乘法口诀 59.9.31一4-13=14(名)解析:男生的 每个数和5相乘,不是得几十,就是得5、15、 人数并没有变化,现在女生比男生少4名,男 25、35、45,所以个位上不是0就是5。(3)9 生有31名,可以求出现在女生的人数,再用 89282.2793574403.3 现在女生的人数减去后面来的女生人数就是 22323934.(1)8÷2=4 原来女生的人数。 2×4=8(2)9×7=635.(1)49÷7= 第3课时图形、长度单位和观察物体 7(辆)(2)3×7=21(人)6.(1)方法一: 1.米厘米厘米厘米米厘米厘米 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 厘米2.>=> 方法二:▲▲▲▲▲▲▲▲A▲▲▲ 3.(1)儿」1厘米 解析:算式3×4既可以表示3个4,又可以表 上」3厘米 示4个3,所以可以每组画3个▲,画4组,也 (2)。··。··。· ·。◆g。。80 可以每组画4个▲,画3组。 (2)方法-:●●●●●●●● 方法二:●●●●●●●●●● 解析:算式10÷2既可以表示把10个●每 4.(1)2(2)7(3)5解析:由图可知,树叶 2个一组,能分成几组,又可以表示把10个● 的长度是从“0”刻度到“2”,因此树叶长2厘 平均分成2组,每组几个,故可以每组画2个 米:铅笔的长度是从刻度“2”开始测量到“9”, ●,也可以每组画5个,画2组。 因此铅笔的长度为9一2=7(厘米):钥匙的长 欧啦优学优练·数学·二年领上册 .50. 度是从刻度“3”开始测量到“8”,因此钥匙的 第一单元学情调研试卷 长度为8一3=5(厘米). -、1.3569645860508499 673140 2. 55 92 +19 -28 74 64 -27 +13 答案不唯 47 77 75 39 一)解析:将长方形剪成两个一样的三角形 -17 +25 后,将三角形右移或上移,使宽和宽或长和长 58 64 重合,可得到平行四边形。 -24 +16 34 80 第4课时用乘除法解决实际问题 二、1.28124720632.1369解 1.82.3×3+2=11(只)或3×4-1= 析:一个数比38少25,即38一25=13:一个 11(只)3.(1)24÷4=6(本)(2)16-8= 数比46多23,即46+23=69.3.>< 8(元)8÷4=2(元)4.5×6=30(个) <4.(1)181410(2)132134 30十7=37(个)解析:一周一共7天,前六 (3)2026335.1999解析:最大的一 天完成的都一样,每天都是练5个字。6天就 位数是9,最小的两位数是10,它们的和是 练30个字,再加上周日练的7个字就是一周 19,差是1,比100少100一1=99.6.59 一共练的字数。5.3×4=12(人)28 577.288.179.27710.22 12=16(人)16÷2=8(组)6.3-1= 三、1.②2.③3.②解析:已知小芳有 2(层)6÷2=3(分钟)5-1=4(层)3× 20本书,小敏比小芳多15本,小敏的书的数 4=12(分钟)解析:首先明确从一楼到三楼 量为20十15=35(本),小鹿比小敏少10本, 走了2层楼梯,已知从一楼到三楼用了6分 即35一10=25(本),因此正确的列式为20+ 钟,那么每层楼梯用时为6÷2=3(分钟)。现 15-10.4.③5.③ 在要从一楼到五楼,那么走了4层楼梯,每层 四、14画图略8+6=14(1)6(2)6 楼梯用时3分钟,4层楼梯就用时3×4= (3)3 12(分钟)。7.●解析:题中图形的排列 五、1.24+16+24=64(人)2.98-23- 规律是按■▲●▲顺序重复排列,每一个循 28=47(个) 环是4个图形。第27个图形的序号是27, 六、1.52+18=70(箱)2.45-9十12= 6×4=24,27一24=3,这说明连续排了6个 48(人)解析:求现在车上的人数,就是用原 循环后,后面还有3个图形,最后一个图形就 来车上的人数减去下车的人数,再加上上车 是■▲●▲中的第三个,也就是●。 的人数。3.(1)35-16=19(张)(2)35+ 欧啦优学优练·数学·二年额上册 .51

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